每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
建議書字 建議書的正確格式篇一
紙是常見的,,而且十分便宜。它是由樹做成的,。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾,,不可以這樣。樹是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化,,水土流失的重要資源呢,!
著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅,,成為一個(gè)大火球。我想他這樣說應(yīng)該不是沒有科學(xué)依據(jù)的,,同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了,!課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類的研究范圍內(nèi)沒有適合人類居住的星球。
我在這里提幾個(gè)建議:
1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了,。水是生命之源,!
2.多種樹,少伐樹,,防止土地沙漠化與水土流失,。
3.多走路,少開車,。車的尾氣對(duì)空氣有害,。
4.節(jié)約食物,不浪費(fèi),。
謝謝大家能看完它,,我想大家以后一定會(huì)這么做的!
建議書字 建議書的正確格式篇二
建議書敬愛的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,。我這次給你的信,,是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué),,來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,,想回家的孩子,,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,,而且,,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀?。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了,。還有那些臨時(shí)擺攤位,,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,,現(xiàn)在變得更窄了,。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽聽我的幾項(xiàng)建議,。
一,、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口,。
二、與城管部門聯(lián)系,,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣,。
三、擴(kuò)大街道面積,,設(shè)立交警,,防止有道路阻塞問題。
四,、全線實(shí)行單向行駛,。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,,否則對(duì)建筑公司罰款,。
六、對(duì)于以上行為有違反者,,均按程度輕重進(jìn)行罰款,,或吊銷駕馭執(zhí)照。
七,、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng),,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛的交通局長(zhǎng),,希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
建議書字 建議書的正確格式篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,,即將小學(xué)畢業(yè),,離開母校。心中有些戀戀不舍,,但是為了使母校的明天更美好,,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:
一,、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì),,了解世界,。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二,、保護(hù)綠色,,反對(duì)破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,,沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里,,每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色,。為此,我向母校建議:
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng); 開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),,評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”,。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫,,在擦黑板的時(shí)候,,粉筆灰在空中翩翩起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害,。使用白板,,用水彩筆在上面寫,一點(diǎn)灰塵也沒有,??梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害,所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板,。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班
名:xxx
建議書字 建議書的正確格式篇四
敬愛的校長(zhǎng):
您好,!
我是六五班的一名學(xué)生,。時(shí)間飛逝,一晃我來到創(chuàng)新街小學(xué)已經(jīng)快六年了,。再有一個(gè)月的時(shí)間,,我就要離開我敬愛的老師,離開親愛的同學(xué),,離開我熱愛的母校了,。此時(shí)此刻,我對(duì)母校的那份依戀之情,,是很難用語言來言表的,。
在母校就讀了六年,每天我來到環(huán)境優(yōu)雅的校園,,聽那朗朗的讀書聲,,感受那濃濃的書香氣息,母校給我的幾乎盡是美的感受,。但是,,最近我也看到了一些美中不足的情況。我的.母校是近百年的老校,,有著名校的風(fēng)范,,現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學(xué)校。為了我的母校更加優(yōu)秀,,受到更多學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞,,在臨別之際,,我想留下一些小小的建議,供校長(zhǎng)您參考,。
我們學(xué)校的電腦教室太小了,,由于學(xué)生多電腦少,我們上電腦課時(shí),,基本上是三人共用一臺(tái)電腦,。隨著科技的發(fā)達(dá),社會(huì)的進(jìn)步,,電腦已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的必備品,。不學(xué)會(huì)使用電腦,無疑就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐,。工作學(xué)習(xí)中如果不會(huì)用電腦,,就跟不識(shí)字的文盲性質(zhì)沒有什么區(qū)別。所以,,電腦課對(duì)我們小學(xué)生來講是至關(guān)重要的,。
