無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
名人故事字篇一
貝多芬是德國偉大的音樂家,，他從小酷愛音樂,，并且虛心好學(xué)，埋頭創(chuàng)作,。他說：“我的箴言始終是：無日不動筆,；如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒時更興奮,?！?0歲的時候，他耳聾了,，對于音樂家來說,，這是莫大的打擊。但他沒停止過創(chuàng)作的筆,，同學(xué)們現(xiàn)在聽到的就是貝多芬創(chuàng)作的《命運》交響曲的一個片段,，表達了貝多芬要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。
萊特兄弟,，萊特兄弟的第一架飛機——“飛鳥”（flyer）一號終于出現(xiàn)在人們的面前,。1903年12月17日，在北卡羅納爾州的基蒂霍克海灘上,，起飛,。這天“飛鳥”一號總共進行了四次飛行，飛機搖搖晃晃在空中飛行了12秒鐘,，在36米遠的地方降落下來,。而后來得到世界公認的第一次自由飛行則是由哥哥威爾伯·萊特駕駛的第四次飛行，飛機在空中用59秒的時間飛行了260米,。
萊特兄弟在第一架飛機成功以后,，迎接他們的不是鮮花和掌聲，而是懷疑與挑剔。保守的學(xué)究們不相信“自行車工人”能造出飛機,，然而萊特兄弟仍然不斷地探索和進取,，并多次到世界各地作飛行表演，散播航空的種子,，他們將自己的一生都獻給了航空事業(yè),，終身沒有結(jié)婚，后來被人們譽為航空奠基者 華盛頓是美國第一位總統(tǒng),。他是孩子的時候,，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了,，非常生氣,。他暗自思量，“如果我查明誰砍了我的樹,，我要狠狠揍他一頓,。” 他父親到處詢問,。當(dāng)他問兒子時,，華盛頓開始哭了起來?！拔铱沉四愕臉?！”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說：“我好聰明的孩子,，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊,?！?/p>
列寧小時候
列寧小時候是一個認真學(xué)習(xí)的孩子。列寧在學(xué)校里,，每門功課都學(xué)得很好,。老師講課，他用心聽,。老師留的作業(yè),，他認真做。列寧做完學(xué)校里的功課,，還讀許多課外書,。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人,，拿他們做自己的榜樣,。列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔,。列寧小時候就是這樣學(xué)習(xí)的,。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧,，與哥哥相依為命,，為了秉承父命，光耀門庭,，不事生產(chǎn),，閉門讀書，卻為大嫂所不容,，為了消弭兄嫂的矛盾,，面對一再羞辱，隱忍不發(fā),，隨著大嫂的變本加厲,，終于忍無可忍，出走離家,，欲浪跡天涯,，被哥哥追回后，又不計前嫌,，阻兄休嫂,，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著,，慕名前來,，免費收徒授課，學(xué)成后,，輔佐劉邦,，成就了一番霸業(yè)。聞一多醉書
聞一多讀書成癮,，一看就“醉”,，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩,，熱鬧非凡,。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時,，人們還到處找不到新郎,。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他,。他仍穿著舊袍,，手里捧著一本書人了迷,。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”,。
華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同,。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀,，而是對著書思考一會,，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,，斟酌完畢再打開書,，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了,。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸,。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度,，成為有名的語言專家,。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。后來，他得知北京圖書館有這部書,，就決定把書抄回來,。適值冬日，他頂著狂風(fēng),，冒著大雪,，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書,，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,，覺得對自己的研究工作有用處,，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多,。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上,，留下一條明顯的黑印,。他的妻子對他開玩笑說,，這哪叫念書啊，簡直是吃書,。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深,，愛書如命。有一次,，他的房間失火了,，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮,。為了搶救書籍,，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里,，我就要被愚蠢和下流淹死,。《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學(xué)者陸羽,，從小是個孤兒,，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,，卻不愿終日誦經(jīng)念佛,，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),，遭到了禪師的反對,。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他,，便叫他學(xué)習(xí)沖茶,。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆,，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求,。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大,！《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎,，勤學(xué)好問,，尤喜推理斷案,，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染,，學(xué)會了不少的斷案知識,，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,，剝繭抽絲,，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王,，審清事實真相,，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害,。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識,，為長大以后斷案如神，為民伸冤,，打下了深厚的知識基礎(chǔ),。
《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者,、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》,。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子,。萬斯同由于貪玩,，在賓客們面前丟了面子,，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子,，被父親關(guān)到了書屋里,。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過,，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華,。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下,，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊,。不料,，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,，沈周看在眼中,，記在心里，一次吃飯,，沈周讓唐伯虎去開窗戶,，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫,?！读謩t徐對聯(lián)立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,，兩次機會下,，作了兩幅對聯(lián),，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,，而且讀書刻苦,，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰,。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷,，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴,，終于證明了自己的清白,，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向,。
