光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學期工作計劃包括篇一

工作內(nèi)容

時間要求

實施方式

修訂完善《安全工作檢查獎懲制度》

9月1---15日

安保處完成初稿,；提交校委會研究通過。

加強安全檢查及巡查

本學期

1,，處室安排專人負責安全巡查,。2，組織安全工作領導小組成員定期檢查

做好秋冬季消防安全工作

本學期

1,，加強安全宣傳,、教育（國旗下的講話、高一年級知識競賽）,。2,11.9消防宣傳日進行滅火疏散演練

加強法制宣傳教育

軍訓期間

邀請學校法制副校長進行主題講座

加強對安全保衛(wèi)工作的領導與管理

本學期

1,，充實安保器材。2,，加強動態(tài)檢查

本學期重點解決的問題

修訂完善《安全工作檢查獎懲制度》,，根據(jù)評分標準將安全檢查結果進行統(tǒng)計、匯總,，每周,、每月有通報，期末進行評比表彰,。

措施一,、協(xié)調(diào)各年級各處室確定一名本部門安全管理員，負責本部門責任區(qū)內(nèi)的安全檢查和信息報道等相關工作,，部門安全管理員要對本部門安全工作經(jīng)常性的進行巡查并做好記錄,。

措施二、學校安全管理領導小組組織相關成員和各部門安全管理員定期對各年級各部門責任區(qū)內(nèi)的安全工作進行檢查,，檢查結果按評分標準進行記錄歸檔,。

措施三、安保處繼續(xù)加大安全巡查力度,，每天兩人此進行巡查,，確保重點部位天天查，其他部位周周看,。并將巡查結果及反饋相關科室并記錄歸檔,。

措施四、期末學校將安全檢查,、安全巡查和其他應急性安全工作的得失分情況進行統(tǒng)計,，并對先進年級和處室進行表彰。

學期工作計劃包括篇二

xx團總支文娛部主要負責組織、策劃,、安排我辦各類文娛活動,，積極配合院團委開展文娛工作及各項文娛活動的進行，審議本部門工作計劃,、總結,，聽取師生的意見，改進工作,。在xx的這個大舞臺上,，我們辦團總支文娛部扮演著“挖掘潛能，釋放個性”的重要角色,。我們相信“沒有歌聲,，一切將變得無聊;沒有舞蹈，世界將不再美妙,?！?/p>

為了豐富我系辦同學們的課余生活,促進人文教育和科學教育的融合,培養(yǎng)文化氛圍,體現(xiàn)文化素教育的發(fā)展要求,提高同學們的綜合素質,特制定以下計劃:

(1)制定文娛部工作守則：守則作為文娛部的工作指導和工作規(guī)范，旨在明確文娛部的職責,，規(guī)范部員的行為,，加強部員的紀律性，明確文娛部的獎罰制度,，讓文娛部的運作更為有序,。守則包括基本原則、文娛部設置,、文娛部工作,、例會制度、文娛部建設,、文娛部考核,、檔案管理、財務管理八大方面,。

(2)設計文娛部象征體系：文娛部象征體系旨在突出文娛部的特色,，增強部員對文娛部的認同感。象征體系包括：文娛部口號,、文娛部宣傳語等,。

(3)用一名干事負責3~4個班的制度，認真了解各班文藝方面的人才,，為xx及以后的其他比賽做準備,。同時了解各班在文娛方面的動態(tài)，深入了解同學們對本部門的了解與看法,，以作工作改進的參考。

(4)與其他系辦文娛部建立良好交流，了解各系辦的文娛特色活動,，加強與院系在文娛方面的合作,。

(5)重新組建我辦禮模隊，主抓著該團的訓練,，,，為系辦其他活動的進行做好準備。

(6)承辦xx大賽,。

(7)舉行部內(nèi)聯(lián)誼會：為了加強部員間的交流,，提高團隊凝聚力，我部將進行一次聚餐性聯(lián)誼,。

(1)定期給干事和文娛委員召開例會,了解各班近期文娛動態(tài),，在例會上還可以傾聽部門成員的心聲，了解他們內(nèi)心的想法,，為以后部門的活動的開展,，奠定良好的基礎。

(2)定期給禮模隊組織訓練：兩周一次,，一次一小時,，主要由禮模隊隊長負責。

(3)干事管理,、培養(yǎng)計劃：每次開例會干事應準時到達,每次會議做相應記錄;善于發(fā)現(xiàn)身邊有文娛方面才能的同學并與推薦;每次計劃前每人寫計劃書,安排活動;每次活動經(jīng)分配每人負責一項或兩人負責一項,。

為我系辦的發(fā)展文娛部應盡一份力,定期組織活動,平時配合其他部活動.提高我系學生的綜合素質!

