人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇一

二,、活動主題: 加強環(huán)保宣傳共享綠水藍天

三,、主辦單位:貴州省大學生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位:貴州大學青禾公共關(guān)系協(xié)會

網(wǎng)絡(luò)媒體：學生都市網(wǎng)

四、活動時間:20xx年5月

五,、活動地點:貴州大學以及貴陽市某一所小學

六,、活動對象:貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生

七、活動形式與內(nèi)容:

本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展,。貴州大學采取圖片,、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課,、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。（校園大學生訪談活動策劃書）

八,、活動流程

貴州大學： 5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進行審批

24號：準備環(huán)保宣傳的圖片,、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作,。

26號：部長通知部員活動安排,，將工作落實到部員。

31號：協(xié)調(diào)準備帳篷,、桌椅等擺點的物資,。

2號：完成活動總結(jié)并上交。

貴陽某小學：5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進行審批

24號：招募宣講志愿者,。

25號：選拔宣講志愿者,。

26號:聯(lián)系學校和媒體，確定宣講時間,。

27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

28號：檢查宣講志愿者材料準備情況,。

29號：到學校開展宣講活動。

九,、前期工作安排:

1,、 聯(lián)系小學：環(huán)保聯(lián)合會負責確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關(guān)事宜,。隨時與校方保持聯(lián)系,。

2、 宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作,。

3 招募志愿者

1)時間：5月24號

2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者,。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內(nèi)部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員,。

4,、選拔志愿者

1)時間： 5月25日

2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序,。①根據(jù)宣講的順序依次進行試講;②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔任此次選拔的評委,，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數(shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者,。

5,、宣講志愿者上報宣講所需物資

1)時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準備情況

1)時間：5月28日

2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱,，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見,。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時修改,。

7,、活動正式開始

1)時間：5月29日

2)①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時間到指定的地點集合,，統(tǒng)一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

8,、其他事項

1)聯(lián)系好媒體,。如貴州都市報、貴陽晚報等

2)做好聯(lián)系溝通問題,。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員,。

十、活動現(xiàn)場:

1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào),。

2)相關(guān)工作人員要認真履工作職責,，保證活動順利有效開展。

3)做好現(xiàn)場資料記錄工作,。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料,，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。

4)活動結(jié)束后,，統(tǒng)一集中,，由負責人交代完是以后,，根據(jù)安排離開,。

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇二

近年來，民用無人駕駛航空器（也稱遙控駕駛航空器,，簡稱無人機）的生產(chǎn)和應(yīng)用在國內(nèi)得到了蓬勃發(fā)展,，其遙控駕駛?cè)藛T的種類和數(shù)量也在快速增加。為規(guī)范民用無人機駕駛員的管理,，促進民用無人機產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,，國家出臺相關(guān)法規(guī)，以規(guī)范無人機市場,。技術(shù)革新,、行業(yè)規(guī)范已成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務(wù),。低空無人機操控技術(shù)屬于新興技術(shù),、高新前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著科技的發(fā)展,，無人機應(yīng)用除軍事用途外,，在民用領(lǐng)域也越來越廣闊。由于無人機具有運行成本低,、無傷亡風險,、機動性能好、可進行超視距飛行,、使用方便高效等特點,，目前已被成功應(yīng)用于影視航拍,、測繪航測、高壓線巡查,、遠程監(jiān)控,、救災(zāi)救援、農(nóng)藥噴灑,、商業(yè)表演等領(lǐng)域,，越來越多的行業(yè)正希望用無人機取代傳統(tǒng)的人工作業(yè)方式。但是由于我國低空無人機操控技術(shù)起步較晚,，培訓機構(gòu)較少,，當下無人機研發(fā)、生產(chǎn),、應(yīng)用等機構(gòu)對低空無人機控制技術(shù)人才的需求非常迫切,，缺口巨大。由此可斷言,，無人機飛控員將成為令人向往的高薪職業(yè)國家緊缺人才,。在新世紀之初，無人機的發(fā)展進入了一個嶄新的時代,。技術(shù)先進,、性能各異、用途廣泛的各種新型無人機種不斷出現(xiàn),。我國的無人機發(fā)展速度極快,，相關(guān)需求急劇增加，很多生產(chǎn)和裝備使用無人機單位的操控人才十分緊缺,，而國內(nèi)能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機操控員的機構(gòu)非常稀少,。據(jù)初步估算，我國20xx年需要的無人機操作維護人員可達20萬,。這將是一個廣闊的空間,，需要大量的人才，也是一個很好的機遇,，希望能夠給同學在課外至于帶來一些益處,。

