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團(tuán)隊(duì)游戲室外篇一

這個(gè)游戲與“夢(mèng)中情人”的那個(gè)有點(diǎn)類(lèi)似,，但玩法不同,。主持人事先需要準(zhǔn)備一個(gè)白板,、白板筆或一張紙與筆也可以,，選出一個(gè)猜謎者之后,，讓他/她背對(duì)著白板站立,，你在白板上寫(xiě)下所要猜的字或短語(yǔ),，觀眾是可以看的，然后主持人以“二選一”的問(wèn)答方式推進(jìn)整個(gè)游戲的進(jìn)行,，直到猜謎者猜出這個(gè)答案為止。

例：謎底是“上廁所”,。你可能問(wèn)他“你每天都愿意做這件事嗎?”,、“做這件事時(shí)你快樂(lè)還是不快樂(lè)?”,、“是喜歡一個(gè)人做，還是兩個(gè)人做?”,、“是想早上做,，還是晚上做”等等,。

分析：這個(gè)游戲也要互動(dòng)起來(lái),，要不然成了兩個(gè)人的游戲了,，觀眾也可以時(shí)不時(shí)的提個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的問(wèn)題要能活躍起氣氛來(lái),，這個(gè)才能收到相應(yīng)的效果。

接歌比賽

這個(gè)游戲的話規(guī)則非常簡(jiǎn)單,，把參與者分成兩隊(duì),，主持人可以規(guī)定一個(gè)關(guān)鍵詞,，只要歌曲中含有這個(gè)關(guān)鍵詞,，或它的諧音是都可以的,，由兩個(gè)隊(duì)石頭剪子布,，看誰(shuí)先開(kāi)始,，如果哪個(gè)隊(duì)接不上來(lái),，或者時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就為輸,。

如：關(guān)鍵詞是“姑娘”，像“有一個(gè)好地方有一個(gè)好姑娘”,、“姑娘……姑娘……花兒一樣,漂亮的眼睛彎月亮”、“我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)你啊姑娘”等等... ...

分析：這個(gè)小游戲在玩時(shí),，最好能分成兩個(gè)隊(duì)以上,，這樣每個(gè)隊(duì)在唱完后,，可以自由指定是哪一個(gè)隊(duì)接,，到最后兩個(gè)隊(duì)再pk。

夢(mèng)中情人

這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,，也不需要準(zhǔn)備什么道具之類(lèi)的東西，主持人從參與的人中選一個(gè),，全體起立,，然后讓他/她背對(duì)著大家站立，下面由主持人采用“二選一”的方法,，從人群中進(jìn)行篩選,，最后剩下的一個(gè)站立者就是了!

分析：這個(gè)游戲主要的是要有一個(gè)互動(dòng)過(guò)程,，也就是要說(shuō)充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)下面的觀眾起哄，時(shí)不時(shí)地讓他們也參與進(jìn)行,，出個(gè)問(wèn)題啥的，輔助主持人把這個(gè)游戲做好,，如“你喜歡長(zhǎng)發(fā)的,，還是短發(fā)的?”、“卷發(fā),，還是直發(fā)?”,、“穿運(yùn)動(dòng)鞋,，還是高跟鞋?”等等

例如：所有人已做好準(zhǔn)備,，主持人首先向被提問(wèn)的人問(wèn)“你喜歡穿職業(yè)裝的,，還是非職業(yè)裝的?”如果選擇穿職業(yè)裝的,，則穿非職業(yè)裝的坐下;“喜歡穿皮鞋的,，還是不穿皮鞋的?”如果是不穿皮鞋的,，則穿皮鞋的坐下,，以次類(lèi)推

跑的快

參與的人圍成一個(gè)圈,，伸出雙手,，左手成半握拳狀,，右手伸出食指來(lái),，然后所有人都是右手食指放在你右邊人的左手圈里,，主持人喊123開(kāi)始,，每個(gè)人都是左手盡可能的去抓住你左手邊人的右手食指,，而右手食指要盡可能的逃脫你右手邊人的握拳動(dòng)作,。

分析：這個(gè)游戲主要是鍛煉大家的一個(gè)反應(yīng)與綜合協(xié)調(diào)能力，很多人都是右手跑了,，左手忘了抓,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇二

