每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇一

大家好!

今天我們共同迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠(chéng)的慰問(wèn)!對(duì)工作在第一線(xiàn)不辭勞苦、嘔心瀝血,、默默耕耘,、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對(duì)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任,、以校為家、以苦為樂(lè),、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、顧全大局、勇挑重?fù)?dān),、開(kāi)拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!

李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué),，剛好走過(guò)了十年的風(fēng)雨歷程。10年前的今天,，學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓,，沒(méi)有學(xué)生寢室，沒(méi)有教師宿舍,，沒(méi)有伙房和圍墻,，甚至于沒(méi)有沒(méi)有廁所，沒(méi)有一條像樣的路,，有的是從校門(mén)口延伸而來(lái)的兩條泥濘大道,，有的是一片慌突突的空地。穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的膠鞋,、扛著沉甸甸的自行車(chē)和行李,、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著深深的淤泥,、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場(chǎng)景,，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天,揮之不去,。

十年來(lái),，在艱難的發(fā)展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,，植樹(shù)栽花,，硬化綠化，完善各項(xiàng)設(shè)施,。2001年,，我們通過(guò)教師集資和申請(qǐng)上級(jí)資金20余萬(wàn)元，建造了教師家屬區(qū),，基本解決了教師住房的問(wèn)題;2005年,，我們申請(qǐng)上級(jí)資金60多萬(wàn)元，建造了學(xué)生宿舍樓,，徹底解決了學(xué)生的住寢問(wèn)題;2006年,，我們又申請(qǐng)資金5萬(wàn)元，修繕了教學(xué)樓,、教研樓,、教師住房的房頂,，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請(qǐng)了資金5萬(wàn)元,，拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體,。在國(guó)家的支持下，我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)教室,、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和

教學(xué)方法

在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中,，二中的全體教師，拿出了滿(mǎn)腔的熱情,，奉獻(xiàn)出了火熱的青春,，付出了心血，傾灑了汗水,，打造出了 “精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍,。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊(duì)伍,，是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體,，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正,、業(yè)務(wù)精良,、敢于風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲,、自豪,。

今年的教師節(jié)是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻,，我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大。百年大計(jì),，教育為本,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校,，振興學(xué)校的希望在教師,。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn),，默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步,、民族的振興,。

尊重知識(shí)、尊重人才,、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn),，將會(huì)有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位,，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),，以?shī)^發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí),，刻苦創(chuàng)新,，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

老師們、同志們,，回顧過(guò)去,，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新動(dòng)力，新希望,，新氣象,，新面貌。我們要齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，不負(fù)重托，不辱使命,，不辭勞苦,，同心同德,，真抓實(shí)干，為二中的明天再創(chuàng)佳績(jī)!

最后祝大家節(jié)日愉快,，身體健康,，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!再過(guò)幾天,，我們即將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻,，我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話(huà)就是：感謝您,，老師!

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母，育在教師,。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié)才如此盛大!在教師節(jié)這一天，舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心,，由衷地送上我們國(guó)家、我們民族,、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福!

老師,，您是愛(ài)的使者!

我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。老師的愛(ài),，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖,，相互關(guān)心;老師的愛(ài),，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求;老師的愛(ài),，深深的植入我們每個(gè)人的心里,，使我們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)集體;愛(ài)科學(xué),，愛(ài)進(jìn)步，愛(ài)學(xué)習(xí),。

尊師重教是中華民族的美德

尊重教師,，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,，用積極主動(dòng)的

學(xué)習(xí)態(tài)度

尊重教師,，我們要從尊重老師的人格做起,。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力,。比如我們老師和我們談話(huà)時(shí),，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神,，端正姿勢(shì),，雙目注視老師;有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教,。

尊重教師,，我們要從日常

文明禮儀

報(bào)告

尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài),。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí)，傳承尊師重教,，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命,。

最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師,，您辛苦了!我們衷心地感謝您!

謝謝大家!