在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

考研復(fù)試英語面試難嗎篇一

一、作文就是用筆說話：

每個同學(xué)或多或少都有一些知識和經(jīng)驗的積累,，比如有的人打起電話來能滔滔不絕,，就是寫不出來，這在很大程度上是自己把自己嚇怕了,。這些人一見到作文題,，一鋪開稿紙，就開始嚇唬自己了：不得了,，我要寫作文了,！作文可是我一直頭疼的！老師說作文要講究怎么開頭,、結(jié)尾,，怎么選材、立意??有這么重的負(fù)擔(dān),，當(dāng)然難寫,。我們不妨換一種想法：我不是在寫什么作文，我是要對朋友說話,。

我要告訴他最近發(fā)生的一件事（寫事）,，這事是什么時候、在什么地方發(fā)生的,，開始怎么樣,，后來怎么樣，最后怎么樣,。

我要告訴他我又交了一個新朋友或者遇上了一個好老師（寫人）,，這朋友（或老師）長得如何，有些什么與別人不同的,，有哪些興趣愛好,，性格如何。

我要告訴他我到什么地方旅游回來了（寫景），那地方在哪兒,，那里都有些什么景致,，有些什么好玩的。

我要告訴他我買了一樣新東西,，告訴他我學(xué)會干什么了,，告訴他我對某人某事的看法??

但是很不幸，這位朋友聽力很差,，我只好寫給他看——把想說的話都寫下來,，讓他知道你想告訴他什么，就是作文了,。其實作文就是用筆說話,，想通了就不那么難了。把寫文章當(dāng)作說話,，是從內(nèi)容來說的,，文字還不完全一樣。文章是“寫話”,，但寫的不是原來的口語,，而是加工過的口語，口語中那些羅嗦的,、重復(fù)的內(nèi)容和習(xí)慣性的語氣詞不見了,，憑手勢、眼神和暗示的意思也要明確表達(dá)出來,，道理則是一樣的,。

不嚇唬自己，“我手寫我口”,，寫起來就輕松了,。

二、作文沒寫,，就要先學(xué)會觀察

觀察是用多種感覺器官（視,、聽、嗅,、味,、觸）去綜合研究考察同一對象。我們曾經(jīng)讓不下100名高年級同學(xué)寫過《冬天真冷》（或《夏天真熱》）這個題,，只有少數(shù)人能在一課時內(nèi)寫出400字以上,，多數(shù)人寫三五行后就寫不下去了，經(jīng)過提示后,，多的能寫上千字,，少的也能寫六七百字,。在此，我們以《冬天真冷》為例,，說說怎么觀察就能有寫的,。

用眼睛看。我們沒法看見“冷”這種無形無色的東西,，但可以看到因為冷而表現(xiàn)出的各種現(xiàn)象,。看天空,，看地面,，看植物,，看動物,，看人的衣、食,、住,、行、玩,，把看到的結(jié)果各寫成一段,，就有九段了，每段寫上三至五行,，不是什么難事,。以植物為例，沒受過觀察訓(xùn)練的人往往一句“樹葉都落光了”就寫不下去了,，這既不真實,，又沒法往下寫。如果把頭伸到窗外看看就會發(fā)現(xiàn)：大部分樹的葉子掉光了,，有的樹葉枯黃了,，但仍然留在樹枝上；松樹,、柏樹和萬年青等沒掉多少葉子,，遠(yuǎn)看還是綠油油的，但近看就會發(fā)現(xiàn)它們的葉尖泛黃了??這不僅解決了“沒寫的”的問題,，更解決了“要真實具體”的問題,。

用耳朵聽。我們能聽到許多與“冷”有關(guān)的聲音,，如風(fēng)雪聲,、人們的議論聲等。單是人們的議論就很有內(nèi)容：“冷死了,！”“耳朵凍掉了,！”“我都成大冰棍了,！”??選自己覺得精彩的、有特色的記下來,，不是很有意思的一段嗎,？

用皮膚感觸。用手試試自來水,、地面,、鐵欄，自己往手上呵呵氣,，都可以有明顯的感覺把這些感覺記下來,，又是別致的一段。

應(yīng)該提醒注意的是：“用多種感覺器官”不是說所有的感覺器官都硬派上用途,，像寫天冷,，味覺就不必非寫不可。

我們把觀察訓(xùn)練的總?cè)蝿?wù)分解到物,、景,、人、事,、情,、理諸版塊中，又從“自信”到“精進(jìn)”兩個階段呈螺旋式提高,。

三,、想把作文寫好，就得學(xué)會分析

能把觀察的結(jié)果具體記下來,，這是作文的第一步,，但僅僅記錄是不夠的，還要學(xué)會分析,，文章才有思想內(nèi)容,，才能“活”起來。分析是觀察的延展和深化,，是更高層次的觀察,，反過來又促進(jìn)觀察。

