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團日活動策劃書格式篇一

二,、活動內(nèi)容：

1. 活動的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，豐富課余生活，以良好,、積極的姿態(tài)迎

接即將到來的期中考試,。

2. 時間：20__年10月25日下午2：00

地點：

3. 活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片,、做心理測試,。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,，然后大家在1～100間進行猜測,。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,，范圍縮小,，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰,。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學(xué)上臺表演,，模仿班級的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對象,。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品,。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者,，就由擊鼓傳花產(chǎn)生,。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,，然后,，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉,，接下來,，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上,。自己不許看自己的牌面,，但卻能看到周圍人的牌。2,，3最小,，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃,、紅桃,、草花、方塊,。此時,，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的,。如果覺得自己最小,，可以放棄，接受輕微懲罰,，但不許看牌面,，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,，亮牌,，最小者受罰，者有獎,。

4)對優(yōu)勝者進行獎勵,，懲罰該受罰的同學(xué)。

懲罰方式：給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片,，由同學(xué)們寫上懲罰方式,，但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,，放入黑袋子中,，備用。輪到懲罰時,，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義,，法則,，要求合理，請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做,。

5)主持人作總結(jié),，活動到此結(jié)束。

4. 相關(guān)工作安排：

1) ___負責(zé)活動點的拍攝記錄工作,。

2) ___和___準備一副撲克牌,，購買雙面膠、小紙片,、黑袋子,、獎品(四份)、繩子(多

一點),，并準備好相機(請保證電滿格)

3) 組織委員負責(zé)簽到(請制作團日活動專用簽到表,，每次使用后都保管好,，以后要用)。

4) ___負責(zé)凌波微步中牽扯繩子,。

5) ___負責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部______(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點,。

5. 附經(jīng)費預(yù)算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎 品 50元

總 計 77元

6. 活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié);

___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍，積極參與,。

7. 活動負責(zé)人：___

8. 活動對象：___

團日活動策劃書格式篇二

一,、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二,、活動背景

時逢五四青年節(jié)來臨之際,，特組織此次團組織生活，紀念五四運動,，發(fā)揚五四精神,。

三、活動目的

弘揚以愛國,、進步,、民主、科學(xué)為核心內(nèi)容的五四精神,，引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國,。

四、活動對象

國貿(mào)q1041班全體學(xué)生

五,、活動時間

__年5月10日

六,、活動地點

教1-211

七、活動流程

1,、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,，讓同學(xué)們詳細了解五四;

2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書,。使同學(xué)們從視覺,、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環(huán)節(jié),。以五四為主題設(shè)題,，大致包括五四運動的來歷、精神,、杰出代表等,，采取競答方式，增強趣味性;

4,、游戲環(huán)節(jié),。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學(xué)，兩人一組,，共分為四組,。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品,，一分鐘,，猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》,。既是對祖國的祝福，也是對班級同學(xué)的祝福：我們都是一家人!

八,、活動應(yīng)急措施

對于同學(xué)中途離場的情況,，班委和寢室長應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開,。萬一活動冷場,，負責(zé)的團小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛，可以預(yù)先準備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本,、筆

團日活動策劃書格式篇三

一,、 活動名稱

“我的大學(xué) 我的夢”主題團日活動

二、 活動背景

步入大學(xué),，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法,。

面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動,，大學(xué)生往往容易迷失自我,，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的團日活動,，以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向,。

三、 活動目的及意義

本次團日活動根據(jù)團中央的指示,，決定組織開展一次主題班會,。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標,。從而達到重新審視自我,，明確目標，定位人生的目的,。大學(xué)的路還很漫長,，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢,。

四,、 活動時間

20__年__月__日8點

五、 活動地點

__學(xué)院309教室

六,、 活動對象

__學(xué)院20__級英語五班全體同學(xué)

七,、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、 活動具體流程

(一) 宣傳工作

團支書下達活動通知,，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖,。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容,，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與,，力求將活動舉辦得盡善盡美,，做到人人參與，人人受益,。

(二),、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責(zé)教室申請,，組織委員協(xié)助會場布置,。

2、主持人致開場白,，介紹活動主題,、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3,、第一個節(jié)目,，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法,，和同學(xué)們互動交流,。

4、支部成員自由發(fā)言,，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法,。

5、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》,，播放柔美的背景音樂,，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

6,、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,，用此勵志歌曲來激勵支部成員,。

7、游戲

8,、團支部書記對活動進行總結(jié),。

9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語,。

(三),、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法,，并收集對本次活動的一件和建議,，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責(zé)教室的清理工作,。

九,、注意事項

1、做好前期宣傳工作,，動員支部所有成員參加本次活動。

2,、分配好工作任務(wù),，確保活動的順利進去,。

3,、提前申請教室，布置會場,。

4,、買好活動所需用品。

5,、做好后續(xù)工作,，確保活動達到預(yù)期效果,。

十,、經(jīng)費預(yù)算

活動用品：__元

十一、舉辦單位

__學(xué)院20__級英語五班

20__年12月__日

團日活動策劃書格式篇四

一,、活動主題：迎評,、促建、保優(yōu),、愛我南湖新校園

二,、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三,、參加人員：__理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團員

四,、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園,，不放過任何細節(jié),，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情,，投入到本科教學(xué)評建工作中,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,，只顧有眼前利益亂貼廣告紙,，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作,，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn),。

五、活動內(nèi)容和過程：

1,、活動計劃和分配任務(wù)伊始,，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2,、活動將以寢室為單位進行任務(wù)分配,，對燈桿進行擦洗。