順著時代的腳步，廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司走進西北地區(qū)各大校園,，普及知識開闊同學們的眼界,。

通過深入校園，大力普及無人機知識,，以及無人機相關(guān)政策和法律法規(guī),，提高無人機領(lǐng)域在學校學生范疇內(nèi)的意識，培養(yǎng)相關(guān)應(yīng)用人才。

20xx年11月13日（暫定）

全校同學

無人機科普校園行

：陜西工程大學臨潼校區(qū)

無人機概述及系統(tǒng)組成,、無人機法律法規(guī)解讀,、無人機的應(yīng)用及前景、對無人機普及性調(diào)研,。

1,、活動設(shè)想：

（1）普及無人機知識

（2）了解行業(yè)法規(guī)

（3）解讀無人機應(yīng)用的廣泛性

（4）培養(yǎng)無人機專業(yè)人才

2、活動形式：

（1）科普知識宣講

（2）民用級無人機展示

（3）無人機行業(yè)應(yīng)用展示,。

（3）互動型交流,。

（4）調(diào)查問卷

（1）活動現(xiàn)場布置：能飛科技

（2）宣講及現(xiàn)場互動：能飛科技、西安工程大學全體參與人員

（3）活動場地：西安工程大學

主辦單位：廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司西安分公司

承辦單位：西安工程大學校社聯(lián),，?？茀f(xié)

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇三

中國有3億多人吸煙，約占全球吸煙總?cè)藬?shù)的三分之一,。20xx年的調(diào)查報告顯示,，我國15歲以上男女學生的現(xiàn)在吸煙率分別為22.4%和3.9%。20xx年,，男性教師吸煙率高達48.4%,，既給兒童青少年造成了不良影響，又為學?？責煿ぷ髟黾恿穗y度,。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶的幸福,。兒童,、青少年是國家的未來，為進一步做好控煙履約工作,，提高全社會對吸煙危害的認識，保護未成年人,。拒絕煙草廣告,，煙草業(yè)的廣告和促銷活動，能誘惑青少年吸煙,。青少年一旦嘗試了煙草這一高度成癮的產(chǎn)品,，很容易造成終身煙草依賴。廣泛禁止煙草廣告和促銷,，杜絕煙草行業(yè)對任何賽事或活動的贊助,，是保護青少年不嘗試使用煙草的極有效途徑?！稛煵菘刂瓶蚣芗s》也特別要求各締約國在《公約》生效5年內(nèi)廣泛禁止煙草廣告和促銷活動,。青少年暴露于煙草制品廣告、促銷和贊助活動，以及煙草制品的可獲得性,、易獲得性,，優(yōu)惠的價格和社會可接受性對青少年嘗試使用煙草、變成習慣性的煙草消費者起了至關(guān)重要的作用,。煙草促銷活動與青少年第一次使用煙草存在因果關(guān)系,，而暴露于煙草制品宣傳廣告則是導致青少年使用煙草制品等的重要因素。20xx年世界無煙日的主題是：禁止煙草廣告,、促銷活動,。

1、提高國民素質(zhì),，拒絕煙草宣傳,，防止煙草低齡化。

2,、增強我院師生對煙草以及煙草業(yè)發(fā)展的認識,，抵制煙草誘惑，早日戒煙,。

3,、為了改善校園的生活環(huán)境，聯(lián)手全院師生發(fā)揮余熱,，共同宣傳吸煙對人體的危害及禁煙對生命的有益,，特開展此禁煙主題公益活動，減少周圍吸煙人群,。號召大家遠離香煙,，珍愛生命，構(gòu)建書香校園,。

遠離香煙,，珍愛生命，構(gòu)建書香校園

對香煙 “say no”,，還校園美麗天空,。

5月30日（星期四）

學院二球場、教學樓前

學院全體學生

展示與禁煙有關(guān)的宣傳畫或漫畫,、發(fā)放戒煙妙招的宣傳單（注：引起有意愿戒煙師生的重視）,、禁煙簽名活動、現(xiàn)場征集禁煙標語（并將征集到的優(yōu)秀標語長期張貼在學院人流密集的地方）,、組織隊員清除校園煙頭,，并集中展示。

