在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

地質(zhì)工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

復(fù)習(xí)和鞏固課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)工程地質(zhì)的理論知識(shí)，提高對(duì)斷層,、滑坡、裂隙,、節(jié)理等地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)識(shí)別能力,，并在老師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鑒別頁(yè)巖、大理石,、方解石等礦石和洪積物,、坡積物、崩積物等巖層,。初步了解水里水電工程勘測(cè)的基本內(nèi)容和方法,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種地質(zhì)現(xiàn)象的了解和認(rèn)識(shí)，合理的將課堂上學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用,，理論聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)合實(shí)地的觀察加深對(duì)課本上知識(shí)的理解。

2.實(shí)習(xí)任務(wù)

在王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，對(duì)龍門(mén)山脈紫平鋪水庫(kù)附近的比較直觀的,、典型的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行概括描述和初步分析，如滑坡,、斷層,、裂隙等并相互討論詢問(wèn)得出較為完備妥當(dāng)?shù)奶幚泶胧?/p>

3.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和過(guò)程

本次實(shí)習(xí)為期兩天，集中在20xx年12月28日和29日兩天,。其中,，28日主要學(xué)習(xí)地質(zhì)現(xiàn)象，29日主要到水庫(kù)壩區(qū)近距離觀察學(xué)習(xí),，掌握水利工程勘測(cè)和地質(zhì)現(xiàn)象處理的常用方法,。

3.1第一天實(shí)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間：20xx年12月28日 天氣：晴 溫度：1~110c 第一天的預(yù)定路線為：

學(xué)校

虹口山門(mén)（虹口）關(guān)鳳溝白沙河口二王廟后門(mén)學(xué)校

后因關(guān)鳳溝山體滑坡，正在進(jìn)行施工,，不便進(jìn)行教學(xué),，故改為深溪溝，調(diào)整后的觀測(cè)點(diǎn)順序依次為：

虹口山門(mén)深溪溝深溪構(gòu)大橋沙灣白沙河口拱橋處二王廟后山

3.1.1虹口山門(mén)

（1）水電站附近的地質(zhì)條件

入眼可見(jiàn)，閘門(mén)及其他導(dǎo)水擋水建筑構(gòu)筑而成的飲水式水電站：其水源來(lái)自穿流而過(guò)的白沙河（是岷江左岸的一級(jí)支流）,，其右壩肩下還有不可見(jiàn)隧洞用作泄洪沖沙等用途,。右側(cè)還布置有兩條傳送帶，是將生產(chǎn)水泥的原料自動(dòng)傳送至拉法基水泥廠廠區(qū)通過(guò)高溫煅燒來(lái)生產(chǎn)水泥,。水電站的上游,，是呈v字型的高山峽谷。通過(guò)觀察少許裸露在外的巖石并結(jié)合汪老師講解,，可以知道它們形成于泥盆紀(jì)和石炭紀(jì),，主要由灰?guī)r、石灰?guī)r和白云巖構(gòu)成,。而水庫(kù)地基是三疊系的含煤地層,、礫巖和頁(yè)巖，庫(kù)區(qū)地形開(kāi)闊,，且兩岸山體不對(duì)稱,。庫(kù)區(qū)的基巖上覆蓋著松散的坡積物，而河床上則覆蓋著水流沖擊而成的沖擊物,。

（2）建筑物最佳位置比選問(wèn)題

a: 若建在上游峽谷處，則建筑物的體積變小,，變矮,，因而工程用于閘門(mén)的投資會(huì)減小,；但由于引水線路置于松散的坡積物上,，會(huì)導(dǎo)致引水線路的投資增加。 b：若建在峽谷盡頭,，則會(huì)導(dǎo)致同樣水頭下的庫(kù)容減小,，閘門(mén)變高相應(yīng)的投資也會(huì)增加。

綜合考慮投資,，收益和安全等因素,，最終選擇了現(xiàn)在的壩址。

（3）建壩的工程地質(zhì)問(wèn)題及處理措施

地質(zhì)現(xiàn)狀：庫(kù)區(qū)靠近壩址位置為含煤地層,，由水流沖擊形成的松散層不厚,，且主要由顆粒不大的礫巖和頁(yè)巖構(gòu)成，另壩肩和壩基下地基有節(jié)理存在 導(dǎo)致問(wèn)題：ⅰ..地基的不均勻沉降處理措施清理松散層,，做一個(gè)整體底板,，擴(kuò)散基底壓力，防止不均勻沉降,。

