總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

婦聯(lián)六一活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、高度重視,，精心組織

太陽聯(lián)區(qū)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到學(xué)校,、班級(jí)、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,。并充分利用標(biāo)語,、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,，加大本次活動(dòng)的宣傳力,。如：體育、音樂,、英語,、美術(shù)等興趣小組在學(xué)校的安排下，早早開始了節(jié)目的準(zhǔn)備,，各班節(jié)目準(zhǔn)備緊鑼密鼓進(jìn)行,，從慶祝的情況來看，效果非常好,，讓孩子們真正地歡慶六一,。

二、隆重表彰

今天的表彰活動(dòng),，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人,。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時(shí)這些成績(jī),，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用,。

三,、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，意義深遠(yuǎn)

由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)三百余個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì),，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

三、宣教結(jié)合,，重視維權(quán)

“六,、一”兒童節(jié)來臨之際，聯(lián)校一方面利用校園廣播,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度,，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四,、廣泛發(fā)動(dòng),，奉獻(xiàn)愛心

“六一”兒童節(jié)前夕,，聯(lián)校本著為兒童辦好事,、辦實(shí)事的原則，號(hào)召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,，結(jié)成幫扶對(duì)子,，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,，以此為契機(jī),，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來自社會(huì),、師生的捐助,，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

五,、內(nèi)容豐富,、形式多樣

聯(lián)校積極行動(dòng)，組織開展了豐富多彩,、喜聞樂見的活動(dòng),，孩子們齊參與、同歡樂,，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富適合我聯(lián)校實(shí)際情況,。塢堆學(xué)校的管樂隊(duì),，太陽一小的師生誦讀，白池學(xué)校的大合唱等等,，其他學(xué)校還有吹蠟燭,，畫笑臉，考眼力,，丟圈,，詩歌朗誦等活動(dòng)，大大的豐富了學(xué)生的校園文化生活,。

同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng),，聯(lián)校的老師們倍感欣慰，孩子們激動(dòng),、愉快的心情溢于言表,，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮,。塢堆小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了塢堆小學(xué)讓書香溢滿校園,，讓讀書成為習(xí)慣的特色,，同時(shí)充分展現(xiàn)了塢堆小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,。聯(lián)校堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中,，通過聯(lián)校的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

婦聯(lián)六一活動(dòng)總結(jié)篇二

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,，認(rèn)真制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障,，動(dòng)員全社會(huì)共同努力,，營造促進(jìn)兒童全面健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境；利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

根據(jù)不同層次兒童年齡特點(diǎn)，我校精心設(shè)計(jì)并開展了富有特色的道德實(shí)踐活動(dòng),。相繼舉辦了“弘揚(yáng)中華美德,，童心頌祖國”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報(bào)比賽,；舉辦了“童手繪祖國”學(xué)生美術(shù),、書畫作品展出；還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報(bào)的評(píng)比,。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀，同時(shí)極大豐富了兒童們的節(jié)日生活,。

針對(duì)國內(nèi)手足口病流行的情況,，我校切實(shí)加強(qiáng)了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作，精心制定好了活動(dòng)方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,；落實(shí)衛(wèi)生防疫責(zé)任制,，確保相關(guān)防控措施落實(shí)到位；落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,，確保不出任何安全責(zé)任事故,。

可以說，今年的“六一”,，孩子們度過了一個(gè)愉快,、充實(shí)而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動(dòng)制定嚴(yán)謹(jǐn),，而且都得到一一落實(shí),，真正為孩子們做了好事、實(shí)事,。我們相信通過這次節(jié)日的舉辦必定會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生良好的推動(dòng)作用,，為他們的成材增添了無限的動(dòng)力。

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福 ,。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié),。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一,，回顧歷年來的六一,，做出了以下總結(jié)。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧,，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚,。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,，也應(yīng)下手早,。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個(gè)小時(shí),，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,，在準(zhǔn)備鞋子,，道具上，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前,，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動(dòng),，都要盡早準(zhǔn)備。

這一點(diǎn)我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作,，隊(duì)形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子,！我記得去年六一排練時(shí),，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來,，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖說裴老師,，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,，音樂,，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練,，籌劃上下場(chǎng)路線,，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買,，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢,？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè),？改變道具，扯條幅,，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,，我感覺到,，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,，隊(duì)形變化豐富,，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的,。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩,，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此。老師們不要怕麻煩,，收個(gè)錢,，只要合理，家長(zhǎng)也理解,；自己做,，加加班，也能出來,，找別的老師幫忙,，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上,。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜,，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁,，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào),，獻(xiàn)花,，升旗，家長(zhǎng)志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中,。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說,，開始說在后院表演,，感到很失望，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少,，氣氛一點(diǎn)也沒減,，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心,，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳。

