演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩中學(xué)生演講稿字 中學(xué)生演講稿感恩篇篇一

大家早上好,！

首先，我謹(jǐn)代表全體師生,，歡迎十年級新生,！歡迎你加入我們！以后我們一起生活,，一起學(xué)習(xí),，一起活動，一起進(jìn)步,！

今天我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了教師節(jié),。在這個(gè)快樂、溫暖,、激動人心的日子里,，我們伸出最純潔、最溫暖的心,，向老師們表達(dá)我們誠摯的祝福,。祝你節(jié)日快樂！

從幼兒園開始,，在老師的指導(dǎo)下,，我們讀書寫字，學(xué)習(xí)文化,，學(xué)習(xí)技能,，學(xué)會做事，學(xué)會做人,，學(xué)會自立,，學(xué)會真善美，摒棄假丑丑。是老師教我們文明禮貌誠實(shí),。是老師規(guī)范我們的行為,，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

老師可能是我們生命中除了親人，彼此相處時(shí)間最長的人,，但大多數(shù)時(shí)候,，他們留下的，只是一堆熱切的眼神,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，一句課堂上的善意話語，或者一個(gè)在臺燈下批改作業(yè)的身影,。這些都讓我們覺得自己更普通的老師,，是普通的老師造就了我們的未來,。

謝謝——老師,，讓我們變得自信，能夠超越自己,。

謝謝——老師,，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

謝謝老師——,，您帶領(lǐng)我們走過的每一個(gè)問題,，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我們都能看到智慧在知識的海洋里閃耀,。

踏遍心靈的每一個(gè)角落,，踏遍心靈的每一寸，都飽含著我們對你深深的敬意,。

當(dāng)然,，我們的祝福不應(yīng)該局限于文字，而應(yīng)該付諸實(shí)踐,。同學(xué)們,，這個(gè)星期五是一年一度的教師節(jié)。在此,，我提議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié),，學(xué)會感恩，感謝為我們付出努力的老師們,。感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事,。體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)：上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注,，專心聽講,，這就是感恩；下課后在樓道里遇到老師,，淡淡的笑容,，溫柔的揮手，甜甜的“老師好”,，也是感激,；知錯(cuò)就改，接受老師的批評教育,，這也是感恩,；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果,，這還是感恩,。當(dāng)然是對老師努力的最好回報(bào)，對老師最大的解脫,，對老師最好的禮物,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，讓我們的心中充滿陽光,，讓我們的'理想托起心中永遠(yuǎn)不會落下的太陽,。最后祝各位老師節(jié)日快樂！工作順利,！身體健康,！

感恩中學(xué)生演講稿字 中學(xué)生演講稿感恩篇篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩,，讓我們在不幸時(shí)得到慰藉,、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力,。有了感恩的心，我們就可以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;有了感恩的心,，我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;有了感恩的心，我們將不會感到自己的孤獨(dú)……

老師,，是太陽底下最神圣的職業(yè),，我覺得我最應(yīng)該感恩的人就是我的老師,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”千百年來,，人們把老師比作蠟燭,、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張,，在老師們那無私的奉獻(xiàn)中,，無數(shù)祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰又注意過，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中,。

回想這近兩年中件件往事,，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的，老師的愛是看不見,、摸不著的,，她的愛就像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜,。記得有一段迷惘的日子,，我徘徊在心靈的十字路口,，連續(xù)兩次考試失敗，我開始懷疑自己的能力,，失去了信心,。雖然父母也批評了我，但從他們眼中我仍然看到了期待,，我茫然地坐在了校車上,，帶著一顆無助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后,，老師將我叫到辦公室,，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì),，告訴我要相信自己有這個(gè)能力,。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈,，向著它努力奮斗,。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來,，我竟感到了前所未有的舒暢,，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師,，是您點(diǎn)亮了我的心燈!

當(dāng)然,，老師不只關(guān)心我們的成績，同樣也很關(guān)心我們的身體健康,。在吃飯的時(shí)侯,，老師總是讓我們不要講話，因?yàn)檫@樣會影響消化,。他還會給我們講一些關(guān)于營養(yǎng)的小知識,，讓我們知道，哪些東西不能亂吃,，同時(shí)也豐富了我們的生活知識,。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律,，看看有沒有哪個(gè)同學(xué)踢被子,。老師，您的每一天都在為我們操勞,，卻沒有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間,，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢?

老師感謝您,，由衷地感謝您近兩年來如蠟燭般燃燒自己,，照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲,，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓?bào)他們,，絕不辜負(fù)他們對我們的殷切期望!