范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

牧師講道視頻篇一

oveispatient,loveiskind,itisnotjealous,loveisnotpompous,itisnotinflated,itdoesnotseeksitsowninterest,itdoesnotrejoiceoverwrongdoing,allthings,believeallthings,hopeallthings,enduresallthings,loveneverfails.

forbetterorforworse,forricher,forpoorer,insicknessandinhealth,toloveandtocherish,fromthisdayforwarduntildeathdouspart.

withthisringlpledgetoyoumydeepestlovefaithanddevotion,。

thereforewhatgodisjoinedtogetherletmennotseparate.

結婚牧師說誓詞

“(新郎)，你是否愿意娶(新娘)為妻,，按照圣經的教訓與他同住,，在神面前和她結為一體，愛她,、安慰她,、尊重她、保護她,，像你愛自己一樣,。不論她生病或是健康、富有或貧窮,，始終忠於她,，直到離開世界?”

“(新娘)，你是否愿意嫁(新郎)為妻,，按照圣經的教訓與他同住,，在神面前和他結為一體，愛他,、安慰他,、尊重他、保護他,，像你愛自己一樣,。不論他生病或是健康、富有或貧窮,，始終忠於他,，直到離開世界?”

牧師："你愿意娶這個女人嗎?愛她、忠誠于她,，無論她貧困,、患病或者殘疾,，直至死亡。doyou(你愿意嗎)?"

新郎："ido(我愿意)!"

牧師："你愿意嫁給這個男人嗎?愛他,、忠誠于他,，無論他貧困、患病或者殘疾,，直至死亡,。doyou(你愿意嗎)?"

新娘："ido(我愿意)!

以上就是小編整理的有關結婚牧師說的誓詞，主要分為三種：英文版,、中文版,、中英混合版。

牧師講道視頻篇二

持續(xù)共產黨員先進性教育活動分析評議階段的一個重要環(huán)節(jié),，就是要認真開展批評與自我批評,，這是確保先進性教育活動不走過場、不出偏差,、取得實效的關鍵所在,。

開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。批評與自我批評歷來是我們黨抵御各種腐朽思想侵蝕,，糾正自我錯誤,，清除黨內不良風氣的有力武器。正是透過不斷地批評與自我批評,，我們黨才能不斷糾正錯誤,，總結經驗教訓，確立起正確的路線,、方針和政策,，到達團結和統(tǒng)一。批評與自我批評是我們黨持續(xù)旺盛生命力的重要手段,，是我們黨永葆先進性的重要手段,。

開展批評與自我批評是加強黨的執(zhí)政潛力建設的必然要求。加強黨的執(zhí)政潛力建設,，是時代的要求,、人民的要求。在機遇和挑戰(zhàn)并存的國內外條件下,，確保長期為人民執(zhí)好政,、掌好權,，務必堅持立黨為公,、執(zhí)政為民，始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，自覺踐行“三個代表”重要思想,，自覺做到科學執(zhí)政,、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,，用黨內民主帶動人民民主,，調動一切能夠調動的用心因素，努力構建社會主義和諧社會,。實現(xiàn)上述目標的關鍵在于搞好黨的建設,，靠發(fā)展黨內民主，理解群眾監(jiān)督,，保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益,。

開展批評與自我批評是這次先進性教育活動務必遵循的指導原則。中央在持續(xù)共產黨員先進性教育活動《意見》中指出,，要堅持正面教育為主,，認真開展批評與自我批評，引導黨員主動查找和切實解決自身存在的問題,，同時互相幫忙,，共同提高。就應看到,，在一些地方和部門,，黨內民主生活還不能經常地、自覺地開展批評與自我批評,，部分黨員對用心開展批評與自我批評的重要作用,，還存在模糊認識，用心性,、自覺性也尚需提高,。搞好先進性教育，就要把批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚好,，切實解決存在的突出問題,。

批評與自我批評，包含了兩個方面的資料,。批評,，是指領導與領導之間、同志與同志之間,、領導與同志之間,、同志與領導之間的思想交流和互相幫忙。自我批評,，則是指自我反省,、自我總結、自我提高的過程。

黨員干部投身先進性教育活動,，首先就要勇于拿起批評與自我批評的思想武器,，做敢于和善于批評與自我批評的模范。僅有經常地開展批評與自我批評,，虛心地理解批評,，才能不斷地改造自我、提高自我,、完善自我,。敢于揭疤亮丑，嚴于解剖自我,，是自我覺悟的表現(xiàn),，是提高的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定,；善意地,、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫忙同志的善舉,，得到的將是同志的理解和感激,；虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,，得到的也將會是自我的提高和同志的信任,。

