人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感謝信 感謝信醫(yī)生和護(hù)士篇一

在八、九十年代,，感謝信是一種非常重要的公關(guān)手段,，是重要的禮儀文書，是文明的使者,。當(dāng)一方受惠于另一方,，可以通過(guò)書寫感謝信的方式來(lái)表達(dá)謝意,，使對(duì)方在付出勞動(dòng)和貢獻(xiàn)后得到精神上的收益。感謝信重點(diǎn)顯示感謝,，同時(shí)也有表?yè)P(yáng)之意,，對(duì)宣傳正能量有著非常積極的作用。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，科技的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)得到廣泛使用，書寫信件慢慢被替代,，人們以機(jī)打的方式來(lái)打印感謝信,，不再是紅紅的大紙一張，黑黑筆墨呈上,。

網(wǎng)絡(luò)上各種感謝信的范文層出不窮,，任君選擇，不再是就事論事,，發(fā)自肺腑的抒發(fā)謝意,。

再慢慢，隨著通訊手段的增多,，短信,、qq信息、微信寥寥幾句的謝意即使全部,，連感謝信都省略了,。

人與人的溝通便利了，人與人的心越來(lái)越遠(yuǎn)了,。

其實(shí)一封感謝信并不需要多么華麗的語(yǔ)言,、多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，它只是內(nèi)心謝意的抒發(fā),、正能量行為的表?yè)P(yáng),、心靈與心靈的溝通，它的意義說(shuō)大不大,，但卻必不可少,。在當(dāng)今社會(huì)中，我們應(yīng)該弘揚(yáng)互助精神,，鼓勵(lì)謝意表達(dá),。讓我們多幫助他人，讓我們多感謝他人,，讓我們把愛(ài)書寫在未來(lái)!

感謝信 感謝信醫(yī)生和護(hù)士篇二

親愛(ài)的吳老師：

您好,！其實(shí)我早就想給您寫這封信了，今天是母親節(jié)，您在我眼里就像我的母親,，所以我選擇了今天把信寄出,，感恩您這位特殊的母親。

我小時(shí)候身體不好,，所以一直沒(méi)上幼兒園,。剛上一年級(jí)時(shí)，由于不懂規(guī)矩,，經(jīng)常跟在老師屁股后面,，上課時(shí)也不自覺(jué)地跟著老師。同學(xué)們都笑我傻,，我也被老師當(dāng)作班里的典型治理,，當(dāng)眾罰站，我感覺(jué)學(xué)校就像地獄,。

三年級(jí)時(shí),，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語(yǔ)文老師,。第一次看到您高挑的身材,，溫和似水的目光就像媽媽。您對(duì)我們的稱呼很特別,，叫“乖寶貝”,，這個(gè)稱呼暖暖的。像陽(yáng)光撒進(jìn)心田,。我值日時(shí),，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了,，滿頭是汗,，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角,。以前同學(xué)們都笑我笨,，老師也不耐煩地直催我：快點(diǎn)，真磨蹭,！可是當(dāng)您看到我同樣的這些動(dòng)作時(shí)，第一次夸獎(jiǎng)了我,，我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點(diǎn)的,，比如：干活實(shí)在。

在您的引導(dǎo)下,，我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了,。有一段時(shí)間，我每次語(yǔ)文測(cè)試都是99分,，基礎(chǔ)知識(shí)滿分,。在您的治理下,，班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了,。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,。我感覺(jué)班級(jí)就像家一樣和諧溫暖。

在生活中,，您更像一位母親,。記得有一次，我拉肚子,，去學(xué)校給您請(qǐng)假,，您同樣在患腸炎，您捂著肚子還不時(shí)地問(wèn)候我,；有一次我流鼻血,，血流不止，您冒著烈日把我送到媽媽的單位,；您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,，數(shù)也數(shù)不清。

是您把我從地獄般的噩夢(mèng)中拯救出來(lái),，發(fā)現(xiàn)了我身上的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),，給了我一個(gè)和諧溫暖的班級(jí)，還給了我無(wú)微不至的母親般的關(guān)懷,，讓我懂得了什么叫正義,，什么叫博愛(ài)，在這個(gè)母親節(jié),，我要把最美的康乃馨送給您,，感恩老師一一我特殊的母親。

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xxx

感謝信 感謝信醫(yī)生和護(hù)士篇三

敬愛(ài)的康老師：

您好,！

今天,，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo),，我從內(nèi)心感謝您,！

您是我的啟蒙老師，您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師,。記得,，一年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)到我們學(xué)校,，擔(dān)任了我們的班主任,。當(dāng)您第一次批到我的功課，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對(duì)我說(shuō)：“字是人的第二張面孔,，一定要把門面裝飾好,。”您知道嗎,？這句話我一直都記在心里,。

說(shuō)來(lái)慚愧，我在家里寫功課時(shí),，媽媽也總是說(shuō)我寫的字很亂,，她總是說(shuō)我的字：“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,，功課總是得“良”,。而我也一直認(rèn)為：題目做對(duì)就可以了啊，我的字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了,。

在三年級(jí)的時(shí)候,，您有一次宣布，以后的功課要論字給等級(jí)了,。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了,！那一天，語(yǔ)文抄寫本發(fā)下來(lái),，我的寫字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”,！您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫功課得“優(yōu)”的人站起來(lái),。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的,，我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的功課,，將前后一對(duì)比,，問(wèn)：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步？”說(shuō)著掏出一支鋼筆,，對(duì)我說(shuō)：“這是老師獎(jiǎng)給你的,，希望你再接再勵(lì)！”

我收下了這支筆,，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,，激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字啊,！我感謝您,！

從此以后，我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字,。

俗話說(shuō)：“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！彪m然,，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝,。在我的心中,，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！我愛(ài)您,！

祝：老師永遠(yuǎn)快樂(lè),！

此致

敬禮

永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：xx

感謝信 感謝信醫(yī)生和護(hù)士篇四

親愛(ài)的母校

你好！

我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),。美麗的母校,，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍,。我從沒(méi)想到,，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀,！

在我第一天步入校園的大門,，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂,，將我擁入你的懷抱,。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在,，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛,，你也會(huì)很痛,。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員,，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童,，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),，有理想,，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,，小學(xué)里,，我再也無(wú)法施展自己的才華,，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的,。也許,，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧,！

現(xiàn)在,，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余,，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,，回顧六年來(lái)，和你,，和老師,，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記,。六年了,，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗,，在這里茁壯成長(zhǎng),，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)好了,，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了,，像蒲公英的種子,，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上,，在這兒,，我們可以得到的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大,，長(zhǎng)高,，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材,，為祖國(guó),，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師,。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年,，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一件事,，讓我仡今難忘,。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話,，做小動(dòng)作,，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣,，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前,，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，從此,，不再犯。老師謝謝你的教誨,！

母校啊,，你是河流，我們就是水滴,；你是天空,，我們就是云朵；你是森林,，我們就是樹(shù)木,；你是溫室，我們就是花朵,；你是大樹(shù),，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根,，我們要“化做春泥更護(hù)花“,，在有所作為之后，回到你身邊,，為你做出貢獻(xiàn),，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！

真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下,！