我們的分析訓(xùn)練既有隨意性又有系統(tǒng)性,。

說“隨意”其實是“有意”,，“隨”是說不受時間、地點和環(huán)境的限制,，所有的現(xiàn)象和事物都可以作為分析的對象,。

從同一片草坪上的草為什么長得不一樣展開話題，我們能發(fā)現(xiàn)草的長勢與陽光,、土壤,、水分等因素有關(guān),，長得不勻稱是很正常的，而且這才是合理的,，認(rèn)識到這一點,，當(dāng)他們再寫“所有的花都開了”、“所有的草都黃了”之類的句子時自己都會覺得好笑：像有人在發(fā)號施令,、并且這些花草都挺聽話似的,。

教室里一張桌子倒了，一個同學(xué)把它扶進(jìn)來,，這是學(xué)校里司空見慣的現(xiàn)象,，但一旦學(xué)生會分析，用這同學(xué)過去的表現(xiàn)和現(xiàn)在比,，拿其他同學(xué)的表現(xiàn)與這個同學(xué)比,，就能有所發(fā)現(xiàn)。

狐貍是童話,、寓言世界的主角之一,，它和人一樣有可愛的一面,，也有問題和缺點錯誤,，甚至有討嫌的一面，拿《狐貍和烏鴉》,、《狐貍和小雞》,、《狐假虎威》這些故事中的狐貍的表現(xiàn)相對比，就可以發(fā)現(xiàn)許多超乎表象的東西,，就不會一說到狐貍就只想到“狡猾”,。

許多同學(xué)不愛看廣告，其實許多廣告是所特有意思的,。有這么一個例子：有兩個本來意思沒什么關(guān)聯(lián)的電視廣告,，前一個是一個小孩蹲在馬桶上方便，然后很得意地按一個開關(guān)噴灑那種消除異味的產(chǎn)品,，只有動作和商標(biāo)的特寫,；另一個是說方便面的:“xxx香辣牛肉面，就是這個味,！”有意思的是,，這兩則廣告是連著放的，中間只有三五秒鐘的間隔,，這就令人噴飯了,。

學(xué)生找我要水喝，我會問他（她）,，老師給學(xué)生水喝是好事還是壞事,，絕大多數(shù)學(xué)生都會不假思索地說是好事,；我再問只給很小的一滴、給剛剛夠喝和賭氣灌上三五杯,，是不是都是好事,？學(xué)生在笑中明白了“好”和“壞”原來還不能這樣簡單地下結(jié)論呢。

我給幾乎所有受過這系列訓(xùn)練的學(xué)生講過我親歷的一件事：一輛中巴車架著大喇叭,、貼著“反偷稅漏稅宣傳車”幾個字滿街做宣傳,，我們辦公室就在路邊，那車一二十分鐘過一次,，幾位同事叫煩,，有的人甚至還罵起來，我很平靜,，要到陽臺上透透氣,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)稀奇事了：車上的“反”字掉了上半，翻下來把整個字蓋住了,，這車就成了“偷稅漏稅宣傳車”,，我把同事們喊出來看，大家樂不可支,。我用這事告訴學(xué)生：一個人的心態(tài)很重要,，如果平靜些，就會發(fā)現(xiàn)好多新鮮有趣的事,；如果自己煩躁,，就經(jīng)常失去發(fā)現(xiàn)新鮮事物的機(jī)會。

我們倡導(dǎo)“隨意”觀察分析,，目的是讓大家留意周邊的一切,，請相信：對周邊的事物感興趣，會有許多樂趣,，更有許多收獲,。

起步階段的系統(tǒng)分析訓(xùn)練重點是比較、聯(lián)想和聯(lián)系,。我們還是以《冬天真冷》為例進(jìn)行說明,。

學(xué)會比較。用冬天和其它季節(jié)比較,，可以把“冷”寫得更生動,。如夏天，小狗總喜歡趴在陰涼的地方,，吐著舌頭,，喘著粗氣；冬天呢,，它們穿上了主人給它們專門編織的毛衣和鞋,，喜歡往人身上挨,，喜歡靠到暖氣片附近睡覺??這一比，內(nèi)容就生動多了,。

學(xué)會聯(lián)想,。這么冷的天，自己的爸爸媽媽都在干什么,？是否辛苦,？有一個同學(xué)說，她媽媽每天只在家里煮三頓飯,，不辛苦,。我讓她回家后把手伸到自來水管下面，把水打開淋上半分鐘,。她說：“那不得冷死?。俊蔽覇査骸澳菋寢屩览鋯?？”她承認(rèn)剛才說錯了,，其實做飯也辛苦。既然明白了,，那應(yīng)該怎么做呢,？沒受過訓(xùn)練的同學(xué)就容易說一些“好好學(xué)習(xí)，長大了好好報答父母”一類的“正確的空話”,，要現(xiàn)實一些,，比如不挑食，這是可以做到的,，這是對父母工作成績的肯定。如果他們好不容易做好幾樣菜,，你卻說這不好吃那不好吃,，那不就等于你辛辛苦苦寫出一篇作文，老師看也不看就判個“不及格”,，你會怎么想,？道理是一樣的。