《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,，看不起同行薛雪。有一次,，葉天士的母親病了,，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌,，治好了他母親的病,。從此，葉天士明白了天外有天,，人上有人的道理,。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī),。
《李清照少女填詞》
宋代女詩人李清照才思敏捷,，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直,、自由,、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦,。這個故事講述的就是她觸景生情,，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負,，他不甘心受辱,。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝,。拳師陳長興從不把拳法傳外人,，楊祿禪也不例外。不過,，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸,，也開創(chuàng)了楊式太極拳,。
《王獻之依缸習(xí)字》
王獻之，字子敬,，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子,。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,，母親就教他背詩誦詩,，到五六歲的時候，就能夠出口成章,，順口吟出幾句詩來,。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏,，而且還特別喜歡習(xí)字,。王獻之家有一只大水缸，本片的故事,，正與這個大水缸密不可分,！
《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過,，但是他聰穎過人,，勤學(xué)好問,，終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,，他寫的字遠近聞名,。他也因此有些驕傲。不過,，有一天他遇到了一個沒有手的老人,，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,，他時時把“戒驕”記在心中,，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí),，終于成為一代書法大家,。
《匡衡鑿壁偷光》
西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人,，叫匡衡,，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書,，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書,，終于感動了鄰居文不識,，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成,。在漢元帝的時候,，由大司馬、車騎將軍史高推薦,，匡衡被封郎中,，遷博士。
《屈原洞中苦讀》
這個故事講述了,，屈原小時侯不顧長輩的反對,，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),，終于成為一位偉大詩人?！锻跏罂鄬W(xué)書法》
王十朋從小聰穎過人,，文思敏捷,，可是書法卻不如人意。于是,，他痛下決心,，一定要練好書法。終于,，寶印叔叔的指點下,，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家,。
《王羲之吃墨》
被后人稱為“書圣”的王羲之,，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛,。王羲之每天刻苦練字,，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱,，在小鵝的啟發(fā)下,，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,，留下了王羲之吃墨的故事,。
《范仲淹斷齏劃粥》
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書,，他省吃儉用,。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí),。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈,，以磨礪自己的意志,。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家,。
《車胤囊螢照讀》
車胤,，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人,，從小家里一貧如洗,，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事,，在歷史上被傳為美談,，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢,？從我們要給大家講的這個有趣的故事,，你一定會明白,。
《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,，在先生的諄諄教誨下,，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床,，他睡覺前喝了滿滿一肚子水,，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床,，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,，早上一翻身，頭滑落在床板上,，自然驚醒,，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈,，終于成為了一個學(xué)識淵博的,，寫出了《資治通鑒》的。
《玄奘苦學(xué)佛法》
玄獎是唐代一位高僧,，為了求取佛經(jīng)原文,，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉,，西行取經(jīng),，終于到達印度，歷時十七年,，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步,、世界文明作出了偉大的貢獻,。《岳飛學(xué)藝》
民族英雄岳飛生逢亂世,，自幼家貧,，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,，期間,，目睹山河破碎，百姓流離失所,，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向,，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,，苦練不綴,，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴,，湯顯等伙伴,，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
《厲歸真學(xué)畫虎》
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,，尤其喜歡畫虎,，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓,，于是他決心進入深山老林,，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦,，在獵戶伯伯的幫助下,，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹,，其的畫虎技法突飛猛進,，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真,。從此以后,，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,，見識了更多的飛禽猛獸,，終于成為一代繪畫大師。
《沈括上山看桃花》
“人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開”,，當(dāng)讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié),，“為什么我們這里花都開敗了,，山上的桃花才開始盛開呢？”,，為了解開這個謎團,，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,，四月的山上,，咋暖還寒,，涼風(fēng)襲來,，凍得人瑟瑟發(fā)抖,，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多,，因此花季才來得比山下來得晚呀,。憑借著這種求索精神和實證方法,，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》,。《徐霞客志在天下》
有一天,，江邊發(fā)生了一件怪事,，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著,。這時,，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上,，就能找到石獅,。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩,。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家,、旅行家的徐霞客。
《華佗拜師學(xué)藝》
