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建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇一

你們好,！

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切,。沒(méi)有了生命,，我們會(huì)怎樣,？然而,，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求,，就像我們需要它一樣,。

幾千年的文化，造就了如今的我們,，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,，那便是——環(huán)保！

人類,，世界的領(lǐng)袖,，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……我不禁疑問(wèn)：到底是人類造就了世界,，還是世界成就了人類,？

是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天,！但如今,，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱?杰作".

肆意污染,、亂意排放,、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類的.罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),！一次次的破壞,，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,，人類的母親,，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。

舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江,？長(zhǎng)江,，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,，為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),，認(rèn)真看去,，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,，應(yīng)該是好久以前就扔下去了,；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ??？梢?jiàn)人們對(duì)"環(huán)保"二字陌生了起來(lái)。

滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀了,，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條"黃河"呢,？

像這樣的例子還有許許多多，總有一天,，人類也將為自己的做法付出代價(jià),！

雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅(jiān)信,，只要我們行動(dòng)起來(lái),，一切都會(huì)有所挽救！

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇二

“全員生產(chǎn)力管理與推行（tpm）”診斷咨詢項(xiàng)目建議書(shū)

在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì),，每個(gè)企業(yè)都面臨著同樣的問(wèn)題：

1．生存危機(jī)

據(jù)報(bào)道,，中國(guó)企業(yè)的平均壽命不到3年。1970年名列《財(cái)富》雜志“全球500強(qiáng)企業(yè)”的公司,，到80年代有1／3已銷聲匿跡,。組織被侵蝕的過(guò)程往往難于感覺(jué)和意識(shí)到，當(dāng)一個(gè)組織意識(shí)到危機(jī)存在之時(shí),，可能已無(wú)力回天!

2．市場(chǎng)應(yīng)變能力

隨著時(shí)代的發(fā)展,，人們對(duì)產(chǎn)品要求越來(lái)越高,，個(gè)性化的產(chǎn)品越來(lái)越得到市場(chǎng)的青睞,，個(gè)性化已經(jīng)成為消費(fèi)主流,。也因?yàn)槿绱?，為了適應(yīng)市場(chǎng)變化,，生產(chǎn)條件也隨之多樣化,。而生產(chǎn)條件多樣化增加了管理的難度和復(fù)雜性,，要求改變?cè)景床烤桶嗟纳a(chǎn)方式,，從經(jīng)營(yíng)層到基層管理員，都要肩負(fù)靈活對(duì)應(yīng)市場(chǎng)的重任,。產(chǎn)品生產(chǎn)周期的縮短和品種多樣性產(chǎn)生了供求不確定性,，對(duì)于市場(chǎng)需求變化的判斷變得越來(lái)越難，有的產(chǎn)品積壓銷售不出,，熱銷的產(chǎn)品卻因產(chǎn)能不足而錯(cuò)失商業(yè)機(jī)會(huì),。

3．規(guī)模和組織間矛盾

企業(yè)從手工作坊發(fā)展到有規(guī)范和制度的階段，卻又發(fā)現(xiàn)規(guī)范和制度造成了本位主義和山頭現(xiàn)象,。如果不能打破不同機(jī)能業(yè)務(wù)部門(mén)之間的壁壘,，內(nèi)部的摩擦、消耗將會(huì)趕跑所有客戶,，低效率將蠶食企業(yè)的利潤(rùn),，甚至拖垮企業(yè)。

4．庫(kù)存與現(xiàn)金流

庫(kù)存不是利潤(rùn),。至今為止,，絕大多數(shù)企業(yè)使用的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，都把在庫(kù)積壓的產(chǎn)品作為利潤(rùn)來(lái)計(jì)算,。這是以產(chǎn)品一定會(huì)銷售出去為前提假設(shè),。按現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，生產(chǎn)的產(chǎn)品并不一定能全部銷售出去,，這就容易造成現(xiàn)金流的崩潰。

