每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
文明禮儀繪畫篇一
文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩,!
文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內在的氣質,。在日常生活之中,,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,,更需要文明的禮儀,!
中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!,!
文明禮儀要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個動作做起。說文明話,,做文明人,。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,,自己管理自己,,自己教育自己,文明禮貌,,誠實守信,,學會關心,學會合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我們是祖國的未來,民族的希望,,肩負著國家富強,,社會進步的歷史使命。育人為本,,養(yǎng)成為先,。要建設文明的社會,就必須的從我做起,,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開花結果。
我經(jīng)??吹?,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,,上課不遵守紀律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,,人恒愛之,;敬人者,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的'美好,,將使我們的社會更加的和諧,!
同學們,,千里之行,始于足下,!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,,水更清,,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧,!我的演講完了,!謝謝大家!
文明禮儀繪畫篇二
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》,。 文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是同學有困難時的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……然而,,在我們身邊,,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為,。請同學們自我反思一下:打掃衛(wèi)生時,,你是不是快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,?做完眼保健操后,,你是不是快速、安靜,、整齊的站好隊,?在我們的校園內、教室里,,那些與我們美麗的校園極不和諧的塑料袋,、紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,,你是不是與同學追逐打鬧……殊不知,,這些都是不文明的現(xiàn)象。
那么,,要做一個文明的小學生,,我們應該做到哪些方面呢?首先,集合要文明,。課間操,、放學時,要聽從班長,、體育委員指揮,,快速、安靜,、整齊的站好隊,,拿小旗的同學把小旗高舉。做操時,,要注意和左邊,、前邊同學看齊,。其次,,上課要文明。上課鈴響,,應立即進入教室,,迅速安靜下來,等待老師上課,。班長喊起立后,,迅速立正向老師問好。無論是哪一門老師的課,,都要認真聽講,,坐姿正確,讀寫不忘“三個一”,。發(fā)言先舉手,,回答問題要立正,聲音宏亮,,眼睛注視老師,。下課離開教室時,要謙讓,,不擁擠,。
最后,課間要文明,。要準備好下節(jié)課的學習用具后再離開教室,。 要維護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,,不亂涂亂畫。不玩體育器材,不追逐打鬧,。打掃衛(wèi)生時,,要快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,,不玩著打掃衛(wèi)生,,
同學們,今日的習慣將塑造明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從每一件小事做起,做個文明的小天使,,用自己的行動,,讓文明禮儀之花在信陽小學校園處處盛開。
我的演講到此結束,,謝謝大家,!
文明禮儀繪畫篇三
“今天距離北京奧運會開幕式還有~天?!泵慨斘铱吹竭@句話時,。我都為我的祖國感到自豪。隨著這句話上的數(shù)字一天一天地減少,,我也非常期待,,非常激動。大家一定都知道四年一次的奧運盛會就要在北京召開,,作為一個中國人應該為我們的祖國感到驕傲?,F(xiàn)在都在倡導文明奧運,和諧校園,。為了迎接奧運會,,我們學校也開展了關于奧運的活動。其中最令我難忘的就是一場激烈的長繩比賽,。
“叮零零~~”活動課的上課鈴響了,。各班整齊地站在操場上。一場激烈的比賽即將拉開帷幕,。
比賽開始了,,先上場的是六年級,然后就是五年級,。我心里就像揣著一只小兔子似的,,砰砰直跳。因為我們練習的時候,,不是你沒接上,,就是他斷了,,3分鐘才跳150個,體育老師對我們說我們連第五名都拿不到了,。我們都快崩潰了,,對這場比賽幾乎記絕望了。
“請五年級對隊員上場,?!蔽逭镜街付ǖ奈恢蒙希瑴蕚渚途w,。裁判員讓甩繩的同學先把繩子甩起來,,然后一聲令下,同學們都跳了起來,,一個接著一個,,甩繩的速度漸漸加快,甩起的繩子發(fā)出”呼呼”的聲音,,不時揚起陣陣塵土,,我們跑著,跳著,,緊張極了,。老師一直站在一旁默默地為我們加油,,場下的同學也在一旁高呼吶喊:“五(5)班加油,! ”我們簡直不敢相信,我們都跳了不100多個竟然一個也沒有斷過,,要接近我們的目標了“200”記數(shù)員數(shù)著,,我們高興極了,時間還沒有到,,繼續(xù)跳著,。結束了。我們跳了259個,,一個也沒有斷,。我們開心極了,老師臉上展顯出了笑容,。
激動人心的時刻到了——要宣布比賽結果了,,結果我們得了第一名?!耙蔽覀儦g呼起來,。幾個中午的努力沒有白費。
除了長繩比賽,,我們學校還開展了畫奧運畫,,寫關于奧運的文章,,查找奧運資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過開展這些活動,不僅讓我了解了奧運,,增長了知識,,也讓這些豐富多彩的活動充實了我的學習生活。
我為2008加油,,為中國加油,!