游戲內(nèi)容：新年尋寶總動(dòng)員，請(qǐng)六至八名嘉賓代表上臺(tái),。

游戲規(guī)則：主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品，宣布計(jì)時(shí)開(kāi)始,，各組成員可分頭在五分鐘之內(nèi)可以在臺(tái)上臺(tái)下尋找這些物品,，時(shí)間到各組成員必須全部回到臺(tái)上把收集

到的物品放進(jìn)本組托盤(pán)內(nèi),，湊齊數(shù)量最多的小組獲勝,。

參與人數(shù)(方式)：六至十人上臺(tái)組成二到三組(每組不超過(guò)三個(gè)人)

活動(dòng)物料：托盤(pán)十個(gè),、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)

1,、公司員工純白頭發(fā)一根(注意：是純白!)——象征公司員工的勤奮與付出

2,、公司新logo標(biāo)識(shí)的物品一份——象征公司新年新形象

3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(gè)(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利

4、五元新版紙幣兩張,、一元硬幣兩枚——象征財(cái)源滾滾到

5,、五把以上的鑰匙一串——象征開(kāi)啟智慧與進(jìn)步的大門(mén)

6、紅玫瑰,、百合花各

朵——象征生活幸福甜蜜br>7,、兩種不同款式的皮手套各一只——巧手開(kāi)創(chuàng)幸福生活

8、紅色圍巾一條(越長(zhǎng)越好)——見(jiàn)證新年好運(yùn)氣

9,、紅色帽子一頂——象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭

10,、豬寶寶一對(duì)——象征子女福氣多多

11,、名片夾一個(gè)——象征朋友多人氣旺

12、呼拉圈一個(gè)——象征健康長(zhǎng)樂(lè)

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇三

項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

道具要求：長(zhǎng)繩一根

場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,，在四十分鐘內(nèi),，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上,。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng),、最混亂,、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出,、方案確定之前,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生,、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算,，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅,。

活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),，有配合有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇五

溝通，從心開(kāi)始

三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng),，部委,，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少,，彼此缺乏溝通，相互了解較少,。

通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委,、會(huì)員間的溝通，使之相互了解,，以后更好地工作。

全體成員

適量的紅色繩子,，長(zhǎng)度適中。

(1)前期準(zhǔn)備

(一)通過(guò)各種途徑宣傳通知,，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組,，自由組合。以50米為一段,，來(lái)回兩次。

(二)邀請(qǐng)主持人一名,，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干,。

(三)買(mǎi)不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組,。

(2)活動(dòng)期間

兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米,，后返回出發(fā)點(diǎn)。

(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤,，繩散,，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽,。

(二)比賽結(jié)束后,，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),，帶動(dòng)參加者的興趣,，增進(jìn)會(huì)員間的友誼,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇六

見(jiàn)面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻,，同樣在一個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開(kāi)始,，如 何 讓大家更加活絡(luò)起來(lái),，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感,。

游戲程序和規(guī)則

1.第一步：

(1) 給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。

(2) 讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前,，先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名,，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。

(3) 等所有人到齊之后,，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人,，同時(shí)向其他人做自我介紹,。

2.第二步：

(1) 主持人作自我介紹,，然后告訴與會(huì)人員：“很高興來(lái)到這兒!”

(2) 快速繞教室走一圈，問(wèn)：“如果你今天不在這兒,，你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢? ”

(3) 注意讓問(wèn)答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi),。

相關(guān)討論

1.當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候,，你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多其他的人?經(jīng)過(guò)了這 個(gè)游戲,，你是不是感覺(jué)大家的距離近了好多?

2.在第二步中，當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽(tīng)課是一件比較愜意的事情?

