范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

安全建議書(shū)家庭篇一

當(dāng)我們走在街上時(shí),，經(jīng)常看到摩托車(chē)超載,、翻越隔離帶,、闖紅燈、電動(dòng)車(chē)行走在機(jī)動(dòng)車(chē)道等違反交通規(guī)則現(xiàn)象,。這些現(xiàn)象存在極大的安全隱患,。據(jù)有關(guān)資料顯示，道路交通事故目前已成為中國(guó)兒童意外傷亡的主要原因之一,。有一回,，一位媽媽用電動(dòng)車(chē)載著她的兒子去上學(xué)時(shí)，因?yàn)楦鷻C(jī)動(dòng)車(chē)搶道,，被一輛公共汽車(chē)撞倒,，造成兒子當(dāng)場(chǎng)死亡、媽媽受重傷的慘劇,。

為了不讓悲劇再次重演,，我對(duì)大家提出以下建議：

1、過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)走斑馬線或天橋,、地下通道,；

2、紅燈行,，綠燈行,，不在路上跑和玩；

3,、不要翻越隔離帶,；

4,、拒絕乘坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)；

5,、乘坐非機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),，提醒家長(zhǎng)不和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

希望大家采納我的建議,，遵守交通規(guī)則,，高高興興出門(mén)，平平安安回家,。

安全建議書(shū)家庭篇二

1,、加大安全宣傳力度，構(gòu)成濃厚的安全氛圍

現(xiàn)狀：此刻宣傳安全的方式存在形式僵化,，資料空洞的現(xiàn)象,，職工存在被動(dòng)理解的問(wèn)題。

提議:經(jīng)過(guò)微信,、微博等新媒體,，將身邊發(fā)生的安全事故制作安全小故事、安全小視頻等,，增加職工的閱讀興趣和感受力度。對(duì)事故的起因,、經(jīng)過(guò),、教訓(xùn)、總結(jié),、預(yù)防等各個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明,，使職工設(shè)身處地的感受到安全教育。

預(yù)期成果：經(jīng)過(guò)真實(shí)案列教育和主動(dòng)理解安全知識(shí)的方式,，職工學(xué)習(xí)安全,、理解安全的本事和覺(jué)悟?qū)⒋蟠筇岣撸杂X(jué)遵守安全的意識(shí)也會(huì)增加,。

2,、加強(qiáng)安全生產(chǎn)法的學(xué)習(xí)力度，提高職工安全意識(shí)

現(xiàn)狀：目前公司各項(xiàng)任務(wù)較多,，各個(gè)工作崗位上的人員都凝心聚力搞生產(chǎn),，在這樣的情景下更要注重安全生產(chǎn)教育工作，嚴(yán)防因?yàn)檠芯坎恢?，安全意識(shí)松懈造成的安全隱患,。

提議：由各這車(chē)間組織全體人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，并經(jīng)過(guò)考試的形式,，檢驗(yàn)各工作人員掌握安全知識(shí)的程度,，對(duì)考試不及格者,，要求下崗專(zhuān)職學(xué)習(xí)，直至考試合格,，方可上崗工作,。

預(yù)期成果：增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的意識(shí)，經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)手段(一人出現(xiàn)安全事故,、全車(chē)間人員的安全獎(jiǎng)都將取消)約束職工行為,，充分利用班組車(chē)間的團(tuán)隊(duì)力量來(lái)抓安全，構(gòu)成全員抓安全,，人人都是安全員的氛圍,，使公司的工作效率和工作質(zhì)量得到提升。

安全建議書(shū)家庭篇三

各位同學(xué)：

你們好,！我們生活在這樣一個(gè)喧囂繁華的城市里,，我們每天來(lái)往于生活區(qū)、教學(xué)區(qū)和其他場(chǎng)所之間,，在那行人車(chē)輛擁擠的街道上,，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢？因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),，我們看到了血的事實(shí),，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛,、慘不忍睹的畫(huà)面,，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜,。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛(ài)生命,！下面這組數(shù)字讓人確信,，“車(chē)禍猛于虎”決不是危言聳聽(tīng)，交通事故就在你我身邊,。20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故567753起,，造成99217人死亡，451810人受傷,，直接經(jīng)濟(jì)損失27億元,。

俗話說(shuō)得好：”無(wú)規(guī)矩不成方圓”。因此,，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲,，都必須嚴(yán)守規(guī)矩，即交通法規(guī),。它是保證我們社會(huì)井然有序,，健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向王集小學(xué)的全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：全校同學(xué)應(yīng)“文明行車(chē),，文明走路,，文明乘車(chē)”從我做起，樹(shù)立校園文明新風(fēng),。

