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幫扶方案計劃 幫扶工作計劃大全范文5篇

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幫扶方案計劃 幫扶工作計劃大全范文5篇
時間:2022-05-20 15:07:52     小編:HLL

時間的腳步是無聲的,,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編給大家?guī)淼?strong>幫扶工作計劃大全范文5篇,以供大家參考!

幫扶工作計劃大全1

為了五年一班貧困學生賈文琪同學能更好的學習,、生活,學校領導、團隊高度重視該生的具體情況,,多次會議研究決定,對該生進行多方面,、多角度的幫扶活動,。為此,特制訂本方案,。

一,、指導思想

為貫徹黨的精神,弘揚中華民族扶危濟困的美德,,進一步加強對對貧困學生的幫扶工作,,實現“不讓一個生活上有困難的學生失學,不讓一個思想上有困難的學生落伍,,不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標,,為貧困生提供物質上、精神上援助,,使他們不因家庭困難而失去求學機會,。將學校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設工作與“困難學生”的幫扶工作有機的結合起來。通過全體教師和學生的大力支持和貧困生自己的努力,,促進學困生健康成長,,從而全面提高我校的教育教學質量。

二,、工作措施

強化宣傳,,提高認識

號召學生在不增加家庭負擔和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,,向貧困生獻愛心,,教育學生學會關愛,學會幫扶,。發(fā)動全班同學愛心捐助活動,。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學。

三,、幫扶方式

1,、定期對其進行家訪,,了解其學習生活情況及其困難;

2、以“校園幫扶站”為載體,,每期根據具體情況對其進行物質上的幫扶,。

3、以賈文琪科任老師為主,,對賈文琪進行心理,、學習上的幫扶。

四,、幫扶內容

1,、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關愛,,因而資助方要從情感上貼近他們,,學習上關心他們,生活上幫助他們,,經常與他們交流,,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,,給予他們精神上的動力,,使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學的相處之中,,往往有自卑心理,,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,,自立自強;激發(fā)他們的進取心,,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,,平時多與班主任,、任課老師聯系,經常找賈文琪談心,。

2、生活上資助

貧困生賈文琪平時的生活費用都很低,,往往不能滿足他最低的生活需要,,因而扶助方要適當的資助,每學期開學給賈文琪購買學習用品及課外讀物,,幫助他渡過難關,,使他安心地投入學習。

3,、學習上幫助提高

為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,,造成成績不如人意,。為賈文琪未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力,、持之以恒的學習態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,,有所建樹,,為社會貢獻自己的聰明才智。因此要從學習上去幫助,,利用課余時間幫助他學好功課,,幫助他掌握學習方法,使他學會學習,。

幫扶工作計劃大全2

為了貫徹落實黨的十八屆-精神,,切實加強農村基層組織建設,進一步構建城鄉(xiāng)統籌的基層黨建新格局,,根據省委關于深入退進“聯村聯戶,、為民富民”活動的要求,局機關對村戶幫扶對象的家庭現狀,、經濟收入,、種植面積和產業(yè)結構等基本情況進行了全面了解和深入調查,根據幫扶對象的基本情況,,制定本計劃,。

本人幫扶對象:寧縣九峴鄉(xiāng)--村---。

一,、家庭基本情況:

李學義,,小學文化程度,全家3口人,,耕地4畝,,20-年總純收入7110元,人均純收入2370元,。

二,、幫扶計劃:

按照市、縣產業(yè)結構調整的有關要求,,幫其栽植蘋果樹和其它經濟作物,,使其增加收入,緩解貧困現狀,。

(二)擴大經營規(guī)模,。給該兩戶宣傳我縣婦聯小額無息貸款政策,動員其貸一定數目款額,,做小生意,。在有經濟基礎的情況下,,做其思想工作,使其擴大種植規(guī)模,,早日走出貧困,。

(三)學習技術知識。鼓勵李學義學習果樹栽植及果園管理,、動物養(yǎng)殖等相關技術知識,,向其提供各種有價值信息,提高其信心和決心,。

總之,,本人從幫扶對象的實際出發(fā),結合自身條件,,按照一戶一方,,循序漸進的原則,他們早日走出貧困,,奔向小康生活,。

幫扶工作計劃大全3

一、指導思想

以全面貫徹教育方針,、全面實施素質教育,、全面提高教育教學質量為指導思想,進一步探索教育教學工作的針對性和實效性,,樹立以人為本的思想,,面向全體學生,最大限度地發(fā)揮每一個學生的潛能,,尤其是開發(fā)學困生的潛能,,努力教育和幫扶“學困生”,使其得到轉化,,特制訂本計劃,。

