為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案公司 萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)篇一

1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀,。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進(jìn)家園英語信息交流,，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

幼兒園：

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章,，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置

有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,，手電筒，熒光道具

家長配合準(zhǔn)備：

1.制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,，周五穿戴整齊參加活動(dòng),。

2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦,！

3.蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）

4.手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）

集體活動(dòng)：

1.萬圣節(jié)集體開場(chǎng)舞

2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

3.最炫英語風(fēng)

4.“魔鬼走秀”

（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具,、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）,。

5.神秘討糖果

目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友,。

玩法：有秩序的聽主持人口令,，音樂聲響起，討糖果的游戲開始,，各班老師務(wù)必組織,。地球，太陽,，火星,，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會(huì)場(chǎng)附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，木星,，天王，水星,，海王,，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬圣節(jié)快樂,！對(duì)方才能把糖果送給小朋友,。

分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng)）

活動(dòng)一：打怪獸

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組,，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)二：咬蘋果

玩法：游戲時(shí),，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到,，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)三：吹面粉

玩法：參加游戲者,，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，（及放在二人中間）,，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方,，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大、系好,，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬,、圣、節(jié),、快,、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚,。

集體活動(dòng)：

lucky大滿貫：

以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品,。

結(jié)束活動(dòng)：

五彩幸運(yùn)球：

無數(shù)裝有糖果的`五彩氣球,，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng)，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案公司 萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)篇二

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語,。

20xx年10月31日,，

大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e,、中a—小a

天臺(tái)：中b—小c,、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b,、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d,，（b組）—小小c

1,、糖果、面具（吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃）、巫婆帽子等,；

2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文；

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》,；

1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。

1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng),。

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點(diǎn)鐘,？

老師帶上面具（幽靈,、巫婆、怪獸,、骷髏,、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?”老師對(duì)著孩子說“two o’clokd…..”,，當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：go and stop

老師站到最前面，孩子站到最后面,，老師發(fā)號(hào)施令“go”,，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop!”,，孩子們馬上停下來,，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后,，老師又發(fā)號(hào)施令“go”,，如此反復(fù)。

2,、討糖：游戲結(jié)束后,，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng),。

4,、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動(dòng),。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案公司 萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)篇三

1、介紹西方文化,，了解西方文化,。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、發(fā)揮豐富的想象力,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣,。

3、加強(qiáng)家校合作,，讓家長,、孩子和老師共同參與。

20xx年10月31日 大課間

操場(chǎng)

全體教師和學(xué)生

1,、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動(dòng)要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則）,。

2,、 學(xué)會(huì)萬圣節(jié)兒歌：，knock,，knock ,，trick or treat

3、 會(huì)場(chǎng)布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé),。

1,、 下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合,。

從大餐廳到大寢室,，足球場(chǎng)依次為101—404；

從大餐廳到大寢室,，籃球場(chǎng)依次是501—604

2,、音樂準(zhǔn)備：trick or treat 走秀音樂

陳小鳳

1、 主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù),，外教joanna出場(chǎng),。

主持人：田羽佳

2、 joanna出場(chǎng)和大家打招呼后,，田羽佳,、joanna和大家一起唱 trick or treat。

3,、形象展示：

每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝,，拿好道具，兩個(gè)一排

排成縱隊(duì),，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面）,，從101班

到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留

在操場(chǎng)上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,，走到大寢室處

學(xué)生走完,，就迅速回到自己班級(jí)所在的位置觀賞服裝秀。

起點(diǎn)出場(chǎng)控制（大餐廳彎道）：

終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：

4,、集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞

5,、各班分發(fā)糖果,，各班由班主任和英語老師給班級(jí)最好的造型照相留影。

6,、 活動(dòng)結(jié)束,。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案公司 萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)篇四

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株,，如果說人生動(dòng)靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳,。

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

萬圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情,！

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)中越來越突出，想要在全世界立足,，就應(yīng)該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則,，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊,，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng),。舉行該次活動(dòng),，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),，而且能夠豐富校園生活,，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,，促進(jìn)人與人之間的交流。

xxxx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

（1）視頻展示,。

以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗,，象征物,，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

（2）準(zhǔn)備舞臺(tái)秀,。

由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈,，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群,，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受,。如：幽靈,、僵尸、吸血鬼,、巫婆,、科學(xué)怪人、精靈,、半人馬,、狼人、魔鬼,、哥布林,、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格,，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）

（3）鬼話連篇,。

主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

（4）游戲比賽。

贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問答題形式開始,，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個(gè)左右,。

②由主持人公布題目,，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈,。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過,，進(jìn)行更高難度的問題搶答,。并且,，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

（6）小品秀

學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別,。

（7）活動(dòng)結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象,。

（8）請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán),、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳,。

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30-19：50開始活動(dòng)開場(chǎng)白,，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評(píng)論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

②萬一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動(dòng)結(jié)束后,，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺(tái)下游戲期間,，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng)，以免拖延時(shí)間,，耽誤活動(dòng)的正常開展,。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅,，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢(shì)

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新,，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝，理想的鑰匙,，生命的意義,，更加需要我們的奮斗。

點(diǎn)起希望之光,，奮斗昂揚(yáng),，激情似火，燃燒魅力青春,！

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案公司 萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)篇五

1,、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2,、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人,、事、物,、歌曲,。

3、通過活動(dòng)讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,，體會(huì)中西文化差異,。

時(shí)間：xx年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點(diǎn)：xx大酒店

對(duì)象：在校學(xué)生(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生)

每位學(xué)生150元，帶一名外校學(xué)生100元

5:50---6:15學(xué)生入場(chǎng)(發(fā)萬圣節(jié)衣服,、面具,、找到自己的位置)

7:10—7:25游戲之二：木乃伊包裹

7:25---8:00活動(dòng)亮點(diǎn)，所有學(xué)生親自參與設(shè)計(jì)的化妝舞會(huì)

8:00--8：15走秀比賽,，評(píng)出最佳組合

8:15--8:30南瓜燈的制作

8:30--8:40小組內(nèi)品嘗美食比賽

8:40--8:50不給糖就搗亂

8:50評(píng)出最佳組,，發(fā)獎(jiǎng)品，并按組進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),。

9:20結(jié)束所有活動(dòng),。

6:30—6:35師生一起跳開場(chǎng)舞“monstermash”(5分鐘)

6:36—6:45萬圣節(jié)由來的有獎(jiǎng)競(jìng)答

6:45-6:55英語詞匯大比拼，萬圣節(jié)單詞講解

6:55—7:10游戲之一：背對(duì)背運(yùn)籃球或足球