每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

金工實(shí)訓(xùn)心得字篇一

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,，而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。通過這種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們真正的接觸到那些工業(yè)上常用的機(jī)械設(shè)備,，給了我們一個(gè)更好的貼近以后工作的機(jī)會(huì),，這些體驗(yàn)都是書本上無法給我們的。

兩周的實(shí)習(xí),，雖然也有像鉗工那樣的完全手工的工作,，而且也還有像車工和刨工那樣的半自動(dòng)機(jī)械,，但是最后更多的是數(shù)控車床和數(shù)控銑車這樣的全自動(dòng)裝置了，經(jīng)歷了兩周的金工實(shí)習(xí),，竟然像經(jīng)歷了一場(chǎng)機(jī)械的進(jìn)化和發(fā)展,。最后看著那些細(xì)密的儀器時(shí)，我甚至都要感動(dòng)了,。

的確,，發(fā)展是人類社會(huì)永恒不變的話題，發(fā)展永遠(yuǎn)是美的,。美在于它的變化,，在于它的創(chuàng)新，在于它的進(jìn)步,。也許我們看不起那些破爛的車床,，但比起幾千年前人們的結(jié)繩記事，鉆木起火,，這是多么大的發(fā)展啊,，需要經(jīng)過多少代人的不懈努力啊!而對(duì)于我們自己來說，在學(xué)校的學(xué)習(xí)又何嘗不是在發(fā)展自己呢!

或許是在教室里坐多了,，開始這樣的體力勞動(dòng)還真是讓我沒有辦法習(xí)慣,，仿佛一下回到石器時(shí)代般的不知所措，但是開始以后卻漸漸的愛上了這樣的感覺,。

身體很快就適應(yīng)了這樣的生活，畢竟我們都很年輕,，雖然嬌生慣養(yǎng),，卻也不是一無是處吧，何況人的適應(yīng)潛力可是很巨大的哦……而精神上也開始放松,，也許體力勞動(dòng)也并不是想象中的那么壞,。

看慣了眼前的白色墻壁和白紙，當(dāng)面對(duì)這些閃爍著金屬光芒的各種物件來還真是挺震撼的……努力的記住操作方法,，然后用體力來面對(duì)工作中的一切,，還真是一種未曾有過的嶄新體驗(yàn)——而且，感覺也不壞,。

體力勞動(dòng)最大的好處在于你不再有時(shí)間考慮什么過于深刻或者空虛的東西,，世界在你的手中慢慢變得單純，空氣中的味道久之就變成了身上的味道——習(xí)慣之后你便開始安然自得,，大千世界的紛繁紊亂慢慢的開始化整為零,，漸漸的就只剩下你眼睛里所看到的那些零件和構(gòu)造，很簡(jiǎn)單很完美的幾何形狀,，純粹得無比耀眼和艷麗,。

當(dāng)然，在這樣的勞動(dòng)中也很容易展開話題——畢竟我們都是同齡人，即使平時(shí)的交情僅僅限于課堂上的見面以及路過時(shí)的問好點(diǎn)頭,，可是在這樣的場(chǎng)合下卻很快可以開始純粹的交流?——發(fā)自肺腑也來源心靈,，沒有顧忌沒有陰影，當(dāng)然也更不用防備什么,，幾個(gè)小組一個(gè)大組,，十來個(gè)人在只是幾天的時(shí)間便可以成為最好的傾訴對(duì)象，在勞動(dòng)中的團(tuán)結(jié)和幫助遠(yuǎn)比平時(shí)的更為熱情和真誠(chéng),。

這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它帶來的勞累重要,，而且令人欣慰。

安全無論在工業(yè)生產(chǎn)還是我們實(shí)習(xí)中,，都是放在第一位的,。我們實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種都是非常危險(xiǎn)的，而且是經(jīng)常出事故的,。但正如老師說的,，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng),，是不會(huì)發(fā)生事故的,，規(guī)范的操作，是安全的重要保證!