其次，要正確把握批評與自我批評的出發(fā)點和落腳點,。開展同志之間的相互批評,，要處以公心，始終堅持“懲前毖后,，治病救人”和“團結—批評—團結”的方針,，堅持換位思考，與人為善,，以誠相見,，把關心愛護融于批評之中，及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡,，真正做到從團結的愿望出發(fā),，透過批評與自我批評，在新的基礎上到達新的團結,。開展同志之間的相互批評,，要擺事實，講道理,，在忠于事實真相的前提下論是非,，力求言之有理，言之有據(jù)，對問題的性質和錯誤的程度,，進行合乎實際的分析，要善于抓住事關全局,、事關方向的問題開展批評,，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則,，小事講風格,。

第三，要注意開展批評與自我批評的方式方法,。要結合思想和工作實際,，注意方式方法，以批評的對象能夠理解和改正為目的,，使批評與自我批評更具有針對性和有效性,。要著眼效果,，講究批評藝術,，做到既堅持原則，嚴肅批評,，又和風細雨,，以理服人,。批評人是一個人素質和潛力的綜合反映，它沒有固定不變的模式,，務必因人,、因時而異，不能千篇一律,，照抄照搬,。但就其規(guī)律和原則說來，要把握這樣幾點：批評人的動機必須要正確,，批評人的態(tài)度必須要端正,，批評人的程度要恰到好處，還有批評人的時機必須要選取得當,。

第四,，黨員領導干部要帶頭開展批評與自我批評。在持續(xù)共產黨員先進性教育活動中,，要把批評與自我批評切實開展好,，黨員領導干部要首先提高認識，端正態(tài)度,，搞好帶頭,。要有善納忠言的勇氣和虛懷若谷的胸襟。俗話說：“心底無私天地寬”。人僅有無私,，才能無畏,，僅有正視自我存在的問題，才能勇于揭露矛盾,，解決問題,。這不僅僅無損并且能夠提升自身的形象和威信。善意的批評和提醒,，猶如苦口良藥,，能夠讓人防微杜漸，頭腦清醒,，少犯或不犯錯誤,。作為一名黨員領導干部如果聽不得批評意見，視批評為刺耳,，視批評為跟自我過不去,，甚至搞秋后算賬，那必定是很危險的,。聽不進別人的批評意見,，實際上是在縱容自我的缺點和錯誤，終究是要栽跟頭,、吃大虧的,。

牧師講道視頻篇三

牧師：

?mynameis（牧師名字）,anditwillbemyhonorandpleasuretocelebratetodayyourweddingceremony,（新郎名字和新娘名字）.

?我是（牧師名字），很榮幸今天能主持（新郎名字和新娘名字）的婚禮,。

?dear（新郎名字和新娘名字）,iwanttogivethebeginningoftheceremonyofmarriage

accordingtothecustomsofourcity.

親愛的（新郎名字）先生和（新娘名字）女士,，按照我們城市的傳統(tǒng)，我宣布你們的婚禮儀式正式開始,！

?（新郎名字和新娘名字）,，你們站在我的面前，共同締結愛的盟約,。你們宣布你們是因為彼此相愛,，帶著對婚姻的無限忠誠和責任，而走到一起,。所以我要確認你們的心意（新郎名字和新娘名字）,，你們締結婚約，是否完全出于你們自由的意愿,，并完全清楚做出這個決定的重大意義,。

新娘：yes.

是的。

新郎：yes.

是的,。

牧師：

?now,i’u,please,faceeachotherandjoin

hands?

現(xiàn)在,，請你們宣誓,。請你們十指相扣，正視對方的眼睛,。

（新郎名字）,，你是否愿意娶你面前這位女士做你的合法妻子，和她共同走進婚姻的生活,，愛她,，安慰她，追隨她,，忠誠于她，直到永遠,？

新郎：ido.

我愿意,。

牧師：

?（新娘名字）,willyoutakethismanwhosehandsyouhold,choosinghimalonetobeyour

?（新娘名字），你是否愿意你面前這位先生成為你的合法丈夫,，和他共同走進婚姻的生活,，

愛他，安慰他,，追隨他,，忠誠于他，直到永遠,？

新娘：ido.