二、具體做法

㈠建立制度,,明確職責

根據上級有關文件要求,,結合我班實際,進一步強化機制,,建立健全有效的.教育和幫扶學困生工作制度,。

1、建立“學困生”個人檔案

對學生進行全面調查,,認真排查“學困生”現狀,按學習,、行為規(guī)范等學困狀況排查分類,,建立個人檔案,。

2、制定“學困生”結對幫扶制度

組織安排結對幫扶,,實行承包責任制,,生生結對,師生結對,。做到明確轉化目標,,責任落實到人。

3,、強化跟蹤流程管理

建立“學困生”轉化情況記載簿,,對其在家庭、社會,、學校的成長過程進行跟蹤調查,,及時鼓勵與引導,,揚長避短,,防微杜漸,。

㈡注重方法,開展活動

在轉化“學困生”工作中,念好“三字經”,,即:立足于“鼓”,,著眼于“拉”,,著手于“幫”,建立融洽,、民主的師生關系,,消除“學困生”的恐懼心理或逆反心理,。

1、因材施教,,重視學習輔導

深入了解學生,,用生動靈活的教育教學方法吸引“學困生”,,在教學的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高,、優(yōu)先答疑,、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚”,,特殊照顧“學困生”,,并根據需要經常給他們開小灶,缺鈣補鈣,,缺鐵補鐵,,著力提高“學困生”學習興趣和成績。

2,、增強班集體凝聚力,,開展學生互助活動

建立幫扶對子和幫扶小組,,努力形成學生之間親密無間,、相互幫扶、取長補短的良好氛圍,,減輕“學困生”的心理壓力,確保“學困生”能得到及時而真誠的幫助,,使他們能不同層次,,不同程度地得到提高,獲得成功,,不斷增強自信,。

3、發(fā)現閃光點,,讓學困生嘗試成功的喜悅,。

尋找“學困生”身上的閃光點,堅持“五個一點”,,即:多一點愛心,,多一點鼓勵,多一點點撥,,多一點表現機會,,多一點思想交流。在轉化過程中提出分階段的要求,,對“學困生”中進步快,,某一方面表現突出者及時表揚鼓勵,讓“學困生”獲得積極的情緒體驗,,使學困生深信人人都是成功者,,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學困生”學有榜樣,,趕有目標,。

幫扶工作計劃大全4

本學期,我們學校新招進數控教師趙振,,被安排在我們機電教研組,。為促進其迅速進步和成長,我們幾個年長教師擬定以下幫扶計劃:

一,、指導備課

備課是教師在課前根據學生的特點,,對教學內容進行組織和加工,并選擇恰當的教學方法,,以取得最佳教學效果的教學設計過程,。

備課應提前一周完成,根據學科學期教學計劃和要求及內容,,做好課時分配,,明確教學重點和教學難點。備課前還要了解學生的情況,,根據其實際情況和教師自身的特點,,制定選擇恰當的教學模式和教學方法,,進行適合于學生的教學設計。

具體方案:趙振先周備課,,之后交由我查看,,并提出問題詢問其理由,從中看出他對學生和課程的掌控,。提出建議,,幫助他修整成合理的教案。

二,、指導課堂教學

1,、學習課堂教學新理念。督促趙振上網查閱有關教學新理念,,閱讀《解密高效課堂》一書,,寫出讀后感或者心得,并積極運用新理念到自己的課堂,。

2,、聽課。組織老教師聽趙振的課,,對其從組織教學到新授內容的講解,再到教學方法的運用,,再及課堂突發(fā)狀況的處理及應對等等都一一做下記錄,。

3、評課,。組織聽課老師評課,。首先請授課老師自評,闡述自己所授課的優(yōu)缺點,,及采用此教學設計的原因;然后由聽課教師逐一表述其課的優(yōu)缺點,,并提出建設性意見,以幫助該教師健康快速成長,,為我們學校的發(fā)展做足能量準備,。

4、及時寫教學反思,。進行自我對話,,對自己行為進行思考、審視,、分析,。自定專業(yè)提高學習、個人教研學習計劃,,并根據教研組的總體計劃,,自行學習和對自己教學行為進行分析,,提出問題,制定對策,。

三,、指導作業(yè)的布置和批閱

布置作業(yè)是教師鞏固課堂教學,使學生鞏固所學知識并轉化為技能的重要途徑和手段,,教師應適當布置作業(yè),,在布置作業(yè)時應注意符合教材要求和學生實際,難易適度,,類型多樣,。

教師要對學生的作業(yè)及時的批閱和評價,批閱要認真,,評價要真心,,可以采用跟學生交流的形式,曉之以理,,動之以情,,反饋給學生,督促學生及時更正錯誤,。

具體操作:

(1)通過學生了解其作業(yè)量和學生作業(yè)情況;

(2)查看作業(yè)批閱情況,,了解該教師的態(tài)度和操守。及時提出建議和意見,,幫助其改正,。

總之,希望在我們一班人的引領和幫助下,,趙振老師能夠少走彎路,,健康成長,最大限度的補充我們機電專業(yè)的師資力量,,為學校的發(fā)展和強大作出應有的貢獻,。