從最初的`抗拒和困擾到后來的樂在其中,，我不得不承認(rèn)這是一次快樂的旅行,，放松的不僅僅是神經(jīng)，或許還有更深處疲憊的心靈,。

或許作為一個(gè)還未踏入社會(huì)的學(xué)生,，的確應(yīng)該有這樣一門值得好好體驗(yàn)的實(shí)踐課程——學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)欣賞,，以及,，學(xué)會(huì)真實(shí)的生活。

兩周時(shí)間或許短暫,，但也足夠漫長(zhǎng)——至少我在兩周里學(xué)習(xí)到了一些分外的體驗(yàn),，而且，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

金工實(shí)訓(xùn)心得字篇二

來金屬部時(shí)間匆匆不過四個(gè)月多幾天,，在這短暫的一點(diǎn)時(shí)間里，卻能夠去幾個(gè)不同的組別接受學(xué)習(xí),，這讓我覺得非常開心愜意,。

五月，正是紅花四野開放的時(shí)候,，從工模部來到金屬部,，我被安排在新產(chǎn)品導(dǎo)入組學(xué)習(xí),。基本上都是跟進(jìn)五金部分新開模具的試產(chǎn)工作,。這兩個(gè)月里,，我從開始的茫然無措漸漸協(xié)助同事的工作，到獨(dú)自跟進(jìn)nec系列新產(chǎn)品的試產(chǎn)跟進(jìn),，在每天的汗水中獲取收獲,。跟起這項(xiàng)工作,，除了每天不停地在車間跑來跑去,，還有許多更深的感受,，比如要了解產(chǎn)品排期計(jì)劃,，要了解模具生產(chǎn)狀況，要溝通加工商修模,、改模,，要找工程部相關(guān)人士確認(rèn)啤制出的新樣板是否可接受（無條件接受,，簽板可接受,，修后可接受,，或者不能接受）……這些都是瑣碎而必須的，關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量和貨期,，因此大意不得,。在這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，加強(qiáng)個(gè)人的工作能力的同時(shí)也可以提高溝通交流能力,，在不斷的溝通中分析提高自己的工作質(zhì)量,。這兩個(gè)月，做的事雖然很繁瑣單調(diào),，但卻是對(duì)我工作能力的一大最佳鍛煉,。

后來，依照部門的安排,，去了模修房一個(gè)月。這里需要的是技術(shù)而不是簡(jiǎn)單的溝通,，一個(gè)月的時(shí)間確實(shí)太少,，學(xué)習(xí)的東西有很多，但接受到的卻很少,，都是皮毛而已,。這樣的技術(shù)方面的工作，是要花大時(shí)間才能學(xué)到的,，不是簡(jiǎn)單的一句話說學(xué)好就學(xué)好的,，因?yàn)槿狈ψ銐虻膶?shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)誰(shuí)都是做不到的。

八月份,，又到了上模組,。這里的學(xué)習(xí)也是充實(shí)的,。一個(gè)月里，每天跟著師傅,，首先是初步掌握五金沖床的基本操作,，然后才好學(xué)習(xí)不同大小模具的上、落方法與技巧,。在這個(gè)過程中,，可以慢慢地學(xué)習(xí)許多和管理有關(guān)的內(nèi)容：比如說觀察能力，組織能力,，異常情況如何處理等等,。

到目前，我還在學(xué)習(xí)五金方面上,、落模,。

短短的四個(gè)多月以來，在部門的安排下,，我先后到三個(gè)組別學(xué)習(xí)實(shí)踐,，實(shí)感興奮。在這些不同的工作中學(xué)習(xí),，一方面擴(kuò)大了我的視野,，另一方面也使我的工作能力從不同程度上得到鍛煉提高。這些都是公司和部門對(duì)我的關(guān)懷,，我深感榮幸,。在日后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)更加努力去做好每一項(xiàng)工作的,。

金工實(shí)訓(xùn)心得字篇三

在實(shí)習(xí)中我感到了溫暖,，同學(xué)與同學(xué)和老師對(duì)我們的關(guān)心、照顧,，哪怕只是一個(gè)提醒,，一句問候或者是一聲責(zé)備，都能體會(huì)到其真實(shí)而又純樸的關(guān)懷,！我想在我們之間心靈遠(yuǎn)距離拉得更近了吧,！