我愿意,。

牧師：willyourepeatafterme?請跟著我重復。

?i,（新郎名字）,，takeyou,（新娘名字）tobemywife,ipromisetobefaithfultoyoualways,

injoyandinsorrow,insicknessandinhealth,toloveandhonoryouallthedaysofmylife.

我,，（新郎名字），娶你（新娘名字）成為我的妻子,。我承諾,，無論快樂或憂傷，健康或疾病,，我都將愛你,，忠誠于你，直到永遠,。

新郎：

?i,（新郎名字）,，takeyou,（新娘名字）tobemywife,ipromisetobefaithfultoyoualways,

injoyandinsorrow,insicknessandinhealth,toloveandhonoryouallthedaysofmylife.

我，（新郎名字）,，娶你（新娘名字）成為我的妻子,。我承諾，無論快樂或憂傷,，健康或疾病,，我都將愛你,，忠誠于你，直到永遠,。

牧師：

?i,（新娘名字）,，takeyou,（新郎名字）tobemyhusband,ipromisetobefaithfultoyoualways,injoyandinsorrow,insicknessandinhealth,toloveandhonoryouallthedaysofmylife.

我（新娘名字）嫁你（新郎名字）成為我的丈夫。我承諾,，無論快樂或憂傷,，健康或疾病,，我都將愛你,，忠誠于你，直到永遠,。

新娘：

?i,（新娘名字）,，takeyou,（新郎名字）tobemyhusband,ipromisetobefaithfultoyoualways,injoyandinsorrow,insicknessandinhealth,toloveandhonoryouallthedaysofmylife.

我（新娘名字）嫁你（新郎名字）成為我的丈夫。我承諾,，無論快樂或憂傷,，健康或疾病，我都將愛你,，忠誠于你,，直到永遠。

牧師：

?nowyouwillfeelnorain,foryouwillbeshelterforeachother.從現(xiàn)在起,，你們將不再害怕風雨,，因為你們將相互庇護，擋風遮雨,。

?nowyouwillfeelnocold,foryouwillbewarmthforeachother.從現(xiàn)在起,，你們將不再寒冷，因為你們將相互溫暖,，彼此呵護,。

?nowyouwillfeelnoloneliness,foryouwillbefriendsforeachother.從現(xiàn)在起，你們將不再孤單,，因為你們將成為彼此的伴侶,，長相廝守。

?nowyouaretwopeople,butthereisonlyoneroadyouwillwalktogether.你們將執(zhí)子之手,，與子偕老,。

牧師：

?andnowanothergreatmomentofthisceremonyistheringceremony,iunderstand,you’g,asyousee,areroundasthesunandthemoon,circlethatrepresentsperfection,timelessness,ptingthemfromeachotheryoumakeavowofthatwis,willyou,repeatafterme?

?下面，請新郎新娘交換戒指,。你們帶來了象征你們愛情和真誠的的戒指,。你們看到這戒

指如太陽和滿月，圓形象征著完滿與永恒,。請為對方戴上并承諾,，你們將互為彼此的伴侶,，度過今后的一生。請跟著我說,。

?（新娘名字）,isringipromisethatiwill

love,honor,respectandenjoyyou,asyourlawfulweddedhusband,fortherestofourlives.

（新娘名字）,，請接收這枚象征著我對你的愛的戒指。我以這枚戒指承諾,，我會愛你,、信任你、尊重你,、取悅你,，作為你的合法丈夫，度過今后的一生,。

新郎：

?（新娘名字）,isringipromise

thatiwill

love,honor,respectandenjoyyou,asyourlawfulweddedhusband,fortherestofourlives.

?（新娘名字）,，請接收這枚象征著我對你的愛的戒指。我以這枚戒指承諾,，我會愛你,、信任

你,、尊重你,、取悅你，作為你的合法丈夫,，度過今后的一生,。

牧師：?（新郎名字）,isringipromisethatiwill

love,honor,respectandenjoyyou,asyourlawfulweddedhusband,fortherestofourlives.

?（新郎名字）,請接受這枚象征著我對你的愛的戒指。我以這枚戒指承諾,，我會愛你,、信任

你、尊重你,、取悅你,，作為你的合法丈夫，度過今后的一生,。

新娘：?（新郎名字）,isringipromisethatiwill

love,honor,respectandenjoyyou,asyourlawfulweddedhusband,fortherestofourlives.