3,、抹布,、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶),。

4,、班級用班費為每位同學(xué)買一瓶飲用水,，以示人文關(guān)懷,。

5,、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責(zé)。

六,、活動時間：20__年4月28日,，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七,、活動地點：南湖馬路邊上

八,、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備,?；顒舆^程中，各團員要履行自己作為團員的義務(wù),，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神,，發(fā)揚不怕苦,、不怕臟、不怕累的精神,，切實為學(xué)校迎評,、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,，真正做一些實事,。另外，在活動中,，由于是在馬路邊,，務(wù)必注意安全。

九,、經(jīng)費預(yù)算(單位：元)

十,、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結(jié)：

由團支部對此次活動進行總結(jié),，團支書負責(zé)寫總結(jié)報告,，宣傳委員負責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表,。

團日活動策劃書格式篇五

一,、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深,，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二、班會主題： 構(gòu)建和諧校園,，我能做什么

三,、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標與方向,，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好,。

四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00

五,、活動地點：商學(xué)樓606

六,、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題,、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等),。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù),，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《明天會更好》

七,、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強,、洪靈龍

③競賽題目負責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責(zé)人：張小慶

八,、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

九,、經(jīng)費預(yù)算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十,、注意事項：桌子的排放

團日活動總結(jié)

1、大學(xué)就像一個小社會,，構(gòu)建和諧校園須從我做起,，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感,。

2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一,、在本次團日活動中,，我們把班里的同學(xué)分成4個小組，這樣保證了活動的秩序,，同時在活動中我們以小組為單位,，為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,，達到了在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中,，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1) 對本次班會的事先準備工作不足,，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中,，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂,。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料,，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,，以此保證活動的正常進行，

三,、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

一,、活動主題：

__大順利閉幕,，為了宣傳__大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng),、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感,，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,，努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號,。

團日活動策劃書格式篇六

一,、活動主題：學(xué)團史 樹團風(fēng)

二、活動目的：

為了迎接建團_周年,，10法學(xué)團支部以“我的青春我的團”為主題,，開展了學(xué)團史、樹團風(fēng)活動,。通過唱團歌,、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團支部的團員們了解共青團的歷史,，學(xué)習(xí)團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的,，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,，營造良好的氛圍,，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

三,、活動時間及地點：20__年4月25日 11:45 新教 a305

四,、活動對象：10法學(xué)團支部全體同學(xué)

五、活動方式：團日活動

六,、活動內(nèi)容：

1,、介紹

主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

2,、齊唱團歌

10法學(xué)團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3,、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團支部團員學(xué)習(xí)團課,、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團的歷史資料

4,、演講

大家依次上講臺演講,，對于團的理解，感悟,，一路以來的成長

5,、才藝展示

艾洪號同學(xué)獻唱活躍氣氛

6、活動總結(jié)

大家發(fā)表感言,，對于這次活動的開展提供建議與意見

7,、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

七,、活動意義：

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢,，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤,。不知這位戲劇家的慨嘆,，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光,。我們把青春給了團,，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,，團的脈管里將永遠熱血賁張,。“愛國,、進步,、民主、科學(xué)”,，五四精神傳承著青年的責(zé)任,，“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望,，那面火紅的團旗,，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想,?！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了,。

八,、活動負責(zé)人：

團日活動策劃書格式篇七

一,、主要學(xué)術(shù)活動

1、主辦,、承辦國際學(xué)術(shù)會議

(1)20__年國際植物逆境生物學(xué)學(xué)術(shù)研討會,，6月15日-6月20日，生物學(xué)院;

(2)第二屆智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展國際研討會,，9月20日-9月23日,，信電學(xué)院;

(3)20__年國際堆肥會議，10月22日-10月25日,，資環(huán)學(xué)院;

(4)國際計算機與計算技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研討會,，9月17日-9月19日，信電學(xué)院;

(5)有機廢物生物質(zhì)能與養(yǎng)分回收國際研討會,，20__年8月7日至20__年8月9日工學(xué)院

(6)caer國際學(xué)術(shù)年會,，10月16-17日，經(jīng)管學(xué)院,。

2,、主辦、承辦國內(nèi)學(xué)術(shù)會議

(1)第二屆“農(nóng)業(yè)保險”研討會,，5月30日,，經(jīng)管學(xué)院;

(2)20__中國農(nóng)業(yè)發(fā)展論壇，6月6日,，經(jīng)管學(xué)院;

(3)“農(nóng)業(yè)高效用水”創(chuàng)新引智基地(111計劃)學(xué)術(shù)研討會,，6月，水院;

(4)中國葡萄酒基礎(chǔ)研究與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會,，6月25-30日,，食品學(xué)院;

(5)東北玉米大面積綠色增產(chǎn)研討會，6月下旬,，資環(huán)學(xué)院;

(6)第五屆中國縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展高層會議,，7月，水院;

(7)北京青年農(nóng)經(jīng)學(xué)者論壇,，7月4-5日,，經(jīng)管學(xué)院;

(8)中國獸醫(yī)教育與科技發(fā)展研討會，9月,，動醫(yī)學(xué)院;

(9)動物疫病與公共衛(wèi)生專題學(xué)術(shù)研討會，9月,，動醫(yī)學(xué)院;

(10)農(nóng)產(chǎn)品采后質(zhì)量安全風(fēng)險評估研討會,，9月，食品學(xué)院;

(11)中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會果蔬加工技術(shù)分會年會,，10月,，食品學(xué)院;

(12)黑土區(qū)土壤質(zhì)量保育學(xué)術(shù)研討會,，10月，資環(huán)學(xué)院;

