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班組建設(shè)工作計(jì)劃 清廉村居建設(shè)工作計(jì)劃(優(yōu)秀三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:08:02
班組建設(shè)工作計(jì)劃 清廉村居建設(shè)工作計(jì)劃(優(yōu)秀三篇)
時間:2024-03-20 21:08:02     小編:一葉知秋

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

班組建設(shè)工作計(jì)劃 清廉村居建設(shè)工作計(jì)劃篇一

(一)是穩(wěn)定專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),,我院根據(jù)核定的醫(yī)院財政編制,,制定了醫(yī)院崗位設(shè)置方案,通過醫(yī)院財政編制空編121人的實(shí)際情況,,今年計(jì)劃招聘112名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,,切實(shí)解決缺員問題。

(二)是加強(qiáng)人才培養(yǎng),,除了在院內(nèi)由醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)技能和專業(yè)知識培訓(xùn)外,,近期計(jì)劃對尚未開展的學(xué)科進(jìn)行人才培養(yǎng),包括1,、選派2名骨干醫(yī)生和2名護(hù)士到省人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)修學(xué)習(xí),;2、選派1名骨干醫(yī)生和1名護(hù)士到省人民醫(yī)院的血液凈化科進(jìn)修學(xué)習(xí),;3,、選派眼科,、皮膚科醫(yī)生各1名到上級培訓(xùn)(待招聘衛(wèi)生技術(shù)人員后再選派)。

(三)是聘請省三甲醫(yī)院的專家來院帶教,、指導(dǎo)臨床工作,,或是引進(jìn)個別學(xué)科帶頭人,整體提高醫(yī)療服務(wù)能力,,使醫(yī)院開展的業(yè)務(wù)符合二級甲等醫(yī)院的要求,。

對醫(yī)院現(xiàn)有的設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行評價和評估,按照縣公立醫(yī)院改革的要求和提高能力建設(shè)的有關(guān)要求,,今年要確保90%以上住院病人在我縣治療,。因此,我院認(rèn)真對醫(yī)院各科室的設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查,,確定重點(diǎn)科室的建設(shè),,同時對尚未開展的專科盡快完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。包括:1,、繼續(xù)完善重癥監(jiān)護(hù)病房標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),包括人員醫(yī)務(wù)人員的配置和培訓(xùn)(近期將派2名醫(yī)生及2名護(hù)士到省醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)),,以及根據(jù)重癥監(jiān)護(hù)病房的建設(shè)要求,,完善設(shè)備的配置(見附件)。2,、計(jì)劃在原婦產(chǎn)科病房分娩部的工作用房改造為血液凈化科,,建筑面積約180平方米,設(shè)為10張治療床位(先開放6張治療床,,以后根據(jù)病人需求逐步開展),。做好醫(yī)務(wù)人員配置,以及項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì),,其改造,、裝修及設(shè)備配置(見附件)。3,、加強(qiáng)急診科等科室設(shè)備的配置,。

在以電子病歷的信息管理上,繼續(xù)完善醫(yī)院信息化建設(shè),,包括合理用藥監(jiān)測系統(tǒng),、臨床路徑系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng),、醫(yī)療影像系統(tǒng),、病理遠(yuǎn)程會診系統(tǒng)、服務(wù)器操作系統(tǒng)等軟件部分,以及相關(guān)器硬件部分,。

班組建設(shè)工作計(jì)劃 清廉村居建設(shè)工作計(jì)劃篇二

管理從來就不是說起生產(chǎn)談生產(chǎn),,說到營銷講營銷,而是一個有機(jī)整體,,各個方面相互聯(lián)系,,牽一發(fā)而動全身。因此規(guī)矩化管理需要系統(tǒng)考慮,建設(shè)完整的管理體系,?!督M織系統(tǒng)》工具包在戰(zhàn)略的高度看別人走過的路,打造適合您企業(yè)自身的發(fā)展方案,,共同解決企業(yè)戰(zhàn)略性難題。

