無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
大學生辯論賽策劃書活動背景篇一
二,、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2,，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三,、活動時間：優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：：預賽：各班教室決賽：階梯教室
五,、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:
六,、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷,，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰,，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生,。
八、比賽規(guī)則
(一),、比賽程序,、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2,、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答,，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問,，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問,，反方三辯回答,，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答,，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié),，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒,，每次回答不超過20秒,。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,，每方用時5分鐘,。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始,。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當扣分)
4,、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞,，每方用時2分鐘,。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,，背誦事先準備的稿件,，適當扣分)
5、公布結(jié)果,，評委點評
(二),、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準,，共300分
(1)按辯論階段評分,，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合,，臨場反應：50分每場評出辯手一名,，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。
(5)語言普通話標準,，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,，尊重主席、評委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn),，具有本隊特有的風格，并貫穿全局,。
(7)形象著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì),。
2,、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：
(1)陳詞流暢,，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適,，回答中肯,，反駁有力，反應機敏,，幽默風趣中寓見解,。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2,、如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票，決定勝負
3,、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),，與判斷每場勝負無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出,，不設置分數(shù)標準,。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九,、獎項設定
一,、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2,、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3,、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎1,、大賽辯手獎：(一個)決賽,，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎,。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊,、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵,。
附錄
比賽須知
一,、請各系學生會、學習部長,、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,，熟悉賽會的日程安排。
二,、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,，在比賽開始前三十分鐘裝飾好,，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三,、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題,，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排,，保證賽事的順利進行,。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,，請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五,、比賽期間,，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見,，請與學習部成員聯(lián)系,。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,，并可組織,、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等,，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權(quán),。
⑵每隊人數(shù)為4人，4名辯論選手,，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志,。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓,、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯?,，收到組織方通知后務必盡快回復,，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議,，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格,。
⑷參賽隊伍應遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德,，嚴禁做出不當言行,，初次違反者作口頭警告,，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格,。
⑸嚴禁冒名頂替,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格,。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán),。
⑺比賽期間,，各領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位,。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,，工作人員應準確、清楚,、耐心地為同學解答,，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學樓,、飯?zhí)?,。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋,。
⑼如因天氣,、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,，并在1天內(nèi)予以公告(教學樓,、飯?zhí)?。
具體事宜：
1,、抽簽事宜
第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組,，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方,。
第三條,。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條,。各參賽隊務必按時到場抽簽,，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定,。
2,、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委,、比賽記時員,、必要的設備,、相應的教室、,，以便保證比賽的完美順利進行,。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1),、宣布辯題
(2),、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4),、介紹參賽隊員
(5),、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
(6),、比賽開始
(7),、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9),、評委團入席,，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結(jié)果
(11),、辯論賽結(jié)束
大學生辯論賽策劃書活動背景篇二
一,、活動背景：
大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,，莘莘學子,，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活,，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,，需要的是變的更加優(yōu)秀,。相信你們，即使在人才濟濟的大學里,，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽,。
二,、活動目的：
