人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇一

您們好：我是東華門小學二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,，秦老師，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,，是她們嚴格的教育知道這孩子,，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個字。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理,。之后,，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”,。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣,，使她不斷進步,。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,，并關心地囑咐她,，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此,，她就注意保護好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚。

的確,，孩子的點滴進步,，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛,，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利,，身體健康,，萬事如意。

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇二

敬愛的王老師:

您好,！

您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學都希望看到您慣有的笑容.

首先,我要感謝您這一來對我們的學習,您是多么的關心我們的學習,上課時候我們有什么不懂,您就會給我們講解.

人們都說:老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,這是多么恰當?shù)谋扔靼?您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會辜負您的希望.

祝您長命百歲!身體健康!開門大吉!越長越美麗!

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇三

敬愛的老師：

您好,！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,，蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,，引領他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無字可書,。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇,。

老師,，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤時,，您出此刻我們身邊,；我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊,；我們需要裁剪枝葉時,，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出,。

老師,，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。啊,！老師,，您為我們付出的太多了，我們難以回報,。但是請相信,，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的,，長大以后我們定會成為社會有用的人才,。

老師，您孜孜不倦地教誨,，我們會一向記在心里,，因為那是您最真誠的言語。老師,，我敬佩您,，所以，我更要感恩于您,！感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良,！愿您在這個喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學們寄于您的每一份祝福,！

祝您：節(jié)日快樂，萬事如意,，身體健康,，工作順利！

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇四

敬愛的××:

今天是您的節(jié)日,，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了,！

請原諒您的學生沒有經常去看望您，真的很對不起,。但我還是會時常的掛念您,，我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,，使我永生難忘,！

一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學生的那種真誠,，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,，所以我們，您的學生,，被您愛過的孩子們,，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您,！

一直以來,，我都很想對您說一聲："謝謝您，我的老師,！"謝謝您對我的肯定和鼓勵,，給了我那么多鍛煉的機會，為我爭取了那么的機會,，讓我快速的成長起來,，在您的鼓勵之下。我信心百倍,，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩,。謝謝您！一直都忘不了您對我說過的一句話："要感動別人,，先感動自己,！"我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應該做的每一件事情,，做一個值得您驕傲的好學生,，永遠no.1,！

進入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會克服一切困難,，繼續(xù)前進的,，您也會為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,，您也一定會為我會心一笑

送給您一支百合花,，祝您身體健康，萬事如意,，也希望您能跟"師母"百年好合,，永結同心！

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇五

敬愛的湯老師：

您好!

臨近小學畢業(yè),，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空,。

老師，還記得六年前,，在那落葉紛飛的時節(jié),，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園,。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上,，我要上學，大雨下過不停,。我不能遲到,！不能等了！于是頂著狂風暴雨沖向雨簾??來到學校,，雖然打了雨傘,，可是我褲子全濕了。早讀課時,，我全身在發(fā)抖,。

是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生,；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,，懂禮貌，有理想的少年,；是您把希望的羽翼插在我的身上,，想讓我飛得更高更遠！

老師,，您是甘露,，把我們的心田滋潤；您是雨傘,，把我們的風雨遮擋,；您是航標,，把我們的方向指引。

祝您

身體健康

年輕永駐

您的學生張利平

20xx年3月19日

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇六

尊敬的老師：

您好,，雖然,，我們天天見面，但我是個性格內向的孩子,，不善言語,，所以寫這封信向您表達我的謝意,。

記得四年級上冊的時候,，中午放學后，我在門口等爸爸,，我爸爸沒有來接我,，你下班了看見我在那里，就陪我一起等,。都到大中午了,，我爸爸還是沒有來。您問我：你家那里通公汽嗎?我說：有,，8路，但這里沒有8路,。不過這的14路通我媽媽的商店,。老師說：那你有錢嗎?我說：沒有。您從包里拿出一元錢,，放到我的手里說：我送你去你媽媽的商店,。我說：不用了，我自己去就行了,。您又說：你自己去我怎能么能放心呢,。你把我拉到對面的馬路上，和我一起上了車,。你把我送到媽媽商店你就走了,。看著您的背影我難過急了,，耽誤了您的中午不是很長的寶貴時間,，心里有說不出的感激之情。

今天的作文是寫一封感謝信,，所以我又一次想起了您,，在這里，我再一次向您表示內心深處由衷的感謝,，我要好好學習,，學習知識,，也向學習您的品德，我也要做一個助人為樂的人,。

您的學生：何靜

20xx年4月7日

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇七

親愛的王老師和張老師：

你們好,！

作為您兩位老師六年的學生，首先我要對您兩位,，由衷地道聲“謝謝”,。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解,，感謝你們每天對我的照顧,，感謝你們對我的悉心教導，感謝你們隊我的栽培之情……六年的師生情,，使你們在我的心中的形象,，漸漸高大起來。由起初嚴厲的老師,，到后來慈愛的母親,，直至如今純潔的天使！王老師,，張老師,，你們知道嗎，在我的心里,，你們就是守護我的天使,！

