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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)歷(大全五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 20:48:07
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)歷(大全五篇)
時(shí)間:2023-05-22 20:48:07     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)歷篇一

步驟1.先開始編織美夢(mèng),,包括你想擁有的,你想做的,,你想成為的,,你想體驗(yàn)的。我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:"如果你知道不可能失敗,,你想要得到什么;如果你百分之百相信會(huì)成功,,你會(huì)采取什么行動(dòng)?"現(xiàn)在,,請(qǐng)坐下來(lái),拿一張紙和一支筆,,動(dòng)手寫下你的心愿,。在你寫的時(shí)候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,,就是盡量寫,。

步驟2.審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限,。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo),,沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。

步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四個(gè)目標(biāo),。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的,、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,,并把他們寫下來(lái)?,F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地,、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,,告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,,那你就無(wú)所不能,,因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。

步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo),,是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符,。(1)用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果,說(shuō)出你希望的而非不希望的,。(2)結(jié)果要盡可能具體,,還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;(4)要能抓住主動(dòng)權(quán),而非任人左右;(5)是否對(duì)社會(huì)有利,。

步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源,。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,就得知道該使用哪些工具,。列出一張你所擁有資源的清單,,里面包括自己的個(gè)性、朋友,、財(cái)物,、教育背景、時(shí)限,、能力,、以及其他,。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當(dāng)你做完這一切,,請(qǐng)你回顧過(guò)去,,有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?;仡欉^(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),,仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè),、健康,、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,,請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因,。

步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件,。

步驟8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因,。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始,是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),,你得采取什么做法呢?如果你不確定,,可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法,。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)未來(lái)計(jì)劃的參考,。

步驟9.現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo),訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟,。別忘了,,從你的目標(biāo)往回訂步驟,并且自問(wèn),,我第一步該如何做,,才會(huì)成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的,,千萬(wàn)不要好高鶩遠(yuǎn),。

步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三,、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,,簡(jiǎn)單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,,請(qǐng)你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,,記下他們每一位建議的方法,,如同他們與你私談一樣,,在每句重點(diǎn)下記下他的名字。

回想過(guò)去曾有過(guò)的重大成功事跡,。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換,。

步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。

步驟12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,。

步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果,。

步驟14.列一張表,寫下過(guò)去曾是你的目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事,。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就,。有許多人常常只看到未來(lái),,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你,,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。

任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;未來(lái),,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),,堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,,就要一直走下去,。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,,然而,,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,,邁出艱難的一步,,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)歷篇二

一,、自我分析

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,,沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí),。

(一)、我的優(yōu)點(diǎn)

1,、樂(lè)觀向上,、大方開朗、樂(lè)于助人,、積極進(jìn)取,。

2、善良,、有愛心,,待人熱情、真誠(chéng),。

3,、有良好的道德素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能吃苦耐勞,艱苦奮斗,,有團(tuán)隊(duì)精神,。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),,防患于未然,。

5、擅長(zhǎng)手工制作,,熱愛生活。

6,、興趣比較廣泛,,對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

7,、憂患意識(shí)較強(qiáng),,做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

(二),、我的缺點(diǎn)

1,、 注意力不集中,有時(shí)做事不能一心一意,。

2,、 有時(shí)侯比較固執(zhí),比較倔強(qiáng),,不見棺材不落淚,。

3、 有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,,猶豫不定,,做事不夠干脆利落。

4,、 容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,,進(jìn)而影響更重要的事情,分不清主次,。

5,、 太在乎別人的評(píng)價(jià),意志不夠堅(jiān)定,,不夠堅(jiān)信自己,。

6、 我的字寫得不好,,這也是一個(gè)缺點(diǎn),。

7、 有時(shí)會(huì)很懶,,以自我為中心,。

8、 社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,,且沒(méi)有積極地去學(xué)習(xí),。

(三)、決心

將不足改善,,讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng),!