學期工作計劃包括篇三

新學期新氣象新規(guī)則新玩法，我們籃球協(xié)會又迎來了一個嶄新的開始,，同時也迎來了新的挑戰(zhàn),。要出成績就得有動力，有動力必須得有壓力!回顧上學期,，我們有許多不足,，但仍取得了優(yōu)異的成績。本學期,，為了彌補上學期的遺憾,，為了更好地做出成績，我們本學期籃協(xié)計劃如下：

作為一個豐富廣大學生課余生活的組織,，首先我們要從內(nèi)部抓起,，因為我們相信一個有組織性、有紀律性的隊伍才會不斷壯大,，所以協(xié)會內(nèi)部我們的工作重點有：

1,、為促進本學期活動的順利進行，我們會與團委各個部門協(xié)商好活動場地和活動用球,，爭取獲得最多的活動機會,。

2,、重點選拔有能力的會員，重點培養(yǎng),。一是為了今后活動更好的開展;二是為了培養(yǎng)分院籃球隊員,，讓他們真正了解我們的協(xié)會，貢獻于我們的協(xié)會,，使協(xié)會有一個良好的發(fā)展,。

3、調(diào)動會員的積極性,，保證在一段時間內(nèi)組織籃球方面的活動,，盡量避免與會員的正常課程相沖突。

4,、邀請學校的籃球教師前來指導,，我們將邀請指導老師對籃球方面的知識、裁判員的工作,，判罰,、常見犯規(guī)、進攻,、防守,、戰(zhàn)術等方面進行指導。

5,、挑選一些球技比較好的同學,，不僅在籃球協(xié)會當中而且會吸納分院中的籃球好手組織在一起，進行訓練,，為以后的分院之間的籃球賽選拔人才,，提高我們分院籃球隊的水平。 (主要在會在下個學期開展開來)

6,、定期組織面對分院級別籃球對抗賽,，今年我們籃球協(xié)會中新設立的辦公室、組織部和宣傳部,，這些部門是我們內(nèi)部人員組成,，我們有能力的來組織和策劃一場籃球比賽，這樣也能給會員提供一個表現(xiàn)的機會,，鍛煉他們的除籃球技藝以外的組織能力,，面對分院的活動也提高協(xié)會的知名度。

7,、下載一些有關籃球的電影或比賽,，周末在學校組織觀看，激發(fā)和增加他們對籃球的了解,、認識,。

8,、我們的特色活動分院三人籃球賽，籃球友誼賽,，我們籃球協(xié)會可以免費提供裁判吹罰比賽,。本著“友誼第一,，比賽第二”的原則,，促進籃協(xié)的團結，增進了會員之間的了解及友誼,，展現(xiàn)出大學生朝氣蓬勃,，積極向上的精神面貌。

以上就是我們這學期的工作計劃,，可以想象到我們這學期任務的艱巨,，不過我們一定會作好充分的準備，很好處理我們可以預料到的困難,，沉穩(wěn)的面對和妥善的處理我們在以后工作中無法預料的困難,，也會在計劃中尋探更高的計劃，為把我們的協(xié)會推向更高的層次而不斷的努力,。

學期工作計劃包括篇四

在學校整體思想的指導下,，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風,，學風,，同學之間團結友愛、刻苦學習,、互相幫助,、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下：

本班共有學生31人,，其中男生13人,，女生18人。學生來自周邊各個村,，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校,、班集體，團結上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄,，安全意識極差等現(xiàn)象,，可以通過紀律教育、安全教育來轉化,。學習方面,，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，作業(yè)臟,、亂,、差。需要進行個別輔導和特別的關注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

加強養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校,、熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好以六抓為主的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣,、行為習慣,。