每當(dāng),我和同學(xué)們擁擠在一起上電腦課時(shí),,看到教室里每個(gè)角落都擠滿了等待上機(jī)的同學(xué)們,,我的心總也靜不下來。隨著我們學(xué)校的生源不斷增加,,原有的電腦教室,,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生們的需求。所以,,我想向校長(zhǎng)您提個(gè)建議,,是否考慮增開一個(gè)大一些的電腦教室,給我的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)電腦操作的環(huán)境,。
為了能讓教學(xué)用的每臺(tái)電腦,盡量的減少損壞程度,,真正的做到節(jié)能環(huán)保減少浪費(fèi),,我想對(duì)電腦教室設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,,提出自己的看法和建議,。
第一,,所有上機(jī)上課的班級(jí),,以小組為單位,輪流打掃電腦教室,。使電腦教室的環(huán)境,,常保持干凈整潔,。每次上完課打掃完衛(wèi)生,,經(jīng)值日組長(zhǎng)驗(yàn)收合格后,,方可離開教室,。這樣,,既方便了隨后來上課的其他班級(jí)的同學(xué),,同時(shí)也減少了管理電腦教室的老師的工作量,。
第二,,在上課上機(jī)的過程中,,電腦經(jīng)常會(huì)有人為的損壞情況,,有時(shí)損壞電腦的責(zé)任很難劃分,。我建議應(yīng)該實(shí)行班與班、人與人的交接制度,,也就是說每個(gè)班級(jí)的同學(xué),,按兩人一臺(tái)電腦進(jìn)行劃分,實(shí)行專人使用,、專人管理,。在上課前先看是否有“交接條”,再檢查電腦是否完好,,然后再開始使用,。使用完以后,細(xì)心檢查,,確保在沒有問題的情況下,,將電腦關(guān)閉。離開時(shí),,在“責(zé)任”電腦的“交接條”上,,換上本次責(zé)任人的名字。這樣,,一一往下傳著交接,,既有利于每臺(tái)電腦的管理,又減少了同學(xué)們爭(zhēng)找座位的麻煩,。
第三,,我們每個(gè)班級(jí)的人太多,老師每次要很大聲音講課,,就是這樣我們有時(shí)還是聽不太清楚,。我建議可以在電腦教室里裝一個(gè)小型的擴(kuò)音器,這樣課堂上老師講課可以省一些力氣,。同時(shí),,同學(xué)們聽得也會(huì)更清楚。
第四,每次上課,,可以配備一名專業(yè)電腦老師,,在教室里巡視同學(xué)們使用電腦的情況。如有違規(guī)操作和玩兒游戲的情況發(fā)生,,立即制止,。這樣嚴(yán)格的管理和確保正確的使用,會(huì)大大的較少機(jī)器損壞的程度,。
以上的建議,,是我經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)的一些問題所在,。雖然我即將離開母校,,但我愛我的母校,我想我的母校無論是環(huán)境還是教學(xué)方面,,都更加增增日上,。所以,我才給您寫了這份建議書,。我殷切的希望校長(zhǎng)您一定在百忙中抽出點(diǎn)時(shí)間,,體察一下電腦教室的情況,更希望您能采納我的建議,,讓繼我而來的學(xué)弟學(xué)妹們,,在上電腦課時(shí)有一個(gè)更加優(yōu)雅更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我——?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)六五班一名普通的小學(xué)生,,將要離開母校時(shí)的最后一個(gè)愿望,。
建議人:邵不凡
20xx年5月28日
建議書字 建議書的正確格式篇五
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,再過半個(gè)學(xué)期我們就要離開親愛的母校了,。在將要離開母校之前,,我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議:
1、我覺得我們的課程中,,應(yīng)該增加實(shí)踐課,。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上,,同學(xué)們可以自選課程,,自己最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐,。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書,,我覺得應(yīng)該上這些課,里面的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫助,,我們也可以選里面的內(nèi)容來實(shí)踐,。這樣,,不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,,《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書里有一句話,,我很喜歡:興趣是最好的老師,。這句話說得很不錯(cuò),。這樣一舉多得的課程,學(xué)校為何不考慮一下呢?
另外,,我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議,。
2、我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,,建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,,給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議,,那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好,,會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
建議書字 建議書的正確格式篇六
尊敬的學(xué)校校長(zhǎng):
您好,!
我即將離開母校了,,在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,校有校紀(jì),可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語言“請(qǐng)講普通話,,請(qǐng)寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等,。但部分老師和學(xué)生卻視而不見,高高掛起,。因此,,我向?qū)W校提出以下建議:
一、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話,,請(qǐng)寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度,,對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。
二,、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍,。對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三,、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話,,請(qǐng)寫規(guī)范字”要多組織一些競(jìng)賽性的活動(dòng),以增加師生的積極性和意識(shí),,促進(jìn)大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí),,真正講好普通話,,寫好規(guī)范字。
快畢業(yè)的我,,沒有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校,,望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲,。