(四)、格言

寵辱不驚,,看庭前花開花落,;去留無(wú)意,觀天外云卷云舒,。

二,、環(huán)境分析

(一)、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,,家里世代以種地為生,,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,,主要是因?yàn)榧依锶擞X(jué)得醫(yī)生是神圣而崇高的,,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,,所以就來(lái)到了醫(yī)科大,,走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

(二),、學(xué)校分析

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院,,河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市,是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué),,其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂,。1995年5月,由原河北醫(yī)學(xué)院,、河北中醫(yī)學(xué)院,、石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué),。20xx年,,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。目前,,河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī),、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué),。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件,。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院,、第四醫(yī)院,、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設(shè)病床8810張,。河北省人民醫(yī)院,、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院,此外,,學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地,。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心,,也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來(lái),,河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對(duì)外文化,、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口。

(三),、社會(huì)分析

隨著時(shí)代的進(jìn)步,,社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染,、食品安全,、高壓力等問(wèn)題,導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,,越來(lái)越多的人意識(shí)到健康的重要性,,醫(yī)療服務(wù)越來(lái)越成為必需。20xx年我國(guó)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬(wàn)人,,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,,與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,,并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡,。可見中國(guó)醫(yī)生還是很少,。

三,、職業(yè)分析

(一)、主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué),、組織胚胎學(xué),、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué),、生物化學(xué),、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué),、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué),、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué),、醫(yī)學(xué)心理學(xué),、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué),、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué),、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué),、超聲診斷學(xué),、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等,。

(二),、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精,、基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)高,,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷,、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才,。

(三)、基本要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),,受到常規(guī)放射學(xué),、ct、核磁共振,、dsa、超聲學(xué),、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,,具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

(四),、就業(yè)前景

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,,可報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級(jí)各類醫(yī)院,、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像診斷,、放射治療、教學(xué),、科研等工作,。

(五)、就業(yè)現(xiàn)狀

1,、畢業(yè)人數(shù)在增加,,就業(yè)難度逐漸加大

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高

3,、畢業(yè)生供需矛盾

(六)、理想

1,、短期學(xué)業(yè)目標(biāo):完成大學(xué)所開的專業(yè)課程,,做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證,。

2,、長(zhǎng)期學(xué)業(yè)目標(biāo):考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,,爭(zhēng)取進(jìn)入三甲醫(yī)院,。

3、人生理想:成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師,。全心全意為病人服務(wù),爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有用的好公民,。

五,、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,,只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià)值的,。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,。其實(shí),,每個(gè)人的心都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功,,不相信幻影。未來(lái),,要靠自己去打拼,!

作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧,,所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),,很多臨床經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的,。

對(duì)于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,,利用自己的年輕給自己充電,。包括:思維能力,、動(dòng)手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,,等等。

總而言之,,我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),!學(xué)院:河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院

專業(yè):醫(yī)學(xué)影像學(xué)

班級(jí):20xx級(jí)影像班1小班

學(xué)號(hào):11****

姓名:楊**

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)歷篇三

大學(xué)生在校規(guī)劃,尤其是大學(xué)生在校的職業(yè)規(guī)劃,,有時(shí)會(huì)存在一定的爭(zhēng)議,,有的人認(rèn)為:在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是亂彈琴,大學(xué)生連社會(huì)與職場(chǎng)是個(gè)什么樣子都不清楚,,能規(guī)劃出什么來(lái)?有的人則認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃越早越好,。我就持后一種觀點(diǎn),職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程本身,,就是一個(gè)在校大學(xué)生絕佳地了解自己,、了解社會(huì)與職場(chǎng)的過(guò)程。

近期與吉林大學(xué)的學(xué)生們有一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的咨詢會(huì),,現(xiàn)將咨詢會(huì)中的問(wèn)題及回答匯總在本文,,供在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃時(shí)參考,。

大偉是管理學(xué)專業(yè)的研究生,,本科學(xué)的是工程,職業(yè)目標(biāo)很清晰,,去房地產(chǎn)企業(yè)做項(xiàng)目經(jīng)理,。想成為項(xiàng)目經(jīng)理。有兩個(gè)職業(yè)通路,,一個(gè)是從技術(shù)崗位,,即土建工程人員做起;另一個(gè)是從管理崗位,即前期戰(zhàn)略及策劃做起,。大偉應(yīng)聘哪個(gè)崗位好呢?如果應(yīng)聘同一個(gè)企業(yè),,有兩個(gè)目標(biāo)崗位,企業(yè)會(huì)不會(huì)覺(jué)得他職業(yè)規(guī)劃不清晰?

安拉是管理學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生,,他的職業(yè)目標(biāo)也非常明確,,就是畢業(yè)后立即就業(yè),,不會(huì)考研或者出國(guó)之類的,他想了解為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)的目標(biāo),,他該做哪些準(zhǔn)備?怎么能讓自己的就業(yè)目標(biāo)更加明確,,大學(xué)的生活過(guò)的更加充實(shí)?大學(xué)二年級(jí)應(yīng)該去實(shí)習(xí)嗎?作為大二學(xué)生,如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,,也是在校大學(xué)生們所關(guān)心的,,在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,是選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系?許多大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的想法,,但又擔(dān)心創(chuàng)業(yè)成功的幾率很小,,是該在畢業(yè)后就創(chuàng)業(yè),還是應(yīng)當(dāng)先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)失敗了還好就業(yè)嗎?