還可以聯(lián)系到自己的未來,。天這么冷,，絕大多數(shù)成年人還得去上班，但上班的條件可不完全一樣,，有在有空調(diào)的辦公室里工作的,，有在沒有空調(diào)但有暖氣的辦公室里工作的，有在既沒空調(diào)也沒暖氣但是在室內(nèi)工作的,，還有必須在室外甚至爬到高處工作的,。

你將來想在什么地方工作呢,？——別誤會，我們沒有看不起哪種職業(yè)的意思,，而是說,，憑著自己的聰明和科技的進(jìn)步，如果你能發(fā)明出一臺遙控的無人駕駛的清潔車,，你坐在辦公室里就把馬路給弄干凈了,，那你這清潔工也夠風(fēng)光的。

會進(jìn)行分析,，作文就有思想了,，“活”了。

四,、要想寫得更好,，就要加強(qiáng)表達(dá)練習(xí)

語言的運用很重要。同樣是這么些字,，同樣是這些對象,，有的人寫得神采飛揚，有的卻寫得讓人暈暈乎乎的不知道寫些什么,，這很大程度上是語言的運用問題,。自信階段，表達(dá)訓(xùn)練的目標(biāo)是寫得正確,、完整,、聯(lián)貫。

首先要考慮寫正確,。這既說內(nèi)容反映方面,，也說字詞的使用方面，所反映的情形要真實,。比如說冬天“所有的樹葉都落光了”,、“所有的人都穿著棉衣”、“人們都躲在家里不出來”是因為用了太絕對的詞,，所以顯得內(nèi)容不真實,；寫冬天的北京，偏要扯上“大雁都飛到南方去了”,，給人的印象似乎是入冬以前,，大雁在北京的馬路上、天空中隨處可見似的,，這也是中范文的毒太深,，顯得不真實。

其次是考慮寫完整。這包括句,、段,、篇的完整：句子成份要齊全；每一段說哪個方面,，要說完整,；整篇說什么，要說清楚明白,。

再就是考慮聯(lián)貫,。句子與句子之間、段與段之間都要聯(lián)貫才成文章,。句子之間的聯(lián)貫指的是前后聯(lián)系要緊密,，不要東拉西扯；段與段之間要有聯(lián)系,，要有過渡和交代的句子,。

讓我們從“表達(dá)訓(xùn)練操”做起。不要借助字典詞典,，每天嘗試解釋一兩種事物并記下來：比如什么是“飯”,，要解釋到不會讓人誤會、禁得起“逼問”為止,。如“飯是人吃的,、用糧食加工成熟的主食”，這就不會與其它東西混淆了,。

達(dá)到正確,、完整、聯(lián)貫后再考慮寫得生動,、形象,，就是如何說得更好，更讓人喜歡聽,、記得住,。這方面，我們建議在自信階段先向周邊的人學(xué),，記一些精彩的口語，如“這自行車除了鈴兒外什么都響了”之類,。精進(jìn)及以上階段既向群眾口語學(xué),，也向名家名篇學(xué)。

“觀察·分析·表達(dá)系列能力訓(xùn)練”,，共分為“自信”,、“精進(jìn)”和“升華”三個階段，周期都是三十六次（正常學(xué)期內(nèi)每周一次）。兩個階段都分“物”,、“景”,、“人”、“事”,、“情”,、“理”六個版塊，每個版塊練六次左右,。自信階段解決“沒有寫的”的問題,，基本目標(biāo)是只要有相應(yīng)年級語文課本的識字量和80%以上的詞匯量，不論寫什么,，都能寫出來（低年級300字以上,，中年級600字以上，高年級800字以上）,；精進(jìn)階段解決“怎樣寫好”的問題,，基本目標(biāo)是不論寫什么，都能寫出自己的見解,；能發(fā)現(xiàn)自己習(xí)作中的表述問題并嘗試修改,。精進(jìn)階段是自信階段的延續(xù)和提高，兩者間呈螺旋式上升,，完成精進(jìn)階段的訓(xùn)練后,，小學(xué)中年級學(xué)生能寫高年級的作文或高年級學(xué)生能寫初中作文都應(yīng)該是比較正常的。升華階段練的是“詩外功夫”,，根據(jù)自信,、精進(jìn)各版塊中的訓(xùn)練點安排少兒哲學(xué)、邏輯學(xué),、傳統(tǒng)蒙學(xué)精華及中外名家名篇片斷,，通過討論、辯論,、表演,、實驗等方式使學(xué)生將這些知識內(nèi)化，激發(fā)和形成新的潛能,，并靈活運用到作文習(xí)作和修改中,。

