每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實習(xí)自我鑒定字篇一

其中本科生1人、大專生8人,、中專生29人,，總實習(xí)周數(shù)27周。實習(xí)期間未發(fā)生任何差錯,、事故,。 根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計劃要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)計劃，結(jié)合本科室的具體情況,，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,、入科培訓(xùn)計劃、入科測試,、出科理論及護(hù)理操作考試并嚴(yán)格按計劃進(jìn)行考核,。具體工作安排如下：

1、制定詳細(xì)教學(xué)計劃：

（1）,、認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)計劃,。

（2）、加強(qiáng)與各實習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系,，主動與各教學(xué)組長進(jìn)行溝通交流,，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗。對實習(xí)同學(xué)在工作中提出的問題進(jìn)行及時反饋,。

（3）,、做好入科培訓(xùn)工作,。為新入科的同學(xué)詳細(xì)做好科室情況介紹，由于,，臨床科室是一個高風(fēng)險的地方,，所以，在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計劃的同時,，還新加入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容,。如：加強(qiáng)查對制度、消毒隔離制度,、職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí),。要求實習(xí)同學(xué)帶筆記聽課。指導(dǎo)本科室實習(xí)要點,，根據(jù)本科室情況及實習(xí)同學(xué)的實際情況安排帶教老師,。要求各帶教老師根據(jù)所帶同學(xué)的情況進(jìn)行帶教，在確保醫(yī)療安全的前提下保證同學(xué)在本科室實習(xí)期間學(xué)有所得,。

（4）,、針對同學(xué)們在本科室相關(guān)專業(yè)知識和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面進(jìn)行培訓(xùn)。

（5）,、緊扣教學(xué)大綱及各學(xué)校的實習(xí)計劃,，根據(jù)科室工作重點，設(shè)制具有?？铺攸c的出科考試題目,。

（6）、護(hù)理操作考試：采取統(tǒng)一授課,、教研室及病房現(xiàn)場操作演示,、每個同學(xué)親手操作練習(xí)、嚴(yán)格操作程序并根據(jù)操作考試評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考試,。

學(xué)習(xí)她們豐富的臨床教學(xué)管理經(jīng)驗，在帶教過程中不懂的管理問題,，我及時請教,，對護(hù)生的思想動態(tài)和工作情況及時匯報。

要求各帶教老師以身作則,，嚴(yán)格帶教要求,、規(guī)范操作示教，要求帶教老師“放手不放眼”,，培養(yǎng)實習(xí)同學(xué)的安全意識,。

1、本年度教學(xué)工作存在的問題

（1）,、我是年四月份加入我們單位,，第一次參與科室的帶教組長的工作,，專科知識,、操作技能及工作經(jīng)驗都存在不足,。

（2）、本年度實習(xí)同學(xué)中,，清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專）的部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,；學(xué)習(xí)和工作主動性較差。

2,、針對以上問題作出的改進(jìn)及反思

（1）,、我加強(qiáng)學(xué)習(xí)本專科理論知識及相關(guān)知識的新進(jìn)展,，向護(hù)士長及高年資護(hù)士學(xué)習(xí)本院的規(guī)范護(hù)理操作技術(shù),，向科護(hù)士長、帶教秘書及原帶教組長虛心請教,，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。經(jīng)過半年的努力，本年度的教學(xué)工作圓滿地畫上了句號,。

（2）,、對于部分態(tài)度不認(rèn)真、工作積極性不強(qiáng)的同學(xué),，可以試著從他們思想和生活上找出問題的根本,，從而有針對性的解決問題。

在此,，我要感謝護(hù)理部在各方面給予我的幫助和鼓勵,，感謝科護(hù)士長以及我科室各帶教老師的支持配合；讓我認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、安全的完成了20xx年度胸心六區(qū)實習(xí)護(hù)生的臨床教學(xué)工作。在接下來的帶教工作中我會不斷的提升自己,，把工作做得更好,。

實習(xí)自我鑒定字篇二

轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了,，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的,，卻能終身受益,，我將珍惜剩下的每一天！

這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我,。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉,；與孩子們平起平坐,，我利用一切時間與孩子相處，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西,；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你,、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實,、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子,。

我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要,，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿,、好奇、好問的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢,？

我在實習(xí)中增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識,，彌補(bǔ)缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖，老師

就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們,，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心,；我愿用我的真心，換取孩子們的開心,；我愿用我的實心,，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實習(xí),，我更加堅定了自己的選擇,。