(13)中低產(chǎn)田改良與水土資源高效利用學(xué)術(shù)研討會,，11月,，資環(huán)學(xué)院;

(14)農(nóng)村金融改革與發(fā)展論壇，11月7日,，經(jīng)管學(xué)院;

(15)農(nóng)業(yè)節(jié)水與水文水資源seminar系列論壇,，11-12月，水院,。

3,、科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)系列報告

擬邀請10位左右教育部、科技部,、農(nóng)業(yè)部,、國外科研機構(gòu)的院士、長江學(xué)者,、知名專家,，舉辦科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)方面的報告會。

4,、杰出校友學(xué)術(shù)報告

擬邀請10位左右校友中的院士,、長江學(xué)者、國外科研機構(gòu)知名專家,，舉行學(xué)術(shù)報告會,，也可結(jié)合學(xué)校名家論壇進行。

5,、青年教師科技創(chuàng)新學(xué)術(shù)沙龍

每個學(xué)院組織青年教師學(xué)術(shù)沙龍5-6次,，科研院組織1-2次全校性青年學(xué)術(shù)交流活動。

6,、研究生學(xué)術(shù)交流活動

研究生院將舉辦博士論壇,、暑期學(xué)校、夏令營等學(xué)術(shù)活動,。

7,、本科生學(xué)術(shù)交流活動

(1)主辦華北賽區(qū)大學(xué)生生物競賽;

(2)學(xué)校和學(xué)院組織校友座談，征求校友對本科教學(xué)改革的意見,。

8,、各學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)活動(匯總中)

二、主要文化活動

校慶文化活動分為“憶百年滄?！?、“頌稼穡華章”、“展三農(nóng)輝煌”三個篇章，活動項目具體如下：

“憶百年滄?！毕盗?/p>

1,、校史宣講和學(xué)習(xí)活動(4-5月)

邀請學(xué)校老同志為大學(xué)生做校史校情報告，宣講學(xué)校和各學(xué)院辦學(xué)歷史,，集中展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就,，體現(xiàn)歷代農(nóng)大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷,，激勵年輕一代學(xué)子繼往開來,，自覺投身中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流，為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展貢獻力量,。

2,、校慶logo和口號征集活動(3-4月)

面向全校師生征集校慶logo和相關(guān)口號，讓大家在重溫學(xué)校110年光輝歷程的基礎(chǔ)上,，展現(xiàn)輝煌,，暢想未來，設(shè)計出富有農(nóng)大特色和歷史底蘊的校慶logo,，以及鼓舞人心的響亮口號,。

3、話劇《稼穡之歌》復(fù)排與校內(nèi)外演出(10月)

在《稼穡之歌》原有版本的基礎(chǔ)上,，融入近十年學(xué)校發(fā)展變遷的元素,，完善劇本內(nèi)容，幫助師生和校友更好地了解校史,，同時也展示農(nóng)大發(fā)展的輝煌歷史,。

4、評選自強之星,、五四標兵活動(3-10月)

組織評選20__年度自強之星和20__年度五四青年標兵,，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學(xué)業(yè),、工作,、自主創(chuàng)業(yè)等方面奮發(fā)有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者,。

“頌稼穡華章”系列

5,、主題黨日活動、主題團日活動(3-5月)

(1)開展“傳承百年優(yōu)良傳統(tǒng),，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動,。引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員用實際行動踐行老一輩農(nóng)大人為國為民的高尚品格和奉獻精神，激發(fā)廣大學(xué)生黨員的榮譽感,、使命感,、責(zé)任感,。

(2)在全校青年團員中開展“學(xué)校史·愛母校”主題教育活動,，指導(dǎo)各團支部開展主題團日活動、組織校史學(xué)習(xí);評選校級“十佳團日活動”,。

6,、承辦首都“挑戰(zhàn)杯”競賽暨大學(xué)生科技成果展(4-6月)

承辦第八屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，以此為契機舉辦大學(xué)生科技成果展,，對我校大學(xué)生在近5年來在科技創(chuàng)新與學(xué)術(shù)實踐方面取得的成果進行集中展示,。

7、師生書畫,、攝影作品展覽活動(3-5月)

開展“抒寫核心價值觀,，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生征集原創(chuàng)書法,、繪畫,、攝影作品，并展出,，引導(dǎo)廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行,，展現(xiàn)對學(xué)校百年發(fā)展歷程的自豪與自信，激勵學(xué)生弘揚農(nóng)大精神,，樹立遠大理想,。

8、五月的花海系列文化活動(4,、5月)

(1)舉辦十佳歌手大賽,。在傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中加入校友歌手的獻唱環(huán)節(jié)，突出品牌活動的傳承性和育人實效,。

(2)國際觸球邀請賽,。作為中國橄欖球的發(fā)祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農(nóng)大橄欖球隊建隊25周年之際,，舉辦國際觸球邀請賽,，為校慶增添運動激情。

(3)農(nóng)ba東西區(qū)全明星籃球周末,。在往屆東西區(qū)球員的對陣中加入教師球員和校友球員,，在體育賽事中共敘師生情和校友情。

(4)五四亮燈行為藝術(shù)秀+露天社團文化節(jié),。五四當晚的亮燈行為藝術(shù)秀重點展現(xiàn)農(nóng)大110年取得的成績,、校慶活動logo等，配合操場上的露天社團文化節(jié),，將青年節(jié)的氣氛推向高潮,。

(5)學(xué)生系列文化活動,。包括：放飛風(fēng)箏、黑白灰話劇演出,、麥田樂隊專場演出,、種子畫制作、井蓋設(shè)計,、攝影大賽,、求職大賽等。

“展三農(nóng)輝煌”系列

9,、暑期社會實踐(4-10月)