除所有的作文訓(xùn)練系列都要求的勤寫勤練外，參加這個系列的訓(xùn)練還另有幾點要求：

1,、在自信階段不要忙去看,、學(xué)范文，特別是同齡人寫的范文,。范文不是不好,，而是在自信心都還不足的前提下學(xué)范文容易進(jìn)入誤區(qū)：你不知道那范文是在什么地方、什么情況下寫的，模仿的結(jié)果輕者會不倫不類,，重者會成笑料,。比如“春天來了，桃花開了”,，如果說的是立春時節(jié),，這話只在長江中下游一帶適用：在福廣一帶，桃子都快熟了,；在北京,，還沒冒蕾呢；在東北,，桃樹可能還埋在雪里——咱們中國大得很呢,！法乎其上僅得其中，法乎其中乃得其下,，進(jìn)入精進(jìn)階段后,，也應(yīng)該是逐步從經(jīng)典作品中學(xué)語言、學(xué)文法,。

2,、務(wù)實。從一開始訓(xùn)練就把握一個原則,，那就是抒真情,，寫真文，說真話,，做真人,。有這么一個典型事例：小學(xué)生在老師的提示下說（寫）春天，一個會用“鳥語花香”,、“百花爭艷”等一些詞語,，得到了老師的高度贊賞；另一個則說春天來了,，爺爺把鳥籠掛到屋外的窗欄上了,，奶奶把花盆擺到外面陽臺上了，媽媽把他的小自行車從床下拖出來擦干凈了??后者被老師斥為“大白話”,，我們卻非常欣賞這種真實,。我們信真求真，并不是說不能展開聯(lián)想和進(jìn)行想象,，而是要求想象也要“真實”,。兔子請客擺出蛋糕香腸，老虎請朋友吃水果,，這些表現(xiàn)就違背了自然規(guī)律，就是不真實。有一名自稱很能寫想象作文的同學(xué)在擴(kuò)寫《螳螂捕蟬》時寫那男孩子剛上完課外輔導(dǎo)班回來,，見到小鳥就掏出彈弓想射,，沒想到他爸爸提著一根棍子來找他了；他爸爸正想揍他,，后面開來一輛坦克,，就沖他們開炮了。前面寫得挺不錯,，本來可以評９０分以上,，就因為后面嚴(yán)重失真，就連及格都成問題了,，因為前面他所說的背景是在現(xiàn)在的中國,。

3、求多,。初學(xué)作文,，寫得越多越好，因為我們相信,，有寫的才有改的,，如果剛剛湊夠要求的字?jǐn)?shù)，那就很難改好了,。

４,、注意養(yǎng)成幾種良好習(xí)慣。

一是逐步過渡到用鋼筆,、圓珠筆,、炭素筆寫作，從少用直到不用涂改工具,，培養(yǎng)下筆的責(zé)任感,，不要養(yǎng)成隨意、有依賴的習(xí)慣,。

二是寫作過程中不要一遇到不會寫的字就查字典或問人,，這會打斷思路（自己的或別人的），可以先空著或用鉛筆注上拼音,，到檢查的時候再問,、再查（字典）。

三是不論片斷練習(xí)還是成文訓(xùn)練,，至少在一段文字內(nèi)不要停下來,，要一氣呵成，思路才連貫自然,。

四是邊觀察分析邊積累,。平時所做的觀察分析訓(xùn)練要積累下來,，用一個本兒隨時記自己觀察到的現(xiàn)象，這非常有用,。有一位同學(xué)專門記她的老師表揚同學(xué)的話,，后來寫“特別會表揚人的老師”就精彩得讓人讀了還想讀。積累觀察分析材料不需要成文,，只要分分類就行了,。可以分明類別,，如“爸爸（媽媽）的精彩語言”,、“我的新發(fā)現(xiàn)”、“ｘｘｘ的動作”等,，這就可以避免混亂,。

建議：不論現(xiàn)在是哪個季節(jié)，都可以用這這次練習(xí)的方法試試,，你會發(fā)現(xiàn)：作文其實并不難,。

考研復(fù)試英語面試難嗎篇二

09考研復(fù)試英語面試其實并不難

口語的形式也是一個讓大家比較頭疼的問題，因為我們每個學(xué)校都有權(quán)利自己設(shè)置他的考試,，所以有很多不同的形式,。我們今天要簡單地講各種各樣的形式，有可能會出現(xiàn)的形式,，我們先講講幾種,。

我們先講講整個這個形式。一般來講會有一到三個面試官,。英語口語面試的面試官一般來講不是專業(yè)的老師,，有時候會有專業(yè)老師過去聽，但這種情況不多,。一般來講是各個學(xué)校的英語老師,，有時候也會像我一個外教在那兒做這個面試，也有可能就是中國老師,。如果超過一個老師,，那么分工老師中有一個是面試官，他會問一個問題,，還有一個平分官專門給你平分,。當(dāng)然還有考生，考生有一到四個,，有的學(xué)校一對一給你做一個測試,，有的學(xué)校考生比較多,，比如兩個三個,，甚至也有四個在一起考試的,，這是人員的分配。