2,、狠抓紀律，對每個學生嚴格要求,。增強集體凝聚力,。

3、搞好班級衛(wèi)生工作管理,。

4,、狠抓學生安全教育，增強安全意識,，形成安全防范和自我保護的能力,。

5,、抓好學生的心理健康教育,，學生都能面對成功與失敗，面對順利與挫折,。促進身心健康,。

6、整合各個學科,，樹立科學思想,，讓學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

1、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

2,、建立本班的“學習小組”,，每三個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的三位同學要互相幫助，團結協(xié)作,，共同努力,，做到日日清,，組長督促組員做到日日清、周周清,，爭取取得好成績,，這是培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑,。學習小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的進步快誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

3,、通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

4、指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，養(yǎng)成愛讀書、勤積累的習慣,。

5,、經(jīng)常與各門學科的任課教師、學生家長進行溝通,，了解學生的學習情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

6,、面向全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

7,、組織學生參加每一周的升國旗和宣誓活動，對學生進行形象具體的愛國主義教育,。

8組織和指導學生做好眼保健操,、課間操和宣誓活動，做眼保健操,、課間操時班主任堅持跟班指導,，宣誓時要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，嚴肅莊重,，活動完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。

9,、組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。嚴格清理中午留校生，其余學生一律集合站隊回家,，中午留校生不準出校門,，晚上一律回家。班主任緊跟學生路隊,，護送學生到指定位置,。

10、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

11,、進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

12,、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

13,、綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

14、經(jīng)愛護公共財物，每個學生須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

15、利用主題班會對學生進行安全教育,，教育學生進出教室,、上下樓梯輕聲慢步，不可以在教室,、走廊,、樓梯、追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的排單對,，要靠右走，嚴禁擁擠,。以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

16、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

17,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

18,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

1、對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。

2、對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

學期工作計劃包括篇五

九月份：

第一周(9.12—9.16)主題：開心寶寶

1,、逐步適應幼兒園生活。情緒趨向穩(wěn)定,。

2,、愿意親近老師，初步對老師產(chǎn)生依戀感,。

3,、愿意參與各種有趣的游戲，感受各類活動的樂趣。

1,、演出開始了p12

2,、摸摸大口袋(體游)p13

3、彩色小雨點(美術)p16

4,、開心氣球p17

5,、抱抱寶寶p14

6、識字：人

第二周(9.19—9.23)主題：開心寶寶

1,、哥哥姐姐喜歡我p17

2,、倒車請注意p18

3、大手小手p22

4,、丁丁當當(音樂)p21

5,、母雞下蛋(美術)p21

6、識字：頭

7,、唐詩：《詠鵝》

第三周(9.26—9.30)主題：我自己

1,、初步形成有關自己的認識(如自己的姓名、標記,、五官及手腳等)

2,、學習獨立喝水、吃飯,、安靜入睡,。能配合成人穿脫衣、褲,、鞋,，能獨立行走，養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習慣,。

1,、搖啊搖(音樂)p32

2、我們的手p29

3,、小腳本領大p30

4,、看看我的臉p30

5、還有星星月亮陪p31

6,、小兔拍照p26

7,、花尾巴p36

8、會唱歌的瓶寶寶p33

9,、識字：手,、足

10、唐詩：《詠鵝》

11,、三字經(jīng)：p1

十月份

第四周(10.11—10.14)主題：我自己

1,、小熊洗臉p33

2,、我是乖孩子(音樂)p35

3、小動物搬豆豆(美術)p35

4,、自己吃飯真能干p35

5,、走樓梯p37

6、識字：耳,、鼻

7,、唐詩：《春曉》

8、三字經(jīng)：p2

第五周(10.17—10.21)

主題：我喜歡

1,、愿意親近熟悉的人,，學習用短句“我喜歡

對于2-3歲剛入托的幼兒來說，他們年齡小,，對幼兒園生活感到陌生,，所以哭鬧的現(xiàn)象在所難免，我們更需要耐心引導,，使他們盡快地熟悉幼兒園一日生活,，并且喜歡上幼兒園，并逐步培養(yǎng)其良好的常規(guī)和生活自理能力,。因此將本學期的計劃制定如下：