1,、計(jì)劃前瞻和準(zhǔn)確性

生產(chǎn)管理規(guī)范化,,計(jì)劃是前提。不論你是訂單式生產(chǎn),,還是預(yù)測式生產(chǎn),,事先都必須明確制訂周密的計(jì)劃、安排好均衡生產(chǎn)的進(jìn)度,。也不論你的企業(yè)是大是小,,計(jì)劃周密都是有百利而無一害的。這里要特別提醒做計(jì)劃的人,,市場瞬息萬變,、原材料價格波動不一,忽視了這一前提,,計(jì)劃就失去了前瞻性,,當(dāng)然也不會有準(zhǔn)確性。做計(jì)劃的人還有一個錯誤常犯,。那就是加工件計(jì)劃周密,,可采標(biāo)準(zhǔn)件疏忽??傄詾槟缅X買的東西不用擔(dān)心生產(chǎn)不出來,,結(jié)果往往導(dǎo)致生產(chǎn)受阻于標(biāo)準(zhǔn)件。這樣的計(jì)劃就不會有準(zhǔn)確性,。

2,、材料采購的及時性

這里的材料采購是包括原材料、輔料,、易耗品,、標(biāo)準(zhǔn)件等生產(chǎn)必備品在內(nèi)的,只不過原材料采購是大頭,前輩們習(xí)慣性稱呼而已,。年輕的生管員,,千萬不要望文生義哦。不少企業(yè)常常出現(xiàn)這樣的情形:產(chǎn)品要包裝了,,可就是缺幾個標(biāo)準(zhǔn)螺絲,。就因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)螺絲太容易買到,導(dǎo)致計(jì)劃考慮不到,。當(dāng)然也不排除,,計(jì)劃人員做了而采購人員忘了。但從做計(jì)劃的角度來說,,要盯住計(jì)劃是否落實(shí),。

3、生產(chǎn)加工的專業(yè)性

現(xiàn)代工業(yè)的較大特征就是專業(yè)分工,。分工增加了生產(chǎn)效率,,分工使規(guī)模擴(kuò)張成為可能。分工也使個人的專業(yè)水平不斷提升,。特別是一些中小企業(yè),,要想做大(做強(qiáng)是下一步的事),也必須走專業(yè)化之路,。能發(fā)給專業(yè)廠生產(chǎn)的部件,,盡量發(fā)外加工。不要只想著別人賺了你的加工費(fèi),。其實(shí)你的廠房,、設(shè)備、人員工資也是一筆不小的開支,。搞不好,,你自己的生產(chǎn)成本可能還高過發(fā)外加工費(fèi)。

4,、產(chǎn)品組裝的統(tǒng)一性

由于專業(yè)分工的緣故,,往往出現(xiàn)同一產(chǎn)品不在同一場地生產(chǎn)。特別是品牌企業(yè),,已經(jīng)做到了全球采購,、全球生產(chǎn)、全球銷售,。國內(nèi)稍具規(guī)模的企業(yè)也不例外,,生產(chǎn)基地好幾個。越是生產(chǎn)基地多的企業(yè),,其產(chǎn)品組裝越統(tǒng)一,。問題往往出現(xiàn)在小企業(yè),,雖然只是在一間廠房生產(chǎn),卻發(fā)現(xiàn)他們貼了不同的標(biāo)簽,,或是用了不同的包裝,。由于企業(yè)經(jīng)常更換協(xié)作商,每個協(xié)作商都要重新制版,,每次印刷都不一樣,。這種現(xiàn)象離規(guī)范化生產(chǎn)實(shí)在差得太遠(yuǎn)。