(1)以“尋訪優(yōu)秀校友,，獻禮母校華誕”為專題，開展師生暑期社會實踐活動,。尋訪校友扎根基層的奉獻精神,，踐行社會主義核心價值觀;通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌,，讓更多學(xué)子報考我校;通過支教,、農(nóng)村調(diào)研、送農(nóng)技下鄉(xiāng)等多種形式,，奉獻我校學(xué)子才華,，獻禮校慶,。

(2)深入推進紅色“1+1”共建,。引導(dǎo)30個本科生黨支部與30個京郊農(nóng)村黨支部、社區(qū)及企事業(yè)單位黨支部合作共建,，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，發(fā)動學(xué)科帶頭人、青年教師黨員和關(guān)工委老黨員積極參與共建,，傳承百年農(nóng)大精神,。

10、高雅藝術(shù)進校園活動(3-9月)

突出110校慶理念,，每月邀請一場知名藝術(shù)團體的演出進校園,，為農(nóng)大學(xué)子獻上一場藝術(shù)的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛,。

11,、新生與校友聯(lián)歡晚會(10月17日)

校慶當天呈現(xiàn)一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現(xiàn)我校的校園文化和藝術(shù)水準,，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮,。

12、就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列活動(3—10月)

(1)舉辦首屆校友企業(yè)專場招聘會,。邀請20家農(nóng)大校友創(chuàng)辦的優(yōu)秀企業(yè)或部分校友任高管的企事業(yè)單位,回校招錄農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生,，加強校友企業(yè)與母校的聯(lián)系,。

(2)舉辦20__年“創(chuàng)業(yè)者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業(yè)資源,，邀請校友知名企業(yè)家,、創(chuàng)業(yè)校友與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊參加“創(chuàng)業(yè)者論壇”，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,、組建校友創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,。

三、校友聯(lián)絡(luò)與籌資活動

1,、積極推進中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會注冊工作

在前期工作的基礎(chǔ)上，盡快啟動學(xué)校校友會注冊工作,，積極與教育部,、民政部和學(xué)校各相關(guān)部門溝通，認真準備申報注冊所需文件,、材料,，力爭在110周年校慶前有階段性進展。

2,、出臺加強校友工作的相關(guān)文件,，完善校友工作機制

出臺《關(guān)于進一步加強校友工作的若干意見》等有關(guān)文件，明確校友工作定位,、理順工作機制,、健全校友組織、規(guī)范校友管理,，進一步完善校友會,、地方校友會、學(xué)院校友工作運行體系,，有效整合全校資源,，共同促進校友工作。

3,、協(xié)調(diào)地方校友會舉行慶?；顒?/p>

組織和協(xié)調(diào)地方校友會做好相關(guān)紀念、慶?；顒?，并及時通過校園網(wǎng)、校友網(wǎng),、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道,。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出訪為契機，看望香港,、北美等海外校友,。邀請各地方校友會負責(zé)人來校參加專題研討,，聽取對學(xué)校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

4,、完善校友信息數(shù)據(jù)庫

建設(shè)方便,、實用、高效的校友信息數(shù)據(jù)管理系統(tǒng);與校內(nèi)各部門密切配合,，完善校友名單;依托各學(xué)院,、各地方校友會，通過班級聯(lián)系人,、導(dǎo)師等途徑收集校友信息,。

5、加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)

配合學(xué)校做好“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)110周年校慶網(wǎng)”的管理運行工作;改版校友網(wǎng)站,，推出“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會”官方微信公眾訂閱號,，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成就和校友風(fēng)采，搭建學(xué)校與校友密切聯(lián)系的平臺,。

6,、協(xié)助團委開展暑期校友訪談和調(diào)研活動

開展“在校生尋訪校友”活動，組織學(xué)生利用暑期社會實踐開展校友訪談,、調(diào)研活動,，并代表學(xué)校向校友遞交校慶邀請函?；顒咏Y(jié)束后,，對學(xué)生的訪談、調(diào)研成果進行匯總整理,，通過“校友風(fēng)采展”,、編纂《校友故事》等方式在校園網(wǎng)、校友網(wǎng)等平臺宣傳推介,。

7,、組織實施校友子女夏令營活動

與學(xué)校相關(guān)部門密切配合，舉辦校友子女夏令營,，充分發(fā)揮母校教育資源優(yōu)勢,，使校友子女在“學(xué)知識、長見識”的過程中加深對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)大的認識,，深化校友對母校的感情,。依托地方校友會進行選拔，首次規(guī)模為30人,。

8,、落實校友卡有關(guān)事宜

校友卡是校友身份的象征，并能憑卡享受母校相關(guān)待遇,。與財務(wù)處,、后勤處,、圖書館等部門密切合作，設(shè)計制作校友卡,，充分突出“校友身份感”的設(shè)計理念,，兼顧實用功能。20__年應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一制作和發(fā)放,，往屆畢業(yè)生可通過網(wǎng)上申請辦理,。

9、開展系列籌資活動

協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)院和部門,，開發(fā),、設(shè)計捐贈項目，制作校慶捐贈手冊,，廣泛宣傳,，組織企業(yè)家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介,，凝聚校友和社會各界力量，為學(xué)校發(fā)展提供支持,。擬推出的捐贈項目包括但不限于：

(1)圖書館捐贈項目(報告廳,、閱覽室冠名、認購書桌);

(2)植保樓,、理學(xué)樓捐贈項目(報告廳,、實驗室冠名);

(3)學(xué)院活動經(jīng)費捐贈項目;

(4)學(xué)校年度捐贈項目;

