總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

會計助理總結字篇一

思想是人的靈魂，是人的內在力量,，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好,。領導十分重視大學生成長,，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,，顧名思義,，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生,，為其排憂解難,，指引方向的。在此優(yōu)勢下,，我主動與領導進行了溝通,，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解,，更明確了我的工作目標,，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實習

崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識,，積極承擔崗位上的責任義務,，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作,，對崗位技能知識做到“懂,，會，做”,。一份勞作,，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報,，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作,。

工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時候公司業(yè)務繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。 每日重復單調繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認真完成,。

會計助理總結字篇二

通過畢業(yè)實習將理論知識與實際操作結合起來，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,，提高財務工作的實際操作能力,。加深對財務工作流程和工作內容的了解，提高運用會計基本技能的水平,，達到學以致用的目的,。在實習中不斷提高自己的實際操作能力，分析和解決實際問題的能力和提高人際交往能力,。認識自身的優(yōu)勢和不足,。同時了解社會，接觸實際,，學會為人處事和溝通技巧,，為今后的工作和學習奠定基礎。

(一)實習單位簡介

桂林師范高等?？茖W校是經(jīng)國家教育部批準成立的普通高等師范院校,。19xx年12月，由原桂林地區(qū)教育學院與桂林市教育學院合并組建成立新的桂林市教育學院;20xx年6月,，桂林市教育學院與桂林市師范學校合并組建桂林xx學校,。學校有悠久的歷史，其前身是20xx年創(chuàng)建的廣西省立桂林師范學校,，迄今已有75年的辦學歷史,。桂林xx學校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工590余人,，其中專任教師370多人,，高、中級職稱教師占全校專任教師的78%,。該校在廣西享有一定聲譽,，是廣西培養(yǎng)、培訓基礎教育藝術師資的主要基地,。

(二)實習崗位簡介

我的實習崗位是桂林xx學校后勤中心出納,。該校后勤中心不斷向社會化發(fā)展，后勤中心財務屬于校二級財務,，主要負責同各部門的賬務核算和財務監(jiān)督工作,，以及代表后勤中心做好和學院財務的結算工作,。財務部現(xiàn)有員工3人，主管財務會計和財務出納工作,。后勤中心出納崗位主要職責有：

1,、認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》、《高等學校會計制度》以及學院和后勤中心的有關規(guī)定,。負責研究,、安排、檢查和總結核算中心的各項工作,，組織做好日常財務收,、支業(yè)務和會計核算、財務管理工作,。

2,、負責后勤中心日常經(jīng)營活動中收入、成本費用的審核和核算,、報銷工作,。

3、按照會計制度的規(guī)定,，及時記賬,、結賬，做到數(shù)字準確,，賬目清楚,，日清月結，并每月核對庫存,，保持錢與賬目相符,，如有出入必須查清原因，并報告領導處理,。

4,、按照銀行制度報送“銀行對賬單”及時銀行核對賬目，準確掌握銀行存款金額和未達金額,，對未報賬的支票要查明原因,，催促報賬，避免出現(xiàn)支出赤字和未達金額,。

5,、管理好相關印鑒、保險柜鑰匙,、空白支票,、賬簿、各類票據(jù)及其他重要財務文件資料,，增強安全保密意識,。

6,、嚴格現(xiàn)金收付管理手續(xù)，憑記賬憑證收付往來款項,，現(xiàn)金核對無誤后，本人簽字,，方可收付,。

7、及時發(fā)放職工的工資,、崗位津貼,、加班費等。

8,、努力做好上級交辦的臨時任務,，做好財務分析，當好領導的參謀,。

我于20xx年2月13日至20xx年4月13日在桂林師范高等?？茖W校進行了為期兩個月的實習工作。 指導我實習的是后勤中心出納小唐姐,。實習的第一周主要為適應后勤中心的工作環(huán)境,。出納小唐姐向我介紹了辦公室的領導和其他同事，她也耐心地向我介紹了后勤中心的基本業(yè)務,、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，出納崗位的各種制度以及日常的工作流程。然后又向我講解了作為出納人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑,，她有問必答，尤其是出納方面的一些基本操作,，她都給予了細心的指導,。第一周里領導沒有安排什么具體工作，我跟在出納和會計旁邊學習業(yè)務,，他們安排我打印一些文件,、記賬憑證、報表等,，還負責裝訂記賬憑證,，整理賬目，讓我盡快熟悉后勤中心的基本情況,。在他們的幫助下,，我對后勤中心有個大概了解也對自己的崗位工作有所認識，迅速的適應了這里的工作環(huán)境,。

