人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

學期工作計劃包括篇一

一、招新目的:

1.保證學生會有新鮮的血液的注入,，促進;校團委學生會組織蓬勃向上的發(fā)展,。

2.通過招新為同學們提供一個展示自我的舞臺，并為大家營造一個良好的寢室氛圍,。

二,、招新計劃及流程

本次招新共招20名干事分兩階段進行如

下：第一階段：報名

一、報名時間：20xx年9月–日

二,、報名地點：校二食堂前

三,、報名對象：全校12級新生

四、報名流程：

(一)20xx年9月–日,，在校二食堂前報名,，填寫報名登記表。

五,、招新標準

(1)能嚴格遵守校紀校規(guī),、學生會規(guī)章制度

(2)能夠吃苦耐勞,，做事認真、主動,、細致,，有上進心、責任心;

(3)有較強的創(chuàng)新能力,、應變能力,，組織能力，語言溝通能力,強個人能夠服從組織安排,，具有較強的團隊合作意識;

(4)熱心校園公益,，腳踏實地，盡心盡職,，有樂于奉獻的.精神,。

面試

一、面試時間：

待定

二,、面試地點：

待定

三,、面試流程：

初試：

1.自我介紹(一分鐘)

2.現(xiàn)場答辯(三分鐘)

三、實際工作能力考核

新生參與學生會近期的工作,，部門所有成員共同考察這批新生,，全方面了解應聘者各方面的能力。最終確定學生會的保留成員,。

四,、招新原則

公平競爭、擇優(yōu)錄取

學期工作計劃包括篇二

以課程改革為挈機,，以課題研究為平臺,，以有效課堂教學建設為方向，使教育科研與學校發(fā)展相結合,，教學實踐與教師需要相結合,，豐富“科研興校，科研興教,，科研興師,，科研興生” 的內(nèi)涵，以基礎教育課程改革的理念為先導,，以教研工作“為教學服務,、為教師服務、為學生服務”的思想為指導,，加強課堂教學研究,、加強校本教研指導，積極穩(wěn)妥地推進基礎教育課程改革,，促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,，實現(xiàn)教師角色的轉變,，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的基礎,。進一步提升本校的全面教育教學質量,。

營造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體,，開發(fā)特色的課題資源,，結出豐碩的科研果實；建構有效課堂教學流程,；促進教學質量的有效提高，實現(xiàn)學生全面素質的發(fā)展,；教學論文質量爭取區(qū)領先位置,。

做規(guī)范，重實在,，求創(chuàng)新,。圍繞“提升教師素質，提高教育質量”這一總目標,，堅持教研為教育決策服務,、為教育教學服務的方向，開展有效的教研工作,。以課程改革的經(jīng)驗總結和問題研究為重點,，著力開展“有效課堂”教學研究，在內(nèi)容,、形式和效益上進行專項指導,，推動學校有效發(fā)展；逐步形成為改進課堂效率的教學模式,，成為我校的品牌,。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校,。

開展多種形式的教師培訓,，促進教師的專業(yè)成長；每月撰寫好教學敘事,，教師認真研究課堂教學活動的開展,，讓孩子真正擁有健康、快樂,、完善,、本真的童年；根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文,；與城區(qū)開設互動課,，進行教學沙龍,，形成互動式發(fā)展；開展同上一堂課教學研討的基礎上,，進行課堂教學論壇,。

（一）加強骨干培養(yǎng)，促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者,，也是新課程的建構者,。新課程下教與學方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能,，與學生共同成長,。在新學年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度,，搞好素質提升工作,，促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

1,、開展專業(yè)學習,。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題,、總結一份心得”,，針對自己的教育教學實際，開展有效的學習,。在理論的引領下,，進行積極的實踐探索，努力向“研究型”,、“學者型”教師的目標邁進,。

2、搭建平臺,，擴大骨干教師隊伍,。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關注青年教師的成長,，健全各學科青年教師的學習制度,，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學習,、培訓和參加教學技能競賽的機會,，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體,。

3,、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領頭羊”作用。學校擁有市級骨干教師,，教研大組成員和教壇新秀,，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,，發(fā)揮他們的引領作用。讓他們“說一說”,，“帶一帶”,。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結合，如何從教學中提升課題,；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年教師,，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案,，一起探討研究的進程,，促使青年教師盡快在研究中成長。

（二）增強教科研意識,，營造濃郁的教科研氛圍

隨著課程改革的進一步深入,，學校“科研興教,，科研興師”的意識越來越強烈，培養(yǎng)研究型的`教師成了學校師資資隊伍建設目標,。教師的教學科研水平參差不齊,，特別是來自農(nóng)村小學的教師，以前一心撲在教學上,，科研與教學相分離,，孤立的為科研而科研，功利性較強,，對科研望而生畏,。我室應擔當起轉變教師觀念的職責。加強新課程理論學習,，增強科研意識,；引導科研與教學相結合，增強科研意識,；吸引教師參與到學校重大課題的研究中來,，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面,，建立考核制度,，激勵措施，讓教師既有壓力,，又品嘗到教科研的成果的甜頭,，從而營造濃郁的教科研氛圍。