1,、行人要走行人道，沒(méi)有行人道的靠路右邊行走,。

2,、橫過(guò)沒(méi)有人行到道的車(chē)行道，須看清情況,，讓車(chē)輛先行不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿,。

3、不要鉆越,、跨越人行護(hù)攔或道路隔離設(shè)施,。

4、不要在道路上玩耍,、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為,。

5、騎車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,，不準(zhǔn)進(jìn)入高速公路、內(nèi)環(huán)路,、高架路,。

6,、不要爭(zhēng)道搶行,，急轉(zhuǎn)猛拐；轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速慢行,，向后了望,，伸手示意，不要突然猛拐,。

7,、不要雙手離把，攀扶其它車(chē)輛或手持物,；不要扶身并行,、互相追逐或曲折競(jìng)駛。

8,、橫過(guò)有機(jī)動(dòng)車(chē)通行道路應(yīng)下車(chē)推行,。

9,、不要闖紅燈，或推行,、繞行闖越紅燈,。

遵守交通規(guī)則從我做起，從小事做起,，從今天做起,，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天,！

建議人：

20xx年xx月xx日

安全建議書(shū)家庭篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

近段時(shí)間,，天氣異常,。大家應(yīng)該已經(jīng)從電視、廣播,、報(bào)紙中了解到,，近段的大暴雨，特大暴雨帶來(lái)的洪水,、泥石流災(zāi)害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園,，甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來(lái)諸多的不便,，在同學(xué)們的身邊存在著許多的安全隱患,。需要我們大家引起高度重視，主要要注意的問(wèn)題是：

一,、防摔傷等意外傷害,。雨天路滑，同學(xué)們走路要適當(dāng)緩慢,，不踩水,、盡量避開(kāi)坑洼處。目前校園里有以下幾種現(xiàn)象很令人擔(dān)憂：比方說(shuō)中午進(jìn)校門(mén)時(shí),，校門(mén)一開(kāi),，有的同學(xué)就迫不及待，你推我擠一擁而入,；課間,，有的同學(xué)故意光著腦袋在雨中奔跑，追打；午休后從中休樓出來(lái)時(shí)一路小跑,；課間上下樓梯時(shí)爭(zhēng)先恐后....這些都是極不安全的行為,，請(qǐng)同學(xué)們引以為戒。同時(shí),，我要提醒大家：關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，帶好雨具，以免淋雨感冒,。

二,、請(qǐng)注意交通安全，預(yù)防交通事故,。尤其是上,、放學(xué)期間，人流擁擠,，請(qǐng)你一定轉(zhuǎn)告你的爸爸,、媽媽不要開(kāi)車(chē)接送，以免造成交通堵塞,。為了他人的利益,，我也倡導(dǎo)同學(xué)們：請(qǐng)拒絕小車(chē)接送，步行上學(xué)強(qiáng)健體魄,，搭乘公交車(chē),，培養(yǎng)自立能力。

同時(shí),，過(guò)馬路時(shí)注意走地下通道或斑馬線,；候車(chē)時(shí)站在站臺(tái)上等候，不追車(chē)奔跑,；

三,、防溺水。游泳,，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,，也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國(guó)都有不少青少年因注意不夠溺水身亡,，出現(xiàn)這種情況的主要原因是：1.無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),，獨(dú)自外出游泳,；2.不清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對(duì)自己的水性不了解,，下水后逞能,，冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時(shí)，每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時(shí)有發(fā)生,。因此,，學(xué)校提醒同學(xué)們：不到水塘附近玩耍,；不和同學(xué)私自下水游泳,。

四、學(xué)校教學(xué)樓施工,，建筑工地禁止觀望,，更不允許入內(nèi)玩耍,；

五、最近一段時(shí)間,，因強(qiáng)降雨將許多山體因雨水沖刷,，容易造成山體滑坡，同學(xué)們?nèi)敉獬?，尤其得注意安全?/p>

珍惜生命,，注意安全，希望同學(xué)們從自己做起,，從身邊的小事做起,，防患未然，讓我們擁有一個(gè)天天平安的幸福童年,！

安全建議書(shū)家庭篇五

關(guān)于安全生產(chǎn)的建議：

一,、加強(qiáng)明火管理，廠區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,。

二,、生產(chǎn)區(qū)，不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入,。

三,、上班時(shí)間，不準(zhǔn)睡覺(jué),、干私活,、離崗和干與工作無(wú)關(guān)的事。

四,、在班前,、班上不準(zhǔn)喝酒。

五,、不準(zhǔn)使用汽油等易燃液體擦洗設(shè)備,、用具和衣物。

六,、不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品,，不準(zhǔn)進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