華佗,，字元化,，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人,，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家,。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥,，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右,，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī),，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦,。
《皇甫謐浪子回頭》
皇甫謐,，魏、晉年間人,，是西晉著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家,。皇甫謐小的時候玩劣異常,，被村子里的人稱為小霸王,，一次,，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎,，全村人看到他,，都不理他了，在嬸嬸的教育下,，皇甫謐終于浪子回頭,，成為了一個有用的人
名人故事字篇二
匡衡鑿壁偷光
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子,，叫匡衡,。他小時候很想讀書，可是因為家里窮,，沒錢上學(xué),。后來，他跟一個親戚學(xué)認字,，才有了看書的能力,。
匡衡買不起書，只好借書來讀,。那個時候,，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人,?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工,，不要工錢,，只求人家借書給他看。
過了幾年,，匡衡長大了,，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,，只有中午歇晌的時候,，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完,?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,，沒有時間看書,，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,，買不起點燈的油,，怎么辦呢？
有一天晚上,，匡衡躺在床上背白天讀過的書,。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光,。他嚯地站起來,，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀,，把墻縫挖大了一些。這樣,，透過來的光亮也大了,，他就湊著透進來的燈光，讀起書來,。這就是鑿壁偷光的故事,。
司馬光警枕勵志
司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行,，背課文記生字總是沒有別人快,，就暗自說：“讓我下苦功，來增強記憶力吧,！”于是,，他試著對課文多念多背，別人背兩遍三遍,，他要背五遍六遍,。
這樣一來，時間就不夠用了,。放學(xué)后,，也得擠出時間來讀書。特別是晚上,，玩耍一陣后,，他便讀起書來，這一讀,，讀得很晚。到第二天，還要早起床晨讀,。由于晚上睡得遲,，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書,。
“用什么辦法來解決這個問題呢,？”
他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他,，不想讓他讀書讀得這么苦,。
有一天，司馬光看見后院一段圓木頭,，靈機一動,，心里想：“有辦法了！”
司馬光把圓木頭擦干凈,，放在床上當(dāng)枕頭,。他枕著圓木頭睡，一翻身,，圓木頭就滾動,，把他驚醒。這樣,，他就不會睡過頭了,。
一天，媽媽在床上發(fā)現(xiàn)了這根圓木頭,，正想扔掉,，司馬光說：“母親，千萬不要扔,，這是我的警枕,。”
母親聽他一解釋,，感動地說：“孩子,，用功讀書是好事，但也不要累壞了身體呀,！”
司馬光回答：“母親放心,，孩兒不是小傻瓜，不會累壞身體的,?！?/p>
由于發(fā)奮學(xué)習(xí)，司馬光１５歲時已無書可讀了,。長大后,，他當(dāng)上宋朝大臣,，主編了著名的編年史書《資冶通鑒》。一次,，高爾基在燒水時,，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了,，結(jié)果把茶缸燒壞了,。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍,，不容分說就朝高爾基身上打來,，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷,，以至不得不請醫(yī)生來看,。高爾基身上青一塊，紫一塊,，有的地方都滲出了血,，木刺都扎進肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺,，并非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā),。
女主人這時害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪,。馬上換了一副可憐的面孔說：“孩子,！只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng),?！?/p>
“你說話算數(shù)？”
“是的,?！迸魅藷o可奈何地說。
“只要你允許我在干完活后可以讀書,，我就不去告發(fā)你,。”
女主人極不情愿地答應(yīng)了,。這樣,，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價,，換來了多余時間讀書的權(quán)利,。
名人故事字篇三
1、張海迪：張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,，高位截癱,。她因此沒進過學(xué)校,，童年起就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué),、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程,。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活,，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書,，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,，受到人們的熱情贊譽,。
2、林肯：1809年2月12日,，亞伯拉罕林肯出生在一個農(nóng)民的家庭,。小時候，家里很窮,，他沒機會上學(xué),，在回憶自己童年的時候林肯自己說：我一生中進學(xué)校的時候，加在一起總共不到一年,。但是貧困總是阻擋不住他對書籍的熱愛,，沒錢買紙、筆,，他放牛,、砍柴、挖地時懷里也總揣著
1809年2月12日,，亞伯拉罕·林肯出生在一個農(nóng)民的家庭,。小時候，家里很窮,，他沒機會上學(xué),，在回憶自己童年的時候林肯自己說：“我一生中進學(xué)校的時候，加在一起總共不到一年,?！钡秦毨Э偸亲钃醪蛔∷麑臒釔?，沒錢買紙,、筆,，他放牛,、砍柴,、挖地時懷里也總揣著一本書,，休息的時候,，一邊啃著粗硬冰涼的面包,，一邊津津有味地看書。晚上,，他在小油類下常讀書讀到深夜,。
堅持看書的習(xí)慣使林肯養(yǎng)成良好的品德，不管干什么,，他都認真負責(zé),、誠實守信，周圍的人都非常的喜歡他,。他十幾歲時當(dāng)過村了里雜貨店的店員,。有一次，一個顧客多付了幾分錢,，他為了退這幾分錢跑了十幾里路,。還有一次，他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉,，就跑了幾里路把茶葉送到那人家中,。
1834年，25歲的林肯當(dāng)選為伊利諾斯州議員,，開始了他的政治生涯,。1836年，他又通過考試當(dāng)上了律師,。
當(dāng)律師以后,，由于他精通法律，口才很好,，在當(dāng)?shù)睾苡新曂?。很多人都來找他幫著打官司。但是他為了?dāng)事人辯護有一個條件,，就是當(dāng)事人必須是正義的一方,。許多窮人沒有錢付給他勞務(wù)費，但是只要告訴林肯：“我是正義的,，請你幫我討回公道,。”林肯就會免費為他辯護,。
很多很有錢的人請林肯為他辯護,。林肯每次都會仔細聽客戶的陳述，了解具體情況,，如果是誣陷好人,，林肯是從來沒有接過。他爭議,、誠實,、謙虛,，的品德得到周圍人的尊敬。
3,、古代：原文：九月甲午,，晉侯、秦伯圍鄭,，以其無禮于晉,，且貳于楚也。晉軍函陵,，秦軍氾南,。
佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君,，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人,；今老矣,，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也,。然鄭亡,，子亦有不利焉！”許之,。
夜縋而出,。
見秦伯曰：“秦、晉圍鄭,，鄭既知亡矣,。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事,。越國以鄙遠,，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰,？鄰之厚,，君之薄也。若舍鄭以為東道主,，行李之往來,，共其乏困,，君亦無所害。
“且君嘗為晉君賜矣,，許君焦,、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉,，君之所知也,。夫晉，何厭之有,？既東封鄭,，又欲肆其西封，若不闕秦,，將焉取之,？闕秦以利晉，惟君圖之,。
”秦伯說,，與鄭人盟。使杞子,、逢孫,、楊孫戍之，乃還,。子犯請擊之,。公曰：“不可。微夫人之力不及此,。因人之力而敝之,，不仁；失其所與,，不知,；以亂易整，不武,。吾其還也,。”亦去之,。
從這文章里可以看到兩個故事,。
1、燭之武：身負使命,，挽狂瀾于既倒,，扶大廈之將傾。大無畏的大勇大智。
2,、鄭伯：在危難之際,，善納忠言，認識錯誤,，難能可貴的君主精神,。
4、周恩來：為中華之崛起而讀書,。