研究生相對(duì)于大學(xué)本科生,,年齡較大,,更加成熟,但不少研究生由于沒(méi)有工作過(guò),,對(duì)社會(huì)與職場(chǎng)的了解依然處于紙上談兵的階段,,在學(xué)科項(xiàng)目、實(shí)習(xí),、社團(tuán)活動(dòng)方面,,不知如何分配時(shí)間與精力,才會(huì)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展最有利,。研究生職業(yè)規(guī)劃怎么做最好?

財(cái)務(wù)管理專業(yè)在讀研究生的小常,,想了解財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景,在財(cái)務(wù)管理專業(yè)通常就業(yè)的企業(yè)中,,有會(huì)計(jì)師事務(wù)所,、國(guó)有銀行、外資銀行,,以及國(guó)企與外企的區(qū)別,,哪些機(jī)構(gòu)就業(yè)前景最好?其實(shí),在任何一家機(jī)構(gòu),,都有工作出色和平淡的人,,會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有銀行,、外資銀行,,以及國(guó)企與外企,這些機(jī)構(gòu)確實(shí)存在不少的差異,,但是否有就業(yè)前景,,還要看本人適合與否。

林秋是行政管理專業(yè)的學(xué)生,,已經(jīng)上大三了,,由于是體育特長(zhǎng)生,,她的課外活動(dòng)比較多,因此成績(jī)非常一般,,大學(xué)就剩下一年了,,林秋有點(diǎn)著急,從大三起進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃來(lái)得及嗎?應(yīng)該怎樣進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃呢?另外,,作為成績(jī)不好的體育特長(zhǎng)生,,她找工作沒(méi)信心怎么辦?想畢業(yè)后從事行政管理工作,林秋的想法能實(shí)現(xiàn)嗎?

有些在校大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)與找工作之間的關(guān)系存在困惑,。在大學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)與找工作有關(guān)系嗎?好成績(jī)未必找得到好工作,那么,,在學(xué)校里,,還必要把時(shí)間都投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)嗎?用人單位在招聘的時(shí)候,,會(huì)看重學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?還是僅僅看重一些所謂的素質(zhì)呢?素質(zhì)是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的嗎?

學(xué)電子的阿強(qiáng),,今年大三,他一起比較重視職業(yè)規(guī)劃,,也有自己的想法,,就是進(jìn)軍it行業(yè),方便將來(lái)自己將來(lái)在這個(gè)行業(yè)創(chuàng)業(yè),。但暑期的一個(gè)實(shí)習(xí),,又使他有了新想法。原來(lái),,阿強(qiáng)暑期曾在一家投資管理咨詢公司實(shí)習(xí),,結(jié)果喜歡上了金融行業(yè),現(xiàn)在阿強(qiáng)在it行業(yè)和金融行業(yè)之間搖擺,,不知該如何抉擇,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)歷篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同,。人生就是過(guò)河卒子,,只進(jìn)不退。深處高速發(fā)展的世界,,面臨畢業(yè)之際,,作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)世界里,,我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色呢,?我究竟該何去何從,?

如今,身為大學(xué)生的我們,,又站到人生的十字路口,。我們即將離開校園步入社會(huì),迎接人生一份工作的挑戰(zhàn),。我們要逐步認(rèn)識(shí)并去適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),。

因而,我對(duì)我的職業(yè)生涯有了一個(gè)規(guī)劃,。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,,發(fā)掘自己的潛能,,提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì),還能按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊,、循序漸進(jìn)地努力,,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,少走彎路,,節(jié)省時(shí)間和精力,,起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取,。

我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步:包括明確職業(yè)方向,、自我評(píng)估、swot分析法,、環(huán)境評(píng)估,、備選方案、實(shí)施評(píng)估與反饋,。

我的目標(biāo)分為四段,,短期目標(biāo)是鞏固復(fù)習(xí)在校學(xué)的理論知識(shí),打好基礎(chǔ),,為以后做好準(zhǔn)備,。中期目標(biāo)是考本深造,??飘厴I(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力太薄弱,,因?yàn)橐恍┯萌藛挝恢话逊较驅(qū)?zhǔn)本科生、研究生,。長(zhǎng)期目標(biāo)是在拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證后,,努力爭(zhēng)取拿到初、中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證,然后在一家不錯(cuò)的單位發(fā)揮自己的才能,。