5,、品質(zhì)控制的標(biāo)準(zhǔn)性

并非由于iso9000質(zhì)量管理體系的誕生,,才有質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。恰恰相反,,是由于有了質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),,才產(chǎn)生iso9000質(zhì)量管理體系。現(xiàn)在不少國內(nèi)企業(yè)本末倒置,?;üP錢搞一個質(zhì)量論證書,就以為萬事大吉了,。證書只是印在包裝上的廣告詞。這實(shí)在是可嘆可悲!過去講質(zhì)量是企業(yè)的生命,,確實(shí)講過了頭,。但是現(xiàn)在靠不切實(shí)際的廣告宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者是不是太過分?那些不重視產(chǎn)品質(zhì)量、不注意品牌建設(shè)的企業(yè)在金融危機(jī)中受夠了苦頭吧?分工協(xié)作,,質(zhì)量控制必須標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,,并且絲毫不能放松。

6,、品牌維護(hù)的嚴(yán)肅性

請注意,,不講“質(zhì)量是企業(yè)的生命”不是不重視質(zhì)量,而是因?yàn)槿藗儗|(zhì)量的要求更進(jìn)了一層,。人們不僅要求你的產(chǎn)品有質(zhì)量,,而且還要求你的產(chǎn)品是品牌。因?yàn)槠放萍劝似焚|(zhì)超群,,又涵蓋了服務(wù)超眾,。之所以說質(zhì)量不是企業(yè)的生命,是因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量再好,,在這樣一個商品經(jīng)濟(jì)極其豐富的年代,,你的服務(wù)不好,也是不會有人買你產(chǎn)品的,。那種“皇帝女兒不愁嫁”的年代早已成為過去,。未來社會,,沒有品牌就意味著沒有市場。

7,、倉庫管理的嚴(yán)密性

不管你實(shí)行的是訂單式生產(chǎn),,還是預(yù)測式生產(chǎn),產(chǎn)成品入庫必須履行嚴(yán)格的檢驗(yàn)檢查手續(xù),。首先看有無生產(chǎn)計(jì)劃,,計(jì)劃外產(chǎn)品不得入庫。逼迫生產(chǎn)車間不得為增加產(chǎn)量,、增加計(jì)件工資而生產(chǎn),。其次檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,不合格品不得入庫,。

8,、現(xiàn)場配置的精準(zhǔn)性

規(guī)范化的生產(chǎn)管理一定是精準(zhǔn)管理,生產(chǎn)現(xiàn)場擺放必須井井有條,,原輔料,、半成品必須適時到位,既不能提前也不要滯后,。做好5s管理(另作專題論述),,生產(chǎn)就能有條不紊。

知道了規(guī)范化生產(chǎn)管理的特征,,按要求去做,,基本上就行了。老師在此還是強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

1,、分工專業(yè)化,、協(xié)作一體化

要做到分工專業(yè)化、協(xié)作一體化,,較根本的一點(diǎn)就是與協(xié)作商建立良好的合作關(guān)系,。判斷合作好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是協(xié)作商有無抱怨。分工協(xié)作是緊密聯(lián)系在一起的,。我們知道發(fā)包方(發(fā)外加工單位)通常占據(jù)主導(dǎo)地位,,如果你以大欺小、強(qiáng)人所難,,合作不會愉快,,也不會長久?;ダp贏,、多贏是這個時代的主旋律,違背主旋律的都是不和諧的聲音,。讓協(xié)作商無抱怨,,這就是努力的方向和目標(biāo),。

2、流程規(guī)范化,、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

流程技術(shù)的產(chǎn)生就是生產(chǎn)分工所導(dǎo)致的?,F(xiàn)代企業(yè)不論是否自覺或是不自覺地使用流程概念,實(shí)際工作中是一定存在流程的,。要不然,,哈默就不會使用“流程再造”一詞了。當(dāng)然,,老師不主張所有企業(yè)引進(jìn)流程技術(shù)都用流程再造的概念,,因?yàn)椴簧倨髽I(yè)在實(shí)施流程管理技術(shù)之前,已經(jīng)奠定了不錯的流程運(yùn)行基礎(chǔ),。這類企業(yè)所需的就是優(yōu)化和完善,。生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)該沒有其它異議。沒有標(biāo)準(zhǔn)化就沒有規(guī)?;?,就不可能無限復(fù)制的可能性,企業(yè)就只能停留在手工狀態(tài),。流程規(guī)范化是從管理上提高效率,,生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是從技術(shù)上擴(kuò)大產(chǎn)量、保證質(zhì)量,。二者缺一不可,。

