確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
六一活動策劃方案小學(xué) 六一活動策劃方案篇一
通過開展的校園文化,,豐富我校學(xué)生的課余生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的`快樂,,體現(xiàn)樂觀進取的精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的,。
快樂成長 放飛夢想
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學(xué)校操場
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鮑衛(wèi)星(組長) 成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組:魏x 陳x
魏x(組長) 徐x 刀x 沈x 鮑x 蔣x 魏x 魏x
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陳x(組長) 陳x 陳x
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李x 魏x
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沈x(組長) 王x 安x 李x
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田x
(一),、拿爬地龍組:鮑x(帶隊) 王x 龔x 魏x
羅x 楊x 高x
(二)、搭舞臺組:魯x(組長) 李x 李x 田x 陳x(包括砍竹子,、搭臺)
(三),、文秘組:張x(組長) 鮑x 李x 龍x 李x(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)
(四),、采購組:田x(組長) 蔣x
(五),、xxxx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚: 周x(組長) 蘇x 田x以及教師家屬
【評委統(tǒng)一在伙食團就餐】(由魏x帶領(lǐng))
(一),、慶典大會 (主持人 :魯x 時間,、地點:xxxx年6月1日上午
7:10分全校師生到球場集合 7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2,、校長講話
3,、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式 (主持人:輔導(dǎo)員)
①,、出隊旗
②,、唱隊歌
③、由王x輔導(dǎo)員宣布新入隊隊員名單
④,、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
⑤,、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
(6)老隊員向新隊員敬禮
(7)新隊員宣誓
(8)、新隊員代表發(fā)言
(9),、老隊員代表發(fā)言
(10),、輔導(dǎo)員致詞
6、舉行優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部表彰儀式
①由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊,、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單
②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎
③表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名 科學(xué)幻想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx 監(jiān)督員:魏xx)
①,、副校長鮑xx致詞
②,、比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
8、發(fā)節(jié)日喜糖
(二),、游園活動(時間:xxxx年6月1日中午13:00開始)
(三),、文藝晚會 (主持人:陳x 羅x)
時間:19:30 地點:學(xué)校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)
六一活動策劃方案小學(xué) 六一活動策劃方案篇二
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在活動中獲得更多的精神,。使學(xué)生在積極的。參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,,特制定此方案
歡度六一、快樂成長
xx(負責(zé)活動工作安排)
副組長:xx(負責(zé)活動整體組織安排)
成員:各班班主任(負責(zé)配合學(xué)校完成各項任務(wù))
1,、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報,。
2、6月x日積極開展以"經(jīng)典誦讀《xx》"為主題的中隊活動,。
3,、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,,舉行一系列的活動,,慶祝六一兒童節(jié)。
4,、6月x日活動具體情況:
(1)早上x點鐘活動開始,,由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式,。
(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行,。
(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。
(4)游園活動:主要設(shè)有7個活動項目,,分別是套圈,、釣魚、夾玻珠,、盲人敲鑼,、按鼻子、投球,、猜謎語,。
負責(zé)人:
(5)表彰活動:
a、好兒童,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員,、學(xué)習(xí)進步獎獲得者,。
b,、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人,、集體。
c,、文明班集體。
1,、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動,。
2、講文明:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾,?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責(zé),,6月1日公布值勤情況)。
4、講紀律:不統(tǒng)一著裝,,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假,。
5、各班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,,確保無事故,。
六一活動策劃方案小學(xué) 六一活動策劃方案篇三
1、通過活動的開展,,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,,培養(yǎng)孩子表演的`才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪,。
2,、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作,、幼小銜接,,形成共同教育的合力。
3,、通過活動開展向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,,塑造本園的良好形象,,進一步深化本園的辦園特色。
4,、以家庭為單位,,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,,以增強家長和幼兒之間的合作,,體驗節(jié)日的快樂。
20xx年x月x日上午(如遇雨天進行調(diào)整),。
六一游園會,。
啟明星操場、一樓教室,。
1,、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項目,,各班教師做好運動會的報名,、統(tǒng)計、練習(xí)等工作,。
2,、游戲規(guī)則牌制作和器材準備:各項活動負責(zé)人。
3,、場地劃分:各游戲負責(zé)人,,活動前一周熟悉、準備。
4,、場地布置:全體教師,。
1、全園幼兒,、教師當日統(tǒng)一穿園服,。
2、遵守比賽規(guī)則,,服從裁判決定,。友誼第一,比賽第二,。
3,、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,,注意安全,,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4,、不隨意扔垃圾,,保持比賽場地衛(wèi)生,做文明人,。
5,、提前通知家長自備水、運動服,、運動鞋等,。
6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品,。
1,、主持人開場致辭。
2,、園長致辭,。
3、文藝匯演,。
4,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
5,、六一禮品抽獎,。
6、活動結(jié)束,。
六一活動策劃方案小學(xué) 六一活動策劃方案篇四
一,、奧林修斯足球夏令營教學(xué)形式
夏令營基地在松江大學(xué)城,,營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式,,營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi),。用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標準客房,,配備空調(diào),、電子滅蚊設(shè)備,房間有獨立衛(wèi)生間,。
夏令營采取小組負責(zé)制,,責(zé)任心強的輔導(dǎo)員老師按小組全天負責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí),、生活及各種活動,,實行半軍事化管理。
除專業(yè)的足球訓(xùn)練,,夏令營以營員的興趣為前提,,安排各種球類、戶外拓展,、游泳等方面的`培訓(xùn)課程,。運動訓(xùn)練之外,有教師輔導(dǎo)營員課業(yè),。特色中外文化交流活動,。
二,、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色
足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主,,籃球、乒乓球為輔的運動夏令營,,足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課,、旅游活動、素質(zhì)拓展等,。
1,、分班教學(xué)形式
根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班,針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學(xué),,進行足球基本知識,,足球基本技術(shù),足球常識,,足球比賽常識,,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),使營員能夠更準確,、迅速,、扎實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平,在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感,。
2,、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團隊
奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn),激發(fā)營員潛能,,因材施教,,寓教于樂。
3,、旅游活動
讓營員在輕松歡快,、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,為營員提供交友,、增進友誼的機會,。
4、中外文化交流
讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗,,了解不同歷史背景,。