總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇一

記得從光棍節(jié)實習(xí)工作到現(xiàn)在,，快有五個月了,。這五個月的釘子碰的不少，收獲卻要比釘子多,。每一個月的生活似乎都在變更,，十二月里，我開始認(rèn)識單位里的領(lǐng)導(dǎo)班子,，老前輩們,，師姐及基層工作的勤奮員工們，一個月是不可能去認(rèn)識近佰人的一個社會圈,，為了更好的有個開始,，我做好了收集人員信息的準(zhǔn)備，分清理清之后,，我的行動就這樣開始...進(jìn)行著.....

十二月份,，熟悉了很多我處應(yīng)管理的范圍道路，不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,，一天的新東西太多了,，主任教我識路、分析各處景觀褒貶,、認(rèn)識上層領(lǐng)導(dǎo),、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們，這段時間真的累的夠嗆的,。從小就不亂跑不愛說話的我,，現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應(yīng)這樣的生活?？墒菂s讓我認(rèn)識了很多社會圈的一個運行原則,，就是好好學(xué)習(xí)，不要偷懶,，一偷懶就會有人在你的身后抓你的小辮子,。不可輕敵這樣的一個社會，陰呀!你不曉得,，沒有人會告訴你的,。

一月份，我不知不覺中進(jìn)入了管理學(xué)習(xí)中,，好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務(wù),。雖說是管理養(yǎng)護(hù)人員的工作。其實,，我在大學(xué)里學(xué)的東西在養(yǎng)護(hù)人員中真的很好提取,，在養(yǎng)護(hù)技術(shù)上我有了更好的一個認(rèn)識以及興趣提高了很多。很難得的一點是,，我的先前工作給我解決了很大的一個問題,，就是基層員工的調(diào)配上我能跟好的去做,，不會說，那個誰呀,，喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了,。呵呵，所以這個月過得很愉快,，很新鮮,。雖然是一個人的行動，可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦,。

二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題,，為了讓的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情,，以及園林功能突出被利用的表現(xiàn),。衛(wèi)生、次序便成了近一周的工作任務(wù)了,?；鶎庸ぷ魅藛T那個月真的好辛苦，我也很想對她們說聲辛苦了,。

二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作配合,，有的時候苗木來的車數(shù)過多，我的.工作就是根據(jù)招標(biāo)書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗收一下苗木,，數(shù)量上的統(tǒng)計以及苗木地點的放置,，隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求,。忙碌的事情基本上有一個程序,，所以累字中也有滿足感，很不錯,。

四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地,、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計。做了好幾周的長安汽車—奔奔,，每一條道路都走了個遍,。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計繁雜的天文數(shù)字，雖然還沒有結(jié)束,，可是讓我更好的對某地圖有個跟好的認(rèn)識,，我不是某地人，我可以做某地人,。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇二

為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力，實現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo),，在本學(xué)期初,，我系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃擬定了教學(xué)實習(xí)計劃,。要求學(xué)生運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解企事業(yè)會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識,，將理論聯(lián)系于實踐,，培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力和分析解決問題的能力。6月,，在實踐教學(xué)單位的大力支持下,，學(xué)生的教學(xué)實習(xí)得以正常、有序地開展,，達(dá)到了實習(xí)的目的和要求?，F(xiàn)對實習(xí)情況總結(jié)如下：

頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行,，但并不具有絕對獨立的意義,。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果,，檢驗學(xué)習(xí)效果,。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析,，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，尤其是機(jī)械加工這門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，必須從課堂走向工廠。近幾年來,，我校在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實習(xí)工廠,，目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機(jī)械加工和工藝過程,，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),，實際體會一個機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

2,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期,。

參加本次畢業(yè)頂崗實習(xí)的班級是：08電會108人08工商行政管理班45人08市場營銷班16人08文秘11人三,、實習(xí)管理

畢業(yè)頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重角色，他們既是學(xué)院派出的學(xué)生,，又是實習(xí)單位的工作人員,。鑒于此，我們對學(xué)生提出了以下要求：

1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí),。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律,，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起,，向有經(jīng)驗的同志虛心求教,，盡快適應(yīng)環(huán)境，尋找自身差距,，拓展知識面,，培養(yǎng)實際工作能力。

2,、以“旁觀者”的身份實習(xí),。要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時,，也要把眼光放高遠(yuǎn),，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài),、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3,、以“研究者”的身份實習(xí),。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,，利用實習(xí)機(jī)會深入基層，了解情況，認(rèn)真總結(jié),，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),，有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)報告,，并作為實習(xí)成績的重要組成部分,。

4、安全第一,，服從管理,。在實習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,，絕對遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從實習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

1,、頂崗實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的,。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,，更重要的是有了感性認(rèn)識,，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。