（三）做好市教學論文的參評工作,，結出豐碩的科研成果

本學期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學論文的參評工作,。其結果直接透視著我校的教科研水平,。鼓勵教師積極參與，早動手,，早準備,。不做“無米之炊”。帶著問題去教學,，在教學中反思,，實踐，再反思,，再實踐,，讓平時的素材的積累，讓平時教學的反思,，為教學論文的撰寫打下堅實的基礎,。本教科室為完成區(qū)教學論文的參評工作，制定的流程如下：

定題定思路（4）——擬訂初稿（6底前）——初評答辯,，發(fā)布修改（8底前）——定稿,，送區(qū)參評。（11底）

同時鼓勵教師積極向國家級,、省級,、市級刊物投稿。

學期工作計劃包括篇三

一,、本學期教學的指導思想

1,、改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念,，重視培養(yǎng)學生的數(shù)感,。

2、量與計量的教學聯(lián)系生活實際,，重視學生的感受和體驗

3,、空間與圖形的教學，強調(diào)實際操作與自主探索,，加強估測意識和能力的培養(yǎng),。4、提供豐富的現(xiàn)實學習素材,，體現(xiàn)知識的形成過程,。

5、逐步發(fā)展學生綜合運用知識的能力,，注重情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

二,、情況分析

（一）班級情況分析：

在經(jīng)過了兩年的數(shù)學學習后,，學生在數(shù)學基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準,，對學習數(shù)學有著一定的興趣,，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作,、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣,。但是一部分學困生在遇到思考深度較難的`問題時，有畏縮情緒,。

只有課堂和數(shù)學學習的活動中,，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生,，我應該關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,，并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中,。再加之有一些厚愛生的基礎比較差,，計算能力、思維能力還需要進一步提高,，一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于加強,，對于這些學生要在本學期的教育教學園中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心,，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制,，讓孩子迎頭趕上,。

（二）教材分析

本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法,，多位數(shù)乘一位數(shù),，分數(shù)的初步認識，四邊形,，千米和噸的認識,，時、分,、秒,，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等,。

三,、本學期教學的主要目的要求

（一）、知識和技能方面

1,、會筆算,。會筆算三位數(shù)的加、減法,，會進行相應的估算和驗算,。

2。會口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù),；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),，并會進行估算,；能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3,。初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10）,，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱,，初步認識分數(shù)的大小,，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。

4,。初步認識平行四邊形,，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形,、正方形和平行四邊形,；知道周長的含義，會計算長方形,、正方形的周長,；能估計一些物體的長度，并會進行測量,。

5,。認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念,，知道1千米=1000米,；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念,，知道1噸=1000千克,；認識時間單位秒，初步建立分,、秒的時間觀念,，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。

6,。初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果,，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7,。能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

學期工作計劃包括篇四

1．完善材料制度，活動材料及時完成上交

2,、合理分配任務,，爭取所有干事都能又相當?shù)腻憻?/p>

3、利用多方面渠道加強內(nèi)部成員交流

4,、加強各部門之間聯(lián)系,。和各部門多加合作

5、加強各學院之間聯(lián)系,。和各學院多加合作,，做出有影響的大的活動

6、活動前充分共享資源,。讓每個成員都能及時了解活動進度

7,、活動期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況

8,、制定應急預案

一．特色活動

1,、電影文學系列鑒賞

根據(jù)電影內(nèi)容分類，選取一定的'電影劇本公布有關訊息,。于青春廣場進行展覽并讓同學們投票選出最心儀的電影文學篇章，最后得票高者免費放映供同學們觀賞,。 11月初

2,、多彩小貼士

收集各方面有價值的、滿足大家需求知識,、信息,，再整合、提煉,。主要包括最新科技發(fā)明,、經(jīng)典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊,?；顒右孕瞧跒闀r間單位，持續(xù)2個月以上,。

二．預計活動

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃講座

為了幫助廣大大學生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學生就業(yè)進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開云霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見，科技部特此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大型系列活動,。

2,、多米諾骨牌大賽

3、科技知識大集合

將一學期以來的各種小貼士進行匯總,，形成按類別分類的知識大集合,。視實際情況考慮是否跟其他學院聯(lián)辦。

學期工作計劃包括篇五

一,、師生用書

1,、開學前及時接收書店發(fā)放的學生及教師用書，做到及時清點及時補訂,。

2,、開學典禮統(tǒng)計最新班級學生數(shù)，把學生用書按照新的班級學生數(shù)分配,，數(shù)確保學生用書準確及時發(fā)放,。

4、由于更改教材和其他一些原因本學期部分循環(huán)書的目錄有所變動,，及時對循環(huán)書進行部分清理工作,。循環(huán)書的使用要詳細記錄，循環(huán)書室要定期消毒和清理,。

