在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長老師感謝信家長老師感謝語篇一

你們好：

我是苗苗一班鄭z的家長,，孩子上幼兒園已經(jīng)有一個學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進步，我們家長非常高興,。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師,、徐老師、馮老師對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,。

我家兒子比較任性,、倔強，以前和小伙伴玩不會表達經(jīng)常和小朋友打架,；吃飯又非常挑剔,，飯里只要看到一點點綠菜就不吃了，小臉瘦的小小的,，這兩個問題一直是我的一塊心病,。上園后我把寶寶存在的.問題向三位老師訴說后，在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下,，一學(xué)期下來孩子突然長大懂事了許多,，和小朋友能夠開心的玩耍，也不再挑食了,，小臉也吃肉了,，大人說的話也能聽進去了，還學(xué)會了許多兒歌和舞蹈,。

看著兒子上了幼兒園以后的變化,，我衷心感謝付老師、徐老師,、馮老師,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸兒子選對了幼兒園,，遇到了三位負責(zé)任的好老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好,！

在這里對苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”,！

祝工作順利！

家長老師感謝信家長老師感謝語篇二

世上最為神圣的工作,，是做老師,。世上最讓人尊重的職位，還是老師,。因為只有你們這些神圣的老師,，我們的下一代才會健康快樂的成長，并成為國家的棟梁,，成為國家的希望,。所以作為其中的一位家長,，我對你們老師給與無限的敬意和感謝。

快樂的成長,，健康的成長,。而且看著他們把事情做的有模有樣，把自己的事情和物品整理的規(guī)規(guī)矩矩,。由不懂事的孩子,，慢慢的成為一個好孩子，怎能不高興,。怎能對你不表示感謝,？你是我們的太陽，把我們明日的希望,，慢慢的托起,。你是我們的春天，使我們心中的花朵,，輕輕的綻放,。感謝你，偉大的老師,。

孩子是個好孩子,，是個聰明的孩子。但由于自己的工作忙碌,，沒有足夠的時間對孩子進行教育,。孩子也太小，不是太懂事,，也沒有足夠的自控能力,。總擔(dān)心孩子不能成為好孩子,，不能成為好學(xué)生,，不能和同學(xué)相處好，不能吃好飯……,?？傊畵?dān)心的太多，太多,。也許一切的擔(dān)心都是多余的,。因為我發(fā)現(xiàn)，自從有了你們這些老師,，我的孩子變得越來越好了,。孩子不但越來越懂事了，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn),。作為孩子的家長，我的心理是多么的高興,。很高興,，孩子有你們這些偉大的老師，我的孩子,，成為一個讓我更加驕傲的孩子,。作為孩子的父親，每當(dāng)我看到孩子成為眾多優(yōu)秀孩子中一員時,，我總會在心里感謝你,，偉大的老師。每當(dāng)我看到孩子取得優(yōu)異的成績時,，我同樣感謝你,，偉大的老師。每當(dāng)聽到他人對孩子的優(yōu)秀給與贊揚時,，我更加感謝你,，偉大的老師。這是作為一個孩子的父親,，對你最大的敬意,。也是我的心里話。

過去的事情很多,，都淡淡的忘記,。但是對于您對我孩子的關(guān)心，自己卻深深地記在心里,。因為沒有你對孩子的關(guān)心,，就不會有孩子今日的優(yōu)秀。今日的我,，就如不會忘記兒時父母對我的愛一樣,，深深的記著你對孩子的關(guān)懷。因為我的孩子自所以有今日的優(yōu)秀,，與你的對孩子的關(guān)心是緊密相連的,。作為孩子的父親，我不會忘記,，你在電話里對我孩子優(yōu)秀方面,，給魚的肯定。使我堅定了我的孩子是一個有希望的孩子,。我同樣不會忘記,，你對我孩子一些不足之處給于的關(guān)照。使我知道了，我對孩子的關(guān)心還遠遠不夠,，我要對孩子更多的關(guān)注,。我更不會忘記，你一年365天在課堂上,，給孩子學(xué)習(xí)和人生哲理上的教導(dǎo),。還有用那無數(shù)的心血，來教育我的孩子,。我孩子與你在一起長高的不單單是身材,，還有的是他的理想和能力。從這一點上說,，我是很感謝你的,。老師，真的,，很感激你,。

沒有一個辛勤的園丁，一座美麗的花園里就不會處處有魅力鮮花綻放,。沒有一個辛勤的老師,，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)。作為一位家長,，我真心的感謝你,，因為你，我們的孩子更佳的優(yōu)秀,。因為你,，我們祖國這個花園里的鮮花，綻放得更美,，更艷,。