(5)各地校友會捐贈項目。

四,、主要宣傳活動

在做好校慶宣傳報道的基礎(chǔ)上,，推出“五個一”系列活動：

1、拍攝一系列視頻影像

推進學(xué)校高清版宣傳片的拍攝和制作;以學(xué)校師生力量為基礎(chǔ),，注重建校110周年主題,，拍攝“愛農(nóng)愛校”一系列(微)視頻作品,。

2,、編印一份中國農(nóng)大報校慶特刊

圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學(xué)歷程,，集中展現(xiàn)辦學(xué)成就,，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊;改革校報發(fā)行手段,，在進一步完善紙質(zhì)報紙的同時,，更加注重通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體形式，向校友推送校報內(nèi)容,。

3,、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶

以《校園記憶》等為基礎(chǔ),，以校園建筑和景觀為切入點，實現(xiàn)校園主要建筑,、景觀的二維碼閱讀和收視收聽,，推進學(xué)校文化、大學(xué)精神傳播,，重溫農(nóng)大人的共同精神記憶,。

4、舉辦一系列展覽

利用現(xiàn)有櫥窗展示平臺,，結(jié)合網(wǎng)上展示,，集中展示學(xué)校和學(xué)院發(fā)展成就，提升學(xué)校的社會影響力;對校史館的展覽內(nèi)容進行重新梳理,，重點展示學(xué)校辦學(xué)歷程和辦學(xué)成就,，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神,。

5,、組織一系列校友報告會

宣傳部牽頭、校友會配合,、相關(guān)學(xué)院協(xié)辦,，與學(xué)校“名家論壇”,、各學(xué)院特色論壇相結(jié)合,，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校,，與青年學(xué)子面對面的交流,，共享他們的人生體會和感悟，傳承農(nóng)大人的優(yōu)秀品格和奮斗精神,。

五,、校園建設(shè)類活動

1、加強校園建設(shè),，打造精致校園

繼續(xù)加強校園綠化,、美化，完成兩校區(qū)多條道路修整和設(shè)施更新;優(yōu)化校內(nèi)交通流線,，更新校園交通設(shè)施;加強校園及周邊社會治安綜合治理,，以精致、優(yōu)雅的校園迎接校友返校,。

2,、新建工程交付、開工

做好新建工程管理工作，完成理學(xué)樓施工驗收,、新圖書館開工建設(shè),、植保樓開工建設(shè)。

3,、做好安保,、餐飲、用車,、能源等相關(guān)保障工作

制定詳細的工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案,，培訓(xùn)相關(guān)工作人員，提高服務(wù)質(zhì)量,，保障校慶活動的順利進行,。

六、校友返校日活動安排

我校的校慶日是10月16日,，10月17日是校友返校日,，在兩校區(qū)設(shè)立攤位，集中接待校友返校,。當天的主要活動有：

1,、上午舉行校友聯(lián)誼會

17日在西校區(qū)新教報告廳舉行校友聯(lián)誼會，校友代表,、師生代表與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共憶美好的青春歲月,，共話學(xué)校發(fā)展大計，共同紀念建校110周年,。會議全程進行網(wǎng)絡(luò)直播，校友可在兩校區(qū)教室,、會議室同步觀看,。

2、中午在學(xué)生食堂用餐,，重新體驗大學(xué)生活

3,、下午參加各學(xué)院的校友見面會

17日下午各學(xué)院分別將舉行校友見面會，院領(lǐng)導(dǎo),、熟悉的老教師與校友歡聚一堂,，共敘師生情誼，共享成功喜悅,。

4,、晚上參加新生與校友聯(lián)歡會

學(xué)校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現(xiàn)我校的校園文化和藝術(shù)水準,，歡迎校友返校和新生入學(xué),。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

5,、10月18日參加各班級組織的活動,。

6,、10月17日、18日全天均可游覽校園,，參觀相關(guān)展覽,。

團日活動策劃書格式篇八

一、活動主題

銘記歷史,，肩負使命

二,、活動背景

時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活,，紀念五四運動,，發(fā)揚五四精神。

三,、活動目的

弘揚以愛國,、進步、民主,、科學(xué)為核心內(nèi)容的五四精神,，引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國。

四,、活動對象

國貿(mào)q1041班全體學(xué)生

五,、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七,、活動流程

1,、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學(xué)們詳細了解五四;

2,、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書,。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3,、有獎競答環(huán)節(jié),。以五四為主題設(shè)題，大致包括五四運動的來歷,、精神,、杰出代表等，采取競答方式,，增強趣味性;

4,、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀念,。隨機選八個同學(xué),，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,，由另一個組員猜圖片代表的物品,，一分鐘，猜出最多的隊獲勝;

5,、合唱歌曲《相親相愛一家人》,。既是對祖國的祝福，也是對班級同學(xué)的祝福：我們都是一家人!