5．勞工短缺導(dǎo)致生產(chǎn)率提升

日益加劇的勞工短缺問(wèn)題,，迫使企業(yè)不得不考慮勞動(dòng)生產(chǎn)率的提升,。從珠三角到長(zhǎng)三角，從膠東半島到內(nèi)陸地區(qū),， “勞工荒”已經(jīng)逼近每一個(gè)企業(yè),。正因?yàn)槿绱耍x擇能夠促進(jìn)生產(chǎn)率的管理技術(shù),，保證企業(yè)的正常生產(chǎn)運(yùn)作已經(jīng)勢(shì)在必行,。

6．員工自我提升

企業(yè)內(nèi)部高度的專業(yè)化分工，致使員工厭倦每日一成不變的工作,，卻又沒(méi)有能力適應(yīng)企業(yè)變革,。員工沒(méi)有榮譽(yù)感，感覺(jué)工作很乏味,。社會(huì)在不斷變化的同時(shí),，提醒更多的年輕人必須繼續(xù)學(xué)習(xí)才能掌握社會(huì)的新信息。因此,，為了追求與社會(huì)同步的愿望,，員工通常會(huì)選擇離開(kāi)一成不變的工作環(huán)境而去尋找能夠提升自己的地方，這就加劇了員工流動(dòng)。

tpm是什么呢

(1)用語(yǔ)的.意思,，略作為tpm的有以下2個(gè)用語(yǔ)：

1,、tpm=totalproductivemaintenance

2、tpm=totalproductivemanagement

對(duì)于以上提問(wèn),，決定以第一個(gè)tpm(全員參加的設(shè)備保障)的意思來(lái)回答,。

(2)tpm的基本概念

1、建立追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率化的企業(yè)體質(zhì),。

2,、以生產(chǎn)系統(tǒng)整體為對(duì)象，構(gòu)筑防患災(zāi)害,、不良,、故障的發(fā)生為零的，防患于未然的組織(包括自動(dòng)化,、無(wú)人化),。

3、以生產(chǎn)部門(mén)為主的包括開(kāi)發(fā),、營(yíng)業(yè),、管理等所有的部門(mén)的活動(dòng)。

4,、從經(jīng)營(yíng)到現(xiàn)場(chǎng)第一線作業(yè)員全體參加的活動(dòng),。

5、通過(guò)小集團(tuán)活動(dòng)來(lái)達(dá)到的損失為零,。

tmp是追求極限的生產(chǎn)效率和經(jīng)營(yíng)效益,，推行tpm能夠讓企業(yè)獲得質(zhì)量、成本和速度的優(yōu)勢(shì),，達(dá)到強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì),、提升企業(yè)制造競(jìng)爭(zhēng)力的目的。目前,，世界上大多數(shù)大型制造企業(yè)已經(jīng)引進(jìn)了tpm系統(tǒng),，無(wú)論從生產(chǎn)管理和人員管理上，tpm系統(tǒng)都是一套優(yōu)秀的管理系統(tǒng)和方法,，在逐步實(shí)施tpm的條件下,，帶給企業(yè)的不僅是生產(chǎn)效率和品質(zhì)的提升以及客戶滿意度的提高，更重要的是企業(yè)員工的自我管理意識(shí)和企業(yè)文化的滲透,，以企業(yè)為榮的歸屬感和自發(fā)維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)的意識(shí),，所以,，tpm的推行無(wú)疑將帶給企業(yè)最大的價(jià)值,。

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

讓全員深入了解tpm，使得tpm推行小組核心成員對(duì)tpm有全方位的認(rèn)識(shí)理解,，并能結(jié)合本廠實(shí)際情況,，將tpm方法、工具等自覺(jué)運(yùn)用到生產(chǎn)和管理上,，并帶動(dòng)其他推行員的行動(dòng),。作為tpm推行小組的核心成員，此培訓(xùn)重點(diǎn)使得他們能在自我理解tpm的基礎(chǔ)上更好指導(dǎo)和推行其他推行員的行為,。

?明確自我職責(zé),，提升管理意識(shí)；

?從tpm概念到tpm工具的運(yùn)用,；

?tpm案例到tpm的模擬練習(xí) ,；

?協(xié)助建立基層執(zhí)行推行小組，強(qiáng)化企業(yè)制度執(zhí)行力,；

二,、培訓(xùn)講師:

姚仲達(dá) 老師

全國(guó)高科技教工委特約講師、高級(jí)培訓(xùn)師,、咨詢專家,，中國(guó)管理科學(xué)研究院終身研究員、中國(guó)商業(yè)企業(yè)管理協(xié)會(huì)職業(yè)資格認(rèn)證專家委員會(huì)委員,、浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授,。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等領(lǐng)域里有深刻的見(jiàn)解和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。上世紀(jì)末專注于企業(yè)管理培訓(xùn)以來(lái),，先后受聘于上海、深圳,、北京及浙江多家著

名管理咨詢公司擔(dān)任高級(jí)顧問(wèn)，曾為《財(cái)智》雜志擔(dān)任欄目主持人,。為金龍集團(tuán),、杭蕭鋼構(gòu)、德力西集團(tuán),、杭州西子集團(tuán),、大紅鷹寶豐藥業(yè)、德意集團(tuán),、浙江上揚(yáng)機(jī)械等數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行了卓有成效的培訓(xùn),，足跡踏遍了幾十個(gè)省、市,、地,、縣,，受訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人。

王家堯 老師

全國(guó)高科技教工委特約教授,，一汽集團(tuán)高級(jí)人才,，中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)認(rèn)證的工業(yè)工程專家，機(jī)械工業(yè)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,。曾對(duì)一汽集團(tuán)多家子公司,、長(zhǎng)虹電子集團(tuán)、海爾集團(tuán),、吉利集團(tuán),、安徽合力叉車集團(tuán)、東風(fēng)風(fēng)神汽車,、廣本汽車,、玉柴集團(tuán)、湖北長(zhǎng)豐汽車,、河南一拖集團(tuán),、北京華德液壓泵集團(tuán)、安徽華菱電纜集團(tuán),、湖南山河智能,、杭州鍋爐集團(tuán)、寧波摩士集團(tuán),、中國(guó)重汽杭發(fā),、杭州依維柯汽車變速器、杭州彈簧,、杭州杭開(kāi)電氣,、北京索愛(ài)普天等近千家企業(yè)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)咨詢。對(duì)生產(chǎn)及設(shè)備管理等方面有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及深入的研究,，在企業(yè)的生產(chǎn)管理,、質(zhì)量管理、采購(gòu)管理,、供應(yīng)商管理和企業(yè)管理等都有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和措施,。

三、培訓(xùn)方式

此培訓(xùn)以tpm中生產(chǎn)支柱和設(shè)備支柱為核心模塊,，引進(jìn)案例分析和討

論,，模擬改進(jìn)和一系列小游戲，使得學(xué)員不僅概念深刻并能從理論過(guò)度到實(shí)際,，自覺(jué)結(jié)合本廠實(shí)際情況,，自我管理，監(jiān)督指導(dǎo),。

? 概念引進(jìn),、強(qiáng)化意識(shí)：全面引進(jìn)tpm概念,，強(qiáng)化tpm意識(shí)和理念；

? 案例分析,、吸取經(jīng)驗(yàn)：結(jié)合著名tpm推行案例,，分析并討論，問(wèn)答

結(jié)合,；

? 結(jié)合實(shí)際,、模擬聯(lián)系：結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)討論分析,，提

出改進(jìn),；

? 游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻：模擬練習(xí)分析,，游戲分析,，獎(jiǎng)賞結(jié)合，腦力

激蕩,；

四,、培訓(xùn)對(duì)象

1、負(fù)責(zé)設(shè)備管理及生產(chǎn)的總?cè)瞬?、生產(chǎn)總監(jiān),、經(jīng)理、設(shè)備管理主管,，設(shè)備部（處）的分管人才和相關(guān)設(shè)備管理及生產(chǎn)人員等,。

2、tpm小組成員由各部門(mén)選派主管/人才/技術(shù)員組成,，如生產(chǎn)部門(mén)/設(shè)備部門(mén)/質(zhì)量部門(mén)/維修部門(mén),；

五、培訓(xùn)課時(shí) ２４課時(shí) (３天)

