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學(xué)生上課遲到檢討書字 學(xué)生上課遲到檢討書字篇一
您好!
我是xx,,我是在是很自責(zé),,我作為一名大學(xué)生我遲到的行為是非常不好的,繼續(xù)這么下去肯定會(huì)影響到自己,,我不希望這樣的情況發(fā)生,,在這種情況下面不能忽視了對(duì)自己要求,我今天上課遲到了,,給班級(jí)拖后腿了,,您一直都在督促我們上課一定不能夠遲到,,要按時(shí)做好自己的事情,上課更加應(yīng)該如此,,我沒有考慮過現(xiàn)在這樣的情況,,對(duì)于現(xiàn)在遲到的行為我一定要反省。
我真的是很慚愧,,今天我沒有做好本職事情,,今天上午的課結(jié)束之后我就在寢室午休了,因?yàn)樽蛱焱砩鲜前玖艘?,我的這種情況不是第一次了,,我經(jīng)常性的熬夜,有很多事情都是非常的不端正,,沒有好的作息習(xí)慣,,現(xiàn)在我想了想我應(yīng)該好好反省,上午回到寢室休息之后我就睡著了,,而下午還是有課的,,當(dāng)時(shí)室友們都提前去到了教室,我沒有意識(shí)到已經(jīng)要上課了,,現(xiàn)在想了想我的情況也很不好,,沒有及時(shí)的上課,在這個(gè)過程當(dāng)中不按時(shí)的上課會(huì)有很大的問題,,一直到了上課之后我還在睡覺,,午休時(shí)間讓我的錯(cuò)過了上課,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我還是不夠自覺,,遲到的行為是非常不好的,我的個(gè)人行為影響到了班級(jí)的整體形象,,我一定要好好的做檢討,。
過去很長的一段時(shí)間我都是非常的認(rèn)真的在做好自己的事情,,但是這段時(shí)間以來我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況不是非常的上心,我感覺有很多事情都是需要有一個(gè)好的覺悟,,在工作當(dāng)中不認(rèn)真就一定會(huì)出問題的,有些事情應(yīng)該要有一個(gè)合理的解釋,,這次我遲到的情況對(duì)班級(jí)的影響很不好,,今天下午上課的時(shí)候我整整是遲到了十分鐘,沒有意識(shí)到上課,,這讓我當(dāng)時(shí)在宿舍也是非常的慌張,,現(xiàn)在想起這件事情我就非常的難受,今天我遲到的是專業(yè)課,,在上課之后就已經(jīng)過去了十分鐘,,當(dāng)時(shí)還有人在查課的,,所以我說這非常的影響班級(jí),我這樣的情況很不好,,大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的時(shí)候是需要自覺,,我現(xiàn)在這樣的情況違反了學(xué)校的規(guī)定,沒有想過這么多的事情,。
我一定會(huì)好好的反省自己遲到的行為,,我作為大學(xué)生個(gè)人的修養(yǎng)一定要到位,素質(zhì)也一定要跟上來,,這一點(diǎn)是一定的,,不能就這樣給自己找理由,以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)按時(shí)的上課,,提高時(shí)間觀念,,想到這些我一定會(huì)去做好的,請您監(jiān)督,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書字 學(xué)生上課遲到檢討書字篇二
敬重的教師:
您好!
今日上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,,導(dǎo)致了我遲到了,,現(xiàn)在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了,,關(guān)于遲到我感到很慚愧,。
所以,我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省,。
關(guān)于按時(shí)上課,,我一向都沒有特別注重,常常遲到幾分鐘,,覺得這沒有什么,,其實(shí)這是一種非常欠好的習(xí)氣。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn),,但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣,,對(duì)咱們將來的學(xué)習(xí)和人生開展都會(huì)構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場生意商洽中遲到,,將會(huì)使我的工作失掉諾言,,假如在一場使命中遲到,將會(huì)使我的國家失掉重要的產(chǎn)業(yè),。
遲到也反響了一個(gè)學(xué)生對(duì)校園的規(guī)章準(zhǔn)則的注重程度,,對(duì)學(xué)習(xí)的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度,另一方面,,這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來欠好的影響,。更應(yīng)該根絕遲到的行為,。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,,就可以防止遲到,,但是我卻沒有這么做,歸根結(jié)底仍是思維上的問題,。
現(xiàn)在的咱們往往對(duì)小差錯(cuò)感到無所謂,,往往不行以正視自己的差錯(cuò),但正是這樣麻木的思維,,導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生,。劉備教訓(xùn)他兒子時(shí)從前說過“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過于淡漠了,,今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問題,。
我決計(jì),進(jìn)步自己的思維覺悟,,每天盡力學(xué)習(xí),,做到提早到校,不遲到,,期望教師可以承受我真摯的抱愧,,并能來監(jiān)督我,糾正我,。
此致
敬禮,!
反省人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書字 學(xué)生上課遲到檢討書字篇三
尊敬的xx老師:
您好
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心,,今天上課遲到,已經(jīng)不是第一次了,,這幾次犯錯(cuò)誤,,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧也抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,,也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧。
如今,,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的.都沒有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過和總結(jié),希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,, 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致敬禮,!
申請人:xxx
xxxx年x月xx日