七、安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用,。

八,、不是自己分管的設(shè)備、工具不準(zhǔn)動(dòng)用,。

九,、檢修設(shè)備時(shí)安全措施不落實(shí)，不準(zhǔn)開(kāi)始檢修,。

十,、停機(jī)檢修后的設(shè)備，未經(jīng)徹底檢查,，不準(zhǔn)使用,。

十一、未辦高處作業(yè)證,，不帶安全帶,，腳手架、跳板不牢,，不準(zhǔn)登高作業(yè),。

十二、石棉瓦上不固定好跳板,，不準(zhǔn)作業(yè),。

十三、未安裝觸電保安器的移動(dòng)電動(dòng)工具,，不準(zhǔn)使用,。

十四、未取得安全作業(yè)證的職工,，不準(zhǔn)獨(dú)立作業(yè),；特殊工種職工，未經(jīng)取證,，不準(zhǔn)作業(yè),。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

安全建議書(shū)家庭篇六

親愛(ài)的同學(xué)們、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員們：

平安是人生最大的祈求與向往,，是幸福生活的源泉和保障,， 平安一生是每個(gè)人對(duì)生命的終極追求，然而,，從你到我,、從司機(jī)到行人，誰(shuí)都離不開(kāi)交通安全,，參與交通,，有多少粗心大意者卻血濺馬路;有多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間而自毀前程;有多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……!動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車(chē)禍,，我國(guó)平均每六分鐘就有一人死于車(chē)禍,，在我國(guó)人口三大死因中，交通事故排在第二位,。

近年來(lái),，我校校園人、車(chē),、路三者矛盾日益突出,，學(xué)生上、下課期間人,、車(chē)爭(zhēng)道,，險(xiǎn)象環(huán)生，擁擠的車(chē)輛和堵塞的交通以及超速駕駛和酒后駕駛現(xiàn)象讓人堪憂,。創(chuàng)建“平安校園”,，維護(hù)校園良好交通秩序，需要全體師生共同努力,，和諧穩(wěn)定的校園氛圍需要我們大家共同營(yíng)造,。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，為此,，湘大機(jī)關(guān)團(tuán)委特聯(lián)合學(xué)校保衛(wèi)處綜合科,、校學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)部，共同向全校師生提出以下倡議：

1,、行人自覺(jué)靠右行走,，過(guò)馬路走人行橫道，不要多人并排在道路中間行走,。

2,、行人不要在校園道路上追逐嬉戲和進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)(特別是球類(lèi)運(yùn)動(dòng))。

3,、在上,、下課人、車(chē)流量高峰期,，要特別注意來(lái)往車(chē)輛,，與機(jī)動(dòng)車(chē)保持距離。

4,、騎自行車(chē)時(shí),，不騎飛車(chē)(脫手,、撒把、快速),、不急轉(zhuǎn)彎,、急剎車(chē)，不扶身并行,、互相追逐或曲折行駛,，不騎車(chē)帶人，在經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)路段時(shí),，一律下車(chē)推行,。

5、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員在校園內(nèi)自覺(jué)將車(chē)速控制在25公里/小時(shí),，并在學(xué)生上,、下課高峰期，盡量避免駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在人群中穿行,。

6,、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員在經(jīng)過(guò)子校、幼兒園路段時(shí),，請(qǐng)自覺(jué)按照交通指示標(biāo)志繞島單向行駛,，請(qǐng)勿在此路段非停車(chē)位停放或在停車(chē)位長(zhǎng)時(shí)間停放，即停即走,。

7,、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員在綜合辦公樓及其他有停車(chē)位的地方泊車(chē)時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)將車(chē)停在規(guī)定的停車(chē)位內(nèi),，并整齊停放,。

8、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員在師生上,、下課人流高峰期間,，自覺(jué)停車(chē)減速，禮讓行人,。

9,、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員在經(jīng)過(guò)東坡村至學(xué)校東大門(mén)路段時(shí)，應(yīng)減速慢行,，不隨意將車(chē)停在道路兩旁,。

各位師生，安全校園需要大家的配合,，讓我們從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)履行自己的義務(wù),，互相監(jiān)督提醒,，讓安全走進(jìn)你的家,，走進(jìn)我的家，走進(jìn)大家的家,，讓文明交通成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、和諧的校園交通環(huán)境奉獻(xiàn)我們的力量!

安全建議書(shū)家庭篇七

敬愛(ài)的同學(xué)們：

隨著松江大學(xué)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的日趨完善,，校園規(guī)模也在日趨擴(kuò)大,。繁榮的校園,，不息的人流，在讓我們感到蓬勃朝氣的同時(shí),，也存在著一定的交通隱患：擅闖紅燈,、亂穿馬路、逆向行駛,、雙手脫把,、相互飆車(chē)……

為了一時(shí)的便利，生命之花悄然凋謝,。在一幕幕血的教訓(xùn)面前,，我們愕然、痛惜……而隨后,，紅燈依舊擅闖,，車(chē)輛依舊逆駛，慘案依舊發(fā)生,。難道,，這就是我們每天面對(duì)的交通環(huán)境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對(duì)的嗎?