2,、畢業(yè)頂崗實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的適應(yīng)環(huán)境能力及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

3,、畢業(yè)頂崗實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作,，從小事做起,，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評,。

系主任及實習(xí)指導(dǎo)教師召開實習(xí)學(xué)生座談會

1,、專業(yè)技能職業(yè)能力有待加強(qiáng)

學(xué)生的專業(yè)技能在某些程度上達(dá)不到用人單位的要求。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實習(xí),，但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗位并不是很好,，而影響這一點的問題所在多數(shù)是應(yīng)為我們的學(xué)生在專業(yè)技能及專業(yè)知識上達(dá)不到用人單位的要求。

2、職業(yè)能力和責(zé)任心還有待加強(qiáng)

通過對用人單位的實際了解和用人單位對畢業(yè)生稱職狀況的調(diào)查,，我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面,、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加大力度對學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導(dǎo),、進(jìn)行幫助,，從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì),。

總之,，讓學(xué)生與參與教學(xué)實習(xí)是要他們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己,，使他們在激烈的競爭中立于不敗之地!在教學(xué)實習(xí)中讓學(xué)生全面掌握專業(yè)技能，具備與實際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力,，做到“就業(yè)能上崗,，上崗能頂崗”，必須從整體出發(fā),，從實際出發(fā),，才能實現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。才能培養(yǎng)出適應(yīng)市場需求的高質(zhì)量會計人員,。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了,，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)、自動化產(chǎn)品的認(rèn)識,，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，我們先后去過欣瑞可能換熱設(shè)備有限公司和天津南玻工程玻璃股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,，自動化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合,。

我通過完成畢業(yè)實習(xí)過程，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識，深入工廠企業(yè)實地參觀與實習(xí),，達(dá)到自己的實習(xí)目的在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合,。

1、認(rèn)真觀察

通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有：破裂,、斷線；變形(膨脹,、收縮,、彎曲)；松動,；漏油,、漏水、漏氣,；污穢,；腐蝕；磨損,；變色(燒焦,、硅膠變色、油變黑),；冒煙(產(chǎn)生火花),；有雜質(zhì)異物；不正常的動作等等,。

2,、耳聽鼻聞

設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動并發(fā)出特有的聲音，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性,。如果仔細(xì)傾聽這些聲音,，并熟練掌握聲音變化的特點，就可以通過它的高低節(jié)奏,，音色的變化,，音量的強(qiáng)弱，是否伴有雜音等,，來判斷設(shè)備是否運行正常,。 電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到,，并能準(zhǔn)確地辨別,。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時,，就應(yīng)著手進(jìn)行檢查,，看看有沒有冒煙變色的地方,，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音，直到找出原因為止,。聞氣味也是對電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法,。

3、用手觸摸

運行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,，來判斷設(shè)備的缺陷和異常,。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對禁止的,。通過手摸,，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動，如變壓器的溫度變化,，局部發(fā)熱,；繼電器的發(fā)熱、振動等,，都可以用觸摸法檢查出來,。

4、了解運行狀況

設(shè)備檢修人員向運行人員了解設(shè)備的運行狀況,，發(fā)生故障時的天氣變化,，負(fù)荷的大小，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等,。通過這些“問”,，可以較快地掌握設(shè)備運行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故,，避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時間,，擴(kuò)大事故范圍。

變電所引入兩路高壓電源,，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,，以便發(fā)生故障時進(jìn)行維修,。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27.5kv,。變壓器是變電所的核心設(shè)備,，內(nèi)有絕緣油、干燥劑,、散熱器等,。降壓后的電壓分為a、b兩路,，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓,，供給不同的用戶,。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車,。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,，還有先進(jìn)的報警功能,。

在天津南玻工程玻璃有限公司還參觀了工廠的一個電力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局,。相比而言,，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜，電壓高,，設(shè)備多,。玻璃廠內(nèi)有一個低壓電所，起降壓作用,。另外有幾個重要的設(shè)備：

①中央信號盤,，預(yù)告信號，顯示故障,；

②控制盤,，自投入；

③空氣開關(guān),；

④直流系統(tǒng),，可蓄電；

⑤油開關(guān),，利用瓦斯放電電解油,，氣體推動筏門導(dǎo)致開關(guān)；

⑥無功功率補(bǔ)償器,，由于電動機(jī)為感性負(fù)載,，需保證功率因數(shù)。

在欣瑞可能換熱設(shè)備有限公司,，作上了技術(shù)員的職位,。雖然公司規(guī)模不大，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多,，給自己鍛煉的機(jī)會比較多,。上班的時候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)(電焊焊、氬弧焊,、二保焊等),、各種剛材(碳鋼無縫鋼管、槽鋼,、圓鋼)的型號,、材質(zhì),、重量。各種法蘭,、彎頭,、變徑、閥門,、板換,、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機(jī)械設(shè)備的用途,、功能及加工精度的測量,。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手，但是用不了多長時間,，就會對這些熟練掌握的,。