（1）戒煙手抄報,；

（2）宣傳部制作海報,、展板,，于學校張貼宣傳，并在微博,、貼吧等提前進行網(wǎng)絡(luò)宣傳,；

（3）隊內(nèi)成員學習有關(guān)戒煙，吸煙有害健康的相關(guān)知識,，確保知識培訓到位,，以便活動當天的工作；

（4）戒煙妙法宣傳單

1,、展示宣傳畫,，為我們不應(yīng)吸二手煙引起重視；

2,、組織拒絕吸煙簽名活動,，鼓勵有意戒煙的同學；

3,、現(xiàn)場征集禁煙標語,，并對參與者進行現(xiàn)場獎勵（標語可張貼于學院人流密集處，如：食堂,、廁所等）,；

4、展示清掃到的煙頭,；

5,、進行有獎問答（根據(jù)答對相關(guān)知識的情況發(fā)放紀念品），發(fā)放戒煙小妙招的宣傳單,，主要介紹戒煙的相關(guān)方法,，并由隊內(nèi)人員現(xiàn)場解答學生的提問。

6,、現(xiàn)場演示香煙燃燒實驗,，在濕棉花下吸收煙霧，干后可發(fā)現(xiàn)變黃,，證明焦油的存在,，并說明焦油的危害。另用透明玻璃杯浸泡煙頭,，展示煙的有害物質(zhì)影響健康的程度。

橫幅1條,，記號筆5支,，戒煙方法傳單100份，噴繪8張,，香煙一包,，棉花兩袋。

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇四

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學,、就業(yè)壓力,，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才,。少年強則國強,，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要,。

策劃本次活動就以“開發(fā)智力,，強身健體，快樂成長”為目的,，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望,，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習,，快樂中成長,。90后喜歡個性，自由,，為迎合90后這一特點,，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,，你不再因為活動要求而置身事外),，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗,，還可從中獲得快樂,，減輕沉重的學習壓力。

通過這次活動,，希望同學們可以認識到體育鍛煉,，勞逸結(jié)合，趣味學習的重要性,，在提高學習成績的同時,，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn),，融洽校園氣氛,，形成陽光向上的氛圍。

具體時間視學校安排而定(約為期一周)

①操場

②學術(shù)報告廳

③中a階梯教室

一,、運動嘉年華

二,、趣味智力競賽

一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間,，因此沒有安排太多比賽項目,，本比賽分級部進行,，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會,，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,，能夠吸引同學們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊6人,，2人一組,，共3組，每組男女各1人,。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起,。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米,，返回起點后傳給下組,，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,，每班兩隊,，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽,。每次有4個班級參賽,。第一名3分，第二名2分,，三,、四名各1分。(由于班級太多,，將分成幾個場地同時進行,，此項目為必選項目)

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,，如果球落地,，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行,，每班兩隊,，兩隊分開進行，前四名進入決賽,。每次有4個班級參賽,。評分同上。(非必選)

③鉆地道：

比賽方法：每隊1人,，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄,。以班級為單位進行,，每班兩隊，兩隊分開進行,，前四名進入決賽,。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽：

比賽方法：規(guī)定時間5分鐘,，被沙包砸中則該參賽運動員退場,，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少,。每隊8人,，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法),。勝方加5分,，負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法：累加每個班級的積分,，每級部評出8個優(yōu)勝班級,，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵,，并授予“運動達人”稱號,。

程序：

1.介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導。

2.宣布趣味運動會開幕

3.宣讀運動致辭

4.領(lǐng)導發(fā)言

5.宣布比賽正式開始,，運動員,、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

6.統(tǒng)計、公布各班成績

7.公布獲獎名單,、頒獎

8.宣布大會閉幕

9.運動員退場

參與成員及分工：

①參賽運動員每班男生女生各6名,，參賽項目提前上報。

②宣傳部：負責設(shè)計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼,，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班,。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍,，負責大會前和大會中稿件的宣傳,，大會的廣播，大會音樂的播放,。

③組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請,、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。

④裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多,，在具體安排)

⑤后勤：由各個班級自愿參加,，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗,，準備醫(yī)療器材,，獎品的準備及發(fā)放,，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,，無法估算經(jīng)費,。

二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣,，寓教于樂)

①比賽分為初賽,、復賽、決賽三個過程,，初賽和復賽均在中a階梯教室舉行,，高二決賽在學術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看,。