王老師，您是我的語文老師,，也是我的天使,。王老師，自從踏進四班,，我就對語文產生了濃厚的興趣,。我喜歡語文，更喜歡您,。我喜歡那一個個跳動的漢字,，喜歡看著它們有條不紊地排好隊，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章,，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的`文章,，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣,，我愛上了語文,，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容,。當我把新出爐的作文遞到您手中時,，您總會露出鼓勵的笑容,，嘖嘖稱贊,。望著您燦爛的笑容,，我的心里比吃了蜜還甜。當我的作文有不足之處時,，您還會給我耐心指導,，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下,，我已經有八篇文章發(fā)表在報刊上,。我想說，這一切都要歸功于您,，感謝您對我的培養(yǎng),！

王老師，您還記得那次嗎,？那次，我要去市里面參加演講比賽,，特別緊張,。您看出了我的忐忑不安，就沒有讓我多練習,，而是不停地鼓勵我,，不斷地支持我，讓我拋開壓力,，發(fā)揮自己的全部水平對待這次比賽,。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心,，一定要全力以赴,，不辜負您的期望。在路上,，您悄悄在我耳邊說：“加油,，比賽時你就把臺下的觀眾都當成大白菜就行，千萬別緊張,?！甭犃四脑挘胰炭〔唤匦ζ饋?。您也笑了,，露出淺淺的酒窩，很迷人,，很溫柔,?？粗认榈哪橗嫞业男睦锊唤幤鹨还膳?。那次比賽,，我獲得了二等獎。這都要感謝您,，是您給了我勇氣,，是您給了我希望，是您給了我自信,！謝謝您,，王老師！

張老師,，您是我的數(shù)學老師,，也是我的天使。起初接觸數(shù)學,，并沒有太濃厚的興趣,。但自從您擔任了我們的數(shù)學老師，我們全部都毫無征兆的愛上了數(shù)學,。原本很死板的數(shù)學問題,，經您一說，就變得生動有趣,。原本令人費解的數(shù)學問題,，經過您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟,，原來這道題是如此簡單,。您在講課時是那么的幽默，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑,。您的話,，總能讓我們忍俊不禁，又能令我們了解每道題的含義,?？勺罱业臄?shù)學成績不知怎的，一落千丈,。然而,，您非但沒有指責我，反而還鼓勵我,?？赡绞菍ξ液茫揖驮絻染巍Ｓ袝r,，我真想哭,，張老師，您為什么對我那么好呢,？您真的就是angel,，真的就是我的天使。張老師,，感謝

您對我的理解,！

張老師，您還記得那次嗎,？那次,，在您的課上，我偶然開了小差,，與同桌竊竊私語著,，討論那些與學習無關的事情。令我沒想到的是,，這竟然都被您看得清清楚楚,。您很氣憤，勃然大怒地說：“牛明佳,，你下課來我的辦公室,！“我頓時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去,。下課時我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓,，而是語重心長地教導我：“ 牛明佳,，你不要因為成績好就不專心聽課。你如果總是這樣,，無論成績再怎么好也還是會下滑的,。我在課上批評你，就是希望你能夠吸取教訓,，以后認真聽課,，別再犯這樣的錯誤了，老師相信你,?！蔽宜贫嵌攸c了點頭，放學了,，這句話還在我的耳畔響起,。如今，您的淳淳教誨已銘刻在我的心中，我把它作為我的警鐘,，時刻警戒著自己,。

張老師，王老師,，六年走來,，除了感謝，還是感謝,。但六年的栽培,，一個謝字怎得了！我的話雖不多,，但都是我的肺腑之言,。張老師，王老師,，那么就是我的angel,，就是我的天使。我很幸運,，遇上了兩位守護我的天使老師,。遇見那么，是我此生最美的風景,！

敬祝兩位angel

身體健康

你們的學生牛明佳

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇八

姜老師：

您好,！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個膽小，內向的孩子,，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔憂,，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生,?！笨墒牵淖円粋€人的性格談何容易,，我讓他去學口才,，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學了。

但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的，變得開朗,，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思,，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時,，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他,，還說可以和xxx對決了,，他心里很高興，回家跟我說了這件事,，他說：“現(xiàn)在我知道了,，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優(yōu)秀才行,?！?/p>

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內向的自我，變成了一個活潑,，開朗,，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個人似的,。

今天的家長會上,，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義,，理解,，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長的福氣,。

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇九

敬愛的湯老師：

您好！

湯老師,，您有時雖然對我們嚴厲了點,，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒,。您對我們嚴格要求,，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途,。

每當我們不敢舉手,，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學們,，別緊張,，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的,！”這時,，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光,。湯老師,，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；像園丁,，不辭勞苦,，培育花朵；像粉筆,，默默無聞,，無私奉獻。湯老師,，您是一位善良的人,。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,，您來到教室里,，哽咽著對我們說：“同學們,，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