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變,、表達能力;活躍學院人文氣氛,，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育,，加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識,，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考,、敢于思辨,、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,，積極主動參與到學習中來,，引導同學們的全面發(fā)展。
三,、活動時間：初賽：__月__日19:00-21;00復賽：__月__日19:00-21;00
四,、活動地點：初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室,。復賽:逸夫樓427教室
五,、參加對象：以12、13級各班級為單位,，每個班級組建一支辯論隊參賽,，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,，但必須在比賽前兩天告知工作人員),。
六、辯題：
1,、比賽辯題內(nèi)容見附表,。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊,。
3,、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七,、辯論要求:
1,、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2,、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊,。
3,、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八,、辯論賽程序：
1,、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2,、宣布辯題
3,、宣布比賽規(guī)則
4,、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6,、辯論比賽
7,、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手
9,、辯論賽結(jié)束,，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則：
(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
(2)陳詞：一辯進行立論陳詞,，立論要求邏輯清晰,，言簡意賅。分別由正反方一辯完成,。時間為1分30秒,。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行,。攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,，累積時照常進行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果,。每方時間為3分鐘,。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞,，先有反方開始,，時間為2分30秒。
九：獎項設置(供參考)：學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽,。)
十,、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2,、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3,、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4,、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5,、一辯—四辯,、正方、反方：10(張)共計：1元
6,、礦泉水：初賽12瓶,、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元
7,、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8,、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9,、辯詞牌：22(張)共計：34元
10,、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
大學生辯論賽策劃書活動背景篇三
一,、活動背景：_飛揚,，辯出自我
二、活動目的：
1,，為中專生能充分張揚個性,，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三,、活動時間：優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)
四,、活動地點：：預賽：各班教室決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:
六,、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成,。要求辯手口齒清晰，思維敏捷,，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正,，口齒清晰，開朗大方
七,、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八,、比賽規(guī)則
(一),、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1,、陳詞共6分鐘
正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問,，反方二辯回答,，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問,，反方三辯回答,，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答,，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié),，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒,，每次回答不超過20秒,。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3,、自由辯論階段共用時10分鐘,，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,，正方先開始,。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,，雙方四辯總結(jié)陳詞,，每方用時2分鐘。反方先開始,。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5,、公布結(jié)果,，評委點評
(二),、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準,，共300分
(1)按辯論階段評分,，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合,，臨場反應：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1,、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感,。
(3)辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒,。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局,。
(7)形象著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì),。
2,、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：
(1)陳詞流暢,，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適,，回答中肯,，反駁有力，反應機敏,，幽默風趣中寓見解,。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1,、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,，為該隊得分)
2,、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票,，決定勝負
3,、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān),。單場辯手由評委集體商議評出,，不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,。
九,、獎項設定
一、團體獎
1,、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2,、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二,、個人獎1,、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中,，累積分者獲得該獎,。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊,、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵,。
附錄
比賽須知
一,、請各系學生會、學習部長,、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,，熟悉賽會的日程安排。
二,、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,，在比賽開始前三十分鐘裝飾好,，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。
三,、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題,，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行,。
四,、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平,。
五、比賽期間,，各參賽隊請不要與評委接觸,，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系,。
六,、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織,、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不要喊口號或喝倒彩,。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,，可棄權(quán),。
⑵每隊人數(shù)為4人，4名辯論選手,，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志,。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓,、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯?,，收到組織方通知后務必盡快回復,，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議,，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格,。