時間一般來講人員面試會在5分鐘,，算是比較短的,，甚至還有20分鐘的一個面試，所以時間會在這個范圍之內(nèi),，具體考什么，這可能是大家最關(guān)心的一個,，我們簡單講幾個形式,。

一個基本上都會考的就是自我介紹，這個自我介紹是一個最基本的,，所以要去考英語口語復(fù)試,，一定要會做一個自我介紹。但是這個自我介紹其實也有兩種形式,，一種形式是你一進(jìn)來他就給你一段時間

做一個自我介紹,，比如一分鐘，兩分鐘時間介紹你自己,，這種形式有,，所以這方面的準(zhǔn)備應(yīng)該有一個比較詳細(xì)的自我介紹。

當(dāng)然還有一種形式做自我介紹,，就是不是讓你做一個報告,，而是以問答的方式讓同學(xué)做一個自我介紹。就比如說你叫什么名字,，然后你講講你的一些背景或者什么的,，一會兒我們可以看看，這個自我介紹無論什么樣的形式,，基本上所有的面試都包括,。

還有第二種形式就是一般話題的問答。說有關(guān)我們都比較熟悉的話題：比如我們的家庭,，我們的教育背景,，我們的對未來的打算，我們的家鄉(xiāng)等,，對這些話題的一個簡單的問答,。這一般不是一個長線的介紹，這是第二種題型,。

第三種也是比較普遍的一個,，是非常接近雅思口語考試的第二階段，也就是說,，它給你一個話題,，雅思口語考試給一張卡片或一張紙,。一個話題讓你準(zhǔn)備一分鐘，或者半分鐘時間,，然后再讓你對于這個話題做一個詳細(xì)的介紹,。這是第三種題型。

第四種題型不是特別常見,，但我覺得值得提,，其實它也是一個很好的練習(xí)的方法，就是朗讀一篇文章,。就是給你一篇英文文章讓你讀一下,，考你發(fā)音，這個難度不是很大,。但是我建議同學(xué)在準(zhǔn)備過程中,，做幾個這樣的練習(xí)，朗讀一篇文章,，最好是你比較熟悉的,。

還有一個就是考生的對話，也就是說如果是一個以上,，或者兩個以上同學(xué),，他會給你們一個話題。比如說可能是談?wù)撘粋€話題,，也不是學(xué)術(shù)的話題,，就是學(xué)校里面一個話題?；蛘哒f給你一個場景,，比如說買東西，一個人買東西,，一個人賣東西,，讓你們做一個對話。如果是這樣的話,，他也會給你一段準(zhǔn)備的時間,，然后再給你一兩分鐘做這個對話。所以有各種各樣的很多不同的考查英語水平的方式,。而且考英語口語面試不限于這些形式,，剛才我講的是比較常見的形式。

當(dāng)然我們在英語口語模擬當(dāng)中會涉及一些比較常見的形式,，我希望在看或者是在聽的網(wǎng)友可以在某一個程度上看到一些自己的優(yōu)點,，或者看到自己的一些缺點，希望我們聊這些同學(xué)的優(yōu)點和缺點對大家有用。

10天的時間,，大幅度的改變你的音不是特別現(xiàn)實,，但是你可以通過一些模仿，咬字稍微清楚一點,，會有一定的效果,。還有就是語法有幾個具體的問題，比如說你說海南用一個女字旁的“她”,，就是帶有點詩意,，但是我們通常還是用物“它”來代這個城市。另外中國人一般都說“我非常喜歡農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”,，而在英文里面表達(dá)這個順序是把非常放在后面的,，“我喜歡這個專業(yè)非常”,。這是一個語序的問題。它的要求,，它的作用是看我們的英語行不行,，能不能順利溝通。老師想要的不是一大片人,，考英語的因素就是英語水平,，老師不希望全是那種啞

巴英語，全是那種只能看不會說,。只要你證明你能說,，在大部分的情況下其實是足夠的，我們這個復(fù)試還包括專業(yè)面試,，還包括筆試,，還包括一個聽力，所以英語口語占的比例不一定那么高,，這當(dāng)然也是學(xué)?？梢詻Q定的。

還有一個在這里順便提一個,，很多同學(xué)會擔(dān)心,，口語面試會不會涉及到我專業(yè)的問題，我需不需要有專業(yè)的英語能力,。比如說你學(xué)的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的,，那么農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的英語詞匯你需不需要用？其實在口語復(fù)試當(dāng)中,，一般的情況下,，絕大多數(shù)的情況下不會出現(xiàn)這種專業(yè)的問題，因為它是英語老師搞的一個面試,。但是唯一大家可能要注意的,，比如說類似于傳媒這種專業(yè),，那種專業(yè)很有可能在專業(yè)面試當(dāng)中老師會蹦出英文的問題，所以你要用英文來回答,。但是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)這種概率不太可能出現(xiàn)在那種專業(yè)面試?yán)锩?，你做傳媒可能要求你英語水平比較高一些，所以大家這方面應(yīng)該注意,，如果涉及到外語領(lǐng)域的專業(yè),，那這方面你應(yīng)該做一些準(zhǔn)備。