對(duì)職業(yè)的規(guī)劃中,,認(rèn)識(shí)自我很重要。首先,,關(guān)于優(yōu)點(diǎn),,我對(duì)待事情仔細(xì)認(rèn)真,可以踏實(shí)地完成每件事情,,友善待人,。我的缺點(diǎn)是不善于交際,不夠自信,。關(guān)于朋友,,在每個(gè)人的一生中它都至關(guān)重要。朋友,,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,。我的朋友很多,遇到了困難,,我可以向他們求助,。

職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優(yōu)勢(shì),,會(huì)計(jì)人員最重要的基本素質(zhì)是細(xì)心,、認(rèn)真,萬(wàn)不能馬虎,,這一點(diǎn)我具備,。w代表弱勢(shì)。如今,,我只是個(gè)??粕乙ǜ嗟臅r(shí)間和精力取得高一點(diǎn)的學(xué)歷,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,,一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)威脅,。

在步入社會(huì)之前,,我們必須先了解社會(huì)。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀,,每年的畢業(yè)生都呈直線上升,,但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng),。對(duì)于這些現(xiàn)狀,,作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規(guī)劃,。

會(huì)計(jì)是一門熱門專業(yè),,選擇者門專業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多。普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求,,但中高級(jí)會(huì)計(jì)師成為市場(chǎng)上的搶手貨,。會(huì)計(jì)人員的職責(zé),概括起來(lái)就是及時(shí)提供真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息,,提高經(jīng)濟(jì)效益,。關(guān)于職業(yè)能力,我對(duì)自己的要求是英語(yǔ)過(guò)四,、六級(jí),,計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí),不斷地提高財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí),,要培養(yǎng)財(cái)務(wù)處理能力,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,所有的規(guī)劃和具體行動(dòng)都具有一定的靈動(dòng)空間,。為了更好的主動(dòng)把握人生,,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,我設(shè)置了備選方案,。第一,,先就業(yè)再擇業(yè);第二,,根據(jù)職場(chǎng)的變化隨機(jī)應(yīng)變,。

我相信有付出就有收獲,未來(lái),,掌握在自己的手中,。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,為成就自己的完美人生而奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)歷篇五

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得優(yōu)秀范文

篇一:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課感受

這學(xué)期,,我們開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課,課時(shí)不多,,課程也相對(duì)輕松,。但這門看似簡(jiǎn)單的課程,卻意義重大,。

課堂上老師除了講解課程基礎(chǔ)知識(shí)外,,還舉了許多實(shí)例問(wèn)題,做了很多測(cè)試,,讓我們?cè)谌绾尾拍苷_合理地評(píng)價(jià)自己,,了解自己的能力和性格等方面有所收獲,。同時(shí)老師也放映一些極具針對(duì)性的成功人士講座視頻,讓我們很受啟發(fā),。

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)復(fù)雜的,、系統(tǒng)的、具有壓力和挑戰(zhàn)的,、對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想,。要想讓自己將來(lái)的職業(yè)生涯有一個(gè)盡可能完美的規(guī)劃,許多因素都是不可或缺的,。

喬納森·斯威夫特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn),,但恐怕也很少有人了解自己的長(zhǎng)處。就像泥土中埋葬著一罐金子,,土地的主人卻不知道一樣,。”這是課上老師告訴我們的一句話,,也是我非常贊同的一句話,。我們常常過(guò)多的在意自己的缺點(diǎn),卻往往忽略了自己的閃光之處,。就比如我,,我很清楚自己有著諸如懶散、內(nèi)向等不足之處,,若讓我細(xì)數(shù)的話,,我能列舉出一大堆??墒且屛艺f(shuō)出自身的優(yōu)點(diǎn),,卻是支支吾吾擠出一兩項(xiàng)就很費(fèi)力了,有時(shí)甚至更是懷疑自己是不是一無(wú)是處,。然而,,當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃的課上,從技能,、興趣,、性格和價(jià)值觀這四方面分別學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我認(rèn)知之后,我對(duì)自己又有了更深入的了解,,能夠更好地進(jìn)行自我定位,。

我認(rèn)為,自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分并且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,做好自我評(píng)估,,包括自己的興趣,、特長(zhǎng)、性格,、學(xué)識(shí),、技能,、智商,、思維方式等。要對(duì)我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么等問(wèn)題有清楚的認(rèn)識(shí)。