老師,，您最近感冒了,，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢,？難道是不放心我們嗎,？怕我們調皮搗蛋？怕我們不認真學習?您就放心吧,！現(xiàn)在,，我們懂事了！再也不搗蛋了,！每天放學后,，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè),。昨天放學后,，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來,，瞬間便下起了傾盆大雨,。

在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊,，這就是我們的老師,！她的工作是多么的認真，她對學生是多么的關心,！”

謝謝您,，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師,！

最后,，祝您工作順心，萬事如意,！

永遠愛您的學生：李雪梅

20xx年3月20日

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇十

姜老師：

您好,，我是xxx的媽媽，xxx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個膽小，內向的孩子,，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,，作為家長我感到很擔憂,，記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生,?！笨墒牵淖円粋€人的性格談何容易,，我讓他去學口才,，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的,，變得開朗,，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時,，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxxpk了，他心里很高興,，回家跟我說了這件事,，他說:“現(xiàn)在我知道了，一個好學生產不能只學習好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。”所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

今天的家長會上,，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,，理解,，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長的福氣,。

此致

敬禮

寫信人：

日期：

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇十一

敬愛的xx老師：

您好!

您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導,，讓我從一個無知的小孩走向成熟,。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了,，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,，回憶起來,，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,，但我可記憶猶新啊!我在您心中,，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的,。您記得那次測試嗎?高分連連,，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來,。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌,，讓我重新振作起來，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分,，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的,。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯,，是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報,。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,，我一定不會讓你失望的,。

在此

我祝您：

身體健康

師風永存

您的學生：

20xx年4月5日

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇十二

敬愛的鄭老師：

即將到來的新生活讓我們向往，但此時此刻,，我心里更濃的，是對您的不舍,。漫漫六年,，是您用愛心和耐心牽引著我們，讓我們不斷的成長,，成熟,。您還記得嗎？課堂上,，是您用橫溢的才華,，讓我們的知識更豐富；教室里,，是您用溫柔的話語,，讓我們懂事。在我們垂頭喪氣的時候是您給予我們鼓勵,，當我們取得成績的時候,，也是您投來贊許的目光。如今的我們已是活潑的少年,，我想,，您和我們一樣激動。在此,，我要向您真摯地道一聲：“老師,，謝謝您！“

給英語老師

敬愛的英語老師：

在這條閉著眼睛都能夠行走的教學道路上,，你們和我們一走就是四年,，年復一年，日復一日,，您與我們在這條路的盡頭揮別,，我們卻將踏上另一條路，我們越走越遠,，但心卻是緊緊相系,，再次重返之時，是否能再看到您的背影?

給數(shù)學老師:

敬愛的數(shù)學老師:

老師,，在您的辛勤培育下,，在您不辭辛苦的循循善誘下，我們在不斷的進步,。數(shù)學課上,，您清楚,，細致的講解讓所有的人都能明白;課后，您總是陪伴我們一起游戲,，一起活動,。和您在一起的快樂時光我們怎么能忘記?一想到馬上就要離開美麗的校園，離開您,，我們心中有多么的不舍,！千言萬語，將匯成一句話:“老師,，感謝您,！”

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇十三

敬愛的老師：

您好!

請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信,。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情,。

曹老師，有您的關愛,，使我懂得感恩,。人，應該常常懷著一顆感恩的心,。古人說得好：“滴水之恩,，應當涌泉相報?！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的,。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績全班倒一,。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生,。

曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,。當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，分析原因，指點學習方法,。您為了鼓勵我,，您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步,?！碑斘胰〉煤贸煽儠r，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時,，您會用嚴歷的目光看著我,，我要改正錯誤報答您。記得有一次,，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,，您嚴厲批評了我，并與我講明道理,，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣,，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師,。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯的,，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵,。

我要感謝我的曹老師,。曹老師，您不僅是我們學習道路上的引路人,，更是我們的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,，看到某個同學還穿著厚厚的衣服,，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時,，同學們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒,。您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!曹老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。

是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,，使我在年級進了156位,，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學,。

老師,，請您相信我，我升入高中一定會好好學習,，做一名優(yōu)秀的學生,，取得更好的成績報答曹老師。

小學生給老師的感謝信50字 小學生給老師的感謝信簡短篇十四

尊敬的老師：

時光飛逝,，歲月如流,，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千,。?。∥覀円兄x老師的實在是太多太多了……六年來,，您耗費了多少心血,。靜下心來,，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千,。

小時,，您總是說我們，是我們的嚴師,。我知道,，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣,，堅實的基礎,。一二年紀的記憶，那么模糊,，可現(xiàn)在,，又逐漸清晰起來……

三年級，您說,，我們都有了自尊,，您不愿再批評我們了?？烧{皮的學生總仍您生氣，您又說他們了,，我知道,，您還是為他們好……

三年級，您對我們關愛有加,，您說,，這是個轉折點，大家要拉著一起往上沖,！五年級,，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,，為了他們,，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛,。六年級,，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”六年來,，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧,？

老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶,；您就是嚴寒中的一絲火苗,，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害,。老師,，我們怎能忘還你？

再一次真誠地說聲：老師,，謝謝您,！