同學(xué)們,，你可曾想到,，在校園區(qū)內(nèi)不注意交通安全的你會(huì)給家中守候的父母帶去什么?是無(wú)盡的擔(dān)心和憂愁;不遵守交通規(guī)則在馬路上不文明行路的你會(huì)為身邊的同學(xué)帶去什么?是生命危險(xiǎn)和隱患;當(dāng)發(fā)生交通事故后懊悔不已的你又會(huì)為別人帶去什么?是痛苦、悲傷和無(wú)奈……

身為一名新世紀(jì)的.大學(xué)生,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，請(qǐng)勿忘珍惜自己和他人的生命，銘記交通安全,。

為了你我的生命安全,，讓我們共同學(xué)習(xí)、遵守交通法規(guī),，以法律法規(guī)約束自我,，文明交通，做一個(gè)知法,、懂法,、守法的大學(xué)生,。在此，上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議：

從我做起,，加強(qiáng)交通安全意識(shí);

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),，遵紀(jì)守法，維護(hù)交通正常秩序;

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，同時(shí)學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn);

積極倡導(dǎo)和發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),，共同遵守交通規(guī)則，營(yíng)造良好交通環(huán)境,。

讓我們共同努力,，在維護(hù)大學(xué)園區(qū)交通安全的同時(shí)，讓父母放心,，讓老師放心,，讓學(xué)校放心!

倡議人：

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

安全建議書(shū)家庭篇八

在日常生產(chǎn)過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生,，輕者影響生產(chǎn),，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級(jí)管理人員要有高度的警惕性和靈活性,，透過(guò)各方面的努力來(lái)抓好安全生產(chǎn)管理,，保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。

一,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理,，落實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題

管理人員在井下巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患和影響我礦禮貌生產(chǎn)的問(wèn)題,，及時(shí)匯報(bào)到調(diào)度室或者相關(guān)部門(mén),，期望有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視，并及時(shí)落實(shí)整改,。

二,、加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的溝通

平時(shí)由于工作各方面原因，可能導(dǎo)致部門(mén)之間溝通很少,，處理問(wèn)題時(shí)時(shí)效性很低,，很多問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決，往往耽誤了時(shí)間,，造成問(wèn)題的擴(kuò)大化,。推薦在這方面能夠得到加強(qiáng)。

三,、提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)

職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)是十分重要的,，這兩個(gè)方面是相輔相成的關(guān)系，如果得到提高,，在安全管理上會(huì)更進(jìn)一步提高,，更加便于管理,。如何提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)呢？我們能夠加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，透過(guò)相關(guān)部門(mén)為區(qū)隊(duì)帶給學(xué)習(xí)材料,，利用多種教育手段，使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高,，這樣就能夠基本消除了文化層次帶來(lái)的差異,，有利于我們基層區(qū)隊(duì)開(kāi)展安全管理工作。(4)

四,、在安全上,，人人都是安檢員

無(wú)論是任何人，在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象,，都能夠進(jìn)行匯報(bào)或揭發(fā),，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人員,，安監(jiān)部門(mén)能夠給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，增加職工的工作信心和激勵(lì)職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面,，由高至低,，從管理人員到職工之間構(gòu)成一條閉環(huán)監(jiān)督線路，起到互相監(jiān)督的核心作用,。

安全建議書(shū)家庭篇九

老師們,、同學(xué)們：

“珍愛(ài)生命，安全第一”,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防患意識(shí),，確保師生人生和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,，多一分防范,，少一分危險(xiǎn)。在此,，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡議：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧,；服從學(xué)校安全消防管理,，主動(dòng)開(kāi)展安全狀況檢查；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,、消防設(shè)施,、電路設(shè)施。

2,、發(fā)現(xiàn)各種安全問(wèn)題或安全隱患,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén),，不拖延、隱瞞,，貽誤解決時(shí)機(jī),。

3、正確使用各種電器,，安全用電,、規(guī)范操作；消除隱患,，離開(kāi)房間時(shí)關(guān)好門(mén)窗,，拔掉電源，加強(qiáng)安全防范,。

4,、學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí),，到校,、離校途中要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線,；不在教學(xué)區(qū),、樓道、走廊等地追逐嬉戲,；校內(nèi)課間不打鬧,、不擁擠，有序上下樓梯,，遵守右側(cè)通行,。