第二周出納小唐姐開始教我學習出納方面的實務操作,。首先,，小唐姐教我如何購買和使用支票?？瞻字钡馁徺I需要填寫空白憑證領用單并蓋好銀行預留印鑒到自己單位的開戶銀行辦理,。支票的填寫必須做到標準化、規(guī)范化,，要要素齊全,、印鑒清晰、數(shù)字正確,、字跡清晰,、不錯漏、不潦草,，防止涂改,。日期及金額的大小寫要尤為注意，很容易出錯,，需要認真細致,。對于寫錯及開錯的支票要在支票存根和票面上蓋“作廢”章，并送到銀行作廢,。接下來,，小唐姐開始教我每月后勤中心出納的各項基本日常工作事項，這些工作包括：發(fā)合同工工資,、獎金,，各項費用的報銷，轉臨工保險到校財務,，繳納各部門水電費,，結算各門店營業(yè)款，催收管理費,，與銀行對賬等,。其中，審核原始憑證的合法性,，審核各項手續(xù)的完備性尤為重要,，特別是膳食中心的飲食類物資的報賬，其數(shù)量大,，品種多,，較為繁瑣，必須核對好發(fā)票金額是否與報賬金額是否一致,，并且檢查簽字流程是否完整,，供貨商本人、驗收人及膳食中心負責人及領導的簽字是否齊全，否則不予報賬;出納收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,，然后收款,，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額,，并分幣種放好,。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,，留下記賬聯(lián),，將其他的交給對方，然后編制現(xiàn)金收款憑證,，登記現(xiàn)金日記賬;關于工資、獎金和加班費的發(fā)放,，要按照簽字程序找領導簽字,，及時發(fā)放;關于

會計助理總結字篇三

這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識,，現(xiàn)總結如下：

我們先做的是出納工作,，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關原始憑證,，然后根據(jù)相應的原始憑證,，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細帳,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總帳,。結轉其成本后，根據(jù)總帳合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，由出納人員,，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,，應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結余數(shù)，并將結余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,，做到隨時發(fā)生隨時登記,，日清月結，帳款相符,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記,，每日終了應結出余額,。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,，至少每月核對一次,。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,，則必須逐筆查明原因進行處理,，并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,，必須將本期內所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳,。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額,。需要結出當月發(fā)額的,，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線,。需要結出本年累計發(fā)生額的,，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線,；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,，結出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度,，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣,；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳,，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,，應據(jù)以編制未達帳項調節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額,。調節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確，否則,，說明記帳有錯誤,，應及時查明原因予以更正。此外,，還應注意的是,，調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此次的實習為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力,、利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴格要求自己,，虛心向財務人員請教,，認真學習會計理論，學習會計法律,，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應該多學些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎,！

會計助理總結字篇四

2、實習單位有：國家機關中的國稅局,、財政局,；會計師事務所；生產(chǎn)或流通企業(yè),。

3,、實習崗位：有會計、出納,、審計,、財務等。

4,、對集中實習的學生,，專任實習指導老師到現(xiàn)場檢查指導，學院詹院長,、鄧院長,、教務處王處長、陳處長,、會計系主任專程去惠州國稅局對實習學生進行檢查,、指導。

對分散自找實習單位的學生由指導老師通過電話檢查指導并解決存在的問題,。

5,、實習學生在實習期間遵守紀律,，積極工作，表現(xiàn)良好,，受到實習單位好評,。惠州國稅局仲凱分局領導說：“你們的素質很高,。工作賣勁,，遵守紀律?！痹鲂艜嫀熓聞账鶇撬L說：“你們的學生綜合素質高,。這是我們用人首先看重的。他們主動要求參加我們的業(yè)務培訓,，主動參加考試,。我們很感動?！?/p>

6,、根據(jù)學生的實習鑒定， 許多同學都感到了和師傅們相處和在家里不一樣,，不敢任性,，受了委曲要忍耐，否則就把關系搞僵了,，搞僵了人家就不教你,。由此體驗到，在社會上必須搞好人際關系,。

1、分散實習,，一個學生一個單位,，教師檢查指導非常困難。此次雖通過電話進行了檢查,，指導,，但次數(shù)不夠，影響實習效果,。另外,，教師的手機費也負擔不起。