你就想我在英語口語復(fù)試當(dāng)中比別人好,，就算沒別人好也沒關(guān)系,，只要你能盡可能的發(fā)揮自己的水平，這個是你所能做到的,。一般來講,，如果你能發(fā)揮的不錯，就可以通過,。像你剛才的發(fā)揮,，可能因為太緊張，我感覺有的地方?jīng)]有發(fā)揮你的水平,，所以有一定的危險,，而且說實話，我們最害怕的其實就是我們英語口語復(fù)試沒過,。你剛才的表現(xiàn)可能有這個危險,，但是你表現(xiàn)的稍微好一點，我感覺你可以避免大部

分的危險,，有些東西你可能說的不是最好的,，或者說你有語法的問題，或者說有發(fā)音的問題,，或者說沒有表達(dá)的特別流利,。但是我先點你可以突破的地方，你可以通過小小的改變,，讓下一次表現(xiàn)的更好,。比如我問你那個問題，你將來打算做什么,？有的問題我剛才問的,，真的考試可能不會問的，比如你考哪個學(xué)校,，這個它不會問,，因為你已經(jīng)在那個學(xué)校，因為我們是第一次見面，我會問這個問題,，但是你為什么選擇這個學(xué)校,，為什么選擇這個專業(yè)，這個可能會問,，我還問了一個問題你將來打算做什么,？這個問題是眾多問題當(dāng)中你表現(xiàn)最差的一段，你什么也沒說,，你在那兒想,，其實我告訴你，這個問題你已經(jīng)回答過了,，你說為什么選擇這個專業(yè),，因為你想幫你們家的人富起來，好像是這么說的,，這個其實你差不多原文搬過來回答這個問題也可以,。

你的問題是什么？我估計你的問題是你想的太多,。你要記住,，如果是專業(yè)的面試，你回答這個問題的內(nèi)容就要非常重要一些,，因為你專業(yè)面試你的中文說的怎么樣可能不是最重要的。

如果有一個人在英語口語方面的表現(xiàn)的非常好,，那他在別的地方也會稍微差一點,，所以英語口語不是最重要的，你可以這么想,。我們今天講的一個主題是如何不被英語口語面試的復(fù)試這一部分給卡住,。不要在這個關(guān)口，讓它把你拉下,。針對你這種情況,，最關(guān)鍵的是把你能說的說出來，你不要想我這個不行,，那個不行,，沒有關(guān)系。其實你跟他們也沒有多大的區(qū)別,，你確實可能比他們稍微差一點,，但也沒有

差多少。尤其是如果你能克服心里的緊張,。因為很多人都是你這種情況,，就是因為心里的緊張就是水平給縮回去了，沒有表現(xiàn)出來。所以我們一定要想辦法做這個,，我們就講了一個問題,，就是一個心態(tài)的問題。其他的你也可以像我剛才跟別人講的,，發(fā)音方面你這10天做一些模仿的練習(xí),，聽一些磁帶，還有這10天能保證每天都說,，那你的水平就會表現(xiàn)的更好,。有沒有什么別的問題？

考研復(fù)試英語面試難嗎篇三

其實并不難作文

其實并不難作文

（一）人生的路途上處處布滿荊棘,。不要怕,，請向前走，大步向前走,，自信的向前走,。路是人走出來的，字是人寫出來的,。知識靠積累,，>勇氣靠磨練，人生靠拼搏,。千萬不要再紅臉了,，細(xì)聲的說：“我不行”。

課堂上,，有問題或老師提問時要主動問答,，即使未必正確，即使有人譏笑你,，即使老師諷刺你,，你也不要畏懼，相信自信的人是最美的人,。

運動場上,，請邁開步伐去拼搏吧，奮斗吧,！別因為身體不好而退縮,，經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒不能躍出水面，不自信的魚兒終究不能躍過龍門,。躲在窩里的雛鷹終究無法飛上藍(lán)天,。不要怕丟臉，不要怕失敗,，不要怕跌倒,，通往成功的路上注定在坎坷,、艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲,。難道不是嗎,？愛迪生發(fā)明電燈時，試驗過一千種燈絲,，每次失敗他都不氣餒,，有人嘲笑他時，他自信的說：“至少我知道了有一千種物質(zhì)不能做燈絲”,。這是一個多么自信和有勇氣的人?。〕晒偸窍矏塾袦?zhǔn)備和有自信的的人,，而那些沒有準(zhǔn)備的沒有自信的人,，失敗總是與他“形影不離”。失敗并不可怕,，跌倒后的腳步比原來更踏實,，失敗后的人生更加精彩。成功固然美麗,，但失敗也未必丑陋,。朋友請相信自己一定行，因為困難在強(qiáng)者面前是紙老虎,，是小丑,。在你成功時，你會覺得：“這并不難,，我能成功”,。