時(shí)間分布建議如下（可根據(jù)客戶建議調(diào)整）：

? 前１６課時(shí)（２天）－tpm介紹,，意義,，工具，方法,，自我管理,，

案例分析；

? 后８ 課時(shí)（１天）－tpm項(xiàng)目推進(jìn)和執(zhí)行,，模擬練習(xí)和討論改進(jìn)；

六,、項(xiàng)目咨詢

為了使得培訓(xùn)效應(yīng)得以執(zhí)行和施行,，使得學(xué)員能結(jié)合實(shí)際將tpm更好地運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)，本咨詢結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)狀況及項(xiàng)目進(jìn)展,，進(jìn)行為期6個(gè)月的項(xiàng)目咨詢,，如下說(shuō)明：

? 咨詢時(shí)限：tpm培訓(xùn)完畢后的6個(gè)月內(nèi),；

? 咨詢時(shí)間：每周將定出現(xiàn)場(chǎng)咨詢時(shí)間，進(jìn)行答疑及咨詢,；

? 咨詢地點(diǎn)：貴單位培訓(xùn)室,；

? 咨詢內(nèi)容：參加培訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自身在生產(chǎn)中的tpm實(shí)施情況接受講

師再指導(dǎo)；

七,、培訓(xùn)大綱

聯(lián)系方法：

鄭濤010-52885969 13161222288

如有問(wèn)題請(qǐng)來(lái)電咨詢,！

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇三

親愛(ài)的肇慶市市民：

大家好!

隨著我們現(xiàn)代的科技不斷進(jìn)步，人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活,，什么一次性用品,、塑料袋等等，其中,，塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品,，所以，廢棄塑料袋才如此之多,，而大家又是否知道,，塑料袋燃燒后所產(chǎn)生的氣體不但會(huì)損害人的神經(jīng)，還會(huì)破壞臭氧層!為了不讓這些白色垃圾越來(lái)越多,，我決定,，給廣大市民提出以下幾點(diǎn)建議：

1、每家每戶在買菜時(shí)盡量改用布袋或菜籃子來(lái)盛菜,，減少使用塑料袋的頻率,，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環(huán)再用,。

2,、每家每戶在每個(gè)星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的`使用數(shù)量(丟棄白色垃圾數(shù)量)最好不超過(guò)四個(gè)。

3,、每個(gè)家庭在一周內(nèi)任選時(shí)間,，用來(lái)打掃自家小區(qū)或街道上的白色垃圾，并分類,，分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中

4,、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。

肇慶市全體市民,，讓我們從小事做起,，減少白色垃圾的出現(xiàn)，讓這些白色惡魔永遠(yuǎn)消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇四

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮?誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的.“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問(wèn)這是為什么,，我就告訴你,，這一切的一切，都是你們自己造成的!因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐,，造成了樹(shù)木越來(lái)越少,，導(dǎo)致水土流失;因?yàn)槿藗儊y建工廠,，導(dǎo)致大氣層受破壞!

我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議：

1.開(kāi)展環(huán)保宣傳，為保護(hù)環(huán)境作打算;

2.召集環(huán)保小衛(wèi)士,，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí);

3.保護(hù)環(huán)境,，不亂砍濫伐;

請(qǐng)你們聽(tīng)取并采納我的建議!

讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧!

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇五

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是六(3)班學(xué)生，在即將離開(kāi)你們-我尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師以及學(xué)校.我很感謝你們對(duì)我的培養(yǎng),，在此我向你們提出幾個(gè)小小的建議。

1,、建一個(gè)英語(yǔ)角

我們?nèi)昙?jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),，至今已經(jīng)3年了。剛開(kāi)始時(shí),，大家在上課,、下課都在交談?dòng)⒄Z(yǔ)，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，同學(xué)們都害羞了,。

建一個(gè)英語(yǔ)角，首先就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,，既然叫英語(yǔ)角,，那來(lái)的人必須要講英語(yǔ)，這使得同學(xué)都是在說(shuō)英語(yǔ)而不是讀英語(yǔ)了,。大家在一起,，又提高了興趣，互相說(shuō),，互相糾正,，為英語(yǔ)而交流，慢慢地就掌握了英語(yǔ),，效果不錯(cuò),。