?（新郎名字）,請接受這枚象征著我對你的愛的戒指,。我以這枚戒指承諾，我會愛你,、信任

你,、尊重你、取悅你,，作為你的合法妻子,，度過今后的一生。

牧師：

?foundthewillto（新娘名字）andto（新郎名字）joininthemarriageandhavingregard

claim（新郎名字和新娘名字）husbandandwife.?鑒于他們結婚的意愿和誓言,，我宣布,，（新郎名字）和（新娘名字）成為夫婦,。?thegroommaykissthebride.?新郎可以親吻新娘了。篇二：天主教英文詞典ccaenadomini（l.）：主的最后晚餐：耶穌受難前夕,，與門徒共享的最后一次晚餐（瑪廿六17-25）,。英文稱lastsupper。caeremonialeepiscoporum（l.）：主教專用禮規(guī)書,。caeremoniarius：司儀：教堂禮儀中負責指揮禮節(jié)的人,。calced：著履會士：與discalced赤足會士相對照。譬如加美樂圣衣會carmelites就有以上兩種會士,。calefactory：暖室,；暖瓶：(1)中古時代修道院的暖室。(2)中世紀司鐸嚴冬送圣體時,，用以暖手指的暖瓶,。calendar,ecclesiastical：教會歷書；瞻禮單：記載教會全年禮儀的日歷,，又稱liturgicalcalendar,。拉丁文稱作calendarium。詳見ordo,。calendar,gregorian：國瑞歷書,；額我略歷書；格利高里歷書：原羅馬凱撒于公元前46年所頒之julian歷,，較陽歷每年長11分14秒,。屆公元1580年已累積至10日。教宗國瑞（額我略,；格利高里）十三世,，于公元1582年，自10月減除10日（將1582年10月5日改為1582年10月15日）,，并下令規(guī)定每四年的二月增加一日,，是為閏年，表

示「世紀」之年,。因此國瑞歷每年較實際多26.3秒,，屆公元4316年將多出一日。目前世界通用者即此國瑞歷,。calix（l.）：圣爵,；圣杯：感恩祭中用以盛葡萄酒，之后經由司祭祝圣為基督圣血的容器,。英文稱chalice,。多以金屬制成，也有用其它原料者,。calling：召喚,；呼喚,；圣召；呼召,；神召：以宗教觀點論,，每人所從事的各種正當職業(yè)，均有天主的感召,；狹義的說,，特指獻身教會的圣職人士及修士、修女等,。又可稱call,。calvary：(1)加爾瓦略山；髑髏地：指昔日耶路撒冷城外一個充當刑場的小丘,，亦即耶穌被釘十字架之處,；阿拉美話稱golgatha或gulgulta哥耳哥達或各各他（基）。(2)十字架景像：圣母瑪利亞及圣若望侍立十字架旁的圣像,。calvinism：加爾文主義,；喀爾文主義：宗教改革者加（喀）爾文（johncalvin,1509-1564）所倡的教派。在蘇格蘭始稱改革教會,；傳到英美時,，改稱長老（教）會。以圣經作為一切教義的基礎,，并認為天主造世,、救世的終極目的并非為了滿足世人需要,，而是為彰顯上主的榮耀,。同calvinist。參閱church,reformed,。camauro（it.）：絨帽：教宗冬天（禮儀之外）所戴之白毛邊的紅絨帽,。

camera,apostolica（l.）：教廷財務院：教廷機構之一，負責管理教廷財務,；成立于十一世紀,。或稱作camera,romana,。camerlengoofholyromanchurch：羅馬教廷財務總管（樞機）：教宗出缺時,，該總管樞機馬上以臨時執(zhí)政者身份接管教會事務，并安排教宗選舉事宜,，直到選出新教宗后,，任務始告完成。camerlengoofthesacredcollege：樞機團財務總管（樞機）：該樞機負責管理

辰：指教會的祈禱（日課）時刻,，是照圣經每日七次祈禱的指示,。詳見breviary,。canonicals：(1)法定祭服。(2)法定考試：昔日司鐸晉鐸后,，三年內應參加教會的在職考試,。canonist：教會法學家；教律學家,。canonization：列入圣品,；列入圣人級；宣布為圣,；宣圣,；列品：教宗隆重聲明某些足為教會楷模者已升天國，并應接受教會的尊敬,、榮耀和贊譽,。申請列品案件首先將候選人之言行、著作,、聲譽,、奇跡（殉道者免）等項目交由主教審斷，經調查屬實后,，送交圣座,，再經專案小組審查，最后由教宗做裁決,，宣布其為「真?！梗晒┠车貐^(qū)或某團體敬禮及慶賀,。接著可更上一層樓,，將此真福者案件送交圣座重新