總結(jié)

1.在開(kāi)始的課程中，主持人一定要注意保持一個(gè)積極,、幽默的態(tài)度,，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒,，然后讓大家好好的熟悉起來(lái);同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言,。

2.如果沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)情緒,，學(xué)員沒(méi)有積極舉手回答的話,，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回 答,，以調(diào)動(dòng)氣氛。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：姓名牌

應(yīng)用：

(1)團(tuán)隊(duì)溝通

(2)培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通

(3)主持人開(kāi)場(chǎng)白,，幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流

游戲2——情感病毒：提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一,，強(qiáng)烈的感情尤其是負(fù)面的情緒會(huì)在人與人之間有如 病毒一樣傳播開(kāi)來(lái)，這個(gè)小游戲可以方便快捷的說(shuō)明這一點(diǎn),。

游戲規(guī)則和程序

1.第一輪：

(1) 游戲開(kāi)始前，所有人圍成一圈,，并且閉上眼睛,，主持人在由學(xué)員組成的圈外走幾圈， 然 后拍一下某個(gè)學(xué)員的后背,，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個(gè)“情緒源”是 誰(shuí),。

(2) 由學(xué)員們睜開(kāi)眼睛，散開(kāi),，并告訴他們現(xiàn)在是一個(gè)雞尾酒會(huì)，他們可以在屋里任意交 談,，和盡可能多的人交流,。

(3) 情緒源的任務(wù)就是通過(guò)眨眼睛的動(dòng)作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個(gè)人,，而任何 一個(gè)獲得眨眼睛信息的人都要將自己當(dāng)作已經(jīng)受到不安情緒感染的人,，一旦被感染,，他的任 務(wù)就是向另外三個(gè)人眨眼睛,，將不安的情緒再次傳染給他們,。

(4) 5分鐘以后,，讓學(xué)員們都坐下來(lái),，讓情緒源站起來(lái),，接著是那三個(gè)被他傳染的,，再然 后是被那三個(gè)人傳染的,，直到所有被傳染的人都站了起來(lái),，你會(huì)驚奇于情緒傳染的可怕性,。

2.第二輪：

(1) 告訴學(xué)員們,，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施,，那就是制造快樂(lè)源,，即用 真摯柔和的微笑來(lái)沖淡大家因?yàn)椴话捕鴰?lái)的陰影。

(2) 讓大家重新坐下圍成一圈,，并閉上眼睛，告訴大家你將會(huì)從他們當(dāng)中選擇一個(gè)同學(xué)作 為快樂(lè)之源,，并通過(guò)微笑將快樂(lè)傳遞給大家，任何一個(gè)得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個(gè)人,。

(3) 在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈,，假裝指定了快樂(lè)之源,，實(shí)際上你沒(méi)有指任何人的后背,，然后讓他 們松開(kāi)眼睛,，并聲稱(chēng)游戲開(kāi)始,。

(4) 自由活動(dòng)三分鐘,，三分鐘以后,，讓他們重新坐下來(lái),，并讓收到快樂(lè)訊息的同學(xué)舉起手 來(lái)，然后讓大家指出他們認(rèn)為的“快樂(lè)情緒源”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的手指會(huì)指向很多不同的人 。

(5) 微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒(méi)有指定的快樂(lè)情緒源,，是他們的快樂(lè)感染了他們自己 。

相關(guān)討論

(1) 不安和快樂(lè)哪一個(gè)更容易被傳染一些?在第一輪中,，當(dāng)你被傳染了不安的情緒,，你是 否會(huì)真的感覺(jué)到不安，你的舉止動(dòng)作會(huì)不會(huì)反映出這一點(diǎn)?第二輪中呢?

(2) 在游戲的過(guò)程中,，你對(duì)于別人要傳染給你不安的預(yù)期，導(dǎo)致你真的開(kāi)始不安,，同樣你 想讓別人對(duì)你微笑促使你接受和給予微笑,。同樣在日常的生活和工作當(dāng)中,，你是否會(huì)遇到這 種事情?

(3) 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，某個(gè)人的情緒是否會(huì)影響到其他人,，是否會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率 ?為了防止被別人的負(fù)面情緒所影響,，你需要做什么?