5,、圖書館定期開放。保障每位學生每學期借閱圖書至少四次,，借閱記錄詳細,。新書錄入要及時，圖書館衛(wèi)生要保持,。針對上學期圖書丟失和損壞對班主任提出要求,。

二、學籍管理

1,、開學第一周詳細統(tǒng)計各班學生轉入轉出情況,，對于開學初未到的學生督促班主任跟蹤調(diào)查,，未辦理手續(xù)的學生及時辦理,，嚴防學生流失。積累學生各種證明材料,，確保學期初核對學籍準確無誤。

2,、依據(jù)上學期核對學籍的學生基數(shù),，結合上學期核對學籍之后到本學期開學初學生轉入轉出情況核對各班學籍，讓班主任明確本班學籍人數(shù),。

3,、提前核對六年級學籍，對轉出外地生實行跟蹤調(diào)查,，確保九年制義務教育鞏固率百分之百,。

三、讀書活動

1,、及時發(fā)放各年級的“經(jīng)典誦讀”教材,。落實各年級晨讀時間及內(nèi)容。各年級完成誦讀計劃,、每月誦讀教案,。行政人員及誦讀小組按照細則對誦讀活動進行常規(guī)性檢查。

2,、落實本學期各班“同讀一本書”題目及發(fā)放工作,，學期初班主任寫“新書推介”課教案。學期末班主任寫“讀書匯報”課教案,。學生寫好讀后感,。

3、嚴格執(zhí)行我校經(jīng)典誦讀檢查方案,。誦讀小組定期檢查各班誦讀計劃,、教案及學生背誦落實情況。

四,、教學管理

1,、積極聽課，特別是年輕教師的課要采用跟聽的方式,，促進年輕教師成長,。

2,、組織周二大講堂活動,，研討階段積極引領教師如何提高課堂教學效率。

3,、嚴抓教學常規(guī)管理工作，督促學科組長及時檢查作業(yè)和教案并且及時反饋匯總,。

4,、其它以蘭校教學計劃為準。

五,、科研結題

1,、積極參加區(qū)教科室會議,，領會精神,，開展工作。（開完會再定）

2,、科研與日常教學活動相結合,，積極積累科研課題的相關資料,。

3,、協(xié)助教學校長做好教師論文的`評選及上報參評等工作。

六,、課堂教學

兼任四年級五班的語文學科的教學工作,。在組內(nèi)協(xié)助備課組長抓好備課，多聽組內(nèi)年輕教師的課,，在日常的教學活動中給予有效地督促和指導,。和石少艷一起給四年三班代課一個月，保證該班語文成績,，對王帥帥老師的語文教學工作進行及時的指導和監(jiān)督,。

學期工作計劃包括篇六

本學年度，高二年級將貫徹落實學校的工作總要求,，按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,，團結全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進教育教學改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。現(xiàn)在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期,。要實現(xiàn)高二的“明確六自,，富有特長，把握自我,，主動發(fā)展”的目標,，必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作。

1,、年級目標：細化,、精化課堂教學,。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三五五教學模式。結合學校建設學習型校園的目標,，積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習,，及時寫出學習體會，并及時上傳到自己的博客上,，引導教師善于思考,，針對自己的課堂教學進行反思，總結教學中存在的問題和不足,，教師之間進行討論,，之后將思考的結果形成文字，及時完善到博客中,。

2,、班級目標：班級學生思想素質優(yōu)良，班級學風濃厚向上,，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

3,、備課組目標：全面確立和強化備課組長的領導職能,，組員服從分工，團結協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃 ,，本學期重點工作在于精化和細化課堂,，真正提高我們?nèi)逦逭n堂模式的時效性，提高整體的教學水平和學生的學習能力,。

1,、本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己,，從思想和行動上堅決執(zhí)行學校和年級的此項要求;

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學習和思考的習慣，全面提高自己的綜合素質,，從而優(yōu)化我們的三五五課堂教學,，美化我們的校園文化。

3,、加強對學生的常規(guī)管理,，做到師生共同進步，這也是我們教學改革的目的,。

目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實質還不能真正領會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。

1,、 組織和引導教師進一步認真學習三五五教學模式，增強責任意識,。關注每一位學生的成長,，教育學生要耐心細致、嚴慈有度,，不諷刺,、不放棄，增強服務意識,。

2,、 嚴肅勞動紀律，穩(wěn)固教學秩序,。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度,，服從安排，顧全大局,，每位教師要做到踏實嚴謹,，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng),，備課,、上課、作業(yè)批改認真,，輔導準時到位,。