5、不吸煙,，不玩火取樂(lè),，不隨地吐痰，不亂丟亂扔,，保障自己與他人人身安全,。

6、不要輕信外來(lái)人員以防上當(dāng)受騙,；不尋釁打架斗毆,；不夜不歸宿、深夜外出,；不同校外人員滋事,；服從學(xué)校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康,、和睦友好的同學(xué)關(guān)系,。

7、就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序,，不酗酒,，文明就餐，不要吃過(guò)期或變質(zhì)的食物,。

8,、自覺(jué)遵守青少年文明公約，不看不健康的書(shū),、報(bào),；不參與封建迷信活動(dòng)；遵守學(xué)校常規(guī)安全的規(guī)章制度,。

9,、懂得防火、防病,、防煤氣,、防雷擊、防盜,、防溺水和食物中毒,、緊急情況疏散知識(shí),，遇到險(xiǎn)情時(shí),，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行互救自護(hù),。

10,、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí),，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做校園文明的主人,，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為,。

同植樹(shù)，共乘涼,，關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命，是我們共同的意愿,。希望全校師生共同努力,，共同奮斗，用我們的雙手，塑造安全文明的校園,，爭(zhēng)創(chuàng)文明,、安全、和諧,、有序的渠中,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

安全建議書(shū)家庭篇十

全體員工：

創(chuàng)建暢通、有序,、文明,、快捷、高效的道路交通環(huán)境,，離不開(kāi)大家的共同參與和支持,。故此，我們向全體員工建議：

一,、樹(shù)立“安全第一”意識(shí),，做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者，說(shuō)文明話,、走文明路,、駕文明車(chē)、做文明人,，安全禮讓?zhuān)桨渤鲂?，并勸告家人遵守交通?guī)則，珍愛(ài)自己和他人的生命,。

二,、積極參與道路安全宣傳，并自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。文明走路：在人行道行走,，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。不闖紅燈,，不三五成群并肩走,，不在馬路上追逐、打鬧,、嬉戲,，不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄,、花臺(tái)上,；在路口不急拐猛跑。不在道路上扒車(chē),、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē),；文明騎車(chē)：做到不闖紅燈，不走快車(chē)道,，不扶身并行,、猛拐、互相追逐,，不牽引,、攀扶車(chē)輛，不雙手離把,，不打傘騎車(chē),；步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看,、三通過(guò)”,；文明乘車(chē)：在站臺(tái)等候公交車(chē)，做到車(chē)輛停穩(wěn)后有序上下車(chē),，不將身體任何部位伸出車(chē)外,，不向車(chē)外拋灑物品。

三,、樹(shù)立“文明交通”意識(shí),，創(chuàng)建良好的道路交通秩序。堅(jiān)決不坐“三無(wú)”車(chē)輛,；駕駛車(chē)輛自覺(jué)遵守交通法規(guī),，系好安全帶，不無(wú)證駕駛,，不亂停亂放,，不隨意掉頭、亂闖紅燈,、壓線行駛,，不酒后駕車(chē)、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì),、超速、超載,。

四,、以尊重生命的名義，建議在汽車(chē)內(nèi)配備急救箱,。呼吁騎乘摩托車(chē)者佩戴安全頭盔,。

讓我們從自己做起，從小事做起,，從今天做起,，為了家庭的幸福、社會(huì)的安定，積極行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)遵守交通法規(guī),，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,，一起走向更加美好的明天,！

建議人：xx

時(shí)間：xx年xx月xx日

安全建議書(shū)家庭篇十一

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,，造成67759人死亡,、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元,，雖然與前一年相比各項(xiàng)指標(biāo)略有下降,，但是，我們?nèi)匀粫?huì)被交通事故吞噬的無(wú)數(shù)健康,、生命和財(cái)富所震驚,，進(jìn)而感到惋惜。最近,杭州少年飆車(chē)案,，南京6.30特大交通事故等還歷歷在目,。另外，據(jù)蘇州市110指揮中心最新統(tǒng)計(jì),，1月10目下午4點(diǎn)到1月11日下午4點(diǎn),，市區(qū)共發(fā)生各類(lèi)事故1100多起。面對(duì)如此高發(fā)的交通事故,，面對(duì)如此慘痛的教訓(xùn),，我作為一名人大代表，不得不呼吁這個(gè)社會(huì)需要提高全民素質(zhì),，增強(qiáng)交通意識(shí),，加強(qiáng)交通安全管理。

