為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

萬圣節(jié)活動策劃方案公司 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學篇一

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗,，借以拓展其世界觀,。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進家園英語信息交流,，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,，實現(xiàn)家園共育,。

幼兒園：

游戲準備：游戲卡，小印章,，各個小游戲物資及組織準備

環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置

有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒,，熒光道具

家長配合準備：

1.制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動,。

2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處）,，周五家長再自備兩三個糖果哦,！

3.蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

4.手電筒一個（周五帶著參加活動用）

集體活動：

1.萬圣節(jié)集體開場舞

2.獅之威風——獅王進行曲

3.最炫英語風

4.“魔鬼走秀”

（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭,。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）,。

5.神秘討糖果

目的：增強孩子主動交往能力

前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友,。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起,，討糖果的游戲開始,，各班老師務必組織,。地球，太陽,，火星,，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可）,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星,，天王，水星,，海王，金星為尋找方,，討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬圣節(jié)快樂,！對方才能把糖果送給小朋友,。

分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）

活動一：打怪獸

目的：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先準備籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組,，請幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個小印章。

活動二：咬蘋果

玩法：游戲時,，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到,，誰為優(yōu)勝者,，可獲蓋一個小印章。

活動三：吹面粉

玩法：參加游戲者,，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為贏方,，可獲蓋一個小印章,。

活動四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大、系好,，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣,、節(jié),、快,、樂，誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚,。

集體活動：

lucky大滿貫：

以獲得印章多少順序進行(由多到少),，如出現(xiàn)相同數(shù)量,，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應獎品。

結(jié)束活動：

五彩幸運球：

無數(shù)裝有糖果的`五彩氣球,，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵,。

萬圣節(jié)活動策劃方案公司 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學篇二

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,，感受異國的風俗節(jié)日。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語,。

20xx年10月31日,，

大操場：大b—中d,、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c,、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d,，（b組）—小小c

1、糖果,、面具（吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃）、巫婆帽子等,；

2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文,；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》,；

1,、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應的句子,。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲。

1,、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈,、巫婆、怪獸,、骷髏,、吸血鬼）,，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?”老師對著孩子說“two o’clokd…..”,，當說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具，如此交替玩,。

游戲二：go and stop

老師站到最前面,，孩子站到最后面,，老師發(fā)號施令“go”,，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”,，孩子們馬上停下來,，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出后,，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復,。

2、討糖：游戲結(jié)束后,，親親班對應年齡小的班級先回課室,，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）,，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下,，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。

4,、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動。

萬圣節(jié)活動策劃方案公司 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學篇三

1,、介紹西方文化,，了解西方文化,。

2、鍛煉學生的動手能力,、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣,。

3、加強家校合作,，讓家長,、孩子和老師共同參與。

20xx年10月31日 大課間

操場

全體教師和學生

1,、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）,。

2、 學會萬圣節(jié)兒歌：,，knock，knock ,，trick or treat

3、 會場布置和買糖果由后勤組負責,。

1,、 下課鈴響,，全校師生在后操場集合,。

從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404,；

從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604

2,、音樂準備：trick or treat 走秀音樂

陳小鳳

1、 主持人上場和全體學生一起倒數(shù),，外教joanna出場。

主持人：田羽佳

2,、 joanna出場和大家打招呼后，田羽佳,、joanna和大家一起唱 trick or treat。

3,、形象展示：

每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝,，拿好道具，兩個一排

排成縱隊,，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班

到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留

在操場上）,，展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處

學生走完,，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

起點出場控制（大餐廳彎道）：

終點負責（大寢室）：

4,、集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞

5、各班分發(fā)糖果,，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6,、 活動結(jié)束,。

萬圣節(jié)活動策劃方案公司 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學篇四

如果說人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當代大學生的激情,！

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展,。

校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學生接受新事物的能力更加強,。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識,，增強文化競爭認識,，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流,。

xxxx年10月30日在運動場舉行

（1）視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風俗，象征物,，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

（2）準備舞臺秀。

由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群,，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實，清晰的感受,。如：幽靈、僵尸,、吸血鬼、巫婆,、科學怪人、精靈,、半人馬、狼人,、魔鬼,、哥布林,、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格,，制造怪異的風格達到效果）

（3）鬼話連篇,。

主持人講述一段迷離的鬼故事，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

（4）游戲比賽。

贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈,。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右,。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進行搶答,，搶答成功者可進行下一輪的比賽,，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過,，進行更高難度的問題搶答。并且,，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題,。

（6）小品秀

學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別,。

（7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象,。

（8）請同學為本次活動作出評價,，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方,，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣,。

附：活動邀請校廣播站、記者團,、電視臺進行跟蹤，攝錄,，以便活動后在學校的宣傳,。

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,，并提前提醒同學備好雨具。

③活動結(jié)束后,，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔。

④在臺下游戲期間,，同學們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間,，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關(guān)的海報,，橫幅，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預告,，加大宣傳力度,，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學們能海納百川,，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，更加需要我們的奮斗。

點起希望之光，奮斗昂揚,，激情似火，燃燒魅力青春,！

萬圣節(jié)活動策劃方案公司 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學篇五

1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2,、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物、歌曲,。

3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,，體會中西文化差異,。

時間：xx年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點：xx大酒店

對象：在校學生(可邀請非本校的學生)

每位學生150元,，帶一名外校學生100元

5:50---6:15學生入場(發(fā)萬圣節(jié)衣服,、面具、找到自己的位置)

7:10—7:25游戲之二：木乃伊包裹

7:25---8:00活動亮點,，所有學生親自參與設(shè)計的化妝舞會

8:00--8：15走秀比賽，評出最佳組合

8:15--8:30南瓜燈的制作

8:30--8:40小組內(nèi)品嘗美食比賽

8:40--8:50不給糖就搗亂

8:50評出最佳組,，發(fā)獎品，并按組進行發(fā)獎,。

9:20結(jié)束所有活動。

6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

6:36—6:45萬圣節(jié)由來的有獎競答

6:45-6:55英語詞匯大比拼,，萬圣節(jié)單詞講解

6:55—7:10游戲之一：背對背運籃球或足球