2、開(kāi)辦學(xué)生電腦知識(shí)室

日常生活中常常需要收集資料,。小學(xué)生要從小培養(yǎng)搜集資料的習(xí)慣,，那些書(shū)籍是根本不滿足學(xué)生的要求，就要上網(wǎng)查閱,。一部分學(xué)生家境貧寒,，不能買上電腦。在學(xué)校開(kāi)辦學(xué)生電腦知識(shí)室,，就使我們開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，受到更多的啟發(fā)和教育。

3,、多組織郊外活動(dòng)

我知道學(xué)校近5、6年是很少帶領(lǐng)學(xué)生們除外郊游活動(dòng),，我也知道郊外活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的`生命危險(xiǎn)帶來(lái)威脅,。但是，郊外活動(dòng)的好處知道是什么嗎,？郊外活動(dòng)是讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，善于觀察，仔細(xì)觀察,，廣泛知識(shí),，那又何嘗不是一件好事？只要我們做好安全措施,，請(qǐng)多些老師看管不就0k了嗎,？

以上幾個(gè)建議對(duì)學(xué)生有好處、有幫助的,，希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納,！

此致

敬禮

六（3）班：梁秀瓊

20xx年6月18日

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇六

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)的習(xí)慣，使他們受益終生,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠(chéng)摯的.希望,。

9月14日，學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至,。我們特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，并以此為契機(jī)，備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè),，營(yíng)造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書(shū)香家庭”,。為此,，學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議：

1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書(shū)，共享閱讀的快樂(lè),。

2.每次閱讀后和孩子交流讀書(shū)心得,，提一些啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,。

3.每月和孩子逛一次書(shū)店,，至少購(gòu)買一本有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。

4.每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出，讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書(shū)”,。

5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的習(xí)慣,，鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿。

6.教會(huì)孩子閱讀方法,，督促孩子做好讀書(shū)筆記,，積累好詞佳句。

希望每位家長(zhǎng)能與孩子同讀一本書(shū),，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆,，屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

家長(zhǎng)朋友們,，讀萬(wàn)卷書(shū),、行萬(wàn)里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長(zhǎng)的階梯;讓我們的家庭在快樂(lè)的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,，在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū),、家家多讀書(shū)，在快樂(lè)閱讀中體味人生,，感悟生命!

愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書(shū)香充溢的校園讀書(shū)節(jié)中,，共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)!

建議人

20xx年xx月xx日

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇七

小區(qū)居民：

我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者,，以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓大家共同努力,，把大家小區(qū)環(huán)境搞好,。

大家小區(qū)有十多年的歷史了，剛開(kāi)始那幾年真是很美麗的小區(qū),，可是現(xiàn)在呢,，環(huán)境有些臟亂差，這些都跟大家居民的日常行為有關(guān)啊!

其實(shí)要說(shuō)大家這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作,，他們?cè)谀仙叫蘖司吧巳说摹熬吧接螆@”和休閑小廣場(chǎng),，可大家百姓在受益的時(shí)候，又是怎樣做的呢?有些爺爺,、叔叔們,，在廣場(chǎng)打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹(shù)林里“方便”,，長(zhǎng)此以往,，這里異味熏人，樹(shù)木和草坪變得枯黃,，難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎?

去年,，中山區(qū)城建局又耗資百萬(wàn)在大家北山修了“近鄰公園”,，它與“景山游園”遙相對(duì)應(yīng)，為轄區(qū)休閑運(yùn)動(dòng)的.人增加了好去處,，可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場(chǎng)和公園扔垃圾袋或廢棄物,，造成環(huán)境的人為污染，很令人傷心啊,，而小區(qū)有那么多垃圾箱,，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時(shí)候，大家小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾,，但最重要的還是百姓們?nèi)粘Ｗ杂X(jué)保持啊!

還有一點(diǎn)不能不說(shuō)，現(xiàn)在大家小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了,，其實(shí),，養(yǎng)寵物不要緊，關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,，養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺(jué)呢?