周恩來從小志高,，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。
1911年年底,，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué),。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課,，題目是“立命”,。當(dāng)時正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治,。很多人，特別是年青人思想困惑,，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標,。校長講“立命”,，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來,，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書,？”
教室里靜靜的，沒有一個學(xué)生回答,。
“如果沒有人回答,，我就一個個問了！”
魏校長走下講臺,，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書,？”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”,，“就是為了光宗耀祖,。”魏校長又向第二個學(xué)生,，回答是：為了明禮而讀書,。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的,?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑,。
校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前,，問道：“你是為什么而讀書,？”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久,，辛亥革命剛剛成功,，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事,，因為滿清政府規(guī)定,，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷,，不留辮子就要殺頭,。周恩來是第一個剪掉辮子的學(xué)生，所以,，大家都很佩服他,。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的,，大家都在等待他的回答,。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書,！”回答的多好?。∫痪湓?，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向,。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生,，非常高興,。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者,，當(dāng)效周生?。 币馑际钦f,，有志氣的青年,，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊,！
5,、達·芬奇畫雞蛋故事
達芬奇是名聞世界的大畫家，小時候畫畫并不是很好，再一次畫雞蛋中總是畫不好,，后來在家里從不同的角度,，練習(xí)畫雞蛋，畫了很多,，后來化的比較好,。再后來就是在畫畫方面很努力刻苦，很多年后,，終于成為了大畫家,。這個故事告訴我們做什事情都要有耐心，都要努力,，只有不斷堅持,，最后才會成功。
名人故事字篇四
名人故事 不能等待的事
２００１年７月,，《機會》雜志在意大利的米蘭創(chuàng)刊,。為了能一炮打響，董事長亨利·肯德里提議,，讓比爾·蓋茨寫發(fā)刊詞,。
主意已定，接下來的就是操作,。他先給蓋茨寫了一封信,，說：“眾所周知，您沒等到大學(xué)畢業(yè),，就去創(chuàng)業(yè)了,。今天您所擁有的財富證明，您是世界上最善于捕捉機會的人,，也是普天之下對機會最有認識的人,。經(jīng)反復(fù)商榷,，《機會》雜志社認為,，題寫該刊發(fā)刊詞的最佳人選，非您莫屬,。敬請撥冗賜教,，不勝榮幸之至?！?信發(fā)出之后,，石沉大海。亨利·肯德里想,，《機會》雜志創(chuàng)刊在即,，不能坐以待斃，于是派記者前往舊金山，登門討教,。經(jīng)過跟蹤和堵截,，比爾·蓋茨答應(yīng)，在紐約開往內(nèi)羅比的飛機上,，可接受不超過三個問題的采訪,。
為了確保比爾·蓋茨說出“機會”這個詞，記者草擬了三個內(nèi)容相同的問題：第一,，你認為,，最不能等待的事是什么？第二,，你認為,，什么事最不能等待？第三,，最不能等待的事,，你認為是什么？他想,，只要蓋茨把答案反復(fù)地說三遍,，《機會》雜志就有了世上最絕妙的發(fā)刊詞。
采訪開始了,，為緩和氣氛,，記者首先來了一段簡短的開場白：“這次您剛忙完蓋茨夫人（比爾·蓋茨的母親）的葬禮，就前往非洲參加艾滋病研究中心的捐贈儀式,，著實令人敬佩,！下面我冒昧問三個問題，希望能得到您的答復(fù),?！闭f著，把采訪本上的一張紙撕下來,，遞了過去,。
蓋茨注視著那張紙，微笑了一下,，說：“我不知道世人對這三個問題是怎么看的,，根據(jù)我自己的經(jīng)驗，我認為最不能等待的事是孝順,。也許我的回答令你非常失望,，但是，既然接受采訪的是一位剛剛失去母親的人,，我相信這種回答是最誠實的,。對第二個問題,，我認為是愛情。假如你愛上了一位姑娘,，千萬不要悶在心里,，否則她就會屬于別人。至于第三個問題,，恕我直言,，是行善。假若你沒有感覺到這一點,，一定是我們之間還存在著某些不同,。”
采訪結(jié)束,，記者自始至終都沒聽到“機會”二字,，就在他失望地返回座位時，聽到鍵盤的敲擊聲,。原來在他附近還坐著一位美國《生活周刊》記者,，只見他在筆記本上敲出這么一行文字：在現(xiàn)實社會里，人們總認為,，最不能等待的事是機會,；最不可能第二次前來敲門的是機會；最需要抓住的是機會,。其實,，這種來自于戰(zhàn)場上的理念，并不適合于生活,。生活中,，只有兩三件事不能等待。它們是什么,？你若想知道答案,，請先成為比爾·蓋茨那樣的億萬富翁。
后來,，這段話出現(xiàn)在美國《生活周刊》上,。由于到目前為止，還沒有幾個人成為比爾·蓋茨那樣的富豪,，因此,，至今還沒有多少人知道答案,。
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名人故事字篇五
關(guān)于名人故事
篇一：名人讀書小故事
名人讀書 小故事
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí),。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家,。
王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書,。他在讀中學(xué)時,，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,，成為三腳床,。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,，床向短腳方向傾斜過去,，他一下子被驚醒過來，便立刻下床,，伏案夜讀,。天天如此，從未間斷,。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書,，后來,，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué),，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家,。有一次,，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。后來,，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來,。適值冬日,，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪,，一連十八天都跑到圖書館里去抄書,，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手,。
張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀,。這篇論文共20多頁,，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多,。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上,，留下一條明顯的黑印,。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊,，簡直是吃書,。
篇二：名人故事素材
不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué),，他的藝術(shù)水平達到爐火純青的程度,，成為著名的語言專家。有一次,，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,，他得知北京圖書館有這本書,。時值冬日，他頂著狂風(fēng),，冒著大雪,，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書,，終于被他抄錄到手,。侯寶林正是憑著“個達目的不罷休”的堅強毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的,。
分析：語言大師候?qū)毩忠运男袆痈嬖V我們這樣的道理：要想成就一番事業(yè),，一要勤奮好學(xué)，二要持之以恒,。
話題：“成功來自勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”
無腿飛行將軍