②比賽內(nèi)容涉及學習,、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì),。題目共分8類：歷史類,、文學類、語言類,、體育類,、藝術(shù)類、生活類,、科學類,、綜合類。(具體問題再安排)

③班內(nèi)選出3位同學參加,，以班級為單位進行比賽,，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽,。

④分級部進行比賽,，此活動只以高一高二為主體。

步驟：

第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答,，不可以提示,，不可以商量)，答對加1分,，答錯不扣分,，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)

第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問,，在說出“請搶答”時,，參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎粼谥鞒秩苏f出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌鳎瑒t宣布取消該題搶答資格,。答對加3分,，答錯不扣分，共15題,。

第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答,，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內(nèi)商量,，共10題，這10題有一定的難度,。答對加十分,，答錯不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也有活力的一輪,。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值,，分別為20分、40分,、60分,、80分不等，每班選一題(任意分值),，答對加相應(yīng)分數(shù),，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。(團隊可商量)

評出優(yōu)勝班級：分數(shù)的班級為優(yōu)勝班級,，頒發(fā)校級獎勵,。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

程序：(學術(shù)報告廳)

1,、介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導,。

2、校領(lǐng)導致辭,，宣布競賽開始,。

3、比賽正式開始,，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

4,、為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)

5、競賽結(jié)束

參與成員及分工：

①設(shè)計宣傳計劃,，組織宣傳隊伍,，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播,，賽場音樂的播放,。

②組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作,。

③裁判均由學生會成員擔任,。(信息不完備,，不再具體說明)

④后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放,，及其他方面的應(yīng)急工作,。經(jīng)費預算：暫無數(shù)據(jù)

由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到,，請見諒,，此策劃只是為學校活動獻計獻策,，如肯賞光指點,，感激不盡!

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇五

為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的,。向全校師生倡導一種正確的,、節(jié)約的消費理念和習慣。

1,。 同電視,、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2,。 我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名,。消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心。生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知,。

3,。 我們非常重視與貴公司的合作。我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作,。今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節(jié),、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,。屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果,。

4。 便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合,。

5,。 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

活動目的：讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展,、關(guān)注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗,。

主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯(lián)合會

活動時間：xx—xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程（計劃）

（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）。

（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計也可）,。

（3）橫幅宣傳 在活動現(xiàn)嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,。

（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如t恤帽子等）

（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或咨詢活動） 貴公司可以在學校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動,。

（7）?？?可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告,。（贊助費另外計算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

宣傳橫幅,、海報、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供）,。

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式,。

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實物：待定。

如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決,。

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍,。確保現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,。另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度。對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度,。

就我校為研究對象是一個小型的“市潮,。隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大。貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學生歡迎的,。但仍有許多學生是選擇其他替代飲料,。對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“。通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客,。

貴公司在我校做宣傳贊助活動,。一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心。作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,。學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳,。

我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,。預祝我們合作愉快,！

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇六

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題,。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體,。,作為當代大學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。

1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識

4,、增強全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,，而是行動,。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心,，從自己做起，從小事做起,，攜手保護我們的家園,，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴,。

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2,、活動地點：圓形報告廳,、食堂門口、大學生活的中心

3,、具體活動：

流程一,，首先，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機,。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法,，以及日常中保護環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1,、展示自我風采,。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采,。

2,、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題,、限時搶答題、灌籃高手,、指定答題,、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演,。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名，最佳風采獎,，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎,。

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優(yōu)秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用：100元

合計：1190元,。

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇七

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學子風,。

安農(nóng)是我們學習和生活的.地方,，為了充分發(fā)揮學校在育人當中

的功能和作用，培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì),，營造溫馨生活環(huán)境,，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,，提高綜合素質(zhì),，學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,，加強學生自我教育,，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力,，增加品質(zhì)。強化大學生思想政治教育,、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義,。

3月31號至4月15號。

安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生

注：可以個人參加,，也可以組團參加（2—3人）

1,。從20xx年3月30日開始在八教、九教,、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

2,。有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

3,。報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱（）

4,。素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

1。作品可以以照片,，ppt,，dv形式展現(xiàn);

2。作品內(nèi)容要豐富,，富有審美性,，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上,，能夠?qū)厕r(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;