現(xiàn)在,，大家大連在創(chuàng)建文明城市，那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個(gè)不”大家小學(xué)生都知道,，而你們大人更要做出好榜樣啊!

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇八

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

我是六年x班的學(xué)生,，小學(xué)六年生活即將過(guò)去，就快離開(kāi)母校了,，心里還是有些依依不舍,。

現(xiàn)在，大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了,，但是我想提出一些小建議,。

大家每天都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒,，這樣很麻煩也很累,，從五樓走下架空層，倒完后,，又要從五樓走上一樓,，我覺(jué)得應(yīng)該在每個(gè)年級(jí)都弄一個(gè)大的垃圾箱，大家把垃圾倒在里面,，垃圾滿了在一起拉下去倒了,。我認(rèn)為這樣比較方便，就不用一個(gè)一個(gè)去倒了,。

有些人喜歡亂扔垃圾,，是因?yàn)樯砼詻](méi)有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶,，所以有很多人都亂扔垃圾了,。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個(gè)樓梯一個(gè)，這樣才方便同學(xué)們?nèi)永?。我覺(jué)得全班看一臺(tái)電腦太辛苦了,，我希望每個(gè)位置都有一臺(tái)電腦，可以使大家上課時(shí)老師可以把更多的.資料展示出來(lái),，可以把上課的筆記或作業(yè)寫(xiě)在電腦上,，發(fā)到老師的電腦上，這樣就不用浪費(fèi)太多的紙張,，也不用去砍伐太多的樹(shù),。還有體育課上要多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：打乒乓球.踢足球等等,，這可以讓大家有更多的技巧,，大家的身體也會(huì)更好的。

以上是我對(duì)學(xué)校的建議,，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。

最后，祝您：

身體健康,，工作順利

xxx

20xx年x月x日

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng),。在您的精心澆灌下,，許多莘莘學(xué)子從母校走向社會(huì)，走在成功的道路上,，走向成功,。可是在您的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好,，影響校風(fēng),。我向您提幾點(diǎn)建議：

一、增強(qiáng)體育科老師地責(zé)任心,，讓我們上真正地體育課,。由于體育老師地不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),，沒(méi)有上一些豐富有趣地課程,，特別是體育考試，老師為了避免麻煩,，干脆次次記我們?nèi)嗟伢w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,，是我們?nèi)狈﹀憻挕＝ㄗh校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師地監(jiān)管,，培養(yǎng)他地責(zé)任感,，實(shí)在不行就給跟懲罰,，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼亟腆w育地蔡老師。

二,、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的.現(xiàn)象,。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,，把走廊圍得水泄不通,。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái),。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和,。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲跟把走廊,、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”,。

三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室,，讓同學(xué)們多讀些書(shū),，開(kāi)闊眼界。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”,，讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去,，按期還書(shū)。如果有人弄壞了書(shū),，可讓那位同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū),，并實(shí)行賠償。

如果您采納以上的建議,，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校,。

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇十

敬愛(ài)的老師：

您好!

讓我們一起去春游吧!現(xiàn)在春暖花開(kāi)正是春游的好機(jī)會(huì)：我們要去的地方是惠州西湖。

一進(jìn)西湖的大門(mén),，一直往前走,，我們來(lái)到了九曲橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面,，九曲橋有九個(gè)曲折，所以,，人們稱它為九曲橋,。走完了九曲橋，就看見(jiàn)有人把垃圾扔到地上,。

沿著九曲橋,，我們來(lái)到了湖心亭,，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風(fēng)吹來(lái),，使人神清氣爽,，湖面上微波蕩漾，閃閃爍爍,，美麗極了,。

走完了這兩個(gè)地方，我有一個(gè)建議：第一不準(zhǔn)亂扔垃圾,，第二不準(zhǔn)隨地吐痰,，這樣才講文明。

我的建議

冬去了,，春來(lái)了,，大地萬(wàn)物復(fù)蘇了，同學(xué)們看到春天來(lái)了,，一定會(huì)不約而同地想去春游,。可春游去哪兒呢?我有一個(gè)建議,，大家去我們勝利村的農(nóng)田那去春游,。理由如下：