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間,，阿列克謝·梅列西耶夫的飛機被擊落，他在雙腿受傷,、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,，最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,，他經(jīng)過鍛煉,，重又駕駛殲擊機作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,，這種積極性對健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的,。他從童年時代起就喜歡運動，喜歡劃船,，踢過足球,，當(dāng)過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,，每天早晨洗冷水澡,，以此預(yù)防感冒。
分析：對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說,，那絕對是一個奇跡,。奇跡的發(fā)生需要一個支撐點，那就是毅力,。
話題：“真正的殘廢”“毅力”
一次成功就夠了
以下是一個人一生的簡歷：5歲時,，他父親就去世了；14歲時,，他從學(xué)校輟學(xué),，開始了流浪生活；16歲時,，他謊報年齡參了軍,，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時,，他娶了個媳婦,，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產(chǎn)逃回了娘家,；他曾通過函授學(xué)習(xí)法律,，可不久又放棄了；后來,，他賣過保險,，賣過輪胎，還經(jīng)營過一條渡船,，開過一家加油站,，但都失敗了。
人到中年,，他成了家餐館的主廚和洗瓶師,，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了,；時光飛逝,，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有,。65歲那年,，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè),。
88歲高齡時,，他的事業(yè)終于大獲成功。
他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士！
分析：一輩子都在追求中，只要一次機會,，你就會成功,；如果你放棄追求，再多的機會,，你都不會成功。
話題：“挫折是一筆財富”“困境與成功”
相信自己是第一
理查·派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手,。當(dāng)他第一次賽完車回來,，向母親報告結(jié)果時,，那情景對他后來的成功有很大的影響。
“媽,！”他沖進家門，“有35輛車參加比賽,，我跑了第二,?！?/p>
“你輸了,！”他母親回答道,。
“但是，媽,！”他抗議道,，“您不認為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎,？”
“理查！”母親嚴厲道,，“你用不著跑在別人后面,！”
接下來的20年中，理查·派迪一直稱霸賽車界,，他的許多項紀錄到今天還保持著,，沒有被打破,。分析：能正確地激勵自己,，對自己充滿自信的人,，往往就能獲得成功的青睞。
話題：“激勵的價值”“成功與自信”“家教教育”
海爾的啟發(fā)
在許多國人眼里,，海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強大,，很了不起了。然而,，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識”是最強的,。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰,?！币粋€16年平均年增長速度達用81.6％、年銷售收入已突破400億元,。不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識,，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,，他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單：贏家通吃,。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,，我們的許多企業(yè),，不要說弱勢企業(yè),，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠,。實事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴峻性,，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想,，向最好處努力,，這樣才較為有益，而較少有害,。
分析：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如履薄冰，”海爾的成功告訴我們,，沒有憂患意識,，不努力進取，就等于自取滅亡,。
話題：“憂患意識”“知己知彼”
為失敗做準備
在美伊戰(zhàn)爭中,，伊拉克總統(tǒng)薩達姆揚言，他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢恭迎美國大兵,。在摩加迪吃過巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心,，他們在苦練怎么打勝仗的同時，也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜,。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”,，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫,、積極抵抗,、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進行,，但卻是必要的,。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境,，就可以從容應(yīng)付,。
分析：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！睙o數(shù)事實說明，誰能為失敗做準備,，誰就能化險為夷，反敗為勝,。
話題：“憂患意識”“成功的因素”
愛迪生的災(zāi)難
1914年12月,，愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼,，直接經(jīng)濟損失超過200萬美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬,。大火最兇的當(dāng)兒,，愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親。他最終找到了：愛迪生平靜地看著火勢,，他的臉在火光搖曳中閃亮,，他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動。愛迪生在災(zāi)難面前,，表現(xiàn)出了驚人的冷靜,。他看著一片廢墟說道：“災(zāi)難自有它的價值，瞧,，這不,，我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝,，這下我們可以從頭再來了,。”火災(zāi)剛過去三個星期,，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機,。
分析：①災(zāi)難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它能給人帶來巨大的痛苦,，也能給人帶來創(chuàng)新的動力,，關(guān)鍵在于你應(yīng)該怎樣對待它。
②不幸,，是天才的晉升階梯,，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵,。
③黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明?！櫝?/p>
④只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱,。——泰戈爾
話題：“挫折與成功”“堅守與放棄”
游向高原的魚
水從高原由兩向東流著,，渤?？诘囊粭l魚逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩,，一會兒沖過淺灘,，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中的層層魚網(wǎng),，也躲過了無數(shù)水鳥的追逐,。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡,；又穿過激水奔流的青銅峽谷,，博得魚們的眾聲喝彩；它不停的游,，最后穿過山澗,，擠過礁石，游上了高原,。然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼,，瞬間卻凍成了冰。
若干年后,，一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,，它還保持著游的姿態(tài)，有人認出這是渤?？诘聂~,。
分析：一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡,。另一方面,，明知山有虎，偏向虎山行,，昭顯的是一種奮力追求的信念,，積極向上的拼搏精神。
話題：“成功與方向”“信念”
二． 個性秉賦
弱點
第二次世界大戰(zhàn)期間,，美國陸軍反間諜隊的高級官員伯尼·費德曼,，在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國軍虜獲，鑒于費德曼的特殊身份為了從他嘴里掏出所需要的情報,，德國審訊員施出了種種手段：嚴刑拷打,，心理壓力，耍弄詭計,，給以厚遇,。然均未奏效，以至于德國審訊員無奈地道：費德曼大概愿意我們折騰他,，這樣給他機會成為英雄,。但這位鐵打硬漢,，最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人，正是他自己的弱點,，原來德國人后來把他送入德國一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的干部學(xué)校去,，并讓他每人陪同一個教官上課,。這位教官不知是有意還是無意,，每次講給學(xué)員的東西大都是錯誤的。起初,，費德曼極力忍耐,，冷笑置之。有一天他實人忍無可忍,，便情不自禁地批駁了德國人一通,，并談了美英機關(guān)一些工作的內(nèi)幕，還向德同人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議,。自然,，這些正是德國人希望知道的。