ⅱ.壩肩和壩基的滲漏處理措施水平方向可用黏土經(jīng)壓實(shí)等處理后做隔水層,；豎直方向可向下打鉆機(jī)，再向鉆孔內(nèi)灌漿來(lái)堵洞，以防止?jié)B漏,。 ⅲ.引水隧洞舊址處的含煤層瓦斯爆炸處理措施修建通風(fēng)建筑,，內(nèi)設(shè)抽風(fēng)機(jī)等，且嚴(yán)禁煙火（瓦斯?jié)舛冗_(dá)8%遇明火可發(fā)生爆炸,，而達(dá)40%~50%時(shí)將引起窒息）

另,，在運(yùn)行發(fā)電過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)右壩肩的松散體下游存在滲漏現(xiàn)象,，且有加大趨勢(shì),，相關(guān)人員立即采取了灌漿堵洞的防滲措施，后發(fā)現(xiàn)效果不理想,；又在此基礎(chǔ)上加大投入,，進(jìn)行了二次防滲處理。

3.1.2深溪溝（峽谷虹口漂流段）

（1）巖層產(chǎn)狀：入眼可見(jiàn),，河水水位較低,，可見(jiàn)底，七,、八月份的水位會(huì)比現(xiàn)今高兩米左右,。據(jù)王老師介紹，此處巖層形成于泥盆紀(jì),、石炭紀(jì)或三疊紀(jì),。觀察裸露在外的河漫灘,，可以發(fā)現(xiàn)主要由caco3構(gòu)成的灰?guī)r,。新鮮的灰?guī)r致密而堅(jiān)硬，加鹽酸會(huì)起氣泡,，在地層上升和河流下切的作用下容易形成峽谷,，這也是深溪溝峽谷形成的主要原因,。觀察可發(fā)現(xiàn)巖層的層面走向與河流走向角度較大，幾乎垂直,，因此深溪溝峽谷是橫谷,。再觀察可發(fā)現(xiàn)層面上大下小，尖端指向老巖層,，又可確定巖層存在泥裂現(xiàn)象,。仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)巖石有淺灰,、深灰,。灰白三色,，這都是灰頁(yè)巖,?；翼?yè)巖的主要礦物成分是方解石，新鮮的灰頁(yè)巖質(zhì)地堅(jiān)硬,，用榔頭劃動(dòng)會(huì)起白痕,，敲擊其邊角濺起碎星、脆性大,。砂巖,、泥巖和頁(yè)巖發(fā)生強(qiáng)烈錯(cuò)動(dòng)，形成方解石脈,；泥巖全風(fēng)化形成軟弱夾層,；caco3的頁(yè)巖、灰?guī)r形成夾砂巖,，這樣的巖層向上一直延伸到紫坪鋪水庫(kù),，一路觀察，只看到溶孔溶系,，未發(fā)現(xiàn)較大溶洞,。且?guī)r層的延續(xù)性不是特別好。

根據(jù)巖溶形成的條件：a,、可溶性巖石,；b、巖石的裂隙性要足夠高,；c,、水的溶蝕能力要足夠大；d,、巖溶水的運(yùn)動(dòng)與循環(huán)需滿足要求。這里的前三個(gè)要求都以滿足,，但因?yàn)槭庆o水,，所以不滿足第四個(gè)要求，因此不會(huì)滲漏,。

龍門(mén)山的飛來(lái)峰構(gòu)造：上層是灰?guī)r,，下層是含煤地層，都有不同程度的風(fēng)化剝蝕,。

3.1.3深溪溝大橋

巖層產(chǎn)狀：橫谷：延伸方向和層面方向夾角大于80度,，近于垂直。適于修壩修橋,。傾角小于300時(shí),，壩基和壩肩易在在上游的水推力下產(chǎn)生滑移，穩(wěn)定性不夠,。而深溪溝大橋附近的裸露基巖是中到薄層狀的灰?guī)r,，且傾角很陡，不易滑坡。形成了v型河谷,。

3.1.4沙灣

此處主要是認(rèn)識(shí)滑坡現(xiàn)象,，我們站在白沙河左岸的一級(jí)階地上進(jìn)行觀測(cè)。右側(cè)的弧形小山體,，是上個(gè)世紀(jì)六十年代滑坡形成的,。