總結(jié)

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,，當(dāng)媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時(shí)候，大多數(shù)的嬰兒都會(huì)變得不安 ,，進(jìn)而哇哇大哭。就如在實(shí)驗(yàn)中所指出的人的情緒是會(huì)傳染的,。

2.對(duì)于一個(gè)管理者來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)年的保持一張撲克臉,，很容易在辦公室里面形成一種郁悶,、 壓抑的氣壓,，從而不利于員工的正常發(fā)揮,，影響公司的業(yè)績(jī),。對(duì)于一個(gè)雇員來(lái)說(shuō),，長(zhǎng)期的陰 沉情緒會(huì)讓別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,，包括你的上級(jí)和你的升遷機(jī)會(huì),，所以保持一個(gè)健康的心態(tài) ,，時(shí)常以一個(gè)輕松快樂(lè)的面孔對(duì)人,，對(duì)于職場(chǎng)中人是至關(guān)重要的,。

3.經(jīng)常去一些快樂(lè)的地方,，舒緩一下自己緊張的情緒,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

參與人數(shù)：不限

時(shí)間：3分鐘

場(chǎng)地：室內(nèi)

道具：無(wú)

應(yīng)用：

(1)溝通技巧

(2)舒緩壓力,，提高工作效率的技巧

游戲3——穿衣服：增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多,，比如下面這個(gè)游戲就以一種很喜 劇的方式說(shuō)明了這一點(diǎn)給人際交往帶來(lái)的不便。

游戲規(guī)則和程序

1.挑選兩名志愿者,，a 和b，其中a扮演老師,，b扮演學(xué)生，a的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì) b怎么穿西服(假設(shè)b既不知道西服是什么,，又不知道應(yīng)該怎么穿),。

2.b要充分扮演出當(dāng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時(shí)候,，老師的低效率,，例如：a讓他抓住領(lǐng)口 ,， 他可以抓住口袋,，讓他把左胳膊伸進(jìn)左袖子里面，他可以伸進(jìn)右袖子里面，以極盡夸張娛樂(lè) 之能事,。

3.有必要的話，可以讓全班同學(xué)輔助a來(lái)幫助b穿衣服,，但注意只能給口頭的指示,，任何人 不能給b以行動(dòng)上的支持,。

4.推薦給a一種卓有成效的辦法：示范給b看怎么穿,。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法：

(1)解釋?xiě)?yīng)該怎么做。

(2)演示應(yīng)該怎么做。

(3)向?qū)W員提問(wèn)，讓他們解釋?xiě)?yīng)該怎么做。

(4)請(qǐng)學(xué)員自己做一遍,。

相關(guān)討論

1.對(duì)于a來(lái)說(shuō),，為什么在游戲的一開(kāi)始總是會(huì)很惱火?

2.怎樣才能更好的獲得a與b之間的更好的溝通?

總結(jié)

1.在游戲的開(kāi)始階段,，a總是會(huì)覺(jué)得很惱火，這主要是因?yàn)閍的預(yù)期與b的實(shí)際能力不一致所 導(dǎo)致的,，a認(rèn)為一般人都應(yīng)該會(huì)穿西服,，而b恰恰是不會(huì)穿西服的，兩者之間產(chǎn)生落差，自然 會(huì)讓a覺(jué)得b很笨,。

2.對(duì)于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),，老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào) 整 到與學(xué)生相符的狀態(tài)上,，千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出不滿和鄙視，應(yīng)該多和學(xué)生溝通,，幫助 他們確認(rèn)自己的能力。這一點(diǎn)也可以推廣到日常的人際交往中,。

3.在溝通的過(guò)程中，微笑和肯定是非常重要的,，肯定別人做出的成績(jī),，即使是微不足道的 ,，因?yàn)槟菢涌梢詭椭麄冹柟套约旱淖孕判?，更快地掌握所要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

參與人數(shù)：2名志愿者,，集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：西服一件

應(yīng)用：

(1)有效溝通技巧的訓(xùn)練

(2)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇七

一,、游戲名稱(chēng)：蒙眼作畫(huà) 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲,。

教具：眼罩,、紙,、筆，所需時(shí)間10-15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好,，因?yàn)榭吹靡?jiàn),，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛,，試著閉上眼睛,，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí),，我們的心敞開(kāi)了,。

目標(biāo)：

1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同,。

2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),，可以取得更好的效果,。

規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上,，每人分發(fā)一份紙和筆,，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上,，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作,。

討論：

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場(chǎng)所中,，如何解決這一問(wèn)題?

1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上,，讓隊(duì)員挑選出他自己畫(huà)的那幅,。

2.教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西,，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的,，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.

二,、游戲名稱(chēng)：解手鏈 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲。

形式：10人一組為最佳

時(shí)間：20分鐘

材料：無(wú)

適合對(duì)象：全體人員

活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神,。

操作程序：

1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

2.培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手,，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi),。

3.告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種,，一種是一個(gè)大圈,，另外一種是套著的環(huán),。

4.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉,。

討論：

1.你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂?