3、 把談心交流當作年級的一件大事來抓,。每次聽課后,，年級負責同志與相關教師深入交流上課情況，每月年級負責同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學情況,，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核,。

2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格三五五模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴格按照三五五的要求落實課堂教學,，每一個環(huán)節(jié)都要認真對待，針對開學初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學,，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質，使得本年級的課堂教學個到整體的提高,。

4,、加強教學常規(guī)進度力度，堅決杜絕教師沒有學案或教案進行教學的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生,，年級領導進行聽課時對學生的課堂表現(xiàn)進行評價，并及時反饋給教師,，以便及時改正,。

5、推進教師進行學習與思考,，要求每位教師積極學習教務處所發(fā)的材料和自己本學科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎上學出自己的學習體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進行檢查,，并將信息及時反饋個教師，以便提高全體教師的`理論水平和培養(yǎng)思考的習慣,。

結合教學改革,，班主任要學習學校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務;鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,，保證重大違紀事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標,。

1,、繼續(xù)加強六自教育，樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,，明確是非觀,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時，要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉移到學習上來,，做到有檢查,、有評比、有反饋,，濃厚,、規(guī)范學習氛圍和學習風氣。

2月份

重點工作：

1.召開老師會,，布置開學第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍

2.做好寒假學業(yè)水平測試工作

3.開學前各項準備工作(書本,、教學用具發(fā)放等);

4,、強調(diào)本學期的工作重點(精化、細化課堂,、教師的學習與思考)

3月份

重點工作：

1.深入課堂,，進行聽課評課活動。 細化課堂教學各環(huán)節(jié),，逐個教師逐節(jié)課落實,。

2.配合學校做好開展“文明禮貌月”活動。

3. 強化課堂常規(guī)管理,。加大對教師課堂教學的規(guī)范用語檢查,，和對學生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學真正體現(xiàn)三五五模式,。

具體安排：

4月份

重點工作：

1.班級常規(guī)檢查工作,，“我的青春我書寫”檢查。

2.開展聽課評課活動

3. 期中考試

4.備課組長會議,，年級學情分析,。

5月份

重點工作：進行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理 召開年級家長會、學生大會

6月份

重點工作：

1.三好生,、文明學生評選工作及先進班級評選

2.做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作

3. 期末考試的誠信教育

本學期是我們提高課堂教學質量的關鍵時期,，本學期工作質量的好壞會直接對我校教育教學管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊,、抓嚴,、抓細、抓實,。在學校領導的精心幫助與指導下,，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階,。

學期工作計劃包括篇七

初春伊始,，新的一年，新的開始,，一切都要從零開始,。本學期，我的語文工作將以上級精神為指導,，以改革課堂,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為目標，以學校教導處領導的指導為中心,，突出四年級教材特點,，并結合本班實際情況，嚴格開展本學期的教學工作,。

本班現(xiàn)有狀況還不熟悉,，只是做以簡要介紹。學生總共39人,，男女生比例嚴重失調(diào),。學習成績不理想。不及格的有四人,，九十分以上的只有二人,。所以我想重抓基本知識。

本冊共有課文32篇,，其中精讀課文17篇,，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文,，總共40篇,。這些課文從精讀、略讀到選讀,，按三個層次編排,，體現(xiàn)由扶到放的設計思路》,。

教材設計了八個專題。依次是：走遍千山萬水,、以誠待人,、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平,、熱愛生命,、田園生活、執(zhí)著的追求,、故事長廊,。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”，還安排有綜合性的學習內(nèi)容,。

本冊是在四年級上冊基礎上編寫的',，教材的結構及思路是共同的，體現(xiàn)整套教材的一致性?，F(xiàn)就本冊幾個主要方面作重點介紹,。

（一）專題組元，整合教材

1.導語導學,，整合單元內(nèi)容。

2.精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合,。

3.單元學習活動的貫通和整合,。

（二）安排“綜合性學習”，體現(xiàn)新課程理念

（三）加強導學功能,，引導學生主動,、積極地學習

（四）豐富課本內(nèi)容，拓寬學習資源

學期工作計劃包括篇八

學習《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,，進一步加強和改善學校體工作,，動員社會各方面和家長關心學生的體質和健康。

1,、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’,，在全省學校掀起學生健身熱潮，要因地,、因時,、因人制宜，積極組織開展,，各種深受學生喜歡,、輕松愉快、陶冶性情,、小型多樣的體育活動,?！遍_展“快樂體育”活動，是完全符合中學學生身心發(fā)展的要求,，是增加學生體質的一項有力措施,。