⑷參賽隊伍應遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德,，嚴禁做出不當言行,，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%,，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格,。
⑸嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即取消該隊參賽資格,。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜,，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán),。
⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作,。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位,。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確,、清楚,、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任,。
⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學樓,、飯?zhí)?。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人,，主辦單位需給出一個真實合理的解釋,。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,，并在1天內(nèi)予以公告(教學樓,、飯?zhí)?。
具體事宜：
1,、抽簽事宜
第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組,，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方,。
第三條,。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條,。各參賽隊務必按時到場抽簽,，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定,。
2,、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委,、比賽記時員,、必要的設備、相應的教室,、,，以便保證比賽的完美順利進行,。
3,、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2),、宣布比賽規(guī)則
(3),、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5),、介紹規(guī)則,，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7),、觀眾自由提問(暫定)
(8),、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席,，由點評嘉賓評析賽事
(10),、宣布比賽結(jié)果
(11)、辯論賽結(jié)束
大學生辯論賽策劃書活動背景篇四
為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,，為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛,，開拓營銷思想,。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭，力爭第一”的精神,，以“關(guān)注社會熱點,，要求進步，鍛煉口才,，發(fā)展自我”為宗旨,，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范,。
一,、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三,、活動時間：20xx年11月22日至12月15日
四,、活動地點：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應社會競爭,，專才更適應社會競爭
六,、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2,、申請活動地點(辦公室)
3,、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部),。
5,、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6,、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7,、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9,、制作并準備紅牌,、黃牌一個
10、準備相機
11,、準備三個電子表
12,、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時員：
接待員：
攝相：查偉
分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1,、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢,、自由辯論,、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2,、開始比賽
5,、辯論結(jié)束后評委點評,，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8,、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八,、辯論程序
1,、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b,、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2,、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
b,、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
c,、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
e,、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f,、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4,、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九,、辯論細節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時,，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言,。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。
2、陳詞
提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典恰當
3,、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4,、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,，正反方一辯作攻辯小結(jié),。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制,。攻辯雙方必須單獨完成辯論,，不得中途更替,。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確,。重復提問和回避問題均要被叩分,。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云,。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯,。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞,。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答,，不得回避,，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒,，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時,，終止發(fā)言,。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),，1分鐘,。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿,。
5,、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發(fā)言,，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流，直到時間用完為止;
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,，另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi),，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6,、結(jié)辯
各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,，背誦事先準備的稿件，適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料,。
8、比賽進行中,，辯手不得離開座位,，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1,、評委,、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據(jù)
(1)團體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度,，反駁,、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10')
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,，隊員之間的默契和配合(20')
(2)個人部分(滿分100)
a,、論
陳詞是否合適，說理是否透徹,，邏輯性是否強,，引用實例是否恰當(50')
b、辯
提問是否合適,，回答是否中肯,，反駁是否有力、有理,，反應是否機敏,，用語是否得體(50')
十一、評獎方法
設辯手1名,、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復),。
大學生辯論賽策劃書活動背景篇五
一、活動目的：
隨著_大學_學院“校規(guī)校紀教育月”活動的開展,，我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設的辯論賽,。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性,，以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容,。