3參加作品必須為原創(chuàng),，不得抄襲，不得脫離主題,，不得有過于偏激的內(nèi)容,。

4。參賽作品需注明參賽者姓名,、年級,、專業(yè)、學院,、聯(lián)系方式等,。

5。評分標準：作品總分100分,，思想性和審美性占70%,，作品精細程度占30%。

1,。一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

2,。二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

3,。三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

4。優(yōu)秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書

1,。宣傳橫幅一個：40元

2,。宣傳材料：30元

3。獲獎證書以及獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4,?？傆嫞?00元

獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0,。3分,。

資環(huán)素拓部

20xx年3月26日星期六

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇八

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學子風,。

安農(nóng)是我們學習和生活的地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì),，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學生美好的生活意識,。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動,。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育,，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力,，增加品質(zhì)。強化大學生思想政治教育,、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義,。

3月31號至4月15號。

安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生

注：可以個人參加,，也可以組團參加(2-3人)

1.從20xx年3月30日開始在八教,、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,，然后決定報名與否;

3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱(xxxxxx@)

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

1.作品可以以照片，ppt,，dv形式展現(xiàn);

2.作品內(nèi)容要豐富,，富有審美性，藝術(shù)性,，內(nèi)容積極向上,，能夠?qū)厕r(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;

3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲,，不得脫離主題,，不得有過于偏激的內(nèi)容,。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級,、專業(yè),、學院、聯(lián)系方式等,。

5.評分標準：作品總分100分,，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%,。

1.一等獎：一名150元現(xiàn)金及獲獎證書

2.二等獎：兩名價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

3.三等獎：三名價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

4.優(yōu)秀獎：十五名紀念品及獲獎證書

1.宣傳橫幅一個：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4.總計：800元

獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書,，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

資環(huán)素拓部

20xx年3月26日星期六

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇九

以開展宣傳“diy”自己動手做活動為契機,，結(jié)合本系學生的原創(chuàng)精神,，為同學們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中,。通過設(shè)計新穎,，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳,，三維漫游,，掀起一股diy旋風。以增強學生對diy的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱,，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術(shù)風采,，烘托當代大學生健康，活潑,，創(chuàng)新的精神面貌,，倡導健康高雅的大學生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風采,，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力,，積極推動校園文化建設(shè)。

聲聲不息,，張揚個性,，炫舞青春

1.弘揚大學生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強大學生青少年的社會責任感,，鍛煉大學生的社會活動能力,。

2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學生的專業(yè)知識服務(wù)于實踐項目的能力,，將設(shè)計和制作相結(jié)合,，促進大學生合作交流培養(yǎng)合作精神。

3.推廣“用自己的雙手,，創(chuàng)造美麗的奇跡”的diy理念,，在校園里展開diy運動,，以豐富校園文化生活。

1.主辦單位：石家莊xxxx學院裝備工程系

2.協(xié)辦單位：裝備工程系

3.支持單位：10級xx二班第二組

4.制作人: xxx

5.制作時間段：20xx年3月——20xx年5月

6.制作地點：石家莊xx學院裝備工程10xx二班

7.制作對象:大學校園生活照片,、出游照片,、公益照片、校園生活視頻,、音頻,、3d漫游

8.活動方式：以小組的方式分工合作制作

9.活動主體內(nèi)容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片,，音頻,、視頻、flash,、photoshop,、3d的相關(guān)知識運用到作品中去。

1.策劃流程圖：

2.作品主界面：

3.作品一級界面：

4.作品二級界面：

5.作品展示界面：

1.前期制作素材準備:界面素材照片,、整體作品風格定位,、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備,、flash片頭效果素材,、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理

2.前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運用ps處理,，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換,、界面制作

3.素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝,，組員每人一份的存儲方式,，避免素材的遺失

4.素材修改工作：進行組內(nèi)討論素材的多次修改工作

5.素材整合工作：素材進行篩選、整合

1.堅持不懈,，不斷改進,，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量,。

2.堅持小組合作,，相互配合，相互支持,，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

3.堅持有問題向有關(guān)人士請教的原則,，一切以作品的順利開展為前提,，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事,，浮躁了事,，有頭無尾,。

4.作品的相關(guān)問題需不斷改進，不斷向大家展示,，以征求大家的意見,。不斷完善作品。

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇十

因為在“20to20”節(jié)能減排活動中出于對宣傳形式,、宣傳目的,、宣傳效果的考慮，我們將以環(huán)保知識有獎問答,、環(huán)保話劇等形式開展大型的校內(nèi)宣傳活動,，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識,，達到在校內(nèi)推行節(jié)能減排的目的,。