與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽,，在公司上班就是在一個溫馨的大家庭里工作,。

從這次實習(xí)中，接觸到了不少新鮮事物,，也學(xué)到了很多實實在在的東西,。給自己以后工作找準(zhǔn)定位?？偠灾?，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：

一：良好的心理素質(zhì)

二：明確目標(biāo)

三：頑強(qiáng)精神

四：團(tuán)隊精神

五：終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程,，無不凝聚著老師的心血和汗水,，在我的畢業(yè)論文寫作期間,，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議,，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會這么順利的完成學(xué)業(yè),。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意,。

在臨近畢業(yè)之際,，我還要借此機(jī)會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里,，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下,，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識,，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)，順利完成學(xué)業(yè)!

我還要感謝同班的各位同學(xué),，在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里,，你們給了我很多的啟發(fā),，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持,，在此我表示深深地感謝!

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇四

作為實訓(xùn)的學(xué)生,，在工人師傅的幫助下，我對物流的定義,，基本功能,，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過在實訓(xùn)中將這些理論與實際的操作相結(jié)合,，在實踐中提高了運用知識的能力,。

通過我的觀察和了解,，公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,，以至于使得倉庫的利用率浪費，造成客戶的流失,，可根據(jù)倉庫的實際加大空間利用率,，根據(jù)倉庫的實際利用情況進(jìn)行收費，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,，爭取到了更多的客戶,。

鐵路線路的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運輸方式,，其實鐵路運輸在我國現(xiàn)階段的長距離,，高密度的運輸中，仍然有著其不可替代的作用,，特別是這種門到門的運輸,，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度,，企業(yè)應(yīng)主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù),。

企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要,，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,，寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,，因此可以花費點資金整修老式的倉庫,，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了,。進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,，應(yīng)該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間,，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,，堆放要整齊合理,，以免倒塌。

應(yīng)注重運用現(xiàn)代化技術(shù),，把計算機(jī)應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓,，實現(xiàn)與工廠，銷售計算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),。應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),，使企業(yè)更好地向前發(fā)展,。

很感謝學(xué)習(xí)、公司給了我這次實訓(xùn)的機(jī)會,，讓我對物流有了新的認(rèn)識,。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇五

我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳,，實現(xiàn)自己的抱負(fù),。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位,。

是的，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,，很多人后悔選擇頂崗實習(xí),，但是我想說這是我所預(yù)料的，這也是我想要的,，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志,，我也知道：“吃得苦中苦，方為人上人”的道理,。我自然還不是人上人,，但是我相信這世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切,，都渴望在后世中看來你的生命是無可比擬的，我自然也不例外，我知道我的實習(xí)之路才剛剛開始,，我要經(jīng)歷的還有很多很多,，人生之路才剛剛啟航，所以我有信心去走以下的道路,。

在這實習(xí)階段,，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有快樂,，雖然有時工作很忙碌,，但是讓我的生活過得很充實和有意義，一方面我可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，另一方面我可以自己養(yǎng)活自己了,，在這實習(xí)期間，讓我認(rèn)識到很多的知心朋友,，在我遇到困難的時候,，有朋友的幫助，在我遇到挫折的時候,，有朋友的支持和鼓勵,，在我心情不好的時候，有朋友的安慰,，從而使我勇敢的去面對一切，在這深深的說聲“朋友一路上有你們的同行,，我真的很開心也很快樂!”

在這半年的實習(xí)中,，讓我成長了很多，真正的是長大了,，學(xué)會了如何生活,，如何和別人交往，如何解決問題,，如何在逆境中長大,，最讓我刻骨銘心的就是：在任何情況下，只要你還沒有放棄,，你就沒有失敗,，不要輕言放棄，否則對不起自己,，遇到任何問題都不要怨天尤人,，抱怨他人對你的不公平，自己付出的是那么多,，因為我們現(xiàn)在付出的往往要大于收獲的,，如果一件事情你還沒有做，就想去享受它絢麗多彩的果實，這怎么可能呢?現(xiàn)在我們還是剛剛步入社會,，應(yīng)該抱著學(xué)東西的心態(tài),，不要太計較個人的得失，多積累社會經(jīng)驗,，和為人處事的方法,，多培養(yǎng)我們的胸襟，以及擴(kuò)大我們的知識面,，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)和樂觀的精神去面對,，因為世上沒有過不去的坎，只要把心態(tài)調(diào)整好,，思想放端正,，堅持下去，甜蜜美好的生活就屬于我們,。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就說如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得這期間的實習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,，體驗生活提供了難得的機(jī)會,，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。為以后自己的奠定了堅實的基礎(chǔ),。