通過此次活動，我們不僅要讓同學們知道校紀校規(guī)同時也讓學校了解學生們的思想動態(tài),，參考學生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化,，需要更改,。做到學校和學生的意見能夠有機的結(jié)合。
二、活動時間：20__年_月_日至20__年_月_日
三,、活動地點：
主場：_大學_學院_樓某教室(待定)
分場：_大學_學院_樓某教室(待定)
四,、具體活動方案;
主辦單位：共青團_大學_學院委員會
承辦單位：_大學_學院學生會
比賽形式：以年級為單位
五、參賽對象：青海大學昆侖學院_,、_,、_級學生
六、辯論主題：見附表
七,、賽前準備：
1,、在_月_號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,，之后由學生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手,。
具體評選方式:
a)各班均推選出一名選手。
b)各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講,。
c)根據(jù)各選手表現(xiàn),，各年級最終選出4名參賽選手。
2,、比賽開始前,，學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。
3,、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,，并由學生會文藝部選出一名主持人。
八,、比賽流程：
由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽,，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽,，共進行三輪比賽,。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為a、b,、c組,。
(一)、具體比賽日程如下：
_月_日a組vsb組
_月_日b組vsc組
_月_日a組vsc組:
(二),、具體比賽流程如下：
1,、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場,、評判團成員,，介紹評委。
2,、開篇立論開始,，正反兩方一辯依次進行,，時間各3分鐘。
3,、攻辯時間共12分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi)),。
4、自由辯論20分鐘,，每隊累計各10分鐘,。
自由辯論規(guī)則：
①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間,，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止。
②自由辯論必須交替進行,。當自由辯論開始時,，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止,。
③在自由辯論時間里,，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制,。
④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時,，會有兩聲笛聲提示,，該隊應立即停止發(fā)言。
5,、反方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘,。
6、觀眾提問
7,、評分團進行評判,，工作人員計分作統(tǒng)分工作。
8,、請評委老師點評辯論賽,。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況,、辯手及最后結(jié)果,。
10,、本場比賽結(jié)束,，退場,。
九、評判標準：
1,、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解。(15分)
2,、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒,。(15分)
4,、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)
5,、語言普通話標準,，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力,，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6,、辯風比賽中尊重對手,，尊重主席、評委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊特有的風格,，并貫穿全局。(10分)
7,、形象著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì),。(10分)
十,、勝負判定：
1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,，,。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3,、如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票，決定勝負
4,、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定辯手人選
5,、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設置：
(一)團體獎：
辯論賽冠軍獎(一個)
辯論賽亞軍獎(一個)
辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
十,、經(jīng)費預算：
__大學__學院學生會
大學生辯論賽策劃書活動背景篇六
為了豐富同學們的課余生活,，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通,，開拓同學們的思路,，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。
：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
4月7日—4月25日
: 階梯教室及教室
當代大學生有著美好青春無限活力,，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點,，追求真理，鍛煉自己,，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽,。通過開展此次活動，讓同學們關(guān)注社會問題,，展現(xiàn)當代學子風范,。
(1)為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題提供機會,。
(2)為學生展現(xiàn)自我,，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺,。
(3)使學生學會搜集,、整理資料，豐富課余生活,，構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活,。
機械系大一各團支部班級
機械系團總支組織部
贊助單位：
冠軍,、亞軍,、季軍、優(yōu)秀獎各一名 最佳辯手4名
：400元
附(一)活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
(二)賽事主要是：初賽,、復賽,、半決賽、決賽,。
(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標準(附表)
(四)活動宣傳：
(1)機械系團總支組織部下班宣傳,，向各團支部詳細說明活動規(guī)則。
(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題,，讓參賽隊員有充足時間準備,。
注意事項：
(1)評委及主持人的選定
(2)計時員、記分員的選定(若干名)
(3)經(jīng)費的申請
(4)每輪辯論賽中辯題的擬定
(5)必要的比賽設備,，場地的提供
大學生辯論賽策劃書活動背景篇七
活動主題：“走近大學生”辯論賽
豐富同學們的校園生活及課余生活,，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,，促進學生間的思想感情交流,。組織城管院辯論隊。
大一新生,，每個專業(yè)派出兩個隊,。
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓,、教學樓張貼海報,，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單,，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。
抽簽：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)
復賽：第五周(16號進入復賽的班級抽簽,，22號復賽兩場先后進行)
決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽,，29號決出冠軍隊)
教學樓
1、輔導老師,、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2,、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則,，合計一票,。)
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級晉級復賽,。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一,、二、三名,。
1 ,、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2 、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 ,、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序 (總計28分鐘)
開篇立論 雙方一辯 (先正方) 各3分鐘
攻辯階段 正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段 反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒)1分30秒
小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒
小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒
自由辯論 雙方開始進行自由辯論(正方先) 各5分鐘
總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先) 3分鐘分鐘
5 ,、主持人宣布比賽開始
6,、主席宣布比賽結(jié)束
7 、評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分
8,、主持人宣布比賽結(jié)果
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級組織獎1個,。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。
1,、多媒體教室租借費100元。(50元一次，看辯論賽錄像一場,，決賽一場)
大學生辯論賽策劃書活動背景篇八
一,、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊,。
二,、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊,。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報,，寢室樓,、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。