八,、活動應(yīng)急措施

對于同學(xué)中途離場的情況,，班委和寢室長應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開,。萬一活動冷場,，負責(zé)的團小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛，可以預(yù)先準備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本,、筆

團日活動策劃書格式篇九

一,、活動主題：迎評、促建,、保優(yōu),、愛我南湖新校園

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬,。

三,、參加人員：__理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,，保證路燈桿上的清潔和美觀,，從而美化新校園，不放過任何細節(jié),，提高同學(xué)們的主人翁意識,，使其以高度的熱情,，投入到本科教學(xué)評建工作中,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,，只顧有眼前利益亂貼廣告紙,，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作,，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn),。

五、活動內(nèi)容和過程：

1、活動計劃和分配任務(wù)伊始,，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項,。

2、活動將以寢室為單位進行任務(wù)分配,，對燈桿進行擦洗,。

3、抹布,、刷子自帶,，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4,、班級用班費為每位同學(xué)買一瓶飲用水,，以示人文關(guān)懷。

5,、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責(zé),。

六、活動時間：20__年4月28日,，具體時間變動依天氣情況臨時決定,。

七、活動地點：南湖馬路邊上

八,、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動,，認真對待并積極準備?；顒舆^程中,，各團員要履行自己作為團員的義務(wù)，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神,，發(fā)揚不怕苦,、不怕臟、不怕累的精神,，切實為學(xué)校迎評,、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,，真正做一些實事,。另外，在活動中,，由于是在馬路邊,，務(wù)必注意安全。

九,、經(jīng)費預(yù)算(單位：元)

十,、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

十一,、活動總結(jié)：

由團支部對此次活動進行總結(jié)，團支書負責(zé)寫總結(jié)報告,，宣傳委員負責(zé)撰寫宣傳稿,，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。

團日活動策劃書格式篇十

一,、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校園,，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意,。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在,，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二,、班會主題： 構(gòu)建和諧校園,，我能做什么

三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標與方向,，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四,、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00

五,、活動地點：商學(xué)樓606

六、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題,、內(nèi)容,、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù),，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七,、 工作安排

①主持人：郭雨微,、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責(zé)人：張小慶

八,、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十,、注意事項：桌子的排放

團日活動總結(jié)

1,、大學(xué)就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起,，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感,。

2,、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一、在本次團日活動中,，我們把班里的同學(xué)分成4個小組,，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位,，為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ),。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1) 對本次班會的事先準備工作不足,，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂,。(不過很過就平息了)

二,、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料,，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,，以此保證活動的正常進行，

三,、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

一,、活動主題：

__大順利閉幕,，為了宣傳__大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng),、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感,，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,，努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。

團日活動策劃書格式篇十一

一,、活動背景

宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切,、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關(guān)乎大學(xué)生的生理心理健康狀況,。為豐富大學(xué)生生活,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進宿舍精神文明建設(shè),，陶冶學(xué)生情操,，營造健康、活潑,、文明的育人環(huán)境,，特舉辦此次“裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情”宿舍美容大賽

二,、活動目的

豐富校園文化生活,，創(chuàng)造美好生活空間，提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵,。提高了同學(xué)們生活自理能力,、動手能力、團結(jié)協(xié)作能力,。宣傳了良好的宿舍生活意識,，提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。

三,、活動流程

活動時間：__年_月17-30號,，時間為兩個星期

活動對象：___院全體宿舍

(校內(nèi)其他宿舍感興趣亦可參加)

活動安排：

(宣傳安排)：1、海報：由宣傳部出一份大海報,，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上,，作全面的宣傳。

2,、傳單：印發(fā)傳單,，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單,，對活動向同學(xué)們作宣傳,。并通知其拍照日期。

(活動流程)：

比賽形式：以宿舍為單位,，進行宿舍擺設(shè)布置,，比賽要求：1)可用廢棄物做成裝飾物;

2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;

3)自主設(shè)計,、打扮,、整理成有個性的宿舍,。

四、評比及獎勵方法

本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系,。

1)學(xué)院組織輔導(dǎo)員、學(xué)生干部檢查驗收,，期間共計檢查兩次

2)_月30日學(xué)院評比小組對各宿舍進行綜合評定,，并公示結(jié)果上報本院。

3)_月初頒發(fā)獎品和證書,。

注：對于參賽作品,，我們將有請老師或者各組織部門負責(zé)人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出,。

獎項設(shè)置：男生,、女生各評選出“最溫馨宿舍”、“創(chuàng)意宿舍”,、“文化氛圍宿舍”,、“最整潔宿舍”、“最時尚宿舍”一間及優(yōu)秀獎若干

五,、可行性分析

對于本次活動,，因為是以宿舍為單位，且趣味性強,，又有利于提高同學(xué)們的生活環(huán)境,，更有利于增進同學(xué)之間的友情。參與性較強,。據(jù)預(yù)測,，同學(xué)們參與的熱情應(yīng)該會很高。

附： 評分標準

1.創(chuàng)意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出一個有特色的主題——溫馨,、文化氛圍,、創(chuàng)意、整潔,、時尚,。增添宿舍風(fēng)采，展示宿舍魅力,，把自己的創(chuàng)造力,，想象力show出來。

2.衛(wèi)生與環(huán)境：宿舍門窗要擦干凈,，不能有灰塵,，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑,、積水等,，不能存在衛(wèi)生死角,。床上用品疊好后統(tǒng)一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統(tǒng)一擺好,，不能擺放衣服,、餐具等雜物。鞋子應(yīng)分類合理擺放在鞋架或桌底,。浴室的墻壁及地面要干凈,，室內(nèi)無異味。風(fēng)扇應(yīng)擦拭干凈,。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔,，不得把垃圾擺放在門口。

3.總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理,，大方自然,，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員,，熱情有禮貌,。

總評分：宿舍內(nèi)外、衛(wèi)生占40﹪;室內(nèi)特色設(shè)計占70﹪

團日活動策劃書格式篇十二

一,、活動背景：

青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天、一小時,、一分鐘的理想,。當你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

二,、活動目的：

利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情,，各方面更有積極性了，更有干勁了,，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧,、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí),、工作,，創(chuàng)造屬于自己的

三、活動時間：__,、10,、20下午

四,、活動對象：09g35班全體成員

五、活動地點：1401

六、活動內(nèi)容：

活動一：以寢室為單位,，每個寢室出5個人進行比賽。

兩個人在一邊負責(zé)吹氣球,，一個人負責(zé)送氣球,，兩個人在對邊負責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。