2.當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后,，你的想法是否發(fā)生變化?

3.最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心?

三,、游戲名稱(chēng)：瞎子走路

游戲方法：兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b，b可以虛構(gòu)任何地形或路線,，口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行,。

如：向前走。,。,。邁臺(tái)階。,。,。,?？鐤|西,。。,。。向左或右拐,。。,。

然后交換角色，b閉眼,，a指引b

分析：

1.通過(guò)體驗(yàn),，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué),。

2.作為被牽引的一方,，應(yīng)全身信賴(lài)對(duì)方,，大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確,、清楚,。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò),，信任很難重建,。

四,、游戲名稱(chēng)：串名字游戲 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲,。

游戲方法：

小組成員圍成一圈,，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位,、姓名,，第二名隊(duì)員輪流介紹,，但是要說(shuō)：我是后面的,，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是后面的后面的,，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字,、單位復(fù)述一遍,。

分析：活躍氣氛,，打破僵局,，加速隊(duì)員之間的了解

五,、游戲名稱(chēng)：循環(huán)相克令 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲,。

用具：無(wú)

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“獵人,、狗熊,、槍”,，兩人同時(shí)說(shuō)令詞,，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀,。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,，獵人贏槍,、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大,，非?；?/p>

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇八

目的：破冰

游戲規(guī)則：小雞-孔雀-人-神(名稱(chēng)可自行設(shè)定，不斷進(jìn)化)

游戲步驟：

1.所有的人都是先從小雞開(kāi)始進(jìn)化(用石頭,、剪刀、布)贏的進(jìn)化到孔雀

2.只能是同個(gè)級(jí)別的進(jìn)行pk,，如孔雀與孔雀pk,，贏的進(jìn)化為人,，而輸?shù)耐嘶癁樾‰u

3.最后剩下的三個(gè)級(jí)別中單一的隊(duì)員進(jìn)行懲罰

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十

串名字游戲

游戲方法：小組成員圍成一個(gè)圈,，任意提名由一位成員開(kāi)始,，由他先介紹自己的“所在部門(mén),、自我姓名”,，然后按照順時(shí)針或逆時(shí)針的方向依次開(kāi)始,，第二名學(xué)員按同樣的方法來(lái)介紹自己，但是要說(shuō)：“我是后面的”,，第三名學(xué)員依然要說(shuō)：我是“,、后面的”,，依次類(lèi)推……,，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有成員的所在部門(mén),、名字復(fù)述一遍,。

例如，第一位介紹自己“我是業(yè)務(wù)部張雨/或者張雨業(yè)務(wù)部的”,，第二個(gè)人,，那就是“我是業(yè)務(wù)部張雨后面的李華,，客服部的”,、“或者我是業(yè)務(wù)部張雨后面的客服部李華”;第三個(gè)就是“我是業(yè)務(wù)部張雨,、客服部李華后面的金麗,，行政部的”,、“或者我是業(yè)務(wù)部張雨、客服部李華后面的行政部金麗”;依次類(lèi)推

分析：這個(gè)游戲可能一些朋友早已經(jīng)玩過(guò)了,，但對(duì)于新組建的團(tuán)隊(duì)，或新人相對(duì)比較多團(tuán)隊(duì),，到是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，一方面能活躍氣氛,，打破僵局，另一方面還可以加速學(xué)員之間的認(rèn)識(shí),。

幸運(yùn)猜數(shù)

主持人事先準(zhǔn)備好一張紙和筆，在紙上寫(xiě)下一個(gè)數(shù)字,，并公布一個(gè)范圍，由上場(chǎng)參加的人依次在此范圍內(nèi)猜一個(gè)整數(shù),，每猜一次主持人則相應(yīng)的縮小一次范圍，如果誰(shuí)猜中了,，就可以讓他表演一個(gè)節(jié)目，或者讓其大冒險(xiǎn)一次,，如真心話大冒險(xiǎn)等等，讓他抱著某個(gè)人轉(zhuǎn)上幾圈,，或忽然走到某個(gè)人面前，讓他做些表白方面的東西,。