牧師講道視頻篇四

自開展科學發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了堅持共產黨員先進性教育讀本,，學習了有關方針政策,，以及有關領導的

講話

1,、學習上還不夠注重,，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動地擠時間學習還不夠,，閑時學得多，忙時學得少,，學習還浮在表面,，還沒有到達應有的深度。

2,、對待工作的標準還不夠高,。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作,，說一步走一步,，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂,。

3,、在工作上進取主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領導叫干啥就干啥,，不夠進取主動，缺乏靈活機動性,。

4,、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中,，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好,。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對自我關系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些教師交流還不夠,。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改善,。

1、加強政治理論學習,，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為,。

2、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新,，吸取先進的教學經驗、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責意識,。

3,、在工作中要進取主動地參與，認真仔細地研究,，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動,。

4,、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議,，要熱情主動地關心教師們的大事和小事,。

總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中,，經過學習自我在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機，不去強調客觀,，以高標準,、嚴要求地從眼前做起，從自身做起,，真抓實干,，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。

牧師講道視頻篇五

作為一名教師團員的我,，深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團員，就務必更加的嚴格要求自我,，不斷加強學習,，完善自我，不斷要求提高,，與時俱進,，更就應不斷的向黨組織靠攏。

“前事不忘,，后事之事”,，“躬自厚而薄責與人”，“僅有什么事也不做的人,，才不至于犯錯誤,，雖然這恰好是他最基本的錯誤”……古往今來，多少名言警句闡述著同一個道理：人,，就應要學會自我批評,。在漫漫人生路，行差踏錯,，一時迷失方向,，是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,，更何況凡人乎,。所以，無論是什么人,，都要學會自我批評,。學會了自我批評，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈,；懂得了自我批評,，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔

透過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自我的團員意識,，明確了一名團員,，個性是一名教師團員更就應嚴于律己，起到模范帶頭作用,。遵守園紀園規(guī),，獻自我的力量。經過一學年的工作,，我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足,。

古人云：“玉不琢，不成器,；人不學，不明白?！睖\顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性,。江澤民同志也再三要求“學習，學習,，再學習,。”可見,，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一,。當今世界，科學發(fā)展日新月異,，逐步向知識經濟,、信息化社會邁進，不學習,，人就會落后,，另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),，增加自我的知識面,，豐富自我的文化底蘊，因為僅有一個具備較高科學文化素質的青年,，其社會適應潛力才會比較強,，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習,、鉆研,，并有所

創(chuàng)新

要閱讀馬列原著,，毛澤東選集和鄧小平理論,，培養(yǎng)自我的團員修養(yǎng)。這天的社會是一個變化的社會,，我們身邊的人,、事、物都會不時地發(fā)生變化,，團員要學會以不變應萬變,。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響,，以適應千變萬化的社會,，適應復雜的社會,。一個人如果僅有“如何而生”的思考，是不夠的,，更重要的是要有“因何而生”的思索,。作為團員，最基本的是樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀；作為團員,，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想,。教師團員就應為人正直，且有堅定的共產主義信念,。新的歷史條件下,，我們共青團員更就應堅持黨性，堅定信念,。在經濟時代,，應對各種誘惑，要不動搖,。其次,，要有先進思想。作為教師團員就應清楚地明白中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,，是中國各族人民利益的忠實代表,。共青團員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想,，才能發(fā)揮自身作用,，否則就會被淘汰。

教師團員應具備較高的理論水平,。作為團員,，務必堅持以馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導,，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場,、觀點,、方法研究新問題，解決新問題,，堅持黨和人民的利益高于一切,，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針,、政策,，嚴守黨紀國法,，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題,，無論如何都不能動搖,。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生的志向,。另外,，現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和

創(chuàng)新

試想如果連周圍的同伴都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?總之,，一個團員的形象,，直接影響著團的形象，影響著團在人民群眾中的威信,，影響著團的性質和戰(zhàn)斗力,，我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自我身為團員的作用，以此來影響周圍的朋友,。

教師團員應作為團的代言人,，教師的帶頭人。從自身抓起,，從小事做起,，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神,，注重思想上的學習,，全心全意地為同學和他人服務,，敢于進行批評和自我批評。要明白,，一個人在組織上入黨一生可能僅有一次,，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員,，我必須要加強學習,，提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭取成為一名共產黨員,。