2、在體育教學中,，可以安排多一些教學內(nèi)容和教學手段,，使學生在上課中，既能輕松自如地掌握到基本技術,，提高了解身體素質,，又能使學生躍躍欲試，形成自覺參加體育活動的志向和習慣,。

現(xiàn)在,，仍有部分小學體育教師仍按過去的一些陳舊的'教學方法，甚至中學成人化的教學方法,。整堂課是體育專業(yè)訓練課,，教師講什么，學生跟著做什么,，使中學生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應,。

而“快樂體育”是指學生在輕松愉快的教學環(huán)境中，充分發(fā)揮學生積極性,，主動創(chuàng)造性地進行學習（鍛煉）的教學過程,。在體育教學中較深遠的意義。但不能把“快樂體育”做為目標,。只能做為一種手段,，應向多彩用洲戲手段方面發(fā)展，突破機械化的教育,。如：籃球教學中的比賽也可以認為是一種“快樂”,；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。

1,、教學進度按計劃進行,；

2、場地檢查,、安全措施要細詳,；

3、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負責,；

4,、器材歸還由體委分配；

5,、每學期最少有兩節(jié)理論授課,。

1,、備好課、上好每一節(jié)課,，在這個學期加強學生紀律,、服裝和安全保護意識教育工作。

2,、抓好每學期一次的隊形,、隊列、廣播體操比賽,。

3,、抓好班際足球比賽。

4,、做好每次測驗成績登記好,。

第一周----第五周：

1、道德教育2,、隊形,、隊列廣播操3、跑4,、技巧：前滾翻,、后滾翻、單杠,、雙杠5,、游戲6、足球7,、籃球8、武術南拳基本動作,。

第六周----第九周：

1,、跑（基本運動）2、技巧：單杠,、雙杠3,、游戲4、籃球

5,、跳繩6,、武術7、中段檢測

第十周----第十四周

1,、跳2,、技巧：（基本動作檢測）3、足球4,、籃球5,、游戲

6,、武術

第十五周----第十八周

1、實心球2,、跑（檢測）3,、跳（檢測）4、籃球5,、游戲

6,、期末檢測。

學習<<中國教育改革和發(fā)展綱要>>的精神,進一步加強和改革學校體育工作,動員社會各方面和家長關心,學生的體質和健康,。

1.德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上.德育是育人的根本,。作為教師要繼續(xù)深入學習和貫徹<<中國了育改革的發(fā)展綱要>>、<<教育法>>,、<<教師法>>和<<教師職業(yè)道德規(guī)范>>,、使教師明確在市場經(jīng)濟條件下對教育的要求。

2.健全德育教師的綱絡,做到學校,、家庭,、社會緊密結合。齊抓共管,并以學校領導班主任為核心,科任老師共同參與對學生進行德育教育,提高學生素質,制定德育工作內(nèi)容和措施,以務實的態(tài)度,切切實實地抓好德育工作,。

1.以德育工作放在首位,，開展高尚的師德教育，抓好素質教育,。

2.加強學生身體素質鍛煉,，全面提高學生的技術水平，學生的綜合素質,。

3.要大膽進行創(chuàng)新的教改工作,，全面而有重點地抓好綜合類的訓練。

4.在學期開始要狠抓新生的學風,，創(chuàng)建良好的校風,。

（一）初一教學計劃

第一周——第三周

1、教育學生對學校要求教育和任務,。2,、隊形隊列廣播操3、（技巧）前滾翻

4,、仰臥起坐5,、俯臥撐6、游戲

第四周——第六周

1,、隊形隊列廣播操2,、立定跳遠3、籃球4,、仰臥起坐5,、高抬腿練習

6,、游戲7、起跑動作,。

第七周——第十周

1,、籃球2、快速跑3,、立定三級跳遠4,、引體向上5、游戲6,、期中檢測

7,、足球（基本知識）

第十一周——十三周

1、快速跑2,、往返跑3,、跳遠4、彎道跑5,、立定三級跳遠6,、籃球（投籃動作）

7、仰臥起坐

第十四周——第十六周

1,、接力跑2,、短跑3、長跑4,、足球5,、技巧（雙、單杠）6,、跑（檢測）

7,、游戲

第十七周——第十九周

1、籃球2,、技巧（檢測）3,、跳（檢測）4、游戲5,、期未檢測

（二）初二教學計劃

第一周——三周

1,、隊形隊列2,、廣播體操3,、技巧4、游戲5,、仰臥起坐6,、前滾翻

第四周——六周

1、隊形隊列2,、廣播體操3,、快速跑4,、起跑動作5、籃球（投籃基本動作）

6,、后滾翻

第七周——十周

1,、籃球2、變速跑3,、跳遠4,、立定跳遠5、立定三級跳遠6,、期中檢測

第十一周——十四周

1,、快速跑2、實心球3,、跳高4,、彎道跑5,、跳繩6、游戲

第十五周——十九周

1,、跑（檢測）2,、技巧檢測3,、足球4,、長跑5,、期未檢測

學期工作計劃包括篇九

一,、指導想

本年級以學校工作計劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點,，認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園”這個核心,，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,，加強教育教學的常規(guī)管理,，形成良好的學習風氣,，積極配合政教處、教導處,，抓好年級學生的教育,、教學工作,，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風，樹立初一年級組在學校、家長,、社會中的良好形象,。