為了加深人們對環(huán)保問題的了解，為了增強人們對節(jié)能減排理念的認識,，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動,，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻出一份力量。

在園區(qū)內(nèi)舉行大型的宣傳活動,。不僅會采用海報展,、橫幅展等常規(guī)的宣傳形式及環(huán)保知識問答等互動活動，還會結(jié)合環(huán)保小話劇,，寓學于樂,，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關(guān)節(jié)能減排的環(huán)保小知識,。

1.采用環(huán)保話劇的形式,，宣傳節(jié)能減排，更生動,、形象,，更能吸引同學們的目光。

2.結(jié)合兒童時裝秀,。用一些生活廢品制作服飾,、飾品，并由小孩子穿戴展示,，富有趣味性,，能吸引更多人的注意。同時,，回收生活垃圾,，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節(jié)能減排,，保護環(huán)境”的主題,。

3.有獎問答的形式，不僅能調(diào)動大家的積極性,、增添宣傳活動氣氛,，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環(huán)保知識,，從而達到有效宣傳的目的,。

4.把印有日常生活中節(jié)水節(jié)電等節(jié)能小竅門的卡片當作禮品發(fā)給同學們，便于同學們記憶,。同時,，讓節(jié)能深入生活，加強了本次宣傳的效果,。

3月x日

天馬籃球場校區(qū)

布置海報,、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺布置由本協(xié)會人員負責;兒童劇《親親自然》,、《大海笑了》演員由附近小學低年級(如：礦山實驗小學一,、二年級)的小學生擔任;其余兩個話劇的演員由本協(xié)會表演愛好者或者其他表演專業(yè)協(xié)會成員擔任。

早上8點30分,，全體人員在合肥旅行社天馬籃球場集合,，按照各自分配的任務(wù)，準備活動,。后勤人員分為2,。a組成員負責布置海報，與將用于簽名的橫幅,，b組成員負責布置舞臺,，準備道具。

早上9點30分,，活動正式開始,。

：30am.有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動采取將寫好有關(guān)節(jié)能減排的問題的題卡用線串聯(lián),，懸掛于會場四周,，由1到2名工作日人員保管答案，坐于兌獎臺,。知道答案的同學可以根據(jù)題號去兌獎臺對答案,，若答對即可領(lǐng)取精美獎品。

：00話劇正式演出：

第一個話?。骸洞蠛Ｐα恕?，大約持續(xù)15分鐘。

第二個話劇：《井底之蛙》,，大約持續(xù)10分鐘。

第三個話?。骸缎『傎u空氣》,，大約持續(xù)10分鐘。

第四個話?。骸队H親自然》,，此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進行，大約持續(xù)20分鐘,。

其中,，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問,。由主持人提幾個有關(guān)環(huán)保的問題,，讓觀眾回答，或介紹幾個節(jié)能小竅門,。

12：10pm.整個宣傳結(jié)束,。工作人員整理現(xiàn)場。

1.海報：15張

2.橫幅：2條(上面可以寫節(jié)能減排的宣傳口號)12

3.問題卡：

4.舞臺道具(如：環(huán)保服裝秀衣服,、飾品,，舞臺布景等)

5.有獎問答小獎品：(如環(huán)保書簽、環(huán)?？曜?、印有日常節(jié)能小竅門的小卡片)

世界自然基金會

湖南大學綠色志愿者協(xié)會

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇十一

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國,，環(huán)保問題顯得尤為突出,。如今，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保,、投身環(huán)保,。作為21世紀的大學生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中,，為環(huán)保貢獻出自己的一份力量,。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑,，同學們隨意地踐踏草坪,，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)環(huán)境良好,，是一個地方經(jīng)濟建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn),，良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持,，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起,。

xx職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會

xx職業(yè)技術(shù)學院綠源環(huán)保協(xié)會

20xx年1月

:xx職業(yè)技術(shù)學院校園內(nèi)

共建綠色南職爭做文明使者

1．增強我校師生參與環(huán)保的意識,；

2．保護我們學校的環(huán)境。

簽名儀式,、環(huán)保藝術(shù)品展,、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單,、圖片展,、漫畫展、樹立標語牌