抽簽：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周(13號,、15號每天分別兩場)
復賽：第五周(16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行)
決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽,，29號決出冠軍隊)
四,、活動地點
教學樓
五、比賽評委
1,、輔導老師,、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,，按少數(shù)服從多數(shù)原則,，合計一票。)
六,、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽,。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名,。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一、二,、三名,。
七、辯論賽程序
1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3,、主持人介紹評委
4,、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6,、主席宣布比賽結(jié)束
7,、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8,、主持人宣布比賽結(jié)果
八,、獎項設置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級組織獎1個,。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。
九,、經(jīng)費預算
1、多媒體教室租借費100元,。(50元一次,，看辯論賽錄像一場，決賽一場)
大學生辯論賽策劃書活動背景篇九
一,，活動背景：為了豐富廣大學生的課余生活,，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系,，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人,。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,，嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài),。提高辯論水平,，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,，提高辯論隊的實力及水平,。
二，活動介紹：此活動本著提高學術(shù)氛圍,，活躍校園文化的原則,。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,，言語的交流,。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”,，辯論能激發(fā)個人潛在能力,，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,，我們將口才進行到底,。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注,。
三，活動主題：嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
四,，活動時間20xx年11月9日至11月11日
五,，活動地點：嘉興學院tcl國際學術(shù)報告廳
六，活動內(nèi)容
1,，活動起動地點：tcl國際學術(shù)報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2,，活動流程a,致詞b，介紹邀請賽隊伍c,，評委介紹d,，規(guī)則介紹e，介紹各方立場f,，評委代表發(fā)言g,，參賽代表發(fā)言h,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位嘉興學院演講與辯論者協(xié)會
八,，協(xié)助單位各分院學生會及社團組織
九,，活動邀請單位上海大學浙江工商大學
十，活動對象上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊十一，宣傳方案1,，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄
大學生辯論賽策劃書活動背景篇十
主辦：共青團師范學院委員會
承辦：師范學院陳楚風文學社
活動口號：激情飛揚,，辯出自我
舉辦時間：xx年4月
舉辦地點：周口師范學院北校區(qū)
活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性,，展示個人才能提供一個平臺
2,，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功
2,，當今競爭激烈的社會,，大學生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神
3,，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構(gòu)：
1,，共青團周口師范學院委員會
2，周口師范學院陳楚風文學社
3,，廣大在校學生
活動主要內(nèi)容：
[一]征辯論題：
1,，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中,，了解當代大學生所關(guān)注的共同話題
2,，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題,，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1,，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2,，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機,，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內(nèi)容
1,，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓,，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序,，維持好辯論會場的秩序
3,，由于本次活動分為初賽，復賽,，決賽,，過程有點復雜，時間上也長,，所以,，要做好合理的時間，場地的安排,，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境,，營造激情飛揚的競論氣氛
4,，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴,，力爭把本息活動做好,，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感,，有所獲
5,，找好合適的評委，在做到公平,，公正的同時,，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足
具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組,，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方,。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽,，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,，其賽程由籌辦方隨機制定。
第二：比賽賽制
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,，考慮到法律辯論的實際,，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段,。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘,，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,，記時員舉牌提示,。
第二階段
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘,。剩余三十秒時,，記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯,、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題,。正方回答完畢后,，由正方三辯向反方的一辯、二辯,、四辯三位辯手分別問一個問題,。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,，由反方三辯首先作攻辯小結(jié),，然后是正方三辯作攻辯小結(jié),，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,，可以隨意向一辯,、二辯、四辯三位辯手提問,，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,，記時員舉牌提示,。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘,。一問一答,，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后,，由觀眾向雙方各提兩個問題,。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
大學生辯論賽策劃書活動背景篇十一
一,、活動目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活,，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高學生的閱讀，寫作,，視聽,，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二,、活動宗旨：關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點,，追求進步，鍛煉口才,，發(fā)展自我
三,、主辦單位：安徽新華學院成教院學生會
四、承辦：各系學習部宣傳部
五,、活動時間:20xx年11月14—26號
具體安排初賽一場11月20日11：30-13：30(前4組)地點:教學樓三棟202,、201
初賽二場11月21日11：30-13：30(前4組)地點:教學樓三棟202、201
初賽三場11月22日11：30-13：30(前4組)地點:教學樓三棟202,、201
復賽11月23日11：30-13：30(最后4組)地點:教學樓三棟202,、201
半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點:三棟201
六,、參賽要求：
1、各參賽隊領隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。
2,、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系。
5,、在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。
七.賽事安排
(1)大賽主題