1,、學生情況基本分析：

首先七年級學生對初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛,，對一切事物都感到新鮮,、好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的,，不知道為誰而學,，學習的動力完全憑著新鮮感，在學習過程中,，稍遇挫折,、困難，就可能熄滅好學的焰火,。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準備,，也不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級學生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識,，因此他們會模仿一些成年人的做法,，開始結交朋友,，擅自處理一些自認為能夠自己解決的事情，由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑,，走上歪路,，從而沒有走好人生重要的一步。

2,、學校情況基本分析：

學生：初一年級現(xiàn)有6個教學班，300多名學生,。分為寄宿班和非寄宿班,。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師23人。聘任的6位班主任工作經(jīng)驗豐富,，治班有方,；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實,，教學功底深厚,，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認真負責。初一年級組是一支團結一心,、戰(zhàn)斗力強的隊伍,，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體,。

依據(jù)學生的特點,，我們結合《中學生日常行為規(guī)范》，我們將從行為習慣入手,，注重養(yǎng)成教育,；依據(jù)新大綱的要求，我們將狠抓教師的基本功,，興起教研教改之風,。

1、年級組管理目標：繼續(xù)加強年級組對學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度,，逐步實現(xiàn)學生的自主管理,。全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生,，做到愛學習,、遵紀律、愛集體,、講衛(wèi)生,、講誠信,。

2、學生培養(yǎng)目標：爭取在全學年無違紀事件發(fā)生,，人人養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,，各科成績在周邊地區(qū)名列前茅。

3,、教學目標：整體穩(wěn)步推進教學教改,，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生,，上好評優(yōu)課,、公開課，全學年每人寫一篇有價值的教學案例或教學論文,。全體教師要提高思想覺悟,，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干,、無私貢獻的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團結,、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作,、活潑向上,、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務,。

（一）德育工作：

工作重點：

全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機制,。倡導“嚴管,、跟班、細導”的班級管理模式,，狠抓學生行為規(guī)范,。努力促成學生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生,，轉化一個人,，影響一批人，培養(yǎng)一個班,，推動一個年級的工作思路,，實現(xiàn)6個班整體和諧的發(fā)展,。

工作措施：

班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習慣,、課間午間及放學紀律,、清潔衛(wèi)生等幾方面入手，狠抓班級管理,，促進班級管理規(guī)范化,、制度化，激發(fā)學生熱愛班集體的熱情,，積極營造班班爭創(chuàng)文明班集體,、人人爭創(chuàng)文明學生的良好氛圍。

1,、班主任利用一切機會包括班會（周五下午第3節(jié)）,、團隊活動對學生進行愛國主義,、集體主義,、行為養(yǎng)成教育、社會主義勞動,、法制教育,、心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮,、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”,，人人為班級,，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。

2,、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,，不放過細小事情,，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信,，關心他人,，團結協(xié)作，共同進步〞的教育,。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力,，抗挫力、自律能力,、社交能力,。樹立學生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”。強化考勤,、衛(wèi)生,、兩操、上課,、自習等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

3,、抓好年級各班的學習,、衛(wèi)生和紀律工作、構建學校,、家庭二位一體的教育模式,。定期召開家長座談會，建立學校與家庭聯(lián)系制度,，通過多種形式進行家訪,，及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力,，齊抓共管,，提高教育教學成效。

4,、加強班主任的隊伍建設,、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂,。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,，班風影響到學風，學風影響到教育,、教學的質量,。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,，認真學習學校的有關規(guī)定,，曉之以理，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系,。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務,。

5,、搞好班級文化建設，班級黑板報,、宣傳欄有專人負責,，要保證質量，使班級文化氣息濃厚,，給學生以薰陶與教育,。

6、提高班會的質量,，班會課必須用以做學生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對強,。圍繞學校德育工作重點,，結合班級特點，深入開展“規(guī)范,、責任,、奮進”等主題班會,，通過多種教育形式,，讓學生懂得自我規(guī)范的重要性，學習的目的是什么,，我的目標將怎樣去實現(xiàn),。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與,，讓學生能受到心靈的啟迪,，有所收獲，真正做好幫助教育的作用,。

7,、建立突出學生的檔案，及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態(tài),，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

