時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃初中篇一
一,、班級建設(shè)的目標(biāo)
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“
班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托,，相互推動的,，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全民運(yùn)動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號,。
通過半個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑,、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的'特點(diǎn),，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號,，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上、鼓勵弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體,。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),，在班會上獲得了全票通過,，為下一步班級建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會,、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象,，這無形中對高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,，素質(zhì)的高低,、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,，而作為一名高三教師,，心理壓力確實(shí)比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大,。面對現(xiàn)實(shí),，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展,、提高學(xué)習(xí)成績,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
二、營建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。
1.通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。
2.通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。
5.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。
6.樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。
三,、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作,，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
2.引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
四、日常生活中,，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
1.生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2.落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍,，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃初中篇二
1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人。
2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識,。
3．教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，堅(jiān)持執(zhí)行pdca,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（pdca 即：p—plan 制定計(jì)劃,； d—de 執(zhí)行計(jì)劃； c—check 檢查計(jì)劃,；a—act 處理計(jì)劃,。）
4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級活動,，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情,。
5．由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,，分配自習(xí)課,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。
6．繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。
7．繼續(xù)我們的手拉手活動,，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂,。
8．認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一。
9．用好心情和微笑迎接每一天,！
1,、安排班干部聽寫 語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案,，鮮花，班級日記,。
2．要求早操快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚(yáng)和鼓勵。
3．上好數(shù)學(xué)課,，改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。
4,。下午課前一支歌。
5．自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。
6．放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組,，提出問題并建議改正措施,。
7．提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫出班級新聞,，放學(xué),。
1．大組評比，每周評出一個先進(jìn)組,，各組之間換坐位,。
2．每周一次 語文生字詞聽寫。
3．每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫三篇,。
4．組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。
5．周五放學(xué)以前 ,，由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記,。
6．每周要找三個同學(xué)交流思想,，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題
7．爭取全校每周的流動紅旗,。
1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。
2．利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,。
3．在日歷上圈出學(xué)生的生日,，給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。
4．召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見。
5．組織一次班級的戶外活動,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。在學(xué)校的各種活動中永爭第一！
6．堅(jiān)持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，找出自己的不足，及時總結(jié)和反??！