費德曼的悲劇,，在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強烈的敬業(yè)精神,。德國人正是利用了這一點，將欲取之,，乃先誘之,，刺激得他“一時技癢”，在維護他的職業(yè)尊嚴中落入對方的圈套,。
分析：費德曼的職業(yè)神圣感和其強烈的敬業(yè)精神,，本是優(yōu)點，但優(yōu)點有時卻會成為別人攻擊的弱點,，德國人正是抓住這一點,，達到了自己的目的。
話題：“優(yōu)點與弱點”“最大的敵人是自己”
巴金背書
著名作家巴金十二三歲時,，就背會幾部書了,，其中包括《古文觀止》。后來他談到自己的散文創(chuàng)作時說：“現(xiàn)在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了,。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議,，它也是有條有理,、順著我們思路連上來的?！?/p>
分析：“熟讀唐詩三百首,，不會吟詩也會吟,。”不要奇怪為什么看書多的人文章就是高人一等,，巴金老人已經(jīng)告訴我們答案了,。
話題：“讀書與作文”“積累的重要”
三．道德修養(yǎng)
海嘯故事
泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當(dāng)海嘯來臨之際,，10歲的英國女孩蒂利首先發(fā)現(xiàn)了海天交匯之處的白色巨浪,，她一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識——就在圣誕節(jié)前，她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目,。意識到災(zāi)難即將降臨的她,，立即說服了父母，并和他們一起動員海灘上的游客撤離,。當(dāng)百余名游客剛剛抵達高地時,，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。
分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩,，為這場不幸的災(zāi)難增添了一絲亮色,。感謝蒂利，她讓我們看到了什么是真正的素質(zhì)教育,，知識如何才能轉(zhuǎn)化為行動,，并產(chǎn)生力量；感謝蒂利的父母,，只有在一個平等,、民主、和諧的家庭氛圍中,，父母才能有耐心,，才能充分尊重孩子的想法和意見，而不是簡單粗暴地予以壓制,；感謝蒂利一家,，當(dāng)災(zāi)難來臨之際，他們并不是只想著自己的安危,，而是積極主動地幫助他人脫離危險,，蒂利的故事讓我們看到了學(xué)校教育、家庭教育與社會教育的有機統(tǒng)一,，及其巨大威力,，當(dāng)我們整天為未成年人教育憂心忡忡時，蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟,。
話題：“觀察與思考”“素質(zhì)教育”
把最壞的日子捱過去
凡·高在成為畫家之前,，曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井,，在升降機里,，他陷在巨大的恐懼之中,。顫巍巍的鐵索嘎嘎作響，箱板在左右搖晃,，所有的人都默不作聲,，聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞，這是一種進地獄的感覺,。事后,，凡·高問一個神態(tài)自若的老工人：“你們是
不是習(xí)慣了，不再感到恐懼了,？”這位坐了幾十年升降機的老工人答道：“不,，我們永遠不習(xí)慣，永遠感到害怕,，只不過我們學(xué)會了克制?！?/p>
分析：有些生活,，你永遠也不會習(xí)慣，但只要你活著,，這樣的日子你還得一天一天過下去,，所以你就得學(xué)會克制，學(xué)會忍耐面對日子,，把最壞的都捱過去,，剩下的也就是好的了。
話題：“學(xué)會克制”“習(xí)慣”
牛玉琴的“綠色奇跡”
1993年的一天,，聯(lián)合國糧食組織將“拉奧博士獎”鄭重授予中國的一位農(nóng)村婦女牛玉琴,，這一年
只有三個人獲此殊榮。1995年,，中國評出十大杰出女性,，牛玉琴名列前茅。陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,，決心將其變?yōu)榫G洲,。不久他因癌癥死去，牛玉琴便帶著三個兒子繼續(xù)苦干,。他們付出難以想象的艱難,，終于使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功后,，她又遵照丈夫遺愿,，拿出第一筆收入7000元，蓋起一座小學(xué),。她從丈夫與自己名字中各取一字,，分別命名為“加玉林場”與“旺琴小學(xué)”,。她的行為感動了一位港商，這位港商悄悄留下
5.5萬元贊助這所小學(xué)改建校舍,，卻沒有留下名字,。人們稱頌牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。
分析：牛玉琴的事跡向人們證明了人類改變生存現(xiàn)狀的決心和成果,。奇跡的產(chǎn)生,，沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
話題：“奇跡”“成功與堅持”
拉纖縣令何易于
唐人孫樵寫過一篇《書何易于》的文章,。說的是：四川有一太守,，喜游山玩水。一日,，他泛舟宜昌縣時,，因船大水小，屢屢擱淺,，便令縣里派農(nóng)夫拉纖,。無意間，這太守發(fā)現(xiàn)纖夫中有一白面書生,，就問是何人,，那人答道：“下官是宜昌縣令何易于，因春耕時節(jié),，農(nóng)夫忙甚,，抽人不易，故下官也來充一名纖夫,?！碧芈犃耍呃㈦y當(dāng),。
何易于平日勤政愛民,，窮苦百姓無錢辦喪事，他拿奉銀贈與,；見到老弱病殘等來官倉完糧,，每每邀之進餐；自己的隨從,，不過兩三人,。因此，三年內(nèi)把宜昌治理得“獄無系民,，民不知役”,。
孫樵在《書何易于》中說，何雖“不得志與生時,，必將傳名于死后,?！惫唬缎绿茣钒阉鳛榱魹橹⒘藗?。
分析：做官僅僅代表必須為老百姓辦更多的事,，承擔(dān)更大的責(zé)任；,；而不是凌駕于人民之上,。明白了這個道理，在老百姓需要的時候,，就會有更多的“縣令”像何易于一樣為民“拉纖”,。
話題：“為官與為民”“關(guān)于權(quán)力的看法”
“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”
俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點,，他認為是最寶貴的時間,，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點,，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜,。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點,，用來參加會議、看書,。他說,，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時,，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起,，但很快會過去，明天就要到來,，也會消逝,。抓緊時間吧，一生只有三天,。
分析：以上兩則材料的核心都是要珍惜時間把一天的時間合理分配,，對時間要有緊迫感，從某種意義上講,，珍惜時間就意味著延長我們的生命,。
話題：“對生命的態(tài)度”“珍惜時間”
四．科技之道
把閃電關(guān)在瓶子里
在18世紀，人們還不能正確地認識雷電到底是什么＿當(dāng)時本杰明·富蘭克林認為雷電是一種放電現(xiàn)象,，它和在實驗室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的,。但卻受到了嘲笑。
富蘭克林決心用事實來證明一切,。1752年6月的一天,，陰云密布,，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨就變來臨了,。富蘭克林和他的兒子威廉一道,，帶著上面裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來到一個空曠地帶；富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線,，父子倆焦急地期待著,，此時，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過,，富蘭克林用
手靠近風(fēng)箏上的鐵絲,，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動,，大聲呼喊：“威廉,，我被電擊了！”隨后,，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中,。回到家里以后,，富蘭克林用雷電進行了各種電學(xué)實驗,，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。富蘭克林關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說,，在他自己的這次實驗中得到了很好的證實,。
分析：面對人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實來證明一切,?？茖W(xué)中沒有懶惰，只有勤奮和嚴謹,。
話題：“真知來源于實踐”“事實勝于雄辯”
科學(xué)家的價值
美國一位將軍在他的《現(xiàn)在可以說了》一書中是這樣評價著名的德同原子物理學(xué)家海森堡的：“得到海森堡這樣的科學(xué)家,，足以抵得上德國10個師的軍隊?！?/p>