8,、抓好班主任建設,。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級班主任會,，要與班主任勤溝通,。班主任要對本教育教育工作目標和措施做到心中有數(shù),，把良好的學風、班風做為他們的工作培養(yǎng)重點,。要把青年班主任和有經(jīng)驗的老班主任結成扶助對子,，盡快提高青年班主任的.工作實效。

9,、切實加強學生的法制安全教育,。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,，刻刻講,，不要怕麻煩，要教給學生一些安全急救方法,，力爭把事故率降為零,。

（二）、教學工作：

工作重點：規(guī)范學生學習習慣,，加強班級學風建設,，形成良好的學習氛圍。協(xié)助教務處開展教學教研活動,，強化質量意識,，以抓教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園為中心,，加強過程管理,，各學科優(yōu)秀率、及格率,、平均分要位居周邊地區(qū)領先地位,。

工作措施：

1、強化備課組管理,。年級組要求備課組安排好學科進度和各學科測驗次數(shù),，各學科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間，內(nèi)容要注重各學科的基礎和提高的訓練,。

2,、發(fā)揮集體備課作用。本學期要強化備課組長為第一責任人的意識,，對自己所負責的工作要認真負責,，合理安排，集體備課要側重于對《課程標準》的探究,，對學生的分析,，提高教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園的措施等方面。

3,、開展研究課,、觀察課活動。本學期要要備課組長先上一節(jié)研究課,，教研組全體教師要聽課,，評課，然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課,，并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的課,。

4、強化質量意識,，優(yōu)化課堂結構,。著力提高課堂教學效率，不上無準備的課,，向45分鐘要質量,，要面向全體學生，課常上要精講精練,，課后認真做好培優(yōu)補差的工作,。

5、著力加強教學過程管理,，教師之間加強互相學習,，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量,，其他學科控制學生的作業(yè)量,，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學做到精講巧練,，課后加強輔導,，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣,。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，全面提升學生的自主學習能力。

6,、重視培優(yōu)補差工作,；各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點,，利用自習課分層輔導,，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價,，及時激勵,，確保每一個學生同步發(fā)展。

7,、做好學困生的轉化工作,，做到有方案，有計劃,，有步驟,，注重實效。具體方法：

（1）進行思想再教育,；

（2）重視學法的指導,；

（3）活動課抓好落實；

（4）自習課加強輔導,；

（5）加強與家長的聯(lián)系,，共同教育。

8,、初一是初中階段性的起始年級,，為保證在20xx年中考中多出人才，對語,、數(shù),、外，特別是數(shù),、外一定要打下扎實基礎,，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語,、數(shù),、外的學習動力。

（三）,、教師隊伍建設：

1,、本組教師一定要講學習，講政治,、講正氣,、講實績，服從大局講團結,，忠誠事業(yè)講奉獻,，立足本職比貢獻，熱愛學校,、熱愛年級,，熱愛學生，關心集體，少說空話,，多做實事,。

2、要深入開展以“志存高遠,、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學,、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生,，體罰學生,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗,。

3,、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神,，齊心協(xié)力，達成共識,，形成合力,。

4、嚴明辦公制度,，每位教師必須準時上,、下班，特別是有早讀,、晚自習輔導任務的老師,，必須準時到位、精心輔導,，安排學生的學習活動,。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度,，嚴以律己，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè),，努力提高教育、教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園,。

5,、努力提高自身素質，加強對新課程,、新課標,、新教材的學習，每位教師必須把標準立在課標上,，眼睛盯在質量上,，功夫化在備課上，點子出在課堂上,，確保教育教學質量穩(wěn)步上升,。

九月份：新學期開學，分班注冊,；開展文明禮貌教育,；結合當前實際通過報紙、黑板報,、櫥窗,、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動,；聯(lián)系學校的實際,，進行安全教育，進行愛校,、愛班等教育,；強調(diào)《民族精神月》、《日常行為規(guī)范》,、《薛埠中學一日常規(guī)》,、《薛埠中學文明班級評比細則》及學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動,。做好國慶長假安全教育工作,。

十月份：做好《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》的學習與宣傳工作，對學生進行集體主義等思想教育,，以增強學生愛心,、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《薛埠中學一日常規(guī)》,、《薛埠中學文明班級評比細則》等活動,；對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操,、英語書法比賽,。

十一月份：根據(jù)期中考試的要求進行各學科的學習專題教育,，指導學生不偏科。結合科目實際,，講究學習方法,，端正學習態(tài)度，認真學習,，努力向上,，好好復習考好期中考試以及期中考試總結和表彰工作。

十二月份：通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,，加強對學生的心理咨詢調(diào)研,、加強青春期健康教育，豐富內(nèi)容和形式,，幫助學生真正理解生命的意義,。