2,、有些單位把學生當成臨工,，盡干雜務，達不到提高專業(yè)技能的目的,。這是今后必須解決的問題,。

3,、去工商企業(yè)實習的比重過小，而會計專業(yè)實習的理想之地恰恰在企業(yè)里,。而企業(yè)不太愿意接受短期的實習生,。這是校外實習的難點。

4,、第五學期在校外專業(yè)實習,，時間早了些。因為前兩年主要是公共課和專業(yè)基礎課,，而專業(yè)課還沒開,，所以學生進行專業(yè)操作很不適應。這個問題在采用“3+1”教學模式后就自然解決了,。

會計助理總結字篇五

隨著會計制度的日趨完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學生,，為了順應社會的要求,，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質,，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性,。通過系統(tǒng)的模擬操作,，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力,，為今后的學習工作打下基礎,。于是學校給我們創(chuàng)造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,，接觸社會,，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準備,。而作為學習了差不多一年會計的我們,，只可以說對會計有關的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。所以,，我們一定要在這次實習中,，努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合,，在實習期間能夠遵守工作紀律,，不遲到、早退,，認真完成領導交辦的工作,，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

在這次實習中,，我深刻體會到。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境。在取得實效的同時,，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,。

總結了以下幾點：

專業(yè)方面，首先,，作為一個會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求,。其次,，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式,。再次,，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),。這一次的實習雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足,，了解會計工作的本質,，了解這個社會的方方面面,，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，從知識上講,，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己,，掌握最新的會計準則,，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài),。這樣才能精通自己的工作內容,，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富,。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅,，誘惑,，和指使要做到堅決不從。只有會計人員全體道德素質提高,，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

而作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,。會計部門是每個企業(yè)的核心部門,，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息,，對內要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協(xié)調好相互間的工作關系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,。記住一句話叫做事高三級，做人低三分,。作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么,，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!

其次,，就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過這次的實習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習,。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是,，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,，并且我對會計分錄、記帳,、會計報表的應用也有了進步的掌握,。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解,。實踐暴露了我許多知識上的不足,，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,，只要有一個部分出差錯,，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記,，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?。此外，我還結交了許多朋友,、老師,，我們在一起相互交流，相互促進,。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質,、經(jīng)驗、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,，增長了見識,，也改掉了很多毛病,。知道掙錢的不容易，工作的辛苦,，與社會的復雜多變,。而為了適應社會，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

在這次實習里留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味”對于我而言,，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓,，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任,。

會計助理總結字篇六

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為 了順應社會的要求,，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質,，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是，本學期初,，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習,。

運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識,，將理論聯(lián)系于實踐,，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的,，為成功走向社會做準備,。

實習時間：20xx年2月14日——20xx年4月14日

實習地點：合肥平治工貿有限公司

作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手,，一竅不通,。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

一，作為一個會計人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質要求。

從知識上講,，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己,，掌握最新的會計準則,，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài),。這樣才能精通自己的工作內容,，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富,。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅,，誘-惑,，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假的賬”,。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望,。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來,，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題,。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,，只有會計人員全體道德素質提高,，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好,。

二,，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

三,，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協(xié)調好相互間的工作關系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,，做人低三分,。

四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,，就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一,。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,，這為其二。在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

在這次會計實習中，我可謂受益非淺,。僅僅的二個月實習,，我將受益終生。

會計助理總結字篇七

不知不覺時間就過去了,，不知不覺啟航實習的日子就要結束了,，很多事情都在不知不覺中過了。生活或者工作中,，有些事我們可以不知不覺,，但我們對其過程卻不可以不知不覺，回憶啟航的日子,，收獲頗豐,，啟航五星期，回憶不凄凄,。

啟航的內部運作分屬四個部門,，分別是財務部、倉儲部,、采購部和營運部,，而我跟我的小組(第一小組)先后呆在財務部兩個星期,，倉儲部、采購部和營運部各一個星期,。

(一)財務部

在財務部的兩個星期,。第一個星期我們在財務部辦公室記帳，第二個星期在超市里收銀和存包,。

第一個星期：

第一次接觸真實的賬本,，第一次做真實的賬，第一次以制單和審核人的身份簽上自己的名字,，那種激動和小心翼翼難以言表,。上面的流程圖是我們在財務部的大致工作，看似簡單,，實際操作起來卻讓人愁眉緊皺,、撓首搔耳。數(shù)據(jù)統(tǒng)計是數(shù)據(jù)間的加減求和,，啟用計算器,，鍵盤被按得一嗒一嗒的響，想按得快一點,，一不小心上鍵按成下鍵,，后來練習得快了，經(jīng)常