活動二：6個寢室按隨機組成兩隊,，沒寢室出兩個人進行比賽,。

活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解,，獲勝一方將予以獎勵

七,、活動流程：

ⅰ、策劃階段：10月16日-10月17日

主由班團支書具體討論活動形式、主題,、內(nèi)容等活動要素,。

ⅱ、準備階段：10月18日-10月19日

團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責(zé)人手中

活動分工如下：

①活動負責(zé),主要有班級宣傳,，②班級征集活動自愿者,，③活動所需要道具，此項由班委負責(zé)統(tǒng)一準備

④活動場地安排,，紀律維護,。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

八、活動形式：

本次活動主以廉政演講,、廉政文藝表演的形式開展,，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性,。

九,、活動安排：

①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買,。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,，負責(zé)會場的布置

③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

④活動完后會場清理打掃由班委負責(zé)

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結(jié)由班團支書負責(zé),。

十,、注意事項：

安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全,，切不可因此而受傷.

團日活動策劃書格式篇十三

一,、活動時間

20__年5月

二、活動主題

以“學(xué)黨史,、知黨情,、跟黨走”為主題，開展多種形式的慶祝建黨__周年的主題團日活動

三,、活動內(nèi)容

1.鼓勵班內(nèi)成員走進圖書館,，借閱黨史書籍，通過閱讀了解黨史重大事件,、重要人物,，并采用黨史知識競賽、黨史故事會等形式,，使廣大團員青年增進對黨的感情,，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。

2.觀看愛國影片

3.組織開展“我最尊崇的共產(chǎn)黨員”分享會,，分享學(xué)習(xí)感悟,，深切緬懷傳播馬克思主義、創(chuàng)立中國共產(chǎn)黨的革命先驅(qū)，謳歌創(chuàng)立和建設(shè)新中國的英雄模范人物,，讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵同學(xué)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的巨大精神力量,。

4.“對黨說句知心話”——用紅色微博寄語黨的生日活動

咱班的班委們要發(fā)動班內(nèi)同學(xué)，充分利用微博(如騰訊微博)等媒體,，組建師生共同討論的微博群,，在微博上引領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)，用平常的心態(tài)去面對社會,、用犀利的眼光看待社會,、用睿智的語言評判社會、用青春的行動奉獻社會,。以紅色微博寄語黨的未來,，以青春與黨共奮進為努力方向。

團日活動策劃書格式篇十四

一,、活動背景：

__年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,，__年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷,，但我們的內(nèi)心卻是火熱的,，因為這是一個快樂的日子,。因為“助人是快樂之本嘛,。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天,，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子,，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,，以此來發(fā)揚雷鋒精神。

大家在此次活動中,，積極踴躍,，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍,。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,，是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛,、理解和奉獻的雷鋒精神,，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大,。

二,、活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天,，當改革開放,，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),，雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲,，正義的呼聲，道德的呼聲,。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,，他已經(jīng)不是一個人，一個代號,，而是新時代人類追求和諧的象征,。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬,，必將使我們的社會更加團結(jié),，人與人之間更加融洽和諧。我堅信,，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

__年3月

五,、參與人員：

信息與計算科學(xué)__班全體學(xué)生

六,、活動形式：

以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，將36人的大集體分成,，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的,、有組織的同學(xué),，在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的“學(xué)雷鋒”團日活動。

七,、活動內(nèi)容：

(一)主題：太湖宣傳環(huán)保

時間：__.3.21

地點：太湖

隊長：__

組員：__;

具體內(nèi)容：三月二十一日,，星期六，天空昏暗,，下著小雨,，刮著風(fēng)，本以為要取消此次出行,，結(jié)果,，我們一致同意無論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,，剛出門雨就停了,，剛上車時,，由于車內(nèi)悶加之身體不好，我們都感到頭暈,。結(jié)果就都下車調(diào)整自己,，這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后,，我們繼續(xù)上路,。中午時，我們終于到了,，見過海的波瀾壯闊,，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾,。

我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,，清理一些垃圾。兩三個小時后,，我們又回到了剛開始地方,，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見,。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻,，盡自己的一份力，自己動手的感覺真好埃

(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保

時間：__.3.21

地點：金雞湖

隊長：__

組員：__

具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,，為保護環(huán)境出一份自己的力量,，雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好,，所以我們也干勁十足,。當我們來到金雞湖畔,，一眼望去的是一片片綠色的草地,，顯然保護環(huán)境已成了每個人的責(zé)任，在我們之前,，人們已把這里保護的足夠的好,，我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作,，一個小時后集合,，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….

一個小時過后,，大家聚集到一起,，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多,，但收獲的更多,，我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心,，雖然時間很短，但我們都感受到了環(huán)保的重要,，我相信,，在以后的時間內(nèi)，我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心,，用我們每一刻的行動真實的付出,。

(三)主題：環(huán)保環(huán)境，文明游山,。

時間：__.3.22

地點：靈巖山

隊長:趙正龍

組員：__,。

費用：24元。

具體內(nèi)容：

保護環(huán)境,，是我們每個社會公民的義務(wù),，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,，保護環(huán)境,，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

當今社會,，旅游業(yè)是熱門工作之一,，不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)?！擞凶匀毁Y源,，還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結(jié)合較好：幽陰深邃,，陽光嫵媚,，驚險刺激，古典濃厚,，自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下,，適量增添旅游設(shè)備，更重要的是保持環(huán)境原始化,，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風(fēng)光豐富多彩游客在此環(huán)境下,，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

__年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動,，靈巖山是蘇州的佛山,，每天的游客量非常多，環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題,。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差,。

我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅,。我們又做了宣傳板,。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保,。由于環(huán)保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持,。

半天的活動,，我們?nèi)耐度耄彩盏胶芎玫男Ч?，希望每一個游客都能保護環(huán)境,，文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會作出貢獻!

