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寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇一

您好!

鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路,?！袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),，是多么的親切,。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,，無(wú)法言表，您們的平凡,，令人敬仰,，您們的神圣，無(wú)字可書(shū),。

老師,，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出,。

老師，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的'言語(yǔ) ,。老師，我敬佩您,，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇二

你好,！你的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理,。在此我表示深深的感激,，有你這樣的老師，我感到十分自豪,。

你上課上得有聲有色,，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的,。也就是說(shuō)明你的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,，回答問(wèn)題,，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣,，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心,。

因此,，我提出一個(gè)推薦,。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,，也能夠進(jìn)行自我批評(píng),，并且定下目標(biāo)，加以改正,。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,，課堂就顯得十分活躍,，你的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西,。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開(kāi)校園之際，我的推薦希你能采納,，若有缺點(diǎn),，可加以改正。

祝你：

身體健康,！工作愉快,！

學(xué)生：張?chǎng)稳A

20xx年2月22日

寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇三

您好!

藝童三載功尚早，

十年潛心入鳳池,。

弦歌樂(lè)彩織日月,，

真愛(ài)無(wú)言譜春秋。

----是正

而此時(shí),，剛好我在翻閱,、整理您給錢(qián)藝曈(茉茉)上的每一節(jié)課的筆記。不禁仿佛看到這三年來(lái)您引領(lǐng),、教誨她的那些足跡,，滿滿地遍布在那一頁(yè)頁(yè)被翻得早已有些泛黃的紙上!

那每一句的諄諄教誨都像是在她成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)加油站;那每一次的鼓勵(lì)都像是母親牽領(lǐng)著孩子的小手，陪她完成那一個(gè)個(gè)充滿神奇的旅程;那每一次的鞭策更像是高明的神醫(yī)治病于未發(fā),，從而使錢(qián)藝曈在學(xué)藝的過(guò)程中事半功倍,。

而這些場(chǎng)景更像是一架一但開(kāi)啟便無(wú)法停止的放映機(jī)，一幕幕,、清晰地反復(fù)播映,。

您可否記得三年前,，當(dāng)我?guī)е畠旱侥視r(shí)的情景?那時(shí)的她剛好是一個(gè)7歲的"小白丁",，滿臉稚氣的表情中,，卻也掩飾不住對(duì)您即將要傳授給她的這項(xiàng)技能的那種期盼!以及對(duì)您的尊敬與崇拜。

隨后,，她在您科學(xué),、系統(tǒng)教育理念的帶領(lǐng)下，其進(jìn)步速度正像是那架無(wú)法停止的放映機(jī),，平穩(wěn)并快節(jié)奏地運(yùn)轉(zhuǎn),。就這樣，僅僅在三年的時(shí)間里,，就取得了在她人生中具有里程碑式意義的成績(jī),。我全體家人無(wú)不歡欣鼓舞，欣慰之余追根溯源,。

然而,，僅僅一瞬間之后，那種喜悅頓時(shí)蕩然無(wú)存,。因?yàn)?，是您用豐富的經(jīng)驗(yàn)及正確地理念，經(jīng)過(guò)多年的心血澆灌,，才使得小苗茁壯成長(zhǎng)!正所謂：根本固者,，華實(shí)必茂;源流深者，光瀾必章,。所以,，她現(xiàn)在以及將來(lái)所取得的成績(jī)又是顯得那么的自然，正所謂：水到渠成,。同時(shí),，又體現(xiàn)了您有教無(wú)類(lèi)的教學(xué)方式和能力。

實(shí)際上,，孩子們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)和榮譽(yù)在真正意義上是屬于您的,。我們的欣喜更應(yīng)該是為您看到孩子們所取得的進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅。相反,，作為家長(zhǎng)卻又有些許地愛(ài)莫能助,。

您三年來(lái)的付出，今天終于有了初步的回報(bào)!作為孩子本身也圓了上次沈陽(yáng)之夢(mèng),，總算是稍有安心,。

其實(shí)，無(wú)論茉茉取到什么樣的成績(jī),，我們做家長(zhǎng)的始終都由衷地為您感到驕傲,，自豪!因?yàn)椋攒匀陙?lái)在技藝上所取得的長(zhǎng)足進(jìn)步,，是我們大家有目共睹的!更是被業(yè)界所認(rèn)可的!但背后更加深層次東西往往被眾人所忽視,，那正是您一直所提倡的"學(xué)之為道,，必先正趨向!"。這才是被社會(huì)所廣為傳頌的"贏在起跑線上"的核心意義,、價(jià)值之所在,，之正解!

當(dāng)然，通過(guò)這次的比賽,，還會(huì)暴露出茉茉自身存在的一些問(wèn)題,，免不了需要您對(duì)她加以指正、批評(píng)!盼其戒驕戒躁,，以期更上層樓,。

您也知道，她未來(lái)還有太漫長(zhǎng)的路要走,，其間仍需要您不斷的教導(dǎo),、鞭策，方能最終修成正果,。

我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚,，您的付出都是出自對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)。孩子們尚處懵懂之年,，真正能由心感悟您對(duì)她們蠟炬成灰的關(guān)愛(ài)可能尚須時(shí)日,。然，作為我們已不惑之年的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)又豈有不知之理,。您的行為不僅是傳授孩子們未來(lái)立足,、生存之本領(lǐng)，同時(shí)又恩及我們,、并身體力行地替我們向孩子們傳遞"正能量",。

再觀家女及諸學(xué)子尚處年幼之際，能由心感悟師之厚德尚須時(shí)間之器以琢之,、亦需世間百態(tài)以磨之,，非至不惑之歲焉知矣。故,，自不敢孰而無(wú)睹,，理當(dāng)將此師德、師道加以傳播,，期求弘揚(yáng)!方是以為君子,，又曷異月持花之請(qǐng)乎!