1,、前期安排：

（1）與各社團之間取得聯(lián)系,，商討具體事宜及活動時間。

（2）各社團緊密配合,，做好事前準備工作,，為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作，協(xié)調(diào)各部門分工明確確?；顒訒r順利地進行,。

（3）做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作,，確保宣傳工作的合理有效,。

（4）舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解,，說明此次活動的重要性及其環(huán)保意義,，并號召同學們積極參與環(huán)保行動，以親身實踐來支持環(huán)保事業(yè),。

（5）征集志愿者,。此次活動龐大需要征集部分環(huán)保志愿者，征集方式有兩種,，一是啟動儀式現(xiàn)場征集,。有意愿的同學可以現(xiàn)場報名并參與此次環(huán)保活動,。二是在活動進行中我們還會做一些適當?shù)男麄?，?/p>

意愿的同學可以在這個時候報名,，直接參加活動。

（6）簽名儀式,。我們將在啟動儀式現(xiàn)場號召同學們進行環(huán)?；顒拥暮灻@不僅可以擴大活動的宣傳,，更能體現(xiàn)同學們支持并將參與環(huán)?；顒拥臎Q心，也是我們大家高環(huán)保意識的一種表現(xiàn),。

（7）環(huán)保藝術(shù)品展。與此同時,，我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環(huán)保藝術(shù)品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術(shù)裝飾品,。）

（8）根據(jù)情況變化作一些必要的準備工作,，為下一階段活動的開展做好充分準備。

注：在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導,。并有重要老師蒞臨指導,。本次活動可能會載入校報。

2,、中期安排：

具體開展節(jié)水活動,，自行車的擺放活動，保護草地活動,，義務(wù)清理校園垃圾活動,。

3、后期安排：

（1）口頭宣傳,?；顒雍笃谠谛@一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環(huán)保意識,，加深同學們對環(huán)保的印象,，以使活動達到最大效果。

（2）發(fā)放宣傳單,?；顒雍笃谠谝恍┲匾房诎才乓徊糠种驹刚邔ｉT發(fā)放環(huán)保宣傳單，以配合口頭宣傳增強活動成效,。

（3）圖片展,。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展，此項圖片展共有三欄,。第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝,，制成一欄,；第二欄：在同時期對學校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環(huán)?；顒舆M行中,，對環(huán)保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側(cè)面彰顯此次環(huán)?；顒拥某晒?。

（4）漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展,。此次活動展出的漫畫將由社團內(nèi)部自行設(shè)計,，選出最優(yōu)秀，最具有代表性的作品參展,，以期達到預期效果,。

（5）標語牌。我們將會把部分優(yōu)秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上,。這樣既富有趣味性,，又具有深刻教育意義。易吸引學生注意,。

宣傳單+報名單：100元

橫幅：40元/條 * 2=80

水性筆： 2元/支 * 30=60

垃圾袋：12元

圖片展：2元/張 * 200=400

漫畫展：15+10+50=75

標語牌：100元

總經(jīng)費：827元

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇十二

控制攝鹽量,，預防高血壓

：“高血壓”是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計,，目前我國成人中已有2億多高血壓患者,，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報》的“健康周刊”第336期）。為了遠離高血壓,，我們必須提高防患意識,。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高,。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓”,。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率,。

xx年12月2日

宜春學院

廖曉明老師

學術(shù)部 病理組

1,、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識；

2,、讓同學們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響,；

3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學生對高血壓的認知程度,；

4,、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到“低鹽限壓”課研活動中來。

1,、宣傳部負責做好海報和展板,；

2,、活動組負責整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅,；

3,、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅,、旗桿和照相機,；

4、聯(lián)系指導老師,，并請指導老師對協(xié)會干事分別進行培訓,；

5、活動組買好簽字筆和水,；

6,、學術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

1,、8點前布置好場地；

2,、由09級干事兩人一組負責散發(fā)宣傳資料,，并引導有興趣者，填寫調(diào)查問卷,、到宣傳點登記和提供“低鹽限壓”有關(guān)建議,；

3、由相關(guān)工作人員負責測量血壓和咨詢,、服務(wù)工作,；

4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學,，并記錄同學們提出的關(guān)于限鹽的有效措施,。