這里我主要說我們老師吧,。（因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,，查詢節(jié)目,，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議,。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,，細(xì)節(jié)個(gè)性,；就連解說詞，口號(hào),，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來,。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的,。其實(shí),，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心,，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后,，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦,。,。。,。,。。獨(dú)木難成林,，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí),，在日常工作中,，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目,？園長(zhǎng)說得好,，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì),，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子,。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,，侯老師說,，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的,，孩子就不出來鮮花,。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子,。我們班出現(xiàn)了同樣的問題,。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,，典雅的劉若曦,，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意,，可以舉手,，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能,。我想了想,，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢,？每個(gè)孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?！李伊瑞,，王一凡已?jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),，我是不是避開這幾個(gè)孩子,，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手 ,，獻(xiàn)花天使,，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考,，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲,！有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,，這個(gè)改變,，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子,，讓孩子在六一中成長(zhǎng),！

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,，宣傳自己的大好時(shí)機(jī),。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成,。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新,，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲,，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一,，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階,！

婦聯(lián)六一活動(dòng)總結(jié)篇三

伴著花的芳香,，踏著歌的節(jié)拍，今天在這特別的日子里,，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,，共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團(tuán)《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中,，拉開了歡慶的序幕,。

校長(zhǎng)講話送去了全體教師對(duì)孩子們的祝福與期望。

書記頒發(fā)了“美德少年”,、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”,、“語文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng),，樹立爭(zhēng)做好少年的小標(biāo)兵。

各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果,。

在中華五千年的浩瀚的歷史中,，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,，又像是一股升騰了千年的香氣,，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞,。

我們?cè)谶@個(gè)孩子們自己的節(jié)日里,，我們共同傳承經(jīng)典,，用朗誦、演唱,、古箏彈奏,、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化,。

《江南》,、《送別》、《詠柳》,、《春江花月夜》,、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,，滋潤著我們的心靈,。

在這次慶六一活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，以古詩書韻為紐帶,，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛黨、愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感教育,，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年的決心。

婦聯(lián)六一活動(dòng)總結(jié)篇四

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題,，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，并充分利用廣播電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果,，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎,。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六,、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，并注意充實(shí)新內(nèi)容[本文轉(zhuǎn)載自,，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出,、“我的爸爸媽媽”演講比賽,、書畫大賽、寫字比賽,、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng),；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽,、才藝展示等,；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng),。極大豐富了孩子們的節(jié)日生m

“六,、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識(shí),，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭,，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。

“六一”兒童節(jié)前夕,，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的.原則,，號(hào)召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童,，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元,。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,，長(zhǎng)年接受來自社會(huì),、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的,。

可以說,，今年的“六、”一,，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”,。

婦聯(lián)六一活動(dòng)總結(jié)篇五

“六一”期間,，我校開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感,。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育，又讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我校按照中心小學(xué)的要求結(jié)合本校的實(shí)際,，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí),、人頭,，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào),、墻報(bào)等傳播媒介,，加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的活動(dòng)氛圍,。

1,、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。舉行了書法,、繪畫,、手抄報(bào)競(jìng)賽（以“八*八恥”為主題）；舉行征文比賽（“交通安全”為主題）,；舉行演講比賽（以“八*八恥”為主題）。

2,、舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式,。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),，在嘹亮的隊(duì)歌聲中,，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空,。

3,、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn),，樹立典型,，我校評(píng)選出一批“三好生”,、“優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)班集體”,、“知榮辱,，樹新風(fēng)”等先進(jìn)個(gè)人。

4,、各中隊(duì)自主開展豐富多彩的活動(dòng),。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng),，歡聲笑語不斷,，原來是學(xué)校各中隊(duì)在舉行慶“六一”活動(dòng)。本次活動(dòng)高年級(jí)的教師大膽放手,，讓學(xué)生自己布置活動(dòng)場(chǎng)地,，自己安排活動(dòng)內(nèi)容。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,，有快板、故事,，也有合唱和舞蹈,。表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的一陣陣熱烈的掌聲,。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。

5、舉行文娛匯演,。6月2日晚上,，在中心小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,，參加這次活動(dòng)的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士,，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有南音,、快板,、小品、舞蹈等,，演出空前熱烈,，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。

1,、這次活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，共籌集資金20xx元,，為本次活動(dòng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)（其中大部分的資金都是黃校長(zhǎng)為我們牽頭聯(lián)系籌得的）,。

2,、“六一”國際兒童節(jié)前夕，金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學(xué)的孩子們送來了一份厚禮——為中心校后校路架設(shè)了路燈,。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環(huán)境,，還為廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)的出行提供了方便,。

3,、“六、一”兒童節(jié)來臨之際,，梅山新一佳購物商場(chǎng)還特意為我校的小朋友送來了一份禮物,。

4、利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的,，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，,。

可以說,，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者（教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)）,，雖然我們付出了許多勞動(dòng),，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,，我們的辛苦是值得的。