本人一無(wú)冥冥之志、二無(wú)昭昭之明,。論德不及陳教授,、論才不及諸學(xué)子，權(quán)茍且于世。綿薄之力雖無(wú)足為報(bào),，唯盼此舉亦可順帶教化家女,，使華夏文明潛藏于髓，所謂上行下效,，以求福蔭后代，當(dāng)勝萬(wàn)貫之財(cái)!亦不令家道失傳于我,。

余此舉雖為小愛(ài),，更不堪于齒。然,，如能將此得以縱橫傳播,，可謂大愛(ài)亦至矣!

再觀國(guó)內(nèi)的吉他愛(ài)好者和彈琴的孩子千千萬(wàn)!而能真正接受到科學(xué)的訓(xùn)練體系，和高質(zhì)量音樂(lè)環(huán)境氛圍熏陶的學(xué)生(尤其是小孩子)能有幾何?感嘆幸運(yùn)的同時(shí),，更覺(jué)應(yīng)積極,、大力傳播陳教授的科學(xué)、系統(tǒng)的教育理念,。將"弘揚(yáng)正道,，民陷乃去"落實(shí)到實(shí)處。以使國(guó)內(nèi)更多的吉他愛(ài)好者盡早擺脫事倍功半的日常訓(xùn)練模式,，盡可能多地接受高質(zhì)量,、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)氛圍的浸染。唯如此,，中國(guó)古典吉他領(lǐng)域才能迎來(lái)真正的春天,，最終，在國(guó)際舞臺(tái)上占據(jù)舉足輕重的位置,。

如此說(shuō)來(lái),，我更加體會(huì)到陳教授內(nèi)心之焦慮，其肩上的擔(dān)子遠(yuǎn)非當(dāng)下諸位學(xué)子一隅之格局,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……,，爾當(dāng)更是任重道遠(yuǎn)!

總之，陳教授對(duì)孩子們的所有付出,，豈是我們做家長(zhǎng)的一句言謝所可企及,。幸甚至哉，當(dāng)歌以詠志!

唯嘆己才疏學(xué)淺,，幾盡思量仍無(wú)足表達(dá)內(nèi)心之思緒,，奈何墨盡詞窮之時(shí)，權(quán)借古人之頌師名句以遞吾心,，還望陳教授多多擔(dān)待!

《新竹》

新竹高于舊竹枝,，

全憑老干為扶持。

明年再有新生者，

十丈龍孫繞鳳池,。

清----鄭燮

全家向你致以最誠(chéng)摯的敬禮!

家長(zhǎng)：

20xx/11/10于順義苑

寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇四

大家好,！首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位教師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情！過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年,。去年的三月份,，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云,，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了,。

誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害，并且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬,。在我哥生病住院期間,，一向都有熱心的教師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他,，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量,！再次感激大家伸出的博愛(ài)之手！

在過(guò)去的一年里,，我哥一向在進(jìn)取努力地配合治療,。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海,、蘇州,、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方,，他一向在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)?。盡管最終身體瘦的僅有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上,。

無(wú)論多麼地痛苦,，他都在默默地忍受。他是那麼地期望自我能盡快好起來(lái),，那麼地期望自我能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上,。可事與愿違,，不管我們付出了多大地努力,，他還是最終離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了才僅有一歲的小寶寶,。

真的好感激咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的教師,！是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情！是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖,。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候,，咱們教師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元，幫我家度過(guò)了難關(guān),。我哥走后,，我們老年大學(xué)好多教師依然伸出愛(ài)心之手，無(wú)私地繼續(xù)幫忙我哥家的小寶寶,。星期三那天,，又收到了近七千元的愛(ài)心捐款！

患難見(jiàn)真情,！我僅代表我家人感激我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),！感激學(xué)校的各位教師！感激我們電腦系所有的教師對(duì)我哥的幫忙,、對(duì)我家的幫忙。老年大學(xué)各位教師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位教師濃濃的友情,、親情。祝愿天下好心人一生平安,，永遠(yuǎn)安安康康,！

寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇五

我是您一位忠實(shí)的`家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,。ｘｘ老師,，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師,。,，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生,。為此，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者,。然而，我錯(cuò)了,，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀,；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已,。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法,。

ｘｘ老師,，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶,；其次,，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我,?？傊桌蠋?，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前,，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大,，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面,。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦,。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習(xí),，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的,，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣,。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,，學(xué)會(huì)了逃課,，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無(wú)策,，無(wú)能為力。為了孩子,，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事,。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過(guò)你們封閉,、軍事化管理、心理輔導(dǎo),、親子教育,、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立,，我做為父母的真不知該如何感激你,。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上,，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上,。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,，你可比我們的救命恩人,。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的,。

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意,！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！