3、投入較小化,、回報較大化

沒有流程規(guī)范化和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作基礎(chǔ),企業(yè)的成本管理,、投資回報就沒有保證,。人們往往一談到投入較小化,就是少花錢,。須知,,如果沒有相應(yīng)的投入,又何來較大回報?企業(yè)投入必須在保證不低于盈虧平衡點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,盡量擴(kuò)大投入,,爭取規(guī)模效益。當(dāng)然規(guī)模擴(kuò)大又要與市場容量相吻合,。也就是說投入不是越低越省錢,,也不是越大越賺錢。把握其適度的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是市場接受能力,,或者說企業(yè)的市場營銷水平,。

班組建設(shè)工作計(jì)劃 清廉村居建設(shè)工作計(jì)劃篇三

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,,大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。以人文精神培養(yǎng)為核心,,以服務(wù)全校師生為宗旨,,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,,突出特色,,通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,,拓展校園文化活動的領(lǐng)域,,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,,使我校校園文化朝著規(guī)范化,、多樣化、藝術(shù)化方向發(fā)展,。

總體目標(biāo):遵循“整體規(guī)劃,,分項(xiàng)實(shí)施,逐步完善”的原則,,按照“校園建設(shè)營造整體美,、綠色植物營造環(huán)境美、人際和諧營造文明美”的思路,。爭取校園文化活動出成果,,使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體,,使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,。

(一)環(huán)境建設(shè):

1、綠化,、美化工作:

目標(biāo):把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花、恬靜雅致,、自然優(yōu)美的校園,。

工作任務(wù):

①做好綠化、美化環(huán)境工作,。

②加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的管理,。總務(wù)處安排教師定期對全?;ú?、樹木、進(jìn)行修剪,、養(yǎng)護(hù),。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境:

目標(biāo):為師生員工創(chuàng)設(shè)一個整潔舒適、競爭合作,、文明向上,、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí),、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、人文景觀建設(shè):

目標(biāo):加強(qiáng)人本文化建設(shè),,體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方、有效育人”的原則,。

工作任務(wù):

①在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施等內(nèi)容要求的牌,。

②完善宣傳櫥窗,、黑板報、布告欄等內(nèi)容等,。

(二)文化氛圍:

1,、宣傳輿論:

目標(biāo):理論教育深入扎實(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家,、省,、市關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神,正確把握輿論導(dǎo)向,、加大典型宣傳力度,,思想道德教育要經(jīng)常化,、規(guī)范化,,為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。工作任務(wù):

①充分發(fā)揮黑板報,、和宣傳櫥窗的主陣地作用。

②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,,開展形式多樣的宣傳活動,。

③擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容,,把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,。

2、校園文化:

目標(biāo):改變單調(diào)的學(xué)習(xí),、工作,、生活模式,,使文體活動生動活潑,使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色,,使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放、健康向上的繁榮景象,。

工作任務(wù):

①本著“學(xué)以致用,、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩的活動,。

②舉辦青年教師演講,、、研討交流等活動,,豐富校園文化,。

③開展各種健康向上,生動活潑的'體育比賽和文娛活動,。

1,、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,,明確校園文化建設(shè)的重要性,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確職責(zé),,確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

3,、以人為本,,發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。

師生是學(xué)校的主體,,校園文化是師生員工學(xué)習(xí),、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,每個師生員工都生活在其中,,并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革,,又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造,。為此,,要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用,使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,,真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí),,以樂醒人,,以美育人”的積極效果,。

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