幫扶工作計劃大全5

20-年又是一個新的開始、新的起點,,隨著我們公司的日益壯大,,銷售市場的不斷擴大,我們信心百倍,。為圓滿完成20-年各項銷售指標,,我們鞍山辦全體員工會積極主動地面對市場、應對挑戰(zhàn),,深入加大市場的開發(fā),,做好公司產品的推廣和宣傳,擴大市場占有率,,提高銷售收入,。使鞍山市場的銷售工作在奧運之年再上一個新臺階,。

現將我辦事處08年銷售計劃指標分列如下:

一、簽約:1700萬,。

二,、交貨:1700萬。

三,、結算:1700萬,。

四、回款:1360萬

五,、新戶開發(fā):30戶

為了確保完成08年的計劃指標,,我們要從以下幾個方面做好銷售工作:業(yè)務學習,客戶分類,,市場調研,,市場開發(fā),客戶維護,,項目開發(fā),,合同履約,辦事處管理,,公司制度及業(yè)務費用,。

(一)業(yè)務學習:專業(yè)知識,規(guī)章制度,,銷售方法,。

在新的一年要加大所有業(yè)務人員的學習力度。專業(yè)知識:產品銷售標準,,產品的使用方法,用途,,生產工藝,,指標,各種爐型用材的學習并熟練掌握,,進行溝通交流的基礎,。規(guī)章制度:在銷售過程中嚴格按照公司制訂銷售流程,制度約束我們的日常銷售工作,,依據流程理順銷售思路,。銷售方法:按照“知,信,,行”的銷售思路開展我們的每項銷售工作,。

(二)客戶分類:針對不同用戶類型,確定不同銷售策略,。

對20-年客戶群體進行分類整理,,將每一客戶按照我公司7大客戶類型分別進行歸類,,做到一戶一檔案,把往年使用我公司何種產品,,用量,,價格,結算時間,,信譽度,,開票信息等進行全方面整理20-最新幫扶工作計劃20-最新幫扶工作計劃。根據客戶資料集體分析制訂今年銷售對策及公關,。原則:不同客戶不同對待,。每一客戶專人維護。

(三)市場調研:通過各種手段進行市場調研,,分析市場狀況,。

首先通過互聯網搜集一定信息,進行篩選確定具體考察行業(yè)及用戶群體,。了解用戶的基本信息資料:行業(yè),,資歷,性質,,產品,,使用我公司何種產品,客戶性質(7類客戶),。最終確定拜訪對象,,做好拜訪的準備工作,拜訪是有針對性,,目的性的,。根據客戶信息帶我公司樣品,說明書,,名片及方案,,對用戶介紹我的個人,公司,,產品讓用戶對我們的認知,。通過走訪進一步掌握用戶信息,市場潛力分析,,產品分析,,為下一步公關準備第一手材料,做好每次走訪總結,。

(四)市場開發(fā):進一步加大市場開發(fā),,擴大產品銷量。

通過市場調研和產品的宣傳推廣,利用走訪獲取的信息,,每個用戶“一一對待”制訂不同的銷售策略和方法,,做好進一步的隨后跟定工作,隨時了解用戶信息,,產品需求,,做好產品的引導。市場是跑出來的,,按照制訂不同的公關方法回訪拜訪用戶,。散發(fā)產品說明書,我的名片,,產品樣品(針對性),。做好產品宣傳推薦工作為以后的銷售埋下潛力的種子,不要別人需要耐火,,保溫材料而找不到供應商,。在保證公司利益的前提下,擴大市場占有率和產品銷量,。

(五)客戶維護:專人負責,,共同出招。

客戶維護原則“先交朋友,,后做買賣;先做人,,后做事”。

老客戶,,長期重要客戶一般對我們的公司,,產品相對非常熟悉,已認可我們的產品,,關鍵在人,,我們的銷售業(yè)務經理,人品處事方法非常重要,。在客戶維護做好以下幾點:1專人負責:避免全員參與服務不周到,,產品需求信息不及時。2定期走訪:加深友情,,獲取產品使用信息,了解是否存在使用問題及時給予解決,,及時獲取產品需求信息,。3快速響應:響應用戶心理,精神,,財力需求,,響應產品狀況20-最新幫扶工作計劃工作計劃。4發(fā)貨及時:及時組織貨源,,按時發(fā)貨確保用戶需求,。5售后服務:緊跟售后服務工作了解到貨情況,,產品的使用情況,我們是中國節(jié)能領域最大的服務器

保證老客戶的產品銷量及市場占有率,,進一步拓寬產品應用領域引導老用戶使用高附加值產品,,提高公司利潤。

(六)項目開發(fā):全員參與,,全力拿下,。

積極搜集項目信息:通過設計院,用戶各種渠道獲取項目信息,,專人調查項目情況,,設計單位,使用單位,,施工單位,,采購等相關單位的負責人,聯系方式,。項目進展情況,。

制訂應對策略:找準關鍵人,做好關鍵人的前期工作,,分析競爭對手,。

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