文明禮儀繪畫篇四
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國古代文化的精髓,。那么,,什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是利己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。
說到文明禮儀,,前天早晨7點四十分左右,匆匆趕去班級的同學很多,、很多,,可大部分同學都沒留意一個禮貌問題,這時,,我注意到我們班的洪同學在擁擠的走廊走著,,對面一個老師走過來,他停下了腳步,,身子微微彎下做了一個鞠躬,,說了句:"老師好!"......這就是一種尊重老師的文明禮貌,。
課間,,樓道里擁擠不堪,人流量很多,,突然"啊"的一聲大叫傳遍操場,!原來是我們班的陳同學被一位一年級的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家聞聲而來,,紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,,并紛紛詢問他痛不痛,將他護送到醫(yī)務室......這就是同學間互相關心,、互相幫助的文明,。
這天,我們班級里已上了兩節(jié)課,,有的同學認為反正等會會有值日生打掃衛(wèi)生,,就把紙屑到處亂丟,,再加上剛上完一節(jié)美術手工課,地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥,,當時我看到后就靜悄悄地走到班級后面拿起掃把和畚斗,,一聲不響地忙碌起來,同學們看到了我這樣,,也紛紛加入進來打掃的行列中......這就是講究衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的文明。
這三件小事,,是我們班講文明禮儀的例子,,但是,在我們身邊的部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常,;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。有的同學把文化知識的學習放在首位,,但忽略了文明禮儀習慣的培養(yǎng),事實上,,良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎,。
所以,清除陋習需要我們要從小事做起,,講文明語言,,做文明學生!
文明禮儀繪畫篇五
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。對一個人來說,,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),,對一個社會來說,,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映,。重視,、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
我們國家是文明古國,,禮儀之邦,,古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學過的孟子的名句:“愛人者 人恒愛之,,敬人者 人恒敬之,。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,?!?/p>
我覺得禮儀就是注意您的言語,您的行為,。做文明時代的我們,,忘記文明,等于后退,。讓我們的生活中多一些綠色,,少一些污染。美麗的校園,,來自于我們的努力,;不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔,;不能讓廢紙塞滿您的口袋,,遠離蚊蟲。對于同學,,我們應充滿更多的關懷,,對于校園,我們應充滿更多的愛護,。善待環(huán)境,,就是善待自己。每個人對于錯誤都應該知錯就改,,古話說得好:“知錯就改善莫大鄢”,。共創(chuàng)文明時代,我們一個都不能缺少,。
我給您講個故事吧:星期天,,媽媽對明明說:“你和爸爸一起去商場買點東西吧!”明明很高興,,因為可以順便買點好吃的和一些課外書等,。于是我和爸爸來到商場,,準備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多,,我趕緊跑到前面沖上電梯,,爸爸著急地說:明明你這樣做是不對的,為了安全要按順序排隊乘坐,。明明回到爸爸身邊,,準備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊,,一邊接著對明明說“乘坐電梯時不僅要按順序,,而且還要靠右站立,以便有急事的人在左側順利通過,。明明按照爸爸的要求,,和爸爸一起順利來到二層超市購物,買完東西明明高高興興的回家了,。
這次購物我不僅買到了明明需要的東西,,而且從實際生活中知道了關于乘坐電梯的一些小常識,以后明明會按照有關要求乘坐電梯,,做一名講文明懂禮貌的好學生,。也希望同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立,人人爭做文明小使者,。