我們進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)包括車工,、鉗工,、銑工、刨工,、磨工,、數(shù)控車床、數(shù)控銑床,、鑄造,、鍛造,、沖壓、電焊,、熱處理共十二個(gè)工種,。金工實(shí)習(xí)其目的是在加強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力和工程意識(shí)。我們作為工科的學(xué)生,，一直沒有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練,。就我自身而言，很可能由于長(zhǎng)期的忽視,，導(dǎo)致工程意識(shí)淡薄,，沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。而當(dāng)我們畢業(yè)走上工作崗位,，經(jīng)常接觸的就是如何處理實(shí)際的工程問題,，如果沒有養(yǎng)成熟練的工科思維習(xí)慣，面對(duì)實(shí)際的工程問題,，處理的水平和效果極為可能達(dá)不到一個(gè)合格的工程人才的要求,，更遑論優(yōu)秀了。本著對(duì)工程質(zhì)量的負(fù)責(zé)和謹(jǐn)慎,，為著日后工作的順利,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)階段就急需進(jìn)行一定量的工程教育，而首當(dāng)其沖的要數(shù)工程意識(shí)的教育,，掌握工程意識(shí)的主要方法就是通過足夠的動(dòng)手操作,，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動(dòng)思考的習(xí)慣,，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí),。

在短暫的金工實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲,，不妨班門弄斧,，詳細(xì)記述，向各位老師請(qǐng)教和商討,。

一.遇到什么疑惑的問題應(yīng)該首先自己獨(dú)立地解決,，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實(shí)的提高思考能力,，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在實(shí)習(xí)的過程中,，我們當(dāng)然要仔細(xì)聆聽老師們的見解,，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種機(jī)械的操作機(jī)理和傳動(dòng)原理,。理解機(jī)械之中的各個(gè)部件的聯(lián)系和運(yùn)作過程里的相互關(guān)聯(lián),。而這些獨(dú)立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分,。

二.在實(shí)習(xí)操作過程中要高度集中注意力，不應(yīng)該心猿意馬,，三心二意,。這樣極為容易造成操作事故，產(chǎn)生機(jī)械損失,，或者造成人身傷害,。這樣就很得不償失。由于各種機(jī)械大部分是在高電壓,、高速度地運(yùn)轉(zhuǎn),，一不小心就可能出現(xiàn)操作事故。在操作過程中一定要集中注意力,，不能將注意力傾注到其他的地方,。

總之，我們不但認(rèn)識(shí),、了解了各種工種及其使用工具,，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，尤其是我們?cè)趯?shí)習(xí)中每人都動(dòng)手做了一個(gè)錘子,，看著自己做的錘子,，一種成就感就油然而生，自己奮斗過,、努力過,，不管別人口中說的困難是如何的難以克服，自己都會(huì)一笑而過,，因?yàn)槲矣羞^,，所以我們不要懼怕什么，不要讓別人的經(jīng)驗(yàn)成為自己的束縛,，有夢(mèng)就去追,？相信自己！你一定能行,！

金工實(shí)訓(xùn)心得字篇四

金工實(shí)習(xí)之前,，相信很多同學(xué)都和我有同樣的想法，金工實(shí)習(xí)一定是苦活,，接下來的一個(gè)星期必定是又苦又累的,。但是經(jīng)過一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)，我明白到我這種想法是錯(cuò)誤的,，之前的擔(dān)憂也沒必要,，實(shí)習(xí)過程中充滿挑戰(zhàn)，我可以從每一個(gè)工種中都能學(xué)到很受用的東西，增加了在大學(xué)學(xué)習(xí)階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識(shí),，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行各種工程訓(xùn)練時(shí),，通過實(shí)際操作與練習(xí)，獲得了各種加工方法的感性認(rèn)識(shí),，初步學(xué)會(huì)了使用各種機(jī)械設(shè)備,，有效地提高了我們的動(dòng)手操作能力,。通過老師們的耐心講解,，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用軟件進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作,。這一個(gè)星期下來,，我們都有著很深的感悟,，從當(dāng)初的躍躍欲試，到疲憊到叫苦連天，到成功時(shí)的無比喜悅，都已成為過去式,，我相信,，這也會(huì)成為我們的美好回憶。