20世紀50年代,，美國海軍次長金波爾阻撓錢學(xué)森回祖國，他給美國移民局的電報中稱：“我寧可把這個家伙槍斃了,，也不能讓他離開美國,。那些對我們來說至為寶貴的情況，他知道得太多了,，無論在哪,，他都抵得上五個師！”
分析：掌握了科學(xué)技術(shù)，就掌握了引領(lǐng)世界潮流的力量,。因為科學(xué)是一種推動歷史前進的力量,。話題：“人才”“科技的力量”
十英鎊的遺憾
蒸氣機之于世界的作用是劃時代的。有了它,，大規(guī)模的機器便獲得了強大的動力,。正是由于蒸氣機的出現(xiàn)，才導(dǎo)致了大工業(yè)時代的開始,。
“1789年”,，瓦特專利說明書上的這個時間是人們公認的蒸汽時代的元年。然而,，這個時間本應(yīng)該被提前,。如果當(dāng)時能有一位稍許寬容的紳士出現(xiàn)，人類就有可能在1689年便擁有初步實用化的蒸汽機技術(shù),。因為在這一年,，法國人巴本發(fā)明了可以進行演示的蒸汽機。這位謹慎而又貧困的先生虔誠地向英國皇家學(xué)會申請區(qū)區(qū)10英鎊的研究經(jīng)費,，用于改進和完善自己的發(fā)明,。然而，刻薄的皇家學(xué)會認為為一個天真的想法提供資金,，簡直是對經(jīng)費的隨意揮霍,，于是提出了一個探索者無法接受的條件：實驗必須保證成功！正是由于寬容精神的缺失,，交流和溝通的機會失去了,，失誤甚至錯誤中蘊含著的潛在價值遭到漠視，成功的機會便被無情地剝奪了,。
分析：我們的確應(yīng)該在寬容這個問題上多一些反思。寬容的美德有利于人們的交流和溝通,，也有利于價值的體現(xiàn),。
話題：“寬容”“交流與溝通”“培植與扼殺”
“用生命做一次試驗”
巴斯德，19世紀法國著名微生物學(xué)家,。他在進行科學(xué)研究時,，把科學(xué)的發(fā)展看得比自己的生命更重要。一次,，一艘?？吭诓柖嗟妮喆习l(fā)現(xiàn)了黃熱病人，巴斯德聞訊后立即趕往那里,，希望發(fā)現(xiàn)引發(fā)這種烈性傳染病的病菌,，有人問他：“你難道不怕危險？”巴斯德毫不猶豫地回答：“這有什么要緊,？生命處在危險的境地．這才是真正的生命,。為了能使其他人活得更好,，我愿意用自己的生命做一次試驗?！碑?dāng)他來到港口時,，檢疫人員堅持不讓他上船。巴斯德懇求說：“請寬恕一個學(xué)者追求科學(xué)的熱情吧,！”他的精神深深地感動了檢疫人員,。正是靠與這種執(zhí)著的精神，巴斯德才在傳染病研究上取得了驚人的科學(xué)成就,。
分析：對科學(xué)的執(zhí)著超過了對生命的熱愛——正是因為有巴斯德這種奮不顧身的精神,，才有了今日醫(yī)學(xué)的繁榮景象。
話題：“對事業(yè)的執(zhí)著”“生命的意義”
讓青蛙做證人
伊凡·謝切諾夫是俄國生理學(xué)家,。1862年,，他通過對青蛙的解剖實驗。發(fā)表了《蛙腦對脊髓神經(jīng)的抑制》等文章,，同時又出版了《腦的反射》,，為神經(jīng)生理學(xué)做出了很大的貢獻。
可是,，沙俄政府竟然把宣傳科學(xué)真理看作是一種罪過,，把謝切諾夫逮捕了，并對他進行審訊,。在 篇三：關(guān)于勤奮的名人故事
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí),。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績優(yōu)異,，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,，后來終于成為我國著名的文學(xué)家,。
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時,，為了爭取更多的時間讀書,，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床,。每天讀到深夜,，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去,，他一下子被驚醒過來,，便立刻下床，伏案夜讀,。天天如此,，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,，被譽為班內(nèi)的三杰之一,。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來,，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家,。
諸葛亮少年時代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,，勤于用腦,，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重,，喜歡這個勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年。那時,，還沒有鐘表,，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽,。時間就不好掌握了,。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西,，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長,，先生講課的時間也就延長了,。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食,，雞一吃飽就不叫了,。
過了一些時候，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,，對他更關(guān)心，更器重,，對他的教育也就更毫無保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,，他終于成為了一個上知天文,，下識地理的一帶飽學(xué)之人。
孔子一生勤奮學(xué)習(xí),，到子晚年,，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的,，學(xué)起來很吃力,，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀,，一直到弄懂為止,。因為孔子所處的時代，還沒有發(fā)明紙張,，書是用竹簡或木簡寫成的,，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起,，便成為了一冊書,。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡,，次數(shù)太多了,，竟使皮條斷了三次。后來,，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語,，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
戰(zhàn)國時的蘇秦,，夜以繼日地讀書,，實在太累了,，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬,，為了防止讀書時瞌睡,，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡就會被扯醒,。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事,。
晉朝的車胤、孫康,、匡衡,，家里都很窮，連點燈的油都買不起,。夏天的晚上,，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去,，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書,；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀,；匡衡在墻上鑿了個小洞,，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事,。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆,，時間長了,，一池清水變成了一池墨水。后來,，人們就把這個池塘稱為“墨池”,。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家,，被人們稱為“書圣”,。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),，不僅學(xué)識淵博,，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”,。宋濂很愛讀書,，遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次,，宋濂為了搞清楚一個問題,，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師,，但老師并不在家,。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師,，但老師并沒有接見他,。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆,，宋濂的腳趾都被凍傷了,。當(dāng)宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中,，幸被人救起,。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動,，耐心解答了宋濂的問題,。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問,，不畏艱辛困苦,，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家,！
夜深了,，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,，以為里面有鬼,，立刻報告給老和尚。于是,，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰的窮孩子，他在借佛燈讀書呢,。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),，終于成了偉大的文學(xué)理論家。