例如：我要紙上寫(xiě)的數(shù)字是24，讓別人猜時(shí),，我限定范圍是1-100，假設(shè)第二個(gè)人猜49,，那范圍就變成了1-49,，第三個(gè)人猜20,，那范圍就是20-49,，直到這個(gè)數(shù)字有人猜中為止,，到最后,，也有可能出現(xiàn)這種情況,，比如底還是上面那個(gè)數(shù)24,，到了某個(gè)人猜完，范圍到了23-25,，那直接就抓住下一個(gè)人了，因?yàn)闆](méi)有選擇的機(jī)會(huì)了,。

分析：此游戲也可以變通一下，比方說(shuō)沒(méi)有紙筆時(shí),，可以在手機(jī)上輸入一個(gè)數(shù)字進(jìn)行,，一般都在1-100之間，可以不包括1和100這兩個(gè)數(shù);其中也可以這樣玩,，當(dāng)然要事先和一個(gè)人說(shuō)好暗語(yǔ),，或有默契才行,，如先告訴某成員，這次來(lái)一個(gè)“絕的”,，其實(shí)輸入的數(shù)字無(wú)非就是2或99,，然后由配合的人說(shuō)出來(lái)，直接抓住其下一家，也可以更加明確一下,，來(lái)個(gè)“小絕”就是2的意思，來(lái)個(gè)“大絕”就是99的意思,，基本上一次就可抓住想抓的人。自己琢磨吧

數(shù)字游戲

主持人事先給參與者解釋明白,，游戲中的數(shù)字都是兩位的整數(shù)，其中第一位表示在游戲中,，要求參與者幾個(gè)人進(jìn)行組合,，第二位是組合的方式,，如代表1擁抱、2拉手,、3夾臉頰,、4捏鼻子,、5揪耳朵,。

舉個(gè)例子：如34,，那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合,，重新由三個(gè)人組成一個(gè)小圈,，但都是捏著旁邊人的鼻子圍成一個(gè)圈，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是只能捏不同的人,，不可同時(shí)捏一個(gè)人的鼻子,，要是那樣就亂了;61,，則是六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,，大家擁抱在一起。

分析：這個(gè)小游戲,，其實(shí)玩法非常多,，一個(gè)是看大家的記憶與反應(yīng)能力,，另一個(gè)也是看你觀察環(huán)境,，能不能充分利用身邊的資源,，如果沒(méi)有挑戰(zhàn)力的話，也可能再加一位數(shù),，變成三位的整數(shù)，第三位用來(lái)表示組合的姿勢(shì),，如站立、或者蹲著,、或者抬起一條腿都可以,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十一

一,、吸啤酒游戲 ：

> 游戲道具：啤酒數(shù)瓶

> 每位游戲者配備吸管二條,，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前,，主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),，誰(shuí)在最短的

> 時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝,。

>二,、殺人

>參加人數(shù):8人以上為佳

>方式:圍坐一圈

>步驟:

>1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),"裁判"一個(gè),、"殺手"兩個(gè),，剩下的紙團(tuán)是都寫(xiě)上"好人",，抽簽，除了"裁判",，其他人都不能公開(kāi)。

>2,，夜幕降臨,，大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下,，大家閉上眼睛)。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)(抽到的"壞人"睜開(kāi)眼睛,，互相悄悄使眼色做手勢(shì)，決定哪一天個(gè)

>"好人",，裁判看在眼里),。

>3,、天光大亮,，眾人從昏睡中醒來(lái)(裁判讓大家睜開(kāi)眼睛,，告之某人被殺的噩耗),。

>4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺(jué)判斷誰(shuí)是"殺人兇手"),。眾人表決(大家依次發(fā)表意見(jiàn)，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷,，互相指證,，判斷誰(shuí)最有

>可能是"兇手"),。

>5,、對(duì)兇手繩之以法(大家投票決定誰(shuí)是兇手,，該"兇手"出示他抽到的紙團(tuán),，有可能錯(cuò)殺),。

>6,、不管錯(cuò)殺與否,，兇手出局,，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,，長(zhǎng)的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人,、一個(gè)壞人,、一個(gè)裁判,。