以下是我對(duì)這學(xué)期金工實(shí)習(xí)的一些心得體會(huì)：

這學(xué)期得第一個(gè)工種是plc,在plc實(shí)習(xí)中，我們了解到plc主要是指數(shù)字運(yùn)算操作電子系統(tǒng)的可編程邏輯控制器,，一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的,。它采用一類可編程的存儲(chǔ)器,，用于其內(nèi)部存儲(chǔ)程序，執(zhí)行邏輯運(yùn)算,，順序控制,，定時(shí)，計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令,，并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程,，是工業(yè)控制的核心部分。在老師的耐心講解之后，我們嘗試自己動(dòng)手用相應(yīng)的軟件去畫圖,，和小組組員一起驗(yàn)證結(jié)果,，在完成所有任務(wù)后,，對(duì)plc也有了較深刻的理解,，初步認(rèn)識(shí)了plc的設(shè)計(jì)原理,。第一個(gè)工種就讓我感覺到金工實(shí)習(xí)的樂趣,，一開始我還以為實(shí)習(xí)肯定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應(yīng)該好好珍惜這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

接下來我們便進(jìn)入到線切割的學(xué)習(xí)，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件,，并把工件放置好,，其他事情就交給電腦完成了。一開始我看到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭,，一時(shí)真不知從哪里下手,，老師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作,。最后我們從圖形庫(kù)中選了一個(gè)“y”圖形,，將其送入切割系統(tǒng)，切割期間機(jī)床自動(dòng)加冷卻液,，看著鋼絲晌出的火花,，工件的輪廓越來越清晰，過了一段時(shí)間,，工件就加工好了,。我看著加工的過程,，我不禁驚嘆現(xiàn)代工程技術(shù)的先進(jìn)，讓我覺得實(shí)習(xí)越來越有意思,。

然后我們進(jìn)入到下一個(gè)工種的學(xué)習(xí),，那就是焊接了，在此之前,，我對(duì)焊接是沒有什么了解的,，一直都想著有一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，焊接對(duì)技術(shù)的要求還是比較高的,，剛開始我就感覺特別難保持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞,。焊條的高度的高度也是比較難控制，老師說焊條高度要保持在二至四毫米,，然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度,，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住,。我慢慢地摸索著要領(lǐng)，還好在自己多次焊接后,，基本上能掌握基本的技術(shù),。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),，這個(gè)工種雖然很累,，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過,，體驗(yàn)過,，那就夠了。

在接下來的加工中心工種中,，我們先是在計(jì)算機(jī)上設(shè)計(jì)加工路線以及模擬加工工件的形狀,。初步掌握了從cadcam到數(shù)控加工的完整過程或零件從cad建模到快速造出原型零件的全過程，還有最重要一點(diǎn)就是了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作和工作時(shí)的注意事項(xiàng),。當(dāng)然還有普通銑床這項(xiàng)工種,，掌握了普通銑床的基本操作方式,，并能使用普通車床加工工件的表面。在普通銑床加工過程中,，我們小組組員之間分工合作,，嚴(yán)格按照機(jī)床操作步驟，細(xì)心,、耐心地做好每一步,，所以我們小組很快就按照要求加工出了工件，雖然有點(diǎn)累,，但是我們很有成就感,，并學(xué)會(huì)了苦中作樂。

除了以上工種之外,，我們還進(jìn)行了模具,、鑄造、數(shù)控車床這幾個(gè)工種的實(shí)習(xí),。無論是拆裝模具，還是鑄造,、還是數(shù)控車床加工工件,，都能帶給我一些有用得東西，通過老師的講解介紹,，我們收獲了理論知識(shí),，然后自己實(shí)踐，收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。就拿數(shù)控車床來說吧,，我們首先是聽老師介紹車床的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，講解對(duì)刀步驟,，講述控制面板各個(gè)按鍵的作用,，對(duì)車床有大概的了解。然后我們學(xué)著操作控制車床的運(yùn)轉(zhuǎn),，逐步掌握車床運(yùn)行的基本要領(lǐng),，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我們基本能對(duì)好刀,。最后,，我們看著加工出來的作品，心中滿是興奮,。

實(shí)習(xí)期間,，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚沧屛覀優(yōu)橹磁?。老師能不耐其煩地幫我們查找程序的錯(cuò)誤,，一遍又一遍的,。有些程序特別長(zhǎng)，可老師也沒去計(jì)較這些,，只要有一點(diǎn)毛病,，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整的更為完美一點(diǎn),。有的老師會(huì)一次又一次地跟同學(xué)們演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚，這種精神值得完美每一個(gè)學(xué)習(xí),。同時(shí)十分感謝各工種的老師的耐心教導(dǎo),，謝謝他們的辛勤付出。我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義非常實(shí)在,，它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,。很感謝所有敬業(yè)耐心教導(dǎo)的老師,，謝謝老師們的諄諄教導(dǎo)！