一,、教學工作

1、針對托班幼兒的特點,，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,，從健康,、語言、社會,、科學,、藝術五大領域對幼兒進行初步、細致地培養(yǎng),。

2,、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃,、喝、拉,、撒,、睡、玩等方面有進步,，使他們生活愉快;(b)學習能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子會傾聽,，敢用語言表達的能力;(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉,，提高孩子的身體素質,。

二、衛(wèi)生保健

1,、認真清掃班級環(huán)境,，嚴格執(zhí)行消毒工作，預防,、杜絕傳染病;

2,、幫助、督促孩子定時定量進食,，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣;

學期工作計劃包括篇六

這一學期我擔任三年級的數(shù)學教學工作,，三年級學生已經(jīng)有兩年的數(shù)學學習經(jīng)歷，對一些基礎性的數(shù)學知識有了初步的認識,。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,，大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在，生活中處處有數(shù)學,。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎,，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：時,、分,、秒，萬以內(nèi)的加法和減法（一）,，測量,，萬以內(nèi)的加法和減法（二），倍的認識,，多位數(shù)乘一位數(shù),，數(shù)字編碼，長方形和正方形,，分數(shù)的初步認識,，數(shù)學廣角——集合等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算,、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內(nèi)容,。

這冊教材對于教學內(nèi)容的編排和處理，是以整套教材的編寫思想,、編寫原則等為指導,，力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,，體現(xiàn)了前幾冊教材同樣的風格與特點,。所以本冊教材仍然具有內(nèi)容豐富,、關注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程,、鼓勵算法多樣化,、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點,。同時,，由于教學內(nèi)容的不同，本教材還具有下面幾個明顯的特點：

1,、量與計量的教學聯(lián)系生活實際,，重視學生的感受和體驗。

量與計量的各種概念,，例如千米,、噸、秒等,，都是從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的,。這些概念，如長度,、質量,、時間，都比較抽象,，但它所反映的內(nèi)容又是非?，F(xiàn)實的，與人們的生活,、生產(chǎn)有著十分密切的聯(lián)系,。所以，這部分知識的教學,，應使學生在學習過程中體驗,、感受、理解這些概念的含義,，初步發(fā)展起長度,、質量和時間的觀念，認識數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,，提高應用這些知識解決問題的能力,。因此，在有關量與計量內(nèi)容的編排上,，實驗教材注意設計豐富的,、現(xiàn)實的、具有探索性的活動，讓學生在現(xiàn)實背景下感受和體驗有關的知識,，經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。

2,、改進筆算教學的編排,，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培養(yǎng)學生的數(shù)感,。

（1）精心設計教學順序,，加大教學的步子。計算的教學順序要符合兒童學習計算的認知規(guī)律,，同時符合計算知識本身發(fā)展的規(guī)律,。

（2）讓學生在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計算法則,?？偨Y,、理解并且記憶計算法則，是以往筆算教學的重要環(huán)節(jié),。當前的數(shù)學課程改革，強調(diào)讓學生在現(xiàn)實的情境中理解概念和法則,，避免機械記憶,。

（3）讓學生在現(xiàn)實情境中理解計算的意義和作用，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力和良好的數(shù)感,。計算是幫助人們解決問題的工具,，只有在解決問題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出它的作用。

（4）筆算與估算結合教學,，加大估算教學的力度,。估算的學習對培養(yǎng)學生的數(shù)感具有重要的意義；同時,，估算也具有重要的實用價值,，人們在日常生活中，常常只需要估算結果,。

3,、空間與圖形的教學，強調(diào)實際操作與自主探索,，在本冊教材中,，關于空間與圖形的教學內(nèi)容，有四邊形和測量的大部分內(nèi)容,，這些內(nèi)容對于學生理解,、把握、描述現(xiàn)實空間,，獲得解決實際問題的知識,，發(fā)展學生的空間觀念都有著重要的作用,。對于這些內(nèi)容的編排，教材一方面注意讓學生通過實際操作獲得豐富的感性經(jīng)驗,，另一方面則是讓學生通過自主探索獲得對知識的理解,。幾何形象直觀的探索活動不僅為發(fā)展學生的創(chuàng)新意識提供了更有利的條件，而且為發(fā)展學生的空間觀念奠定了很好的基礎,。

