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中青班學(xué)員自我鑒定 學(xué)員自我鑒定表(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-16 08:19:15
中青班學(xué)員自我鑒定 學(xué)員自我鑒定表(三篇)
時(shí)間:2024-07-16 08:19:15     小編:xiejingc

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。

中青班學(xué)員自我鑒定 學(xué)員自我鑒定表篇一

在思想品德上,,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,,我積極地向黨組織靠攏,,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了"市直和中央,,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn),。本人遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),,關(guān)心和幫助他人,,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上,,我熱愛(ài)自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo),。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí),。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高,。

在生活上,,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,,時(shí)間觀念強(qiáng),,有

著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職。

在工作上,,對(duì)工作熱情,,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的組織交際能力,,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,,得到了大家的一致好評(píng),。 有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。

三年的大學(xué)生活,,使自己的知識(shí)水平,,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),,將以飽滿的熱情,,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰,。

中青班學(xué)員自我鑒定 學(xué)員自我鑒定表篇二

20xx年12月1日至12月16日,我有幸參加了為期十六天的跟崗學(xué)習(xí),。我深知這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,,抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,我有幸聽(tīng)取了劉良華教授的主題為《行動(dòng)研究與教師成長(zhǎng)》,、陳建偉教授內(nèi)容:《如何觀課和評(píng)課》和來(lái)自美國(guó)的專家的講座,。在西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)了羅麗霞老師的語(yǔ)文常態(tài)課《陶罐與鐵罐》、畢業(yè)班林秋如老師的一節(jié)文言文教學(xué)課《伯牙絕弦》,、《難忘的一課》和心理輔導(dǎo)活動(dòng)課等優(yōu)質(zhì)示范課,。

經(jīng)過(guò)反復(fù)聽(tīng)課,、備課,、上課,、評(píng)課、反思、閱讀、聽(tīng)講座......這十六天的學(xué)習(xí),我不但收獲著,,我也在成長(zhǎng)著。我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力也有了很大的改變,,與其它學(xué)員合作備課,、上課、研討,,使自己學(xué)到了不少的東西,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量充分地發(fā)揮出來(lái),我深深地感到團(tuán)隊(duì)的巨大力量,。

具體表現(xiàn)在以下方面:

一,、認(rèn)真完成各項(xiàng)跟崗學(xué)習(xí)任務(wù),積極參加各項(xiàng)教育教研活動(dòng),。

1,、堅(jiān)持每天上網(wǎng)學(xué)習(xí),登陸博客了解相關(guān)信息,,并在自己的博客發(fā)表教育博文,。

2、積極聽(tīng)專家講座,,并作比對(duì)反思,。

3、在各年級(jí)聽(tīng)評(píng)課共16節(jié),,并與組員一同交流心得體會(huì),。

4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間完成了3篇教學(xué)反思和5篇讀書筆記 ,。

二,、收獲與體會(huì)

在跟崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們各位學(xué)員與主持人及工作室成員一起備課,、上課,、評(píng)課,一同開展課題研究,。收獲頗豐:

1、吸取經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)能力,。

我認(rèn)為,聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,,只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽(tīng)課的主要對(duì)象是主持人、西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和本組成員,。我一共聽(tīng)了16節(jié)課,,如聽(tīng)了畢業(yè)班林秋如老師的一節(jié)《伯牙絕弦》。感慨良多,。新課改整整十年了,作為語(yǔ)文老師的我們,在課堂上開展自主,探究,合作的學(xué)習(xí)模式,新的教育理念無(wú)時(shí)不縈繞腦際,但真正要落實(shí)的又有多少?林老師大膽放手,讓學(xué)生充分地讀,在討論中學(xué),在合作中思,在快樂(lè)中寫,。這是值得我們借鑒的。我的收獲很大,,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后,我對(duì)照聽(tīng)課記錄,,修改自己的備課教案,,將各位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽(tīng)課之外,,平時(shí)我也經(jīng)常向同備課組教師以及其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我有所進(jìn)步,。從中我也明白了,,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平,。參加梅州中學(xué)組織的教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng),,也使我受益非淺。

2,、做好教學(xué)反思,,認(rèn)真書寫讀書筆記,不斷總結(jié)提高,。

反思是我們不斷進(jìn)步的階梯,,在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,回想這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,,有哪些不足的地方,,認(rèn)真總結(jié)。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),,從主觀和客觀上去尋找原因,,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對(duì)自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái),,不斷豐富自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真書寫讀書筆記,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,,加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記,。

3,、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三、存在問(wèn)題

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,,尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識(shí)和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,,缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思,,偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細(xì)致深入地研究下去,,使自己成為一個(gè)日常事務(wù)型的教師,,不能成為一個(gè)研究型的教師。

總的來(lái)說(shuō),,在以后的教學(xué)過(guò)程中需要不斷學(xué)習(xí),、不斷探索,用名師引路,,向同行學(xué)習(xí),,不斷吸收新的教育思想,隨時(shí)探討研究過(guò)程中的問(wèn)題,,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到"學(xué)無(wú)止境" ,、"教無(wú)止境",,我會(huì)借鑒和應(yīng)用在這里學(xué)到的先進(jìn)理念和方法,打造出高效,、務(wù)實(shí)的課堂,。

跟崗培訓(xùn)自我鑒定

中青班學(xué)員自我鑒定 學(xué)員自我鑒定表篇三

本人xxx,,20xx年月參加了xx學(xué)習(xí)。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定:

本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),,政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,。我進(jìn)入大學(xué)以后,通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰,。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),,未來(lái)的世界也將是這樣的`,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力,。

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,,老師的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講,,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí),。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還注意學(xué)習(xí)其他非專業(yè)的知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),。通過(guò)三年學(xué)習(xí),,現(xiàn)已認(rèn)真完成了各門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),,并通過(guò)了有關(guān)課程考核,。

黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,我將更加努力地學(xué)習(xí)黨的知識(shí),,更加深入的了解馬列主義以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,,用它來(lái)武裝自己。學(xué)無(wú)止境,,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),,關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí),,平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái),,思想上積極向上,,堅(jiān)持自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),,誠(chéng)懇待人,,樂(lè)于助人。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神,,積極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。樂(lè)于參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),如籃球賽,、乒乓球賽等,,使自己的身心得到健康發(fā)展。

三年的大學(xué)生活,,學(xué)到了很多知識(shí),,更重要的是通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰,。思想變成熟了許多,,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

三年的大學(xué)生活將是我人生的一個(gè)起點(diǎn),,是閃閃發(fā)光的一段歷程,,它包含了汗水和收獲,在我的人生中起著至關(guān)重要的作用,。

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