1、農(nóng)田那邊的景色很優(yōu)美,。不信,，你看!如洗過(guò)般的天空上飄著許多怪異的云。有的像正在玩耍的`小兔,，有的像低頭吃草的小羊,，還有的像在草原上奔馳的駿馬……天空下是一片農(nóng)田，農(nóng)田里是大片大片的新綠,。在農(nóng)田西邊有一條小河,，河水清澈見(jiàn)底，水草非常多,，所以有許多奇形怪狀的魚(yú)兒在水里追逐嬉戲,，活像一群玩不夠的鄉(xiāng)村小孩。

2,、在農(nóng)田北邊有一片油菜地,，油菜花黃燦燦的，發(fā)出宜人的清香,。時(shí)不時(shí)還有幾只小昆蟲(chóng)在上面飛舞,。除了這些花，在農(nóng)田邊上還有許多艷麗的野花在競(jìng)相開(kāi)放,。這些花不僅色彩繽紛,，而且千姿百態(tài),。散發(fā)出的奇特香味還吸引了成群的蜜蜂蝴蝶。這些花精靈們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞,，真是美不勝收,。

3、在油菜地的旁邊還有一個(gè)大空地,，同學(xué)們可以在空地上舉行許多活動(dòng)和游戲,，如打羽毛球、野餐等,。

4,、在田南邊有一個(gè)村莊，那個(gè)村莊便是我的家鄉(xiāng)——?jiǎng)倮灏私M,，那里的人們很好客,。如果同學(xué)們玩累了，就可以到那里品嘗一下地道的農(nóng)家飯,。還可以停老人講講以前的故事,。

如果同學(xué)們覺(jué)得我的建議好，那就趕快出發(fā)吧,，go!

建議書(shū)200字 建議書(shū)的正確格式篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家好!面對(duì)全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心,。小學(xué)語(yǔ)文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢?只有多讀書(shū),。由此可以推出,，讀書(shū)是很重要的，更何況我們解小是一個(gè)書(shū)香校園,。因此,，我代表六年級(jí)中隊(duì)，向大家建議：

1.首先要培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的興趣,，形成習(xí)慣,。

讀書(shū)，一定要在心里真正去愛(ài),，才能讀得進(jìn)去,。如果心中不愿意，再好看的書(shū)也黯然失色,。好讀書(shū),，是通過(guò)讀書(shū)獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵,。只有去了解了,，才能更喜歡書(shū),。

2.要學(xué)會(huì)選擇適合自己的作家作品。

每個(gè)人的風(fēng)格,、喜好是不同的,，也正因?yàn)槿绱耍澜缟喜庞行涡紊臅?shū),。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品,，內(nèi)向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型,，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書(shū)閱讀時(shí),，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想,、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲,，就可以斷言：這書(shū)是適合于你的佳作。

3.瀏覽,、了解,。

瀏覽不等于走馬觀花?？梢韵瓤纯醋髡呤钦l(shuí),，寫(xiě)作的背景如何，再讀讀序文以及跋語(yǔ),，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性的評(píng)價(jià),。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運(yùn),。

4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄,。

一本好書(shū)里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落，看過(guò)就往豈不可惜?如果是自己的書(shū),，可以在上面畫(huà)出自己喜歡的語(yǔ)句,，再細(xì)細(xì)品讀;如果是別人的書(shū)，可以備一本摘抄本,，把好句好段摘抄下來(lái),，就能在作文上引用了。

5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

閱讀自己喜歡的書(shū)當(dāng)然是可以的,，但對(duì)其他風(fēng)格的書(shū)也應(yīng)該去了解,，閱讀。這樣才可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，吸收更多有益的知識(shí),。

6.多與別人交流。

把自己的思想和別人的思想交換,，自己也因此能得到新的知識(shí),，不是一舉兩得嗎?我在家里,，常常把自己認(rèn)為好的書(shū)推薦給媽媽，還加深了和家長(zhǎng)的溝通,，不是很完美嗎?

以上就是我個(gè)人的建議,，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣,，持之以恒地讀下去,，終將成為智者。