之后我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)立目標(biāo),。通過(guò)學(xué)習(xí),,我了解到確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)分為短期目標(biāo),、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力,、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)需要我們立足于現(xiàn)實(shí)、結(jié)合自身情況與需求,、慎重考慮,,使自己的目標(biāo)既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,,對(duì)人的影響也更直接,,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。老師的ppt上有一句話給我留下了很深的印象,,“成功的人,,可以無(wú)數(shù)次地修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo),?!币坏┪覀兇_立了自己的目標(biāo),就要為之不懈的努力與奮斗,,雖然中途可能因?yàn)榉N種因素而做出某些修改,,但是絕不可輕易放棄目標(biāo)。沒(méi)有了目標(biāo)的人生,,就仿佛黑夜中沒(méi)有明燈的指引,,漫無(wú)目的,。

有了充分的`自我認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo),一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大體已經(jīng)構(gòu)建完畢,。之后我們學(xué)習(xí)了對(duì)社會(huì)環(huán)境,、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)進(jìn)行分析評(píng)估,。這樣有利于我們了解自己目標(biāo)行業(yè)的前景,、需求,從而對(duì)自己接下來(lái)的計(jì)劃做出更細(xì)致的規(guī)劃,。

之后就應(yīng)該把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,,做出具體的行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而努力,。就拿大學(xué)四年來(lái)說(shuō)吧,,大學(xué)是為將來(lái)的職

業(yè)生涯做準(zhǔn)備,將來(lái)的成就有很大程度上取決于這四年我們努力與否,。老師說(shuō)過(guò)一句讓我感觸頗深的話,,“簡(jiǎn)歷是通過(guò)大學(xué)四年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)‘做’出來(lái)的,而不是在大四畢業(yè)找工作前臨時(shí)現(xiàn)編出來(lái)的,?!毙W(xué)、初中,、高中大部分時(shí)間我們都處于汲取知識(shí)的狀態(tài),,并沒(méi)有太多時(shí)間去仔細(xì)考慮自己將來(lái)的職業(yè)生涯,而上了大學(xué)則不同,,我們有著更多,、更充裕的時(shí)間可以自己支配,因此我們必須為自己的將來(lái)做打算,,充分利用寶貴的時(shí)間去充實(shí)自己,,這樣當(dāng)我們面臨就業(yè)時(shí),我們的簡(jiǎn)歷才會(huì)精彩紛呈,,使人眼前一亮,。

就像老師說(shuō)的那樣,職業(yè)生涯規(guī)劃,,不是一蹴而就的,,而是一生的事業(yè),永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時(shí),。這學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我終于正視了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,,終于第一次如此細(xì)致的考慮我將來(lái)的職業(yè)生涯。生命是短暫的,,我們沒(méi)有無(wú)限的時(shí)間與精力,。我們所能做的,,是腳踏實(shí)地一步一步沿著目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)理想,而不是在等待中徒耗生命,。隨著每個(gè)階段的目標(biāo)的完成,,我們將會(huì)找到下一個(gè)值得奮斗目標(biāo),如此的循環(huán)往復(fù),,我們的一生都在為自己的職業(yè)生涯不懈的努力奮斗著,,我們的人生寬度將會(huì)不斷地拓寬,縱然長(zhǎng)度不能改變,,卻比他人活得更有意義與價(jià)值,。人生三分天注定,七分靠自己,,未來(lái)就掌握在我們自己手中,。加油吧,!

篇二:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)

在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里,,科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,;高等教育也在快速發(fā)展,,這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,,畢業(yè)后如何找工作,?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃,,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn),。

很多人進(jìn)了社會(huì)之后,因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃,,讓自己的生涯路越走越迷茫,。在課上,老師以多樣化,、形象化,、生動(dòng)化的授課方式,一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?,F(xiàn)在,,我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,并開始思考未來(lái)理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,,尤其,,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,我想了很多,,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,,為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯,。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性,、積極性和方向性,。

現(xiàn)在,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識(shí),。職業(yè)規(guī)劃就是全面,、深入、客觀分析和了解自己,,對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過(guò)各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟,。

職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),,并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,,制定出基本措施,,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功,。

大一的時(shí)候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級(jí)證,;大二下半年我要拿到普通話一級(jí)甲等;大三上半年,,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,。這些我完全按照規(guī)劃做到了。 我對(duì)自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師,。雖然我現(xiàn)在還不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃,,但是我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員,。由于主管是電子商務(wù)師,,所以自己也一直朝著這個(gè)方向努力。目前做的微信營(yíng)銷,,我相信只要按著對(duì)自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會(huì)有所成就的,。