地質(zhì)工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專業(yè)的熱情和興趣,。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分,。在課堂中，老師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,，在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況姚老師深入分析,，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng),，還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化,。

巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題，地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題,，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況,。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,，其下的坡積物顆粒大小懸殊,，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大,，這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂,。我們知道由于巖漿噴出地表后,，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性,，并且排列有序,，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu),，強(qiáng)度較高,，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度,，故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高,，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同,，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題,。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向,、走向和傾角：65°，155°,，35°,。在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡,，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀,、碎裂狀，風(fēng)化程度高,，屬于強(qiáng)風(fēng)化,，穩(wěn)定性較差。因此,，該邊坡防護(hù)采取就地取材,，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿,，插上一些排水管,，但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護(hù)，真為山下的居民擔(dān)憂,。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡,，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行,，加上巖體屬于全風(fēng)化,、強(qiáng)風(fēng)化程度，導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問(wèn)題,，因此其采取路塹式邊坡加固方式,，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù),，這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護(hù)方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn),，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖,，有明顯的褶皺現(xiàn)象,，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造,。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現(xiàn)象,，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸,。在這，我和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向,、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量,，左翼： 73°，341°,，34°,，右翼：334°，240°,，34°,。

在公路旁我們看到路旁的'花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,，巖體的表面長(zhǎng)著一顆樹(shù),，自上而下遭受著植物生長(zhǎng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī),，不禁感嘆大自然的力量,。

最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,，由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變,，處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,，使原來(lái)巖石的成分,、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用,、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用,。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)（殘余結(jié)構(gòu)）,；變晶結(jié)構(gòu)；碎裂結(jié)構(gòu),。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,，這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標(biāo)志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一,。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造,。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：a）板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,，沿此面巖石易于分裂成板體,，原巖基本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石,。b）千枚狀結(jié)構(gòu) 巖石常呈薄板狀,，其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列,，但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物，僅在巖石的自然破裂面上見(jiàn)有強(qiáng)烈的絲絹光澤,，系由絹云母,、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋,。才c）片狀構(gòu)在定向盈利的長(zhǎng)期作用下,，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母,、角閃石等,，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶,，而且肉眼可以看出礦物顆粒,。d）片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長(zhǎng)石等礦物為主,，期間夾以鱗片狀,、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,，他們的結(jié)晶程度都比較高,。e）塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻，結(jié)構(gòu)均一,，無(wú)定向排列,，這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時(shí),，可先從觀察巖石的構(gòu)造開(kāi)始,，根據(jù)構(gòu)造，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類,。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分,，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱,。

為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài),，陶冶了情操,，提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣，而且還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解,，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí),，這種質(zhì)的飛躍,，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用,。此外，在此次實(shí)習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西,。體會(huì)最深的就是做事要認(rèn)真,、不能懈怠，更不能放棄,，爬山時(shí),，在老師的激勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了,，所以要銘記：做事要認(rèn)真,，即使不喜歡的，也要努力去做,，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),，讓自己造福于人類！在實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西,，這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,，我也相信我會(huì)做好這一切的，正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問(wèn)題,，我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了,，這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富,，相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的！

1,、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、艱苦努力、遵守紀(jì)律,、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

2,、認(rèn)識(shí)了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求,。主要包括以下六個(gè)方面：a.地形地貌條件 b. 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì) c.地質(zhì)構(gòu)造 d.水文地質(zhì)條件 e.物理地質(zhì)作用 f.天然建筑材料等方面。

3,、通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野,，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力,。

4、通過(guò)實(shí)際考察,，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,，增加感性認(rèn)識(shí),。

經(jīng)過(guò)五天的實(shí)地考察，我們學(xué)到了很多的東西,，加深了對(duì)書(shū)本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識(shí),，對(duì)三大類巖石有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，讓我知道了書(shū)本上的東西都是死的,，如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的話它只能變成無(wú)用的東西,，所以我覺(jué)得應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐，只是感覺(jué)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了,，感覺(jué)還不是很夠用,，如果能常一點(diǎn)的時(shí)間的話我們就能進(jìn)行更深入的考察，對(duì)各種地址面貌有個(gè)更深的理解,。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)體協(xié)作的力量,，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮集體的力量,。