一、二月份：認真做好學生的綜合素質評定工作,，同時指導學生做好期末復習計劃,，積極復習，考好期末考試,。班主任完成學生評語和學生成長記錄袋的填寫工作,、對優(yōu)秀學生和團員的評比工作、學期總結,，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

總之,，本學期工作任重而道遠,，質量是學校的生存所在，七年級的教育教學工作要在學校的領導下,，根據(jù)學生的特點來展開,，我們將把工作抓緊，抓細,，抓狠,，我們七年級組的全體教師愿意付出自己的辛勤勞動和汗水，為學生的初中學習打下牢固的基礎,，為三年后的中考保駕護航,。

學期工作計劃包括篇十

本學期我教研組的工作將以學校及教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革,，扎實開展教學研究,，貫徹以“學生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新,，以提高教師的素質和工作效率為重點,堅持課堂教學改革,，大膽創(chuàng)新教法,，提高課堂教學效率,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,、主體精神，以學校興趣小組活動為載體,，以發(fā)展和提高學生特長水平為重點,，提高音體美各學科在比賽中的水平，促進學生全面發(fā)展,，使學生能得到真正的藝術培養(yǎng),，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范,、嚴謹,、完善的第二課堂，豐富學生的課余文化生活,，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。

1、加強教研工作力度,，提高藝體學科實力和教師整體專業(yè)水平,。

2、解讀新課程,，實踐新課程,，提高課堂教學效益，力爭全面達標,。

3,、加強業(yè)務學習，全面提高教師的專業(yè)輔導能力,、教學能力和教學水平,，提高教研、教學實效,。,。

4、教學研究進一步規(guī)范深入,，從問題入手,，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題,。

5,、規(guī)范集體備課,，提高備課的質量。

6,、做好課外社團的工作,，積極參加學校及上級組織的各項活動。

7,、重視學生學習習慣的養(yǎng)成教育,。

1、抓好音,、體,、美常規(guī)教學，不斷提高教學質量,。

本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，認真學習和領會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點,，切實把握新課程標準的脈絡,，為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置,，認真鉆研新的教育教學理論,，深刻領會新課程標準精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念,，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術,，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,，努力改進教法,，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學效果,，做到有始有終完成教學工作,。

2、加強理論學習,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),；

組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀,、學生觀,。針對自己的教學困惑，查找資料,，組織學習,。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,，鉆研教材教法,。

3、開展組內(nèi)教學研究活動,，組織觀看教學錄像,，參加學校組織的聽評課活動；

由于本教研組由音,、體,、美,、微教師組成,，門類很多，不能夠做到很精細的學習,。為此讓我教研組教師多看視頻課,，進一步研討遠程研修的.課例學習，多參加其他學科的觀摩課示范課學習,，進一步完善自我,。

4、開展社團輔導活動,，力求形成特色,，積極開展社團興趣小組活動；

本學期,，全組教師當上下齊心協(xié)力,，狠抓社團活動教學，通過近四個月的教學訓練,，使各年級學生圓滿完成各項學習任務,，爭取取得優(yōu)異的成績。

5,、圍繞教研主題,，開展研討，做到以研促教,。

本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”,，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所帶的社團,，積極開展活動,，對于在開展社團活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益，共同解決,。爭取做到以教研促社團建設,，以研討的形式解決社團活動過程中出現(xiàn)的實際問題。

6,、規(guī)范集體備課,，提高備課質量,。

加強集體備課，根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃,，關心指導教師的備課,，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量,。共同研究教材教法,，針對存在問題共同商討對策，群策群力,，通力合作,，共同進步。

7,、嚴抓音,、體、美特長訓練,，做好社團工作,。積極參加各級各項活動。

在社團活動的過程中,，采取開放的政策,，廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內(nèi)容。將各個社團融合,，打造適合我校學生,，受學生喜愛的第二課堂。

8,、課上課下關注學生學習習慣的養(yǎng)成,；

學習習慣的養(yǎng)成對于學生來說至關重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,，規(guī)范學生的行為舉止,、一言一行。

9月：

1,、集體討論制定教研組活動計劃,，制定個人教研計劃、教學工作計劃,、社團活動計劃,。

2、教學常規(guī)活動月,。

3,、主題研討：各社團活動的內(nèi)容確定。

10月：

1、教研組內(nèi)研討課,。

2,、市、縣教學能手,、學科帶頭人公開課,、賽課活動。

3,、校內(nèi)賽課活動,。

4、初二年級班級籃球賽,。

11月：

1,、秋季運動會。

2,、各教研組解題,，學法指導，說課比賽,。

3、主題研討：社團活動交流,，教學困惑分析,。

12月：

1、學生乒乓球比賽,。

2,、第四屆校園藝術節(jié)

1月：

1、撰寫學期教研總結,。