文明禮儀在身邊,,讓我們做文明的小使者,把我們的國家的“文明古國”的稱號發(fā)揚光大,。
文明禮儀繪畫篇六
文明禮儀在哪里,?在商場?在學校,?在家里,?不,不,,不,,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有,。可此刻呢,?文明禮儀都沒了,,因為這樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音,。下頭的事就是一件例子,。如下:
有一次,,我走過公園??吹搅艘粋€個子很矮的人,,他在干啥呢?當我觀察了一會兒時,,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,,原先他想插隊。插隊,!這是我意想不到的事,,他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,。想讓一個人告訴管理紀律的人,。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人說:“有人插隊,!”管紀律的人說:“插隊的人先打針,,站到前面來?!弊罱K,,惡人有了惡報,我也走了,。
這時的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧,。對了,話說回來,,我還沒有介紹商場,、學校和家里的文明禮儀呢。如下:
商場里的文明禮儀是:有一個牌子,,上頭寫了“不許亂碰”,。如果你碰了,我估計你就要“死蹺蹺”了,。嘿嘿,,也沒有那么嚴重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣,。
學校里的文明禮儀是:見到教師或者校長都要叫聲您好,,讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子,。這也反映了你講文明禮儀的好習慣,。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人,。
講文明,,講文明,人人夸你好榜樣,,我們都向你學習,。
文明禮儀繪畫篇七
中國是禮儀之邦,有著五千年的文明史,。作為21世紀的小學生,,應該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,,讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落,。
開學伊始,學校開展了文明禮儀志愿者活動,,我積極參與其中:操場上有了廢紙,,我會俯身拾起,丟進垃圾桶里,;有同學從樓梯扶手上滑下,,我會及時勸阻;看到同學在校園里攀爬樹木,,我告訴他愛護樹木,,人人有責……文明禮儀志愿者在行動!不文明的行為在逐漸減少,!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里,,使我們的校園更加美麗!
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者,,在家里,、在路上,我也承擔著這一角色,。
由于家庭擁有汽車量的增加,,我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞,,有時連行人,、電動車也難以穿過。星期天,,媽媽要送我上校外輔導課,,常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了,,媽媽從電動車上下來,,伸長了脖子,翹首盼著能早點過去,,否則我可能又會遲到,。可是擁堵的車道怎么也過不去,。
這時,,媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿,,汽車動不了,,電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎,。我拽了拽媽媽的衣服,,緊張地說:“媽媽,你怎么騎到快車道上了,?這多危險,!”媽媽不以為然地說:“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了,?!闭f著繼續(xù)往前騎。我急了:“不行,,媽媽,!如果大家都像你這樣,原本擁堵的交通不就更混亂,?你不也告訴過我,,每個人都遵守交通規(guī)則,城市就會有序了嗎,?你怎么就忘了,?”媽媽沒說話,但她停下了車,,小心地把車又騎回了慢車道,。
媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手,對我說:“好孩子,,你說得對,!寧可遲到,我們也要遵守秩序,!”我緊緊地抱著媽媽,,臉貼在了媽媽的后背上,心里暖暖的,。我們又在堵著的人群中慢慢地往前挪動……
老師常說:“星星之火可以燎原,。”希望我,以及我們所有文明禮儀志愿者的努力,,能形成燎原之勢,,讓我們的城市更加文明!更加有序,!更加和諧,!更加美好!