家長老師感謝信家長老師感謝語篇三

您們好！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情,。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個頭長高了，會讀書寫字了,，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認識了郭教師，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解,，但看到她總是自我面朝太陽，孩子背對著太陽（我自我猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自我一個人被曬）,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心,、細心、真心,、職責(zé)心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴提高中,，我們能夠看出教師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭教師的職責(zé)心和愛心,，我的孩子也感冒了,，她每一天都會打電話來詢問病情，我異常感動,，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來,，詢問孩子的情景,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急,。

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,，作為家長，我會讓他記住這位好教師的,，用我的文字來表達一下對郭教師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

此致

敬禮

xxx家長

家長老師感謝信家長老師感謝語篇四

您們好,！我是東華門小學(xué)二年二班段xx的家長,。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上,，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

一是孩子的字寫得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個字。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理,。之后,，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”,。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進步,。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細心愛護自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,，她就注意保護好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚。

的確,，孩子的點滴進步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,！

此致

敬禮！

xxx家長

20xx年xx月xx日

家長老師感謝信家長老師感謝語篇五

值此六一兒童節(jié)到來之際,，我想首先向各位老師表示衷心的感謝,，感謝老師給了孩子們一個快樂的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

我的孩子自從進入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,，得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵,。作為家長，我們深切的感受到了孩子一點一滴的進步,，我們不知道以一種什么形式來表達對各位老師的感謝，想了很久,，最終決定寫這封感謝信,，來表達對各位老師的感激之情。

通過與老師的接觸,，我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認真,，而且具有很強的親和力，孩子在學(xué)習(xí)過程中,，即便有時候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識有為難的情緒,，但是對老師沒有抵觸情緒，在老師的鼓勵下,，總是能較快的順利通過心理難關(guān),。

尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中，到了九級珠算的時候,，由于暑假有兩個多月沒有堅持練習(xí),，所以在9月份剛開學(xué)的時候，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,，珠心算老師主動與我打電話溝通,，希望家長能配合多增加聽力練習(xí)。后來,，老師又及時與我交流了兩次,，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好，很有進步,。我反饋給孩子,，說老師表揚你了,，他自然也十分高興，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費力了,。前幾天,，我一進家門，孩子就高興的喊：“媽媽,，我得獎狀了,，珠心算得了最佳進步獎?！边呎f邊舉著他的獎狀遞給我看,，我一看，果然是“最佳進步獎”,，我給他貼在了客廳很顯眼的一個位置上,，那幾天，兒子特別高興,，因為這是他上學(xué)以來得到的第一個獎狀,。如今，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動,，經(jīng)常不用催促就能按時保量的完成,。

我的孩子很喜歡英語，剛跟著老師學(xué)習(xí)的時候,，由于膽子小,，不怎么敢開口說，感覺學(xué)起來很吃力,。后來,，回家主動要求聽光盤，說老師在課堂上給他們分了兩隊,，孩子總說,，可不能因為自己把自己隊的成績影響了。

老師也是主動幾次給我打電話,，說通過兩個月的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高，希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽光盤,。我把老師打電話的事情告訴孩子,，他剛開始不相信，認為老師打電話一定是批評他了,，因為他在課上表現(xiàn)并不好,，經(jīng)過我的反復(fù)證實，他才信了老師是表揚他了,。漸漸的,，孩子在家開始聽一些我上學(xué)時的英語,，還學(xué)著老師給我們每人起了名字，我叫“bmy”,、他爸爸叫“cmy”,。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+, 書寫是a，還在學(xué)校大廳進行了展示,，心里很感慨,，如果沒有老師的及時鼓勵，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信,。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),，我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個禮拜,，老師就打電話說經(jīng)過識字測試,，孩子的水平達到了高級的水平，直接進入閱讀班學(xué)習(xí),。我剛開始沒有太在意,，以為學(xué)校只是把認識字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí)，或者跟著其他班的孩子一起學(xué),。有一次,，無意中問起孩子上閱讀班的事情，孩子說他們班只有四個人,，每次上課都是，有時候就兩三個人,，每人上去讀故事,、講述故事等。我當(dāng)時的確吃驚不小,，同時也深受感動,。覺得學(xué)校不為了省事，單為了四個孩子開設(shè)一門課程,，真的是一切從孩子的需求出發(fā),，結(jié)合學(xué)生實際，真的很令家長感動,。

每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本,，老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好,，老師也是很講究方式方法的用鼓勵的語言給孩子指出來,，一方面，有效的維護了孩子的自尊,，另一方面,，用鼓勵的辦法也啟迪了孩子的興趣,。老師說的最多的就是“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的,?！彼齻儨睾停齻兩屏?，把孩子交給這樣的老師,，作為家長，是放心的,，踏實的,。

家長老師感謝信家長老師感謝語篇六

您們好：我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師，秦老師,，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,，一個字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時就比較認真,，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,，“很好”“加油”,，“老師相信你”。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進步。

二是上一年級時,，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此,，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚,。

的確,，孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛,，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利,，身體健康，萬事如意,。