>補(bǔ)充說(shuō)明：殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力，也鍛煉"壞人"的表演才能,。最初玩時(shí)，"壞人"通常會(huì)表現(xiàn)得不自然,，但多玩幾次后，局面會(huì)越來(lái)越撲朔迷離,，

>游戲也就越來(lái)越有意思了,。

>三,、猜數(shù)字

>

>規(guī)則：

>

> 猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

>

>先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè),。每猜一次范圍縮小,，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng),。下一輪由受罰者再寫(xiě)數(shù)字，依此循環(huán),。

>

>道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽,，

>1,、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物,，必須吃完,。這叫撐死他,。

>2,、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩,。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰(shuí),，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了,。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情,。比如：背你饒

>一圈等,。這叫整死你,。

>3、打死我也不說(shuō),。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解,，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)法深入,。所以,，給你一個(gè)機(jī)會(huì),，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,。盡

>量問(wèn)吧,，必須說(shuō)實(shí)話啊,。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊,。

>

>心得：

>熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)"打死也不說(shuō)的"。大家每個(gè)人都可以問(wèn)問(wèn)題,，其中問(wèn)的問(wèn)題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問(wèn)的,。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩

>飯，因?yàn)檫@全都給那位吃了,。還有意思的是真中大獎(jiǎng),，可以懲罰一個(gè)人,。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

>

>四,、貼牌

>道具：一副撲克牌(拿走大小怪)

>

>規(guī)則：一人抽一張牌,，貼在額頭上,。自己不許看自己的牌面,，但卻能看到周?chē)说呐啤最大,，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù),，花色從大到小依次為黑桃、紅桃,、草花、方塊,。此時(shí),，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情,，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的,。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄,，接受輕微懲罰，但不許看牌面,，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),，亮牌,，最小者受罰,。

>

>亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵,，在于捕捉大家們初次看周?chē)伺茣r(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓?，巧妙利用這種心理，反其道行之,，絕對(duì)可以做到"以眼神害人

>"。(類(lèi)似于殺人游戲)

>五,、猜牙簽

>

>飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù),，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷?，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者,，受罰

>，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲,。

>六,、我愛(ài)你vs不要臉

>聽(tīng)上去有些"曖昧"，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲,。

>規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)"我愛(ài)你",，對(duì)右邊的人說(shuō)"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次,。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰,。

>亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí),，反應(yīng)跟不上的人,，往往會(huì)出現(xiàn)"我……不要臉"或"不……我愛(ài)你"之類(lèi)的經(jīng)典"自白"。

>七,、傳蘋(píng)果

>道具：蘋(píng)果一只規(guī)則：一男一女隔開(kāi)坐成一排,，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果,，一一傳遞，誰(shuí)把蘋(píng)果掉了,，接受懲罰,。

>

>亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲,，流行于年輕男女間,，沒(méi)準(zhǔn)做完游戲,，就真的感覺(jué)"來(lái)電"嘍!這類(lèi)游戲的同類(lèi)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，大家盡可發(fā)揮想象力,，把道具變成氣球

>、冰塊或者其它,。

>八、我沒(méi)做過(guò)的事

>規(guī)則：眾人圍坐,，每人輪流說(shuō)一件只有自己沒(méi)做過(guò)，別人都做過(guò)的事情,。例如：我從沒(méi)放過(guò)女朋友"鴿子",。如果在場(chǎng)有人這么做過(guò),，就必須接受懲罰。

>亮點(diǎn)：這個(gè)游戲,，需要參與者百分百的誠(chéng)信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的"丑事",，這個(gè)游戲就是當(dāng)眾"揭發(fā)"他的最好機(jī)會(huì)!

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十二

游戲目的：10分鐘內(nèi)讓所有人都相互認(rèn)識(shí)

游戲步驟：

1.所有人圍成圓圈，每個(gè)人先做簡(jiǎn)單自我介紹,，便于大家迅速記得自己的名字;

2.任意一位學(xué)員開(kāi)始，說(shuō)出自己的名字,，如我是“張三”,，然后順時(shí)針或者逆時(shí)針到下一個(gè)學(xué)員,，接著說(shuō)：我是張三旁邊的李四,，然后下一位，繼續(xù)說(shuō)：我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類(lèi)推

3.最后一個(gè)學(xué)員表示壓力很大(笑)