這一冊教材的教學目標是,，使學生：

1、認識時間單位秒,，初步建立分,、秒的時間觀念，知道1分=60秒,，會進行一些有關時間的簡單計算,。認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念,，知道1千米=1000米,；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念,，知道1噸=1000千克,；

2、會筆算三位數(shù)的加,、減法,，會進行相應的估算和驗算。

3,、會口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二,、三位數(shù),，并會進行估算；

4,、初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10）,，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱,，初步認識分數(shù)的大小,，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。

5,、初步認識平行四邊形,，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形,；知道周長的含義,，會計算長方形、正方形的周長,；能估計一些物體的長度,，并會進行測量。

6,、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識,，初步形成觀察,、分析及推理的能力。

7,、體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心,。

8,、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣,。

9,、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力,。

教學重點：萬以內(nèi)的加法和減法筆算,、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形。

教學難點：時分秒的認識,、四邊形以及有分數(shù)的初步認識,。

1、認真整頓課堂紀律,，讓孩子有良好的聽課習慣,。激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學的效率,。

2,、按計劃、保質,、保量地完成本期的教學工作,，在教學時要注意認真?zhèn)浜谜n，上好課,。保證教學質量穩(wěn)中有升,。

3、對學生缺失的知識進行調(diào)查，并及時尋找時間進行補充,，盡量讓全體學生都能順利地,、較輕松地學好相關知識。

4,、密切關注學困生,，從態(tài)度、興趣,、習慣,、方法等各方面入手，從課上到課下,，把握各種時機幫助輔導,，努力讓他們在原有水平上能進一步的提高。

5,、加強自身的學習,，多向同組老師學習、交流,，提高自己的教學水平和業(yè)務能力,。

學期工作計劃包括篇七

我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型老師,，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求,。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來要求自已,，用愛心去愛他們，用細心照料他們,，用真心擁有他們,，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,，我會用心關注每一位幼兒的生活,、學習，積極開展我園特色的教育教學活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下：

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師,。

二,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒老師,。

三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒老師。

四,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒老師。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的老師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。在新的學期里一定要學習領會老師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己,。

本學期我制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學多看多聽多問,。2.認真把小二班的教學,、常規(guī)建設好。3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學期工作能圓滿結束,。

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期無硌不請假,，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題,。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領導加以督導和指正,。

學期工作計劃包括篇八

本學期本工作室的工作仍將圍繞學校對工作室的總體要求展開，采取多種研討方式進行,，研究的方向仍定位為閱讀，各位成員要緊緊依托課堂這塊試驗田和所帶班級的優(yōu)勢,，開展“增量閱讀”的研究,，注重課內(nèi)與課外閱讀的結合，重視增量閱讀篇目的拓展和最佳契合點的.研究,，并在此基礎上“以寫帶讀,，以讀促寫”，力爭在上學期實踐研究成果上再上新臺階,，誕生新成果,。

1、課堂教學：改變傳統(tǒng)的語文閱讀教學的模式,，發(fā)揮一篇帶多篇的優(yōu)勢,，豐富學生課堂閱讀積累，將語文課上的深一些,、廣一點,，廣泛得接觸更多的語言材料，以更快的提升閱讀能力,。

2,、課外實踐活動：充分發(fā)揮班主任的作用,，利用語文課堂之外的時間開展豐富多彩的閱讀實踐活動，調(diào)動家長和學生的參與性,，提升閱讀興趣,，培養(yǎng)感悟、交流能力,。

1,、繼續(xù)做好閱讀教學推廣人，熱衷讀書和寫作,。

2,、積極打造“書香家庭”和“書香班級”建設，豐富學生的閱讀體驗的內(nèi)容,。

3,、重視研究的體驗和反思，能及時分享經(jīng)驗和暢談困難,，注重與同伴的交流和協(xié)作,。

三月份：進行一次閱讀方法培訓活動。

四月份：進行一次讀后感的寫作比賽活動,。

六月份：增量閱讀研究課及研討活動,。

請每位成員依據(jù)工作室總體計劃做好個人成長計劃的制定和各項事務的安排落實工作，明確相關要求,，共同努力推進工作室的建設,，提升研究的力度和實效。