會有小數(shù)沒按到導致數(shù)據(jù)錯誤的情況,。為了減少錯誤和提高效率,，就要發(fā)

現(xiàn)不足并反思而行。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)時最重要的是要做到“三到”,，心到,、手到和眼到（這一要求也一直貫穿工作的始終 ）。心到要做到心里有鍵盤,，只有熟悉每個按鍵的位置才能在按按鍵時做到快和準,；心到要做到心里有數(shù)字，數(shù)字在心里明了了,，數(shù)字的組合跟提取便信手拈來,。手到就是要多實操，俗話說熟能生巧,，平時練習的多了,，不用指揮，手自己可以在鍵盤上自由飛舞,。眼到要做到微觀局部縱觀全局,，作為新手，數(shù)據(jù)的歸屬和輸入輸出一切要眼見為實，眼睛轉得快大腦也會轉得快,，當身心都調動起來,，效率不言而喻。 制證----本以為這一步是簡單的活,，殊不知在這里栽得最多,。房老師對我們的單要求很嚴格，一筆一畫都不許錯,，錯了都要重抄,。經(jīng)常一不小心手抖一下，錯了,；一不小心沒分清借貸,，錯了；一不小心記反科目,，錯了……很多“一不小心”釀成的失敗都告訴我們做事要細心,！要認真！

審核----本以為它是最簡單的活,，簽上自己的大名就算完成工作,。其實，這是最不負責任的想法,。審核的工作對會計人員的要求更高,，稍不慎，一步錯,，步步錯,，月末加班更難過。

財務部辦公室的.工作都不難,，要學好很容易,，但要做好卻很難,，難在一份靜心,，兩份耐心，三份恒心,，四份細心,。我們做科目匯總用的時間是最多的，在團隊合作反復攻克匯總表時,，我們發(fā)現(xiàn)我們每次算出的答案與前一次基本上都對不上,。反復多次失敗后，我們呈現(xiàn)出失敗者的垂頭喪氣之態(tài),。后經(jīng)老師指點我們才算完成任務,。當報表在老師點頭示意過關時我們在財務部辦公室的學習算完成了，第一個星期的結束,，是一個開始,，一個反思自我的開始,。

第二個星期：

在收銀的崗位我學到：

----盡職：作為收銀員，堅守崗位很重要,。一個顧客如果買了東西沒人結賬或者收銀員工作不認真都會讓顧客對超市產(chǎn)生不滿情緒,，情況嚴重的還會降低我們超市的顧客忠誠度。

----盡責：我們99%的顧客滿意度,，對1%的顧客而言就是100%的不滿意,，所以每個收銀員在做每一筆交易時都要盡守其責；另外每天面對一大疊的“紅太陽”都在考驗著我們是否能做到“百花叢中過,，片葉不沾身”,，恪守職責、廉潔自律,。

----敬業(yè)：顧客都希望在消費時能夠獲得賣方員工的友善和熱情,一名員工如果敬愛自己職業(yè)會投入更多真心到工作中去,。情緒會感染人，微笑服務會減少顧客在高峰期排隊的怨氣,，減少員工受氣,，進而便于營造一個和諧的消費場所和工作環(huán)境。

在存包的崗位學到的：

----我們要懷著“我們的工作只是為了更好地服務顧客”的心態(tài)：很多背包的同學都不喜歡存包,。有的是因為覺得我們的存包制實質是在懷疑他們的人品,。顧客是這么想的，但我們不能這么想,。我們要讓顧客明白,，存放物品可以方便他們在超市輕松購物，讓他們享受一個更愉快的消費過程,。如果有顧客不合作,，我們仍應保持微笑服務，告訴他們,，在這里每個人都一樣,，都是人人平等，人人存包的,。

----我們要以顧客的心服務顧客：有些不想存包的顧客是因為覺得存包很麻煩,。關于這點，我們只能在幫顧客存包取包的過程中,，加快速度,。另外，我們保管顧客的包時要把它們當我們的包那般照看好,，放的時候不能亂放亂扔,，最好能把它們當貴重物品對待，把它們擺放得像是在展覽柜里。