在工作期間我認(rèn)為有幾點(diǎn)是非常重要的:

1.第一個(gè)主管非常重要 。第一個(gè)主管能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,好比職業(yè)生涯中的第一個(gè)啟蒙老師,,因?yàn)榈谝粋€(gè)主管的人品,、辦事風(fēng)格、是否會(huì)培育教導(dǎo)員工,,都將對(duì)你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣產(chǎn)生重大影響,。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通,了解主管的風(fēng)格和思想,。

2.待遇不是惟一考慮條件 ,。 一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)大約22歲,60歲退休,,可以工作的時(shí)間有將近40年,,掙錢的機(jī)會(huì)其實(shí)很多,年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標(biāo)準(zhǔn),,重要的是看是否有發(fā)展前景與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,有熱情的投入,為成功的職業(yè)道路累積深厚的能量,。

3.不要騎驢找馬 ,。 一旦選好了工作,就是對(duì)公司有基本的承諾,,沒(méi)有把握在這家公司做足兩年,,建議在最開始就不要接受,。否則不僅傷害公司,,也傷害了自己,頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來(lái)設(shè)置更多的障礙,。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的,。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,,一切都在變化,唯有變化是不變的,。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,,就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃,,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開發(fā)自身潛能,,取得事業(yè)的成功,。 通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施,我們從中得到了專業(yè)課中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),。讓我們一起?自我定位?,,?訂立目標(biāo)?,,?走向目標(biāo)?!對(duì)自己的人生作一個(gè)生涯規(guī)劃,,在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩,;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動(dòng)聽的音符;在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁(yè),!

篇三:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)

正如我們聽講的這門課程一開始第一局話介紹的,,職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義。對(duì)社會(huì)的大了去了就不說(shuō)它了,,僅對(duì)自我來(lái)說(shuō),,職業(yè)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),既是謀生的手段,,同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),。誠(chéng)然,職業(yè)是我們生活十分重要的一部分,,且很可能伴隨我們生活很長(zhǎng)時(shí)間,。

我想,所謂職業(yè)生涯,,就是是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),,以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀,、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,。簡(jiǎn)單的說(shuō),,職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,終止于退休,。在學(xué)習(xí)這門課后,我覺(jué)得,,一個(gè)人的職業(yè)生涯,,跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。

在網(wǎng)上看到過(guò),,職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國(guó)外很流行,,很多人在自己很小的時(shí)候或者即將踏上社會(huì)的時(shí)候都會(huì)接受職業(yè)生涯的培訓(xùn),選擇一條適合自己的道路,。但是在國(guó)內(nèi),,這些目前還不是很重視,我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來(lái)人生道路的想法,被動(dòng)的去接受喜歡或者不喜歡的職業(yè),,直到有一天或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@個(gè)崗位上一無(wú)是處,、毫無(wú)興趣的時(shí)候,我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的激情,,這就是中國(guó)的職業(yè)生涯現(xiàn)狀,,更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學(xué)的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前還不是很普遍的被大家接受,,但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇,,還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想都不能脫離個(gè)人本身的一些特性,。而開設(shè)的這門課,,讓我可以學(xué)習(xí)著認(rèn)識(shí)自我,從而對(duì)自己的未來(lái),,自己的職業(yè)做下個(gè)準(zhǔn)備,,規(guī)劃,進(jìn)而去實(shí)施,。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的,,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn),、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想,。它是對(duì)一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃,。它是為以后作準(zhǔn)備的,,我們必須要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生活等各方面的壓力,。由此我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),,通常會(huì)感到有壓力,最明顯的是,,不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外,,我們還面臨各種挑戰(zhàn),,即便慎重定下的目標(biāo),但仍然充滿挑戰(zhàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃,,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實(shí)際,。在規(guī)劃前,,要去了解社會(huì)、了解自己,把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來(lái),。

學(xué)習(xí)了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn):

1,、定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。

沒(méi)有目標(biāo)的人,, 不可能找到人生的方向,,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,,有的人適合做老師,,這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來(lái)選擇的,最好的不一定是最適合自己的,。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,,即時(shí)調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,。

我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,,總會(huì)有失敗的時(shí)候,但是只要沒(méi)有失去希望,,就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),,始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,今天我們很迷茫,,明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),“永不言棄”

3,、包容:從容維護(hù)尊嚴(yán),。

面對(duì)未知的未來(lái),面對(duì)社會(huì),,我們想必會(huì)碰到一些委屈的,,難過(guò)的,感到不可理喻的,,憤懣的,,等等的。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面,,或者現(xiàn)在我們不能說(shuō)出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西,。

“光說(shuō)不練假把式”。所以呢,,朝著做下的規(guī)劃,,做起來(lái)吧,!