我們留戀這里,！伴隨著時(shí)間一秒一秒的走過,，我們也逐漸從這種欣喜中回到了現(xiàn)實(shí)，我們知道自己還有很長(zhǎng)的路要走,，我們還有很多東西要學(xué)習(xí),。這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的機(jī)器操作,，學(xué)的更多的是如何去正確面對(duì)自己的工作,，如何去正確把握自己的人生！

金工實(shí)訓(xùn)心得字篇五

10月12日起,，我們xx食品3班在信工樓的金工實(shí)習(xí)車間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí),。期間，我們接觸了鉗,、車,、焊、刨4個(gè)工種,，在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了兩周的實(shí)習(xí),。

在實(shí)習(xí)之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實(shí)習(xí)挺辛苦的,，但初次走進(jìn)車間時(shí)有點(diǎn)興奮,。老師給我們說明了注意事項(xiàng)時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故,。在這時(shí),，我們徹底認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

接著我們分別被安排不同的工種,，第一天我被安排車工學(xué)習(xí),。在老師的簡(jiǎn)單介紹下，我們明白了車床各個(gè)部件的功能和使用方法,，然后我們要做的是利用車床車一個(gè)圓柱體形狀的工件,。

在老師邊示范邊講解如何車這個(gè)工件后，我們就開始熟悉車床各個(gè)轉(zhuǎn)盤和手柄的運(yùn)作,，接著到我們每三個(gè)人一組,，親自動(dòng)手操作車床。但當(dāng)我們車第一個(gè)工件時(shí),，并不是那么順利,，反復(fù)的車磨，反復(fù)的計(jì)算尺寸,。經(jīng)過大半天的折騰,，第一個(gè)工件終于出來，雖然尺寸不是那么精確,，但是那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn),，我們基本掌握車床的操作,，完成老師對(duì)我們的考核。

第三天,，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工,。對(duì)于焊工，我并不陌生,，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接,，但親自動(dòng)手焊還是第一次,。老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運(yùn)條的速度,，要求是勻速,。

剛開始時(shí)，一些女同學(xué)對(duì)這個(gè)東西有一種恐懼感,，但是練習(xí)幾次后,，自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來很容易,，然而事實(shí)卻并非那樣,，比我想象的要難的多了，焊起鋼管,，那里一個(gè)洞,，這里又沒接上，原來這個(gè)真是易學(xué)難精,。在學(xué)習(xí)焊工期間,，有時(shí)會(huì)被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼，但我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來,，基本掌握了焊接的知識(shí),，但是要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧,。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn),，但是我們親手焊接過,，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐,。接著,，要開始學(xué)習(xí)刨工了，經(jīng)過學(xué)習(xí)車床,，操作起這個(gè)刨床,，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件,。

這么快就到了金工實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期,，也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師告訴我們,，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件,，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的。接著開始介紹虎鉗,、手鋸,、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘。

首先,，我們要鋸一個(gè)平面出來,，這是我才體會(huì)到鉗工的辛苦，保持一個(gè)動(dòng)作,，來回地反復(fù)地鋸,，幾百個(gè)來回下來，手和腰都酸了,。但是我明白,，這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅(jiān)持,，一點(diǎn)點(diǎn)鋸,。鋸?fù)旰螅€要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平,，先用粗銼,，再用細(xì)銼，真是費(fèi)時(shí)間,。經(jīng)過兩天的努力,，我的工件終于有一點(diǎn)錘子的形狀了，然后打孔,，又用圓銼銼平孔的邊緣,。當(dāng)把工件拿給老師審評(píng)時(shí)，我以為我的作品已經(jīng)成功了,，但老師看了看,，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性,，精準(zhǔn)的尺寸,，美觀的形態(tài)，正確地操作手法,，缺一不可,。

短短的兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，看著自己手中的紀(jì)念品（一把錘子,，兩顆圓柱體），這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的,?；叵肫疬@兩周美好的時(shí)光，心中有一種充實(shí)和收獲的感覺,。

通過這次學(xué)習(xí),，雖然我們所學(xué)到的不是很多，正如老師所說的，三年出師,，但是我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。學(xué)到了書本沒有的東西，只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，這才是科技的真正意義所在,。我相信這次實(shí)習(xí)能為我們以后步入社會(huì)就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,。