1、清理活動場地,；

2,、活動組負責整理綜合同學們提出的關(guān)于限鹽的建議，并挑選出優(yōu)秀者組成“低鹽限壓”課題研究興趣小組,；

3,、整理調(diào)查問卷，寫出調(diào)查報告,，并做好活動總結(jié),。

宣傳單60元 水、水杯10元 橫幅50元 展板,、海報15元

借照相機10元 記號筆10元

合計：155元

醫(yī)學院科技興趣協(xié)會

xx年11月26日

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇十三

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,。展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,。同時把我們的快樂傳遞給大家。也豐富校園生活,。而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神,。從而增強社團的凝聚力和影響力。

（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩,。有興趣回味童年的童鞋均可

（2）活動內(nèi)容：6個小游戲組成,。流程如下：（親們。如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,。即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi),。以氣球吹爆的個數(shù)為準。吹爆幾個即可獲得幾個糖,。另外最多者還可以獲得精美禮物一份,。

2名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片。如“黃蓉與郭靖”等,。抽取一張卡片,。并找到拿著對應(yīng)得卡片的學生。合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物,。猜中即獲得五個糖糖,。

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)。踢毽子多者為勝,。前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額,。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏。前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額,。

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地,。參與者將小棒一根一根拾起。底下小棒未動者即可得3個糖哈,。

6名稱：擲石頭

活動規(guī)則：五個石頭,。將其按1、2,、3,、4、5的順序擲,。多者即可以得到糖糖,。

1、制作海報和展板,?；⑾曌鲂麄髌脚_?？陬^宣傳,。發(fā)動自己的好友同學群,。

2、場地設(shè)計,。

五,、活動預算：1000個奶球糖。50個阿爾卑斯原味棒棒糖,。三袋彩色氣球,。毽子七個。繩子7個,。精美小禮物十份,。神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈）,。海報和展板,。

（注：第一個活動為開始重點。利用五彩的顏色吸引人的眼球,。溫馨的音樂讓人進入我們的世界,。工作人員需多）

校園活動宣傳策劃書 校園活動的宣傳語篇十四

以開展宣傳“diy”自己動手做活動為契機，結(jié)合本系學生的原創(chuàng)精神,，為同學們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過設(shè)計新穎,，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳,，三維漫游,，掀起一股diy旋風。以增強學生對diy的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱,，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術(shù)風采,，烘托當代大學生健康，活潑,，創(chuàng)新的精神面貌,，倡導健康高雅的大學生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風采,，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力,，積極推動校園文化建設(shè)。

聲聲不息,，張揚個性,，炫舞青春

1。 弘揚大學生炫舞青春中的創(chuàng)新精神,，增強大學生青少年的社會責任感,，鍛煉大學生的社會活動能力,。

2。 激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱情,，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學生的專業(yè)知識服務(wù)于實踐項目的能力,，將設(shè)計和制作相結(jié)合，促進大學生合作交流培養(yǎng)合作精神,。

3,。 推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡”的diy理念,，在校園里展開diy運動,，以豐富校園文化生活。

1,。 主辦單位：石家莊————學院裝備工程系

2,。 協(xié)辦單位：裝備工程系

3。 支持單位：10級——二班第二組

4,。 制作人： —————— ——— ———

5,。 制作時間段：20xx年3月——20xx年5月

6。 制作地點：石家莊————學院裝備工程10——二班

7,。 制作對象： 大學校園生活照片,、出游照片、公益照片,、校園生活視頻,、音頻、3d漫游

8,。 活動方式：以小組的方式分工合作制作

9,。 活動主體內(nèi)容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片,，音頻,、視頻、flash,、photoshop,、3d的相關(guān)知識運用到作品中去。

1,。 策劃流程圖：

2,。 作品主界面：

3。 作品一級界面：

4,。 作品二級界面：

5,。 作品展示界面：

1。 前期制作素材準備：界面素材照片、整體作品風格定位,、作品中所需照片素材,、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材,、界面轉(zhuǎn)換效果模型,、色彩搭配處理

2。 前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運用ps處理,，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換,、界面制作

3,。 素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式,，避免素材的遺失

4,。 素材修改工作：進行組內(nèi)討論素材的多次修改工作

5,。 素材整合工作：素材進行篩選,、整合

1。 堅持不懈,，不斷改進,，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量,。

2,。 堅持小組合作，相互配合,，相互支持,，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

3,。 堅持有問題向有關(guān)人士請教的原則,，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題,。切不可意氣用事,，浮躁了事,，有頭無尾,。

4。 作品的相關(guān)問題需不斷改進,，不斷向大家展示,，以征求大家的意見。不斷完善作品,。