篇四:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)就快過(guò)了一年了,,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我不禁有些慚愧。時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了,,然而,,這學(xué)期快放假的這幾天我們學(xué)習(xí)了這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),,漸漸的找回了當(dāng)初的方向,。有人說(shuō):目標(biāo)猶如航船的船舵,沒(méi)有它船就無(wú)法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭,;目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星,,沒(méi)有了它生活一片黯然無(wú)光??蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷?,因?yàn)殚_始對(duì)人生有了規(guī)劃,有了一定的思想啟蒙,,有了一定的方向,,終于在心中有豎起了新的目標(biāo)。

通過(guò)這幾天我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),,讓我懂得了一句話“將人生的路多往前走一步,,哪怕只是一步,人生或許就大不同了,?!彪m然我們?cè)谶@人生的路上一定會(huì)遇到挫折,溝溝坎坎,,面對(duì)困難時(shí)那種失敗的心情是苦澀的,,但是堅(jiān)持下來(lái),也許下一步就是光明就在那里等著我們,。正如像是高考一樣,,在我看來(lái)我的高考是失敗的,但是在正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,,我又舍不的放棄,,于是我堅(jiān)持了下來(lái),才有了現(xiàn)在的我,,并且我還在不斷地充實(shí)自己,不斷地完善自己,,這就是一種小小的成功,。若我當(dāng)初放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí),,現(xiàn)在我怎會(huì)有身邊這樣的環(huán)境,怎會(huì)有這樣的人,,又怎會(huì)有現(xiàn)在的我呢,?

機(jī)遇常常偏向于有準(zhǔn)備的人,這是人們都知道的一個(gè)道理,。有了一定的準(zhǔn)備成功的機(jī)會(huì)就要大得多,,正所謂“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”,所以規(guī)劃對(duì)于我的人生是有重要意義的,,我們這幾天的生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)就是在指導(dǎo)我們?cè)趺礃尤ヒ?guī)劃好自己的人生,,給自己一個(gè)預(yù)期的目標(biāo),這樣可以目標(biāo)明確地去做事情,,不必浪費(fèi)不必要

的時(shí)間,,更不必做無(wú)用功。其實(shí)我們都知道很多事情失敗的根本原因不是我們?cè)谛袆?dòng)前沒(méi)有計(jì)劃,,而根本原因是缺少計(jì)劃前的行動(dòng),。著可能就是人們所謂的“準(zhǔn)備”吧。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)侯,,有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如,,而無(wú)準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了。這以就證明了這個(gè)道理吧,!

在課堂上老師原本準(zhǔn)備讓我們做各種各樣的測(cè)試,,但是由于時(shí)間的原因,我們沒(méi)有做那些測(cè)試?yán)蠋熥屛覀兿聛?lái)做,,其實(shí)他讓我們做就有他一定的道理的,,在我看來(lái)可能老師是想讓我們更加深層次的了解自己,這也是學(xué)習(xí)這一科的一個(gè)最大的收獲,。古人云:“知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己,這恐怕說(shuō)不上要在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上輸?shù)枚嗝磻K烈了,。我的優(yōu)缺點(diǎn),、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè),,這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),,凡事都有個(gè)主次矛盾不是嗎?對(duì)于我無(wú)益的事情就沒(méi)必要再浪費(fèi)時(shí)間去做了,,把今后需要用到的東西學(xué)好,,這才是現(xiàn)在最重要的事情。這才有可能使我們更佳有信心的走想成功,。

細(xì)節(jié)決定成敗,,思路決定出路,,性格決定命運(yùn)。而我認(rèn)為應(yīng)該看一個(gè)人的頭腦,,而我就偏偏不是一個(gè)聰明的人,,《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門的學(xué)習(xí)讓我知道了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是要要學(xué)會(huì)用腦子的,有人說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)頭腦的帝國(guó),,什么都得用腦子的,,沒(méi)有什么比智商更值錢的了!打破頭腦思維的局限性和古板化,,是思路騰飛的關(guān)鍵,,而我承認(rèn),在這一點(diǎn)上,,我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的,。至于性格,自古“江山易改,,秉性難移”,,還好我不是個(gè)性格很極端的人,性格的完善也還好做到,。這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好多了,。