一要培養(yǎng)文明意識(shí),。

道路交通事故不斷發(fā)生,，交通秩序不良，原因是多方面的,，不可僅僅歸咎于道路設(shè)施和車(chē)輛技術(shù)狀況,。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，交通事故的發(fā)生90%以上責(zé)任在駕駛員和行人,，交通不暢主要原因是由于亂停亂放,、搶超強(qiáng)會(huì)和交通參與者隨心所欲的交通行為的形成。減輕災(zāi)難,，緩解混亂的交通秩序,，公眾的文明交通意識(shí)的養(yǎng)成就顯得格外重要,。由于陋習(xí)根深蒂固，文明交通風(fēng)氣的形成不是朝夕所能,，要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持,，要把培養(yǎng)廣大群眾文明交通的意識(shí)，提高現(xiàn)代交通的水平,，作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容,，采取多種教育方式，逐步養(yǎng)成自覺(jué)文明的交通習(xí)慣,，使交通參與者遵章守法由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),，由不自覺(jué)變?yōu)樽杂X(jué)，才能從根本上改善交通狀況,。第一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是駕駛員還是行人,，都應(yīng)該學(xué)習(xí),、遵守、自覺(jué)貫徹交通安全知識(shí),。駕駛員更應(yīng)該本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)熟練掌握駕駛技術(shù)和各種應(yīng)急處理方法，提高個(gè)人的駕駛技術(shù),，杜絕“馬路殺手”上路現(xiàn)象,。第二、加強(qiáng)培訓(xùn),。對(duì)新出臺(tái)的關(guān)于交通的法律法規(guī),，政府部門(mén)要牽頭組織普及和培訓(xùn)，讓那些已經(jīng)取得駕駛證的,，正在考取駕駛證的,，甚至行人了解關(guān)于交法的最新規(guī)定，從而更好的知法守法,。

二要強(qiáng)化監(jiān)督管理,。

當(dāng)今社會(huì)，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員已成為現(xiàn)代化社會(huì)人們必備的生活技能之一,，越來(lái)越多的人口袋里裝有不同類(lèi)型的駕駛證,。然而一本駕駛證并不代表就是一位合格的駕駛員。有的駕校培養(yǎng)出來(lái)的駕駛員有的不懂交規(guī),，有的不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、標(biāo)線,，有的駕駛不熟練,，情急之下分不清油門(mén)和離合,，有的甚至肇事后逃逸。因此,，作為政府部門(mén),，我們要強(qiáng)化監(jiān)督管理職能，對(duì)他們給予更多的關(guān)心,。第一,、加強(qiáng)交管執(zhí)行力。我們要立足當(dāng)前,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，制定和實(shí)施有利于交通專(zhuān)項(xiàng)整治的政策措施，著力提高交通安全,。要抓住重點(diǎn),，集中力量，整治酒后駕車(chē),、超載,、超速等交通安全隱患。提高對(duì)于惡性超載,、超速等現(xiàn)象的處罰力度,，同時(shí)，可以對(duì)他們采取教育式處罰,，進(jìn)交通安全教育學(xué)習(xí)班培訓(xùn)半天,。特別對(duì)于酒后駕車(chē)現(xiàn)象，要有明確的法律處罰標(biāo)準(zhǔn),。符合犯罪構(gòu)成要件的要移交司法機(jī)關(guān),。各公安部門(mén)，交通管理部門(mén),，司法部門(mén)要嚴(yán)格按照法律嚴(yán)懲,，要做到法律面前人人平等。第二,、逐級(jí)落實(shí)社會(huì)責(zé)任,。把交通專(zhuān)項(xiàng)整治的工作分到各部門(mén)，建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和問(wèn)責(zé)制,。將交通事故的減少率納入政府部門(mén)干部綜合考核評(píng)價(jià)工作中,。第三、嚴(yán)把資格審核關(guān),。目前,，嚴(yán)格規(guī)范和管理駕駛員資格考試已成當(dāng)務(wù)之急。有關(guān)部門(mén)要敢于動(dòng)真碰硬,，嚴(yán)肅駕駛員理論和實(shí)際操作考試紀(jì)律,，嚴(yán)格管理駕駛證的發(fā)放關(guān),，對(duì)于技術(shù)不熟練、基本交通法規(guī)不掌握的學(xué)員,，堅(jiān)決不發(fā)證,，杜絕走人情、開(kāi)后門(mén)現(xiàn)象,。同時(shí),，有關(guān)部門(mén)要對(duì)駕校教練進(jìn)行管理，使駕校培養(yǎng)學(xué)員更加正規(guī),。第四,、堅(jiān)決防止車(chē)輛帶病上路。交警部門(mén)要嚴(yán)格履行年檢手續(xù),，保證路面行駛的車(chē)輛性能可靠,，車(chē)況符合行駛標(biāo)準(zhǔn)，特別是公共汽車(chē),、出租車(chē),、單位和學(xué)校的班車(chē)等承擔(dān)公共運(yùn)輸?shù)能?chē)輛，要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行檢查才能運(yùn)營(yíng),，以確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,。