數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同,。他每看一本書,，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思,，猜想書中寫了些什么,。經(jīng)過一段時間的思考后再打開書。如果書的內(nèi)容與自己的猜想一致,，他就不再讀了,；如果與猜想的不同,，他就認真地去讀。華羅庚的這種“猜讀法”,，不僅節(jié)省了讀書時間,，而且培養(yǎng)了自己的思維能力和想象能力。
語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué),，終于成為著名的相聲表演藝術(shù)家。有一次,，他想買一部明代的笑話書《謔浪》,，跑遍北京城的舊書攤也未能如愿。后來,，他得知北京圖書館有這部書,。時值冬日，他頂風(fēng)冒雪,，連續(xù)十八天跑到圖書館去抄書,。一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手,。聞一多讀書成癮,，一看就“醉”。據(jù)說在他結(jié)婚那天,，家里張燈結(jié)彩,，熱鬧非凡，親朋
好友都來登門賀喜,。當(dāng)迎親的花轎快到家門時,，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找,，結(jié)果在書房里找到了他,。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書,。
迅先生從小認魯真學(xué)習(xí),。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績優(yōu)異,，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家,。
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書,。他在讀中學(xué)時,，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,，成為三腳床,。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,，床向短腳方向傾斜過去,，他一下子被驚醒過來，便立刻下床,，伏案夜讀,。天天如此，從未間斷,。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書,，后來,，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
諸葛亮少年時代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,，勤于用腦，不但司馬徽賞識,，連司馬徽的妻子對他也很器重,，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年,。那時,，還沒有鐘表，記時用日晷,，遇到陰雨天沒有太陽,。時間就不好掌握了。為了記時,，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,，辦法就是定時喂食,。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,，但先生總是以雞鳴叫為準,，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了,。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食,，雞一吃飽就不叫了,。
過了一些時候，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,，對他更關(guān)心，更器重,，對他的教育也就更毫無保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,，他終于成為了一個上知天文,，下識地理的一帶飽學(xué)之人。
孔子一生勤奮學(xué)習(xí),，到子晚年,，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的,，學(xué)起來很吃力,，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀,，一直到弄懂為止,。因為孔子所處的時代，還沒有發(fā)明紙張,，書是用竹簡或木簡寫成的,，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起,，便成為了一冊書,。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡，次數(shù)太多了,，竟使皮條斷了三次,。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語,，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神,。
戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書,，實在太累了,，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬,，為了防止讀書時瞌睡,，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡就會被扯醒,。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。
晉朝的車胤,、孫康,、匡衡，家里都很窮,，連點燈的油都買不起,。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋,，捉一些螢火蟲裝進去,，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,，利用白雪的反光苦讀,；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書,。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事,。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,，都到自家門前的池塘里洗毛筆,，時間長了，一池清水變成了一池墨水,。后來,，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練,，終于成為著名的書法家,，被人們稱為“書圣”。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),，不僅學(xué)識淵博,，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”,。宋濂很愛讀書,，遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次,，宋濂為了搞清楚一個問題,，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師,，但老師并不在家,。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師,，但老師并沒有接見他,。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆,，宋濂的腳趾都被凍傷了,。當(dāng)宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中,，幸被人救起,。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動,，耐心解答了宋濂的問題,。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問,，不畏艱辛困苦,，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家,！
夜深了,，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,，以為里面有鬼,，立刻報告給老和尚。于是,，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰的窮孩子，他在借佛燈讀書呢,。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),，終于成了偉大的文學(xué)理論家。
數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書,，不是一上來就從頭至尾地去讀,，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什么,。經(jīng)過一段時間的思考后再打開書,。如果書的內(nèi)容與自己的猜想一致，他就不再讀了,；如果與猜想的不同,，他就認真地去讀。華羅庚的這種“猜讀法”,，不僅節(jié)省了讀書時間,，而且培養(yǎng)了自己的思維能力和想象能力。
語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué),，終于成為著名的相聲表演藝術(shù)家。有一次,，他想買一部明代的笑話書《謔浪》,，跑遍北京城的舊書攤也未能如愿。后來,，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日,，他頂風(fēng)冒雪,，連續(xù)十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書,，終于被他抄錄到手,。聞一多讀書成癮，一看就“醉”,。據(jù)說在他結(jié)婚那天,，家里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡,，親朋好友都來登門賀喜,。當(dāng)迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了,。急得大家東尋西找,，結(jié)果在書房里找到了他。只見他仍穿著舊袍,，全神貫注地在讀書,。