這一學(xué)期的職業(yè)生涯課學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,,我懂得了許多道理,,大學(xué)的生活就是一個(gè)小社會(huì),我在這其中慢慢摸索,,學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西,,為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備,在這一課上學(xué)到的東西,,我相信我將受用終生,,因?yàn)榈览硎怯篮愕模碚搮s是不斷更新的,,這個(gè)課程結(jié)束了,,不過(guò)我會(huì)帶著學(xué)到的知識(shí)一路好好走下去!

“我在仰望月亮之上,,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔”,,給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮一下將來(lái)吧,給自己做一個(gè)規(guī)劃吧,,那樣夢(mèng)想才能展翅飛翔,。人生像一次沒(méi)有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,,但是不管怎樣的未來(lái),,我能做的不過(guò)是給自己一個(gè)規(guī)劃并且實(shí)施,。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,,而今天我的行動(dòng)將決定我三年后的生活。耳邊再次響起劉老師在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上講的話:“沒(méi)有計(jì)劃的人會(huì)被有計(jì)劃的人計(jì)劃掉,!”

篇五:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

不久前,,我們開了規(guī)劃理想職業(yè)選修課,只有一節(jié),,課程不多,。但這門看似簡(jiǎn)單的課程, 卻意義重大,,可以說(shuō)事關(guān)今后我們的未來(lái),,容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后,,真的很有感想,,在這里,也大概的說(shuō)一些自己的感想,。

在學(xué)這門課前,,對(duì)規(guī)劃理想職業(yè)的理解就是對(duì)一個(gè)人將來(lái)的工作規(guī)劃。在學(xué)習(xí)這門課后,,才對(duì)職業(yè)生涯有了個(gè)新的認(rèn)識(shí),,我覺(jué)得,一個(gè)人的職業(yè)生涯,,跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系,。就我現(xiàn)在認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的,,系統(tǒng)的,,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想,。下面,,我要就我這么個(gè)認(rèn)識(shí),說(shuō)說(shuō)我的看法,,也是我學(xué)習(xí)這門課程后的感想,。

在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃,,也要有對(duì)生活的規(guī)劃,,因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃,。而說(shuō)到生活規(guī)劃,,卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事,。 一般來(lái)說(shuō),我們的生活會(huì)受到工作,、職業(yè)的的影響,,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃,。這一部分規(guī)劃中,,我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色,、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,,而這些,又同樣影響到我們的工作,。就所列舉出的這些來(lái)看,,我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目,。同時(shí),,重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,,也是影響到一個(gè)人一輩子工作,、生活的。所以,,我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃,,它是復(fù)雜的。

以上,,是我個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法,。

聽過(guò)陳龍的課后,及課后查找資料,,我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),,應(yīng)該有以下幾個(gè)作用:

一、能夠評(píng)估目前的成績(jī),,也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià),。

二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),,我們通過(guò)自我評(píng)價(jià),、分析,確定自己的職業(yè)路線,,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

三、有助于幫助抓住重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,,緊緊抓住重點(diǎn),,增加我們成功的可能性。

四,、能讓我們努力奮斗,,很多時(shí)候,當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),,我們每做出一份努力,,都能看到成績(jī)。所以,,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗,。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的,。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,,一切都在變化,唯有變化是不變的,。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,,就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃,,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開發(fā)自身潛能,,取得事業(yè)的成功,。 學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性,,我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。但是,實(shí)際上,,我只能想,,我不敢現(xiàn)在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)檫@必須要慎重,,我要盡可能多了解現(xiàn)在的現(xiàn)狀,,不管是社會(huì)還是自我。有時(shí)修改某些東西比重新再去做它更困難,,我覺(jué)得,,與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,而后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去改,還不如在做之前考慮好,,想全面點(diǎn),,然后再去認(rèn)真的規(guī)劃。

我覺(jué)得,,我們上這堂課,,還是晚了點(diǎn),再早點(diǎn)就好了,。但上了總比沒(méi)上好,,至少,我現(xiàn)在已經(jīng)有感觸了,。雖然說(shuō)對(duì)這個(gè)明白的不是很多,,但我清楚,我現(xiàn)在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了,,以前沒(méi)有這個(gè)意識(shí),,現(xiàn)在必須要有,也同時(shí)要拿出行動(dòng)來(lái),。

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