失敗不一定是惡魔，成功也并非天使,。失敗可以使你奮發(fā)向上，也可以使你墮落一生,；成功可以使你永攀高峰,，也可以使你一落千丈，但是成功其實并不難,。

其實并不難作文

（二）基本上,，每個人都會渴望成功，但極少有人說自己是成功的,，即使在人家眼里確實是成功的人也是如此,。到底成功是什么？你如何去定義成功,？

成功是獨特而個人的,，所以沒有人知道成功對于別人是什么境界,。我的成功就是克服缺點，讀好書,。在去往成功的路上必定有重重挑戰(zhàn),，但我們必須做到的便是克服它。

今年是初二的第二個學(xué)期,，去年的缺點是周日晚上不到校,，當(dāng)時心中有兩個我在打架。一個是讓我去,，這是每個中學(xué)生必須做到的,；一個是讓我別去，呆在家里多好,，又沒事,，第二天早點趕上去上個課不就好了嘛！遲點,！我就會上去的了,！兩個我糾結(jié)、掙扎出來,，呆會兒就去,。可是這呆會兒,，分成無數(shù)個小呆會兒,，時間一分一秒過去，就這樣,，還是第二天上去了,。這學(xué)期，我決心改掉臭習(xí)慣,，老師對我說：“只要今天做的比昨天好,，你就向成功邁進(jìn)了一步?！庇谑敲慨?dāng)出現(xiàn)兩個我時,，我便會扼殺了下一個我，不拖拉,，馬上去學(xué)校,！在這件事上我成功了，成功克服了缺點,。

讀好書,，是我要抵達(dá)的另一個成功點，其實并不難,，讀好書是報效父母親辛苦養(yǎng)育我們的>禮物,，也會讓他們感到他們的的確確是個成功的父母。上課不開小差,，每一次的作業(yè)認(rèn)真對待——更別說考試了，在今天中午的考試中,，我?guī)椭俗鞅祝@是個害人害己的差事,，現(xiàn)在還沒有知道處分結(jié)果,，但是心中十分對不起老師父母，對不起自己,，與成功退了一大步,，但在以后考試，作業(yè)中決不會有類似的事發(fā)生,，我要讀好書,，獲得成功。

成功,，其實并不難,，在心中定下自己近期的成功點，慢慢去努力實現(xiàn),，我相信下一個成功者便是我們,！

其實并不難作文

（三）上天賦予我們生命，這便是最大的恩惠,?；貓筮@種恩惠最好的方式就是讓自己快樂地活著，并讓周圍的人也快樂著,。只要事事往好處想,，時時保持快樂，那么你的天空將永遠(yuǎn)光明,！——題記

“的哥”的快樂

那天,，我約好和同學(xué)去玩，出門攔了輛的士,，卻恰巧趕上了堵車,。我看這位的哥嘴角還有這笑容，心情貌似還不錯,，便忍不住問道：“你不覺得煩嗎？”的哥愣了一下,，隨后笑道：“這種情況經(jīng)常有,，煩有什么用？有煩的時間還不如聽兩首歌放松一下,?！闭f著便放起了音樂,。的哥的快樂在于堵車時的放松、不躁,。不僅是自己疲勞的大腦得以舒緩,，還安撫了乘客那顆煩躁的心。

舞者的快樂

我的姐姐從小學(xué)習(xí)跳舞,，閑暇時叫我一起去舞蹈班看看,。壓腿時，姐姐很輕松,，但下腰時又是另外一番場面,。“咚,！”“嘶??”兩道聲音響起,。我一看，果真又是姐姐,。見她滿臉痛苦,，我便勸道：“姐，你別練了,，這已經(jīng)是你第五次跌倒了,，別把你腦袋跌壞了?！薄俺粞绢^,，有你這么說你姐的么？沒事,，扶我起來,，我就不信了?！苯憬憔髲?qiáng)地又站了起來,。“姐,，你這樣拼命地練舞,，我也沒見你有多快樂啊,？”姐姐笑了笑,，說：“后天我會演出，你來看吧,?！?/p>

我坐在觀眾席上，看著舞臺上飄逸的舞姿,，仿佛明白了什么,。

身為一個舞者,，她的快樂就是把最美麗的舞蹈呈現(xiàn)在觀眾的眼前；身為一個舞者,，她的快樂就是結(jié)束后那響亮的掌聲,！

快樂其實并不難，我們每個人都擁有快樂,，只是很多人還總是在抱怨,，忽略了那份純真，也忽略了那份快樂,。

考研復(fù)試英語面試難嗎篇四

作文其實并不難

常?？匆娡瑢W(xué)作文時咬著筆桿，不知道從哪兒寫起,；常常聽同學(xué)們說：“寫作文真難?。　逼鋵崒W(xué)好作文并不難,！這里老師教給你幾條學(xué)習(xí)方法,，它就像幾把金鑰匙幫你開啟學(xué)好作文的一道道大門！