三要深入宣傳教育。

縱觀以往交通事故案例,，肇事者絕大多數(shù)是抱著僥幸的心理,，對(duì)輕微違反交規(guī)行為不重視，放松對(duì)自己的要求,。對(duì)交警部門(mén)的宣傳,，對(duì)社會(huì)的呼吁不聞不問(wèn)。從這里我們也可以反思我們的宣傳方式,，雖然我們做了不少工作,，但是并不能真正深入人心，深入生活,。我們要將交通安全的宣傳教育真正根植到每一個(gè)人的心中：第一,、通過(guò)真實(shí)的、典型的案例去警示宣傳,。政府部門(mén)可以將本年度的交通事故處理情況選擇有代表性的,，編成案例宣傳冊(cè)，通過(guò)圖文并茂的表現(xiàn)形式,，增加可讀性,，更容易被群眾接受和記住。第二、讓全民參與到宣傳中來(lái),。我們可以改變政府部門(mén)在宣傳工作中唱獨(dú)角戲的情況,，創(chuàng)新宣傳模式,，采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的互動(dòng)方式,，例如，通過(guò)文藝演出,、知識(shí)競(jìng)猜,、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等形勢(shì)進(jìn)行宣傳。另外,，還可以組織青年志愿者組成義務(wù)交管隊(duì)員,，在高峰時(shí)段進(jìn)行交通疏導(dǎo)，維護(hù)交通秩序;組織退休老人在社區(qū)或者接到停車(chē)點(diǎn)發(fā)放交通安全宣傳資料,。第三,、從家庭，從單位入手進(jìn)行宣傳教育,。讓單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，家庭中的學(xué)生，都充當(dāng)起安全宣傳員的作用,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。在單位，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行“禁酒令”,，并且在定期召開(kāi)的例會(huì)中不斷重申,，鞏固禁令意識(shí)，對(duì)本單位交通安全教育常抓不懈;同時(shí),，所有的駕駛員都應(yīng)該參加單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),、有學(xué)習(xí)記錄，每名駕駛員至少有一份交通安全讀物,，這不僅僅是安全的必需,，也是文明的體現(xiàn)。

安全建議書(shū)家庭篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展,，交通日益繁忙,，交通安全是現(xiàn)代社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,，“車(chē)禍猛于虎”,，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全,、文明,、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通,，必須從我們每一個(gè)人做起,。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，隨意可見(jiàn)的是行人橫穿馬路，大搖大擺的對(duì)紅綠燈視而不見(jiàn),，或司機(jī)酒后駕駛,，不遵守路面交通安全，造成一幕幕觸目驚心的交通事故,，一則則報(bào)紙上新聞上的交通事故,，一個(gè)個(gè)家庭的破碎，依然不能引起我們足夠的警覺(jué)與重視,，大多數(shù)人為了圖方便就橫穿馬路,，時(shí)常抱著一種僥幸心理，認(rèn)為自己不會(huì)那么倒霉,，這是一種可怕的心理行為,，關(guān)鍵在我們腦子中，根本就沒(méi)有樹(shù)立足夠的交通安全意識(shí),。對(duì)安全不夠重視,，換而言之，就是對(duì)自己的生命不珍愛(ài),，這樣的結(jié)果往往會(huì)讓人后悔不已,。而我們每一個(gè)人，我們不由的深思,，我們是不是該做點(diǎn)什么,，來(lái)使我們這個(gè)美麗的城市更加美好，真愛(ài)每一個(gè)生命,。美好的人生從安全開(kāi)始,，只有保證了健康與安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái),，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),，養(yǎng)成自覺(jué)遵守

交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

那么,，從今天起,，就讓我們與生命同行，與安全同行,！在此,，xx公司為增強(qiáng)員工的交通安全意識(shí)，擬開(kāi)展“交通安全,，百日行動(dòng)”簽名活動(dòng),，并倡議如下：

一、關(guān)愛(ài)生命，從遵守交通安全起,。

二,、多等三分鐘,，不搶一秒鐘 ,。

三、細(xì)讀交通規(guī)則,，遵守從自己先做起,。

四、牢記“三個(gè)安全”：安全走路,，安全乘車(chē)，安全行車(chē),。

五,、注意加強(qiáng)宣傳，在全公司內(nèi)掀起遵守交通規(guī)則,，真愛(ài)生命的風(fēng)氣,。

通過(guò)本次“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”簽名活動(dòng),，讓我們心中有交通安全的意識(shí),，關(guān)愛(ài)我們的生命，愛(ài)護(hù)我們的生活,，營(yíng)造我們的便利人生,，是我們的宗旨與主張。讓我們一起遵守交通規(guī)則,。要從我做起,，從今天做起。為了你我他的健康,、家庭的幸福,、社會(huì)的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，盡自己的一份力,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命,，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全,、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天,！