學(xué)員可以在重復(fù)的陳述中,，關(guān)注每一個(gè)人的名字以及他們的樣子,，從而快速互相認(rèn)識(shí),。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十三

項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

道具要求：報(bào)紙,、膠帶

場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

游戲時(shí)間：10分鐘左右

詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),。

活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十四

游戲目的：破冰，考察大家的反應(yīng)能力,，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

游戲步驟：

1.事先分組,，三人一組,。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2.培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3.培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4.培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十五

游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他,。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,，否則就會(huì)缺乏安全感,。要獲得他人的信任,，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,，是難以獲得別人的信任的,。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感,。

游戲人數(shù)：12-16人

場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜

需要器材：束手繩

游戲時(shí)間：30分鐘左右

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十七

游戲目的：破冰、活躍氣氛

游戲規(guī)則：

1.培訓(xùn)師問(wèn)：“吸引力”

學(xué)員回答：“吸什么?”

培訓(xùn)師答：“吸第三排的第一個(gè)女同學(xué)!”

2.根據(jù)培訓(xùn)師的指令,，全場(chǎng)所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟?，形成一條或若干條線路,，這個(gè)線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。

3.培訓(xùn)師繼續(xù)問(wèn)：“吸引力”

學(xué)員回答：“吸什么?”

培訓(xùn)師答：“吸老師”

則所有人按上述步驟重新操作,。

4.培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西,，比如空氣,、天花板等等,。如果有人沒(méi)有和別人連在一起，則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十八

游戲目的：打破僵局，讓學(xué)員之間相互認(rèn)識(shí)和了解,。

游戲步驟：

1.分牌，確認(rèn)自己身份,。

2.天黑全體閉眼。

3.殺手睜眼,，殺手確認(rèn)同伙(每輪一次)，殺手殺人,，殺手閉眼,。

4.警察睜眼,，警察確認(rèn)同伴(每輪一次)，警察驗(yàn)人,，法官提示身份，警察閉眼,。

5.天亮睜眼，被殺者亮明身份,，死者發(fā)表遺言，退出游戲,。

6.生者發(fā)表意見(jiàn)，每人一句(討論),，投票殺一人，被投殺者發(fā)表遺言,，退出游戲(如有若干人被投票數(shù)一致,，則開(kāi)始pk，pk者每人發(fā)言一句,，余者再次投票，ps：參與pk者無(wú)權(quán)投票,。如二次投票均未有人被投死，則此輪無(wú)人死亡,，游戲繼續(xù))。

7.類(lèi)推

勝負(fù) 警察或平民全被殺(平民剩一人)殺手勝,，殺手全被投警察平民勝

相關(guān)討論：

在游戲當(dāng)中也能了解大家的個(gè)性和風(fēng)格，可以分辨出大家的邏輯性如何,。不過(guò)每次玩游戲的時(shí)候需要有一定的時(shí)間來(lái)控制游戲,，適合在比較輕松自在的閑暇時(shí)間玩,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇十九

游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)游戲

游戲目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,，不能存在任何偷懶,、濫竽充數(shù)的思想,。

游戲規(guī)則和程序：

1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;

2、聽(tīng)從訓(xùn)練者的指揮,，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;

3,、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),，例如齊心協(xié)力,、勇往直前;

4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行,，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間,，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目,。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇二十

游戲類(lèi)型：戶(hù)外游戲,、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲

游戲時(shí)間：15～30分鐘

游戲人數(shù)：至少12人,，越多越好。

所需道具：

1,、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

2,、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

3,、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約1500px(2英尺)的硬紙板,、膠合板代替亦可,。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。

游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,，使小組充滿活力。

詳細(xì)步驟：

1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地,。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴,，還是來(lái)自其他小組的人。

3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔,。

4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛,。

5.眼睛都蒙好之后,，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn),。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好,。他的同伴后退到他身后兩米處。

團(tuán)隊(duì)游戲室外篇二十一

游戲目的：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)凝聚力

道具：繩子或其他可以綁的東西

游戲步驟：

1. 分組,，不限幾組，但每組最好二人上,。

2. 每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方,。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。

3. 綁好以后,，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成,。題目例子：吃午餐;包禮物;完成個(gè)美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。

相關(guān)討論：團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)