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國家自然科學基金項目申請書篇三

為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速,、有序,、高效地實施地震應急工作,，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》,、《破壞性地震應急條例》,，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預案,。

統(tǒng)一領(lǐng)導,，分級分組負責，資源整合,，分工協(xié)作,，協(xié)調(diào)一致，服從全局,，緊急處置,，權(quán)責一致。

地震應急機構(gòu)成立地震應急工作領(lǐng)導小組,，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后,，領(lǐng)導小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災指揮部”，組織領(lǐng)導地震應急工作,。領(lǐng)導小組組成如下：

1．指揮組

組長：郝江玉張莉

副組長：甄蕾

組員：各班班主任

職責：負責指揮協(xié)調(diào),，及時掌握情況，并向上級領(lǐng)導匯報,，貫徹傳達領(lǐng)導的命令,，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力,、物力資源,，進行搶險救災,。

2．疏散組

組長：劉瑩

組員：各班教師

職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線,、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,，疏散過程中,，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場,。

3．醫(yī)療救助組

組長：付菁菁

組員：王冬梅,、馮紅霞

職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品,，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治,。

1.發(fā)生地震時，教師要先看清自己所處的位置,，要有序組織幼兒堅持幼兒優(yōu)先原則,，盡力保護幼兒安全。

2.平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,，熟悉幾條逃生路線,。

3.教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,，要聽從成人的指揮,，以免造成更大的傷害。

4.成人要學會如何保護好幼兒,，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍,；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外；最安全,、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,，如洗手間、廁所等,，也可以躲在桌,、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部,，千萬不要去窗下躲避,；趴下時，頭靠墻,，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的,。雙臂上面，閉上眼和嘴,，用鼻子呼吸,；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下,。

5.時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰,。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,，并由領(lǐng)導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況,，同時保健醫(yī)生要實施救助工作,。其它水、電等維護工作由杜文則負責,；各班班長及教師做好師生思想工作,，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi),、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食,，同時不能盲目采取措施,，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援,。

1.要求園領(lǐng)導及全體員工一定要在思想上高度重視,，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,，認真履行職責,，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵,。

2.幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度,。要加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時上報,。

3.領(lǐng)導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作,。

4.幼兒園在臨震應急期內(nèi)停止一切教學活動。

國家自然科學基金項目申請書篇四

基金發(fā)起人：_____基金管理有限公司

基金管理人：_____基金管理有限公司

基金托管人：中國建設(shè)銀行

目錄

一,、前言

二,、釋義

三、基金合同當事人

四,、基金發(fā)起人的權(quán)利與義務

五,、基金管理人的權(quán)利與義務

六、基金托管人的權(quán)利與義務

七,、基金份額持有人的權(quán)利與義務

八,、基金份額持有人大會

九,、基金管理人、基金托管人的更換條件與程序

十,、基金的基本情況

十一,、基金的設(shè)立募集

十二、基金合同的成立與生效

十三,、基金的申購與贖回

十四,、基金的非交易過戶

十五、基金的轉(zhuǎn)托管

十六,、基金資產(chǎn)的托管

十七,、基金的銷售

十八、基金的注冊登記

十九,、基金的投資

二十、基金的融資

二十一,、基金資產(chǎn)

二十二,、基金資產(chǎn)估值

二十三、基金費用與稅收

二十四,、基金收益與分配

二十五,、基金的會計與審計

二十六、基金的信息披露

二十七,、基金的終止與清算

二十八,、業(yè)務規(guī)則

二十九、違約責任

三十,、爭議處理

三十一,、基金合同的效力

三十二、基金合同的修改與終止

三十三,、基金發(fā)起人,、基金管理人和基金托管人簽章

一、前言

為保護基金投資者合法權(quán)益,，明確基金合同當事人的權(quán)利與義務,，規(guī)范基金運作，依照《證券投資基金管理暫行辦法》（以下簡稱“《暫行辦法》”）,、《開放式證券投資基金試點辦法》（以下簡稱“《試點辦法》”）和其他有關(guān)規(guī)定,，在平等自愿、誠實信用,、充分保護基金投資者合法權(quán)益的原則基礎(chǔ)上,，訂立《_____-道瓊斯88精選證券投資基金基金合同》（以下簡稱“本基金合同”）。自20__年6月1日起,，本基金合同同時適用《中華人民共和國證券投資基金法》之規(guī)定,，若本基金合同內(nèi)容存在與該法沖突之處的,，應以該法規(guī)定為準，本基金合同相應內(nèi)容自動根據(jù)該法規(guī)定作相應變更和調(diào)整,。屆時如果該法和/或其他法律,、法規(guī)或本基金合同要求對前述變更和調(diào)整進行公告的，還應進行公告,。