第一把金鑰匙：留心生活,，細(xì)心觀察,。

作文的材料在同學(xué)的生活里。同學(xué)們要做生活的有心人,，留心周圍的人和事,，做到觀察要有鮮明的目的，觀察要明確重點,，注意容易忽略的細(xì)微末節(jié),，抓住特點；養(yǎng)成多看,、多聽,、多問、多想的好習(xí)慣,。這樣在寫作文時,，自然會“為有源頭活水來”了！

第二把金鑰匙：多讀好書,，勤奮積累,。

書讀得多了，寫作文自然得心應(yīng)手,。同學(xué)們僅僅靠課文的學(xué)習(xí),，閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還應(yīng)該再選擇優(yōu)秀的文章、課外書廣泛地閱讀,。這樣就一定會體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的快樂,！

第三把金鑰匙：多寫習(xí)作,，多練修改。

“文入妙來無過熟”,，學(xué)好作文,，靠的是多寫多練。多寫才能熟,，多練才能成功,。“好作文是改出來的”,。每次作文后都要反復(fù)修改,，三、四年級要學(xué)習(xí)修改有明顯錯誤的詞句,；

五,、六年級要運用修改符號修改自己的習(xí)作，并能主動與他人交換修改,。提倡多稿成文,，養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

第四把金鑰匙：養(yǎng)成習(xí)慣,，持之以恒,。

學(xué)好作文，要養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,，持之以恒,。溝通課內(nèi)、課外的聯(lián)系,。養(yǎng)成勤于觀察,、勤于練筆、勤于修改的良好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，把握開啟作文大門的金鑰匙，你就找到了學(xué)好作文的規(guī)律?，F(xiàn)在,，那就讓自信伴著你練觀察、練思維,、寫作文,，不斷提高表達(dá)能力吧！

考研復(fù)試英語面試難嗎篇五

目前社會上普遍流傳著‘理賠難’的觀點，其實,，只要消費者在事前做足準(zhǔn)備工作,，獲得保險公司的賠償不是件難事！”近日,，在北京保險行業(yè)協(xié)會舉行的“保險理賠座談會”上,，平安人壽北京分公司的資深理賠經(jīng)理姚斌在接受記者采訪時這樣表示。

北京各壽險公司同業(yè)交流活動中的數(shù)據(jù)顯示,，今年上半年,，北京市場的壽險公司就發(fā)生各類賠款6.85億元，其中賠款支出5.1億元,，死傷醫(yī)療給付1.75億元,。目前人壽保險的拒賠率約在3%-5%左右，換言之,，大部分的理賠申請都能順利獲得理賠,。

壽險獲賠率超過95%

雖然保險公司的拒賠率只有3%左右，但如何處理好這3%的消費者,，也是衡量保險公司專業(yè)水準(zhǔn)的關(guān)鍵,。另外，由于市場上騙賠現(xiàn)象呈上升趨勢,，也令保險公司抓緊了理賠政策,。

北京保監(jiān)局副局長劉峰透露：近年北京保險市場的騙賠現(xiàn)象有上升趨勢，僅從今年上半年打擊騙賠車險聯(lián)合行動中,，就發(fā)現(xiàn)了近200家涉嫌騙賠的代理,，而在醫(yī)療健康保險方面的騙賠情況估計也不是個小數(shù)字。

他指出,，保險公司要經(jīng)營好,，既不能惜賠，也不能濫賠,，在目前我國社會誠信體系仍未健全的市場環(huán)境下,，保險公司不得不嚴(yán)把理賠關(guān)。

新華人壽北京分公司理賠投訴部主任歐秋鋼指出,，拒賠的原因來自兩方面,，首先是保險合同內(nèi)的原因。這其中包括7方面的情況：被保險人出險時不在有效保障期內(nèi),；投保人,、被保險人不如實告知；保險合同無效,；不構(gòu)成賠償條件,；非保險責(zé)任內(nèi)損失；免除責(zé)任以及索賠單證不齊備。

其次是保險合同外的原因,，這其中包括4方面的情況：非保險合同載明的標(biāo)的,；醫(yī)療費用多重保險不能重復(fù)賠付；被保險人職業(yè)變更以及索賠單證無效,。

保險理賠的8個注意事項

1.正確認(rèn)識保險產(chǎn)品,。

2.及時報案。保險事故發(fā)生后,，要及時通知保險公司并提交索賠申請。

3.定點醫(yī)院,。前往保險公司指定的定點醫(yī)院進(jìn)行診治,。

4.診治項目和藥品。各項費用保留收據(jù)原件和費用的明細(xì),。

5.準(zhǔn)備好必需的申請文件,。包括：給付申請書、保險單,、各種票據(jù)等等,。

6.索賠時效。人壽保險的索賠時效為5年,；其他保險的索賠時效為2年,。

7.受益人要明確。

8.保持通暢的聯(lián)系渠道,。