在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
小學(xué)生給老師的感謝信短文 小學(xué)生給老師的感謝信篇一
您好,！
湯老師，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),，可我知道您的良苦用心,。俗話說：嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，是希望我們健康對(duì)成長,，不至于誤入歧途。
每當(dāng)我們不敢舉手,，害怕回答問題時(shí),，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張,，問題答錯(cuò)了不要緊,，能積極動(dòng)腦就是好樣的！”這時(shí),，我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì),、慈愛的目光。湯老師,，您是一位出色的人類靈魂的工程師,，像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；像園丁，不辭勞苦,，培育花朵,；像粉筆，默默無聞,，無私奉獻(xiàn),。湯老師,，您是一位善良的人,。就在一個(gè)月以前,，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里,，哽咽著對(duì)我們說：“同學(xué)們,，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。
老師,，您最近感冒了,，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢,？難道是不放心我們嗎,？怕我們調(diào)皮搗蛋？怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧,！現(xiàn)在,，我們懂事了！再也不搗蛋了,！每天放學(xué)后,，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè),。昨天放學(xué)后,，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時(shí)天突然暗了下來,，瞬間便下起了傾盆大雨,。
在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說：“看啊,，這就是我們的老師,！她的工作是多么的認(rèn)真，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心,！”
謝謝您,，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師,！
最后,，祝您工作順心，萬事如意,！
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅
小學(xué)生給老師的感謝信短文 小學(xué)生給老師的感謝信篇二
親愛的王老師和張老師：
你們好,！
作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對(duì)您兩位,，由衷地道聲“謝謝”,。感謝你們對(duì)我的無私的愛，感謝你們對(duì)我的寬容與理解,，感謝你們每天對(duì)我的照顧,，感謝你們對(duì)我的悉心教導(dǎo),，感謝你們隊(duì)我的栽培之情……六年的師生情，使你們?cè)谖业男闹械男蜗?，漸漸高大起來,。由起初嚴(yán)厲的老師，到后來慈愛的母親,，直至如今純潔的天使,！王老師，張老師,，你們知道嗎,，在我的心里，你們就是守護(hù)我的天使,！
王老師,，您是我的語文老師，也是我的天使,。王老師,，自從踏進(jìn)四班，我就對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我喜歡語文,，更喜歡您。我喜歡那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的漢字,，喜歡看著它們有條不紊地排好隊(duì),，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深?yuàn)W的文章,，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情,。就這樣，我愛上了語文,，愛上了寫作,，更愛上了您鼓勵(lì)我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時(shí),，您總會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,，嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容,，我的心里比吃了蜜還甜,。當(dāng)我的作文有不足之處時(shí)，您還會(huì)給我耐心指導(dǎo),，幫助我修改文章,。在您與我的共同努力下，我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報(bào)刊上。我想說,，這一切都要?dú)w功于您,，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)！
王老師,，您還記得那次嗎？那次,，我要去市里面參加演講比賽,，特別緊張。您看出了我的忐忑不安,，就沒有讓我多練習(xí),，而是不停地鼓勵(lì)我，不斷地支持我,，讓我拋開壓力,，發(fā)揮自己的全部水平對(duì)待這次比賽。望著您期望的眼神,，我在心底暗暗下決心,，一定要全力以赴，不辜負(fù)您的期望,。在路上,，您悄悄在我耳邊說：“加油，比賽時(shí)你就把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行,，千萬別緊張,。”聽了您的話,，我忍俊不禁地笑起來,。您也笑了，露出淺淺的酒窩,，很迷人,，很溫柔?？粗认榈哪橗?，我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽,，我獲得了二等獎(jiǎng),。這都要感謝您，是您給了我勇氣,，是您給了我希望,，是您給了我自信！謝謝您,，王老師,！
張老師,，您是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的天使,。起初接觸數(shù)學(xué),，并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師,，我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué),。原本很死板的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)您一說,，就變得生動(dòng)有趣,。原本令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)過您繪聲繪色的一番講解,，令我們恍然大悟,，原來這道題是如此簡單。您在講課時(shí)是那么的`幽默,，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑,。您的話，總能讓我們?nèi)炭〔唤?，又能令我們了解每道題的含義,。可最近我的數(shù)學(xué)成績不知怎的,，一落千丈,。然而，您非但沒有指責(zé)我,，反而還鼓勵(lì)我,。可您越是對(duì)我好,，我就越內(nèi)疚,。有時(shí)，我真想哭,，張老師,，您為什么對(duì)我那么好呢？您真的就是angel,，真的就是我的天使,。張老師，感謝
您對(duì)我的理解,！
張老師,，您還記得那次嗎？那次，在您的課上,，我偶然開了小差,，與同桌竊竊私語著，討論那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。令我沒想到的是,，這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤,，勃然大怒地說：“牛明佳,，你下課來我的辦公室！“我頓時(shí)羞愧極了,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課時(shí)我來到辦公室里,，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓,，而是語重心長地教導(dǎo)我：“ 牛明佳，你不要因?yàn)槌煽兒镁筒粚Ｐ穆犝n,。你如果總是這樣,，無論成績?cè)僭趺春靡策€是會(huì)下滑的。我在課上批評(píng)你,，就是希望你能夠吸取教訓(xùn),，以后認(rèn)真聽課，別再犯這樣的錯(cuò)誤了,，老師相信你,。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，放學(xué)了,，這句話還在我的耳畔響起。如今,，您的淳淳教誨已銘刻在我的心中,，我把它作為我的警鐘，時(shí)刻警戒著自己,。
張老師,，王老師，六年走來,，除了感謝,，還是感謝。但六年的栽培,，一個(gè)謝字怎得了,！我的話雖不多，但都是我的肺腑之言。張老師,，王老師,，那么就是我的angel，就是我的天使,。我很幸運(yùn),，遇上了兩位守護(hù)我的天使老師。遇見那么,，是我此生最美的風(fēng)景,！
敬祝兩位angel
身體健康
你們的學(xué)生牛明佳