本基金合同是規(guī)定本基金合同當事人之間 基本權(quán)利義務的法律文件,。本基金合同的當事人包括基金發(fā)起人、基金管理人,、基金托管人和基金份額持有人,。基金發(fā)起人,、基金管理人和基金托管人自本基金合同簽訂并生效之日起成為本基金合同的當事人,。基金投資者自取得依據(jù)本基金合同發(fā)行的基金份額時起,，即成為基金份額持有人,。本基金合同的當事人按照《暫行辦法》、《試點辦法》,、本基金合同及其他有關(guān)規(guī)定享有權(quán)利,、承擔義務。

_____-道瓊斯88精選證券投資基金（以下簡稱“本基金”）由基金發(fā)起人按照《暫行辦法》,、《試點辦法》,、本基金合同及其他有關(guān)規(guī)定設(shè)立，并經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會（以下簡稱“中國證監(jiān)會”）批準,。

中國證監(jiān)會對本基金設(shè)立的批準,，并不表明其對本基金的價值和收益作出實質(zhì)性判斷或保證，也不表明投資于本基金沒有風險,。

基金管理人保證依照誠實信用,、勤勉盡責的原則管理和運用基金資產(chǎn)，但由于證券投資具有一定的風險,，因此不保證本基金一定盈利,，也不保證基金份額持有人的最低收益。

二,、釋義

本基金合同中,，除非文意另有所指，下列詞語或簡稱具有如下含義：

1.基金或本基金：指_____-道瓊斯88精選證券投資基金,；

2.基金合同或本基金合同：指本《_____-道瓊斯88精選證券投資基金基金合同》及對本合同的任何有效修訂和補充,；

3.招募說明書：指《_____-道瓊斯88精選證券投資基金招募說明書》；

4.中國證監(jiān)會：指中國證券監(jiān)督管理委員會；

5.銀行監(jiān)管機構(gòu)：指中國人民銀行及/或中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會,；

6.《證券法》：指《中華人民共和國證券法》,；

7.《民法典》：指《民法典》；

8.《基金法》：指《中華人民共和國證券投資基金法》,；

9.《暫行辦法》：指1997年11月14日經(jīng)國務院批準發(fā)布并施行的《證券投資基金管理暫行辦法》,；

10.《試點辦法》：指20__年10月8日由中國證監(jiān)會發(fā)布并施行的《開放式證券投資基金試點辦法》；

11.元：指人民幣元,；

12.基金合同當事人：指受本《基金合同》約束,，根據(jù)本《基金合同》享受權(quán)利并承擔義務的法律主體，包括基金發(fā)起人,、基金管理人,、基金托管人、基金份額持有人,；

13.基金發(fā)起人：指_____基金管理有限公司,；

1 4.基金管理人：指_____基金管理有限公司；

15.基金托管人：指中國建設(shè)銀行,；

16.注冊登記業(yè)務：指本基金登記,、存管、清算和交收業(yè)務,，具體內(nèi)容包括投資人基金賬戶管理、基金份額注冊登記,、清算及基金交易確認,、代理發(fā)放紅利、建立并保管基金份額持有人名冊等,；

17.注冊登記機構(gòu)：指辦理本基金注冊登記業(yè)務的機構(gòu),。本基金的注冊登記機構(gòu)為_____基金管理有限公司或接受_____基金管理有限公司委托代為辦理本基金注冊登記業(yè)務的機構(gòu)；

18.《公開說明書》：指《_____-道瓊斯88精選證券投資基金公開說明書》,，即本基金合同生效后,，每六個月公告一次的有關(guān)本基金的簡介、投資組合公告,、經(jīng)營業(yè)績,、重要變更事項和其他按法律法規(guī)規(guī)定應披露事項的說明；《公開說明書》是對《招募說明書》的定期更新,；

19.投資者：指個人投資者,、機構(gòu)投資者及合格境外機構(gòu)投資者；

20.個人投資者：指依據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定可以投資于證券投資基金的自然人投資者,；