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭,，更能使文明進步競爭比合作,，更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)
參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是正方，觀點是;反方,，觀點是,。
2、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3,、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5,、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果,。
6,、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分,。
7,、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)
(3).賽制
1正方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問,，時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問,，時間為一分鐘三十秒;
5正,、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;
6正,、反方二辯進行對話,，時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)
8正,、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9觀眾發(fā)問時間,，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘
10自由辯論,，時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序,，次數(shù)和時間受限制,。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)
11,、反方四辯總結(jié)陳詞,，時間為三分鐘;
12、正方四辯總結(jié)陳詞,，時間為三分鐘;
13,、評判團代表評述;
晉級規(guī)則
以班為單位,4人/組(一辯、二辯,、三辯,、四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為四各系,。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,，第一輪淘汰賽，采用積分方式,，取積分的4支隊伍晉級下輪,，并考察是否有個人能力得分較高的賽手,，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中,。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎,。同時可留下個人能力得分較高的賽手,。
三、評委邀請：
1,、初賽：由3名老師+2名學生組成;
2,、復賽和決賽：由5名老師組成
十、獎項設置：1,、團體冠軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤2g×4)
亞軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤1g×4)
季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)
2,、辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)
3,、組織獎一名,。(團體榮譽證書+鋼筆1個)
4、三個班級榮譽相框
5,、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
大學生辯論賽策劃書活動背景篇十二
為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,，為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活,，活躍社團氣氛,，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著公平競爭,，力爭第一的精神，以關(guān)注社會熱點,，要求進步,，鍛煉口才,，發(fā)展自我為宗旨,，傳播科學精神,，展現(xiàn)學子風范,。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二,、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三,、活動時間：20xx年11月22日至12月15日
四,、活動地點：(待定)
五,、辯論主題：
全才更適應社會競爭,，專才更適應社會競爭
六、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2,、申請活動地點(辦公室)
3,、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部),。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評,、q群宣傳(外聯(lián)部)
6,、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8,、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9,、制作并準備紅牌、黃牌一個
10,、準備相機
11,、準備三個電子表
12、具體人員安排：
評委：
記時員：
接待員：
攝相：查偉
分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
七,、辯論賽程序
1,、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞,、質(zhì)詢,、自由辯論、觀眾提問,、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2,、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點評,，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
7,、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8,、頒獎并照相留念
9,、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1,、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a,、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2,、攻辯
a,、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
c,、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
d,、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3,、自由辯論(12分鐘)
4,、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細節(jié)
1,、時間提示
(1)自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時,，舉黃牌終止發(fā)言,。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當
3,、開篇立論
立論要求邏輯清晰,，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行
(2)正反方二,、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié),。辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,，不得中途更替,。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確,。重復提問和回避問題均要被叩分,。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云,。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯,。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞,。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答,，不得回避,，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒,，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言,。
(7)四人攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分鐘,。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5,、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流，直到時間用完為止;
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,，另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi),，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6,、結(jié)辯
各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,，背誦事先準備的稿件，適當扣分
7,、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8,、比賽進行中,，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十,、評判
1,、評委、嘉賓組成(待定)
2,、評判標準依據(jù)
(1)團體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度,，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實,，引用資料是否恰當(10')
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,，隊員之間的默契和配合(20')
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適,，說理是否透徹,，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')
b、辯
提問是否合適,，回答是否中肯,，反駁是否有力、有理,，反應是否機敏,，用語是否得體(50')
十一、評獎方法
設辯手1名,、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復),。大學生辯論賽策劃書--策劃書大學生辯論賽策劃書--策劃書。
大學生辯論賽策劃書活動背景篇十三