安全建議書(shū)家庭篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速發(fā)展,，交通設(shè)施逐漸健全，人們出行方式愈來(lái)愈便捷，但是,，也出現(xiàn)了一個(gè)重大的隱患—交通安全問(wèn)題,，因而我們要對(duì)其更加的重視與關(guān)注。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明,，中國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，穩(wěn)居世界第一,。這些數(shù)據(jù)值得我們深思與反省,。

每個(gè)生命都是平等，美麗的,，它們不應(yīng)該斷送于車(chē)輪之下,，他們應(yīng)該去做更加有意義的事情，而不是過(guò)早的結(jié)束生命,。如果我們每一個(gè)人都可以遵守交通規(guī)則,，很多得悲劇都是可以避免。因而我隊(duì)通過(guò)采訪,，座談,，調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)地調(diào)查等方式對(duì)于學(xué)校周邊的交通狀況進(jìn)行調(diào)查,，并統(tǒng)計(jì),、歸納、整理相關(guān)數(shù)據(jù)資料,，得出了以下結(jié)論：

（1）,、學(xué)生的交通安全意識(shí)不夠強(qiáng)烈；

（2）,、學(xué)校周邊的交通設(shè)施有待完善,；

（3）、交通安全宣傳力度不夠,；

（4）,、學(xué)校針對(duì)學(xué)生交通安全所采取的措施力度仍需改善……

針對(duì)以上一些問(wèn)題，我們就此提出一些意見(jiàn)與建議：

1,、提高自身的安全教育意識(shí),，掌握基本的交通安全常識(shí)，并自覺(jué)遵守交通規(guī)則（例：過(guò)馬路時(shí)集中精力,，不與機(jī)動(dòng)車(chē)道搶道,，注意路標(biāo)等等）。

2,、每個(gè)公民都有責(zé)任與義務(wù)維護(hù)交通的安全通行,，若是發(fā)現(xiàn)有交通設(shè)施缺陷,，其實(shí)向相關(guān)部門(mén)反映，積極配合解決問(wèn)題,。

3,、加強(qiáng)交通文明宣傳教育——學(xué)校定期舉行交通安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),；建立校外交通安全監(jiān)督機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)交通不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育；配合交通管理部分,，開(kāi)展交通文明宣傳活動(dòng),。

4、這對(duì)上下課學(xué)生擁擠狀況,，學(xué)?？梢愿鶕?jù)不同教學(xué)樓制定不同的上下課時(shí)間等措施，緩解交通壓力,，減少交通事故的發(fā)生,。

5、交通部門(mén)或是學(xué)?？梢约优山煌▍f(xié)管員——在交通高峰時(shí)段，加派2—3名交通協(xié)管員在重要路段和路口進(jìn)行疏導(dǎo)管理,。

6,、有必要時(shí)，可對(duì)交通特別擁擠的道路進(jìn)行整改和拓寬,。對(duì)于高峰時(shí)段這個(gè)問(wèn)題,，交通管理部門(mén)可限制部分公交車(chē)時(shí)間，比如在這個(gè)時(shí)間段減少公交車(chē)及私家車(chē)的車(chē)流量,；同時(shí)也可以建設(shè)天橋或者地道等方法緩減交通壓力,。

遵守交通規(guī)則從我做起，從小事做起,。因此我們向社會(huì)大眾呼吁,，讓我們大家為改善下沙，乃至整個(gè)杭州的交通安全而努力,，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心,，并堅(jiān)信我們的城市也將變得更加美麗,，我們的社會(huì)將變得更加和諧，讓我們揮灑青春,，書(shū)寫(xiě)美好生活,。

建議人：

xx年x月x日

安全建議書(shū)家庭篇十四

同學(xué)們：

每當(dāng)你們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室時(shí),，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道,，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢,？

下課時(shí)，我常?？匆?jiàn)有些同學(xué)用完紙巾,，隨手一扔或放進(jìn)柜子里，被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上,。

這樣做不但會(huì)被輔助員扣分,，還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象。

為了使班集體整潔,，干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí),。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：：

1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,，再出去活動(dòng)或看書(shū),。

2、除了讓同學(xué)們做好整潔,，自己也要以身作則,，帶頭讓大家做好整潔工作。

3,、當(dāng)班級(jí)作好后,，可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作。

4,、看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,，不要做垃圾蟲(chóng)。

我給大家的建議你們可以做到嗎,？如果可以,，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口,。

xxx

20xx年xx月xx日