21.機構(gòu)投資者：指在中國境內(nèi)合法注冊登記或經(jīng)有權(quán)政府部門批準設(shè)立和有效存續(xù)并依法可以投資本基金的企業(yè)法人,、事業(yè)法人、社會團體或其它組織；

22.合格境外機構(gòu)投資者：指符合《合格境外機構(gòu)投資者境內(nèi)證券投資管理暫行辦法》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定可以投資于在中國境內(nèi)合法設(shè)立的開放式證券投資基金的中國境外的機構(gòu)投資者,；

23.基金份額持有人大會：由基金份額持有人按照本《基金合同》之規(guī)定參加的會議,；

24.設(shè)立募集期：指自招募說明書公告之日起到基金合同生效日的時間段，最長不超過三個月,；

25.基金合同生效日：指自《招募說明書》公告之日起三個月內(nèi),，在基金凈認購額超過人民幣2億元，且認購戶數(shù)達到100人的條件下,，基金發(fā)起人依據(jù)《基金法》向中國證監(jiān)會辦理備案手續(xù)后,，_____-道瓊斯88精選證券投資基金基金合同生效的日期；

國家自然科學基金項目申請書篇五

徐志摩

小舟在垂柳蔭間緩泛――

一陣陣初秋的涼風,，

吹生了水面的漪絨,，

吹來兩岸鄉(xiāng)村里的音籟。

我獨自憑著船窗閑憩,，

靜看著一河的波幻,，

靜聽著遠近的音籟，――

又一度與童年的情景默契,！

這是（白話文★）清脆的稚兒的呼喚,，

田場上工作紛紜，

竹籬邊犬吠雞鳴：

但這無端的悲感與凄惋,！

白云在藍天里飛行：

我欲把惱人的年歲,，

我欲把惱人的情愛，

托付與無涯的空靈――消泯,；

回復我純樸的,，美麗的童心：

像山谷里的冷泉一勺，

像曉風里的白頭乳鵲,，

像池畔的草花,，自然的鮮明。

國家自然科學基金項目申請書篇六

尊敬的院系領(lǐng)導：

您好,！

我是__級__系x班的學生__,，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己,，寬于待人,，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,，努力做到全面發(fā)展,。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金,。

現(xiàn)將個人基本情況介紹如下,，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考：

學習上,，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習,。在課堂上始終保持端正,、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學,，努力提高自己的專業(yè)知識水平,；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè),。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學,，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野,，豐富了我的知識,。

在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中,，我并沒有放松學業(yè),。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,，認真學習課程知識,，合理安排時間，提高學習效率,，取得了比較好的成績,。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解,，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學,、老師請教,，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的,。進步，在進入大學的一年以來,，我的學習成績始終名列前茅,，為班里其他同學做好表率作用。現(xiàn)已經(jīng)順利通過全國計算機二級等級考試,。

大一學年第一學期總成績?nèi)嗟趚,，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經(jīng)過我的不懈努力,，第二學期考出了全班第一的好成績,。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲,！

此致

敬禮,！

申請人：__

20__年x月x日

國家自然科學基金項目申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我是一名學生,，家里現(xiàn)有四口人,。家里只靠父母親種地來維持生活。 現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了,，在校的這兩年里,，我收獲了許多。班級就如同一個小家,，在這個家庭里,，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認真負責的導師,，并從中獲取了大量的專業(yè)知識,，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,，為這個小家付出是我義不容辭的責任,。在大一學年，我積極進取,，競選班委,，曾經(jīng)擔任過宣

傳委員、文藝委員,。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班 級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”,、“感恩”,、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺,。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,，像拔河比賽、定向越野賽,、系里的辯論賽,、話劇比賽、還有運動會等,。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績,。在班級活動里我也積極參與,，包餃子活動、班級組織去金沙灘,、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動,。在班級舉

辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻,。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去,。在參加活動的同時我也努力的學習,，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學金這個機會,，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金,，在本學年我會更加的努力,，響應老師和學院的領(lǐng)導，艱苦奮斗,、積極進取,，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學金,，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,，生活得到一些補助，我很需要這筆錢,，真誠希望領(lǐng)導和老師能給我這次機會,，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁,，我也會繼續(xù)努力學習,，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量,。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生,。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力,，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助,！并且去幫助所有需要幫助的人,。真心的感謝學校領(lǐng)導和老師能給我這次申請的機會，并希望領(lǐng)導老師能夠批準我的申請,。謝謝,！

此致

敬禮,！