大學是一個充分展示我們才華的平臺,，在校園里莘莘學子指點江山,，激揚文字，揮斥方遒,。散發(fā)出青春的活力,，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設,，濃厚學習氛圍,，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊,，我們將以比賽的形式在城市管理學院內(nèi)部進行淘汰選拔,。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動,。
活動主題：“走近大學生”辯論賽
一,、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊,。
二,、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊,。
三,、活動時間
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報,，寢室樓、教學樓張貼海報,，以及學習部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。
抽簽：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)
復賽：第五周(16號進入復賽的班級抽簽,，22號復賽兩場先后進行)
決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽,，29號決出冠軍隊)
四、活動地點
教學樓
五,、比賽評委
1,、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2,、每班學習委員為大眾評審(共九名,，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票,。)
六、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名,。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一、二,、三名,。
七、辯論賽程序
1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3,、主持人介紹評委
4,、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6,、主席宣布比賽結(jié)束
7,、評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八,、獎項設置
比賽決出前3名,，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個,。頒發(fā)證書,，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九,、經(jīng)費預算
1,、多媒體教室租借費100元。(50元一次,，看辯論賽錄像一場,，決賽一場)
大學生辯論賽策劃書活動背景篇十四
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識,，培養(yǎng)團隊精神,，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,，可以使同學們更好的融入大學生活,，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神,。所以希望通過本次比賽,，豐富同學的課余生活，提高思辯能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，使各系之間，學生之間互動,。
【比賽時間】
預賽：待定
決賽：待定
【比賽要求】
參賽隊伍：全院8個系
辯手要求：每支隊伍由4人組成,。要求辯手口齒清晰，思維敏捷,，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正,，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽,。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽,。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定,。
預賽時間：待定地點：實驗樓1—104(多功能廳)
決賽時間：待定地點：待定
【評判】
(一)評判規(guī)則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成,。評委對在場的各個代表隊做出評判,，具體以分數(shù)為準,。
(二)評判標準
1、團體部分：
(1)審題
準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒,。
(4)配合
具有團體精神,，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。
(5)語言
普通話標準，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。
(6)辯風
比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格,，并貫穿全局,。
(7)形象
著裝整齊，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì),。
2,、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：
(1)陳詞流暢,，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適,，回答中肯,，反駁有力，反應機敏,，幽默風趣中寓見解,。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1,、評委的打分中去掉一個分,，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分;
2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3,、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票,，決定勝負,。
4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,，則由評判團另行投票
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生,。
【獎項設定】
一,、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個)
2,、辯論賽亞軍獎(一個)
3,、辯論賽冠軍獎(一個)
二、個人獎
1,、優(yōu)秀辯手獎：(兩個)
2,、大賽辯手獎：(一個)
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應的證書,。
辯論賽競賽規(guī)程
一、比賽進程(由主席執(zhí)行)
1,、開場白
2,、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4,、介紹評委及點評嘉賓
5,、比賽開始
6,、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果
7,、嘉賓點評
8,、公布結(jié)果
9、頒獎典禮
10,、比賽結(jié)束
二,、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
程序時間備注
開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
正方二辯發(fā)言時間2分30秒
反方二辯發(fā)言時間2分30秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
反方三辯向正方一辯,、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
四,、比賽要求
㈠開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰,，表述層次分明,，語言自然流暢。
㈡攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯,、三辯之間的對話，提問,、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯,、二辯必須回答,，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,，不宜過分刁難;回答應針對問題,，切忌答非所問。
㈢自由辯論要求：
1.提交材料
在比賽前,，各隊應向評委提交必要的文字材料,，材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計,，主要論點、論據(jù),，對對方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術(shù)。
2.自由辯論規(guī)則
⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,，各用時4分鐘;
⑵自由辯論開始時,，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;
⑷當一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方的發(fā)言時間;
⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止,。
⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位,，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識,、啟迪智慧和展示風度,，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊,。
㈣總結(jié)陳詞要求：
應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),，并注意升華辯題內(nèi)涵。
本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學生會學習部院學生會學習部
比賽須知
一,、請各系學生會,、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,，熟悉賽會的日程安排,。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,。同時,，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好,，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題,，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排,，保證賽事的順利進行,。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,，請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五、比賽期間,，各參賽隊請不要與評委接觸,，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系,。
六,、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織,、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不要喊口號或喝倒彩,。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。