(四)主題：愛心助教就在身邊

時間：__.3.26

地點：木瀆七子友好小學(xué)

隊長：吳偉偉

組員：劉銀兵,，徐誠浩,，殷葉清，陸天一,，張晨,，王雷華，朱倩,，黃桂云

費用：160元(80元的本子,，40元的筆，40元的尺子)

具體內(nèi)容：在這春季來臨之際,，為呼應(yīng)“學(xué)雷鋒”主題團日活動,，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農(nóng)民工子弟學(xué)校進行為期半天的教學(xué)旅行,。

在這次旅行中,，我們準備為在校的學(xué)生上一次生動活潑的課，在呼應(yīng)課本的同時可以擴展他們的見識,，也可以在體育課中和他們一起活動,，做游戲，與他們?nèi)跒橐惑w,，在文化課上,，講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想。在數(shù)學(xué)課上,，可以和學(xué)生們一起練習(xí)一些智力問題來豐富課堂,，我們這九人的大學(xué)生將盡我們的能力，將我們的活力,、經(jīng)歷、聲音,、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡,。

在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學(xué)生,，并送上自己的祝福和期望,。

八,、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛(wèi)生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化,，要緊切主題

4)活動中嚴禁抽煙,，喝酒等不良行為

5)活動中不能有暴力行為

團日活動策劃書格式篇十五

一、活動背景

湖南工程學(xué)院辦校六十周年,，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備,。做為湖工的一分子，我們也應(yīng)該行動起來,，為母校的六十大壽歡呼吶喊,。

二、活動目的

1.為迎接我校六十周年校慶,，加深同學(xué)們對母校悠久歷史,、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為湖工學(xué)子的自豪感,。同時倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽,，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲,，也要湖工因我們而自豪,。

2.為了增進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛,，豐厚同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操。

三,、活動主題

迎接六十校園,，創(chuàng)造文明校園

四、活動組織

1,、活動總負責(zé)：機設(shè)194全體班委

2,、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學(xué)院南院一教

4,、活動時間：__年4月25日晚19:~21:5,、參加人員：機械系機設(shè)194全體同學(xué)

五、活動內(nèi)容

1,、前期籌辦

1).班長組織班委開會,，為活動做籌辦。

2).組委通知全班同學(xué),，并將參加成員以寢室為單位分為六組,，由每個寢室長擔任組長，負責(zé)本組人員,，班委負責(zé)組長,。

3).班長接洽場地,。

4).班長、文娛委員,、團支書,、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。

5).選出兩個普通話較好的,、有自信的人負責(zé)主持,。

6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)2,、活動歷程

1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,，并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。

2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,，并以組為單位坐好,。

3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學(xué)輪換上臺發(fā)表自己對學(xué)校的看法和在六十校慶到來之對學(xué)校的祝福,。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀,。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。

4).21:活動基本結(jié)束,，由團支書做閉幕詞,。

5).21:5由班委清場，大家解散,。

六,、注意事項

1).在別人發(fā)言時，不得打鬧,，要學(xué)會尊重他人,。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣,、有序的節(jié)日,，不做危險游戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,，4).關(guān)于本次活動的未盡事宜,，班委另行通知。

七,、后續(xù)工作

各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察,，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)、進步,，本班組織能力,，此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考,，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章,。

團日活動策劃書格式篇十六

一、活動背景：

1921年在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡,，從此她成為引領(lǐng)中國革命的中流砥柱,。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物,。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國取的了抗日戰(zhàn)爭的勝利，完成了中國的解放事業(yè),。新中國成立后,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,，以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，自力更生,，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強,、民主,、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗,。因此沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

二,、活動目的：

1、通過紀念中共建黨__周年的活動,，讓同學(xué)們回顧歷史,，堅定信念，學(xué)習(xí)黨之精神,，擁護黨,、團結(jié)黨。

2,、以紀念活動為契機,，不斷深化同學(xué)們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人,。

3,、通過紀念活動，增強同學(xué)之間的交流,。共同進步,，提高思想覺悟。

三、活動時間,、地點和內(nèi)容：

1,、宣傳動員階段。__月__日,，由宣傳委員發(fā)動入黨積極分子,，調(diào)動團員積極性。

2,、理論學(xué)習(xí)階段,。(__月__日——__月__日)

a、__月__日,，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

b,、__日，組織團員集體觀看電影《長征》;

c,、__日,，團小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會。

3,、活動實踐階段,。(__月__日——__月__日)

a、__月__日體育活動日,，組織團員與黨員參加班級友誼賽;

b,、__日，在主教室召開“增強意識,，奉獻社會”主題團會,，號召團員為災(zāi)區(qū)人民捐款;

c、__日,，組織全所團員過一次民主生活,，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

四、活動過程：

1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,，策劃一式兩份,，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核

2活動結(jié)束后,，各團支部即時將活動照片,、新聞稿、活動總結(jié),、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考

五.備注：

(1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底,，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿,。

六,、活動要求

1.團支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核,，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。

2.團支部組織的活動應(yīng)著重加強團員思想的教育,，調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則,，挖掘本班特色,，盡量避免形式單一,、內(nèi)容陳舊的團日活動形式,，充分調(diào)動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班,、跨院系進行活動,。