每個人對自己的東西都有珍愛心,，珍愛顧客之愛,，即使顧客覺得煩，有了我們的悉心愛護,，他們的抵觸心理也會減少很多,。

（二）倉儲部

在倉儲部實訓過程中，印象最深的就是黃老師做事對人的態(tài)度,。倉儲部的工作很繁瑣,，而這些繁瑣的工作背后都要求細、嚴謹,，不容許我們有絲毫馬虎,。從周一到周五，供貨商每天都來,，倉儲部每天都要核對條碼,，一個人如果沒有一定的恒心與耐心，很難著這些工作中做到細致吧,。觀老師,，品他對工作的持之以恒、以一絲不茍,、以謹小慎微

人都會犯錯誤,，我們在工作中出現(xiàn)錯誤時，經(jīng)常向老師請教,，老師總是耐心講解,。有一次，老師問我會不會入庫商品,，我自信滿滿地答：“會,！”。等入庫時才發(fā)現(xiàn),，原來,，自己好多電腦操作都不會。那時,，同學們都在外面忙著,，我只能求救兩頭奔走的黃老師。老師每天做那么多繁瑣的事,，每個星期教授不同的學生，并且要經(jīng)常指正我們犯的,、出現(xiàn)過n次的,、同樣的錯誤，要是知道我不懂裝懂，肯定會罵我,。懷著被責罵的心,，硬著頭皮去向老師指教。沒想到,，老師沒責罵我,，而是耐心地、語氣平緩地又教我操作了一遍,。心里感覺暖暖的,。這讓我聯(lián)想到質量管理的老師經(jīng)常教育我們的一句話：以后在財務部工作決不能有“官本位”思想！就是以后再財務部工作,，其它部門來找你報賬之類的,，不能門難進、臉難看,、話難聽,。進一步想想，要是我是個管理者,，經(jīng)常擺著架子,，擺著脾氣，不但自己不開心,，同事也不開心,，員工更不開心，最后大家都不開心,，結果我們企業(yè)利潤一定很不好,。不僅是在財務部，出去社會了,，在任何一個崗位我們都應該保持一顆平常心,，不驕不躁，不卑不亢吧,。

（三）采購部

采購部的日子,，我們呆的時間很有限，能學到的東西更有限,。初步體驗作為一名采購員的工作,，技術上，也許我們不能學精學透,，但其間其引導我們思維和態(tài)度的轉變確是可喜的,。

生活和學習中，很多道理我們都知道,，但能真正懂得并貫徹實踐的人卻很少,。我記得第一天隗老師就給一個 “統(tǒng)籌兼顧” 的理念讓我們去思考啟航的運作和各部門之間的協(xié)調問題,，并強調，統(tǒng)籌兼顧在采購部乃至以后我們在工作中都是很重要的,。初中就在政治書上接觸“統(tǒng)籌兼顧”這個名詞,，而當隗老師問我們“統(tǒng)籌兼顧”是什么意思的時候，我還真回答不上來,。真的很汗顏,，愧對父母和多年的青春了。

學會學習爛熟于心,，但執(zhí)行力度不敢恭維,。曾在一本管理書上看過80 20法則，當老師第一次提出它來時,，自己一點印象也沒有,，我這種現(xiàn)象應該就是常人所說的“死讀書”吧。老師說,，讀管理的書是一件很有趣的事,，在讀的過程中我們要聯(lián)想到自己實際生活中去，比如80 20法則,，一個學校高三的學生能上大學的占80%,，不能上大學的占20%；考上重本的占20%,，不能上重本的占80%,。很感謝老師在思想上對我們的拋磚引玉，這段時間,，我都會對自己pdca一下,，看自己是否在做無謂的事，看自己有沒有統(tǒng)籌規(guī)劃學習生活的時間,，以及觀察自己身上體現(xiàn)著怎樣的80 20法則,。

做excel表格制采購計劃，老師對我們的要求是必須每個人都會,，做其它事情的時候,，老師也會盡量讓每個人都參與進去，這給我的感覺是,，我們都被重視了,，一個能重視所有員工的領導者，必定能集部門力量為企業(yè),，創(chuàng)造最大效益,。

每一個人身上都有閃光點，每一位老師都有被人吸引的地方,，從隗老師的言傳身教上,，我們可以學到如何學習,，以及以一顆怎樣的心態(tài)去學習,。