人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園的冬天 校園的冬天片段篇一
落日的余輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚,,曖曖地照在這片靜謐的大地上,照在書聲朗朗的校園里,。天邊的云兒飄過,,像是在追隨同伴的腳步。
校園的初冬有些異常的冷,,天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線,,牽著霏霏瑞雪,但這些白嫩的粉蝶似的雪,,似乎是害羞,,總是不敢跑下來與人們嬉鬧,只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑,。仰頭望,,這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲,拂著我發(fā)熱的臉龐,。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過,,匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒玩累,,繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼,,直到太陽招呼她回家,才依依不舍地告別,。
早晨,,冬霧彌漫。霧散之后,,便開始大聲晨讀,。讀著讀著,,不知不覺就下課了。我不由得往窗外望去,。瞧瞧,,校園真美啊,!那青松的針葉上,,凝著一層厚厚的白霜,仿佛身在仙境,,散發(fā)著透明而神圣的光,,神秘而又令人向往,像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊,;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,,宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹,;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,,千姿百態(tài),,令人撲朔迷離,,恍惚置身于童話世界中。
黃昏,,校園昏沉沉的,,好像有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌澎湃,,能夠淹沒一切,,還有一絲揭開藏頭露尾般的-露感。校園里的花草樹木形態(tài)萬千,,晶瑩透亮,,伴著同學(xué)翻書時(shí)的輕微響聲,好像出征的戰(zhàn)士,,披著銀色的盔甲,;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會(huì)兒,,地上便有薄薄的一層,。我走在校園的小路上,尋思著寫作思路,,地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音,,伴著足音,我盡可展開想象的羽翼,,去追尋自己心中美好的回憶,,去擁抱自己心中的幸福,!
我深吸一口氣,一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾,。我不由得想到一顆純潔的心,,我忽然覺得校園是那樣純潔,那樣美好,。臨近期末,,我們深夜寒窗苦讀,為的就是能在眾多的人中脫穎而出,。在初冬的校園里,,我們不懼寒風(fēng),,,堅(jiān)信勝者為王的道理,,它的背后便是努力!在這個(gè)冬天,,考出理想的成績,,不辜負(fù)親人與師長的期望,更是為了做的自己,。
走在初冬的校園里,,看著美如畫的校園,我剎那間明白了什么,,腳步更加輕快,,但帶著不同尋常的堅(jiān)定!十年樹木,,育社會(huì)棟梁,;百年育人,育經(jīng)緯之才,。吶喊時(shí)刻,,聆聽青春,我們要用拼搏向青春致敬,。
校園的冬天 校園的冬天片段篇二
好久不見得太陽露了面,,湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn)。在老師的引領(lǐng)下,,我們有了“一課游”的經(jīng)歷,,心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了隊(duì),,悄悄地經(jīng)過一個(gè)個(gè)班級,,從窗戶望去,看見有人驚訝,、羨慕的表情,,心里不免有些得意,。腳跨進(jìn)了北邊的通道?!昂?!”的一下,我感到寒風(fēng)吹打在臉上,,冰凍住了肌肉,。
風(fēng)灌進(jìn)了衣服里,我不禁縮起了脖子,,和其他女生靠在了一起,,仿佛這樣會(huì)暖和些。其他同學(xué)呢,,也縮頭縮手的,,好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒有了先前的高興,,愁眉苦臉的,。穿過通道,還有幾步路就是陽光地帶了,,看著滿地的金黃色,,我不禁加快了步伐。
一到操場,,溫暖的陽光就包裹住了我。整個(gè)人就好像冰河融化了一般,,變得軟綿綿的,,抬頭望著太陽,光不像夏天的時(shí)候,,十分刺眼,。它很溫和,好像媽媽溫柔的笑臉,。陽光灑在操場的每一個(gè)角落,,整個(gè)世界都好像亮了起來,我不禁想要大喊一聲,,歡笑一陣,,但又怕會(huì)打擾到這份安靜的和諧。
我小跑著走到操場中央,,腳底軟綿綿的,,面對眼前的司令臺(tái),閉了眼,,我不禁想起了當(dāng)初
軍訓(xùn)
的時(shí)候,。那時(shí),,我們剛相遇,便齊心協(xié)力地爭第一,,雖然很辛苦,,但過得充實(shí)又高興。穿過操場,,來到了“言子湖”,。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿,依舊青綠的柳枝垂入水中,,好似是披著綠色外衣的秀美姑娘,。樹葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng),抖落掛在上面的水珠,。瞧去,,這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。
沿著湖岸走,,綠瑩瑩的草地上,,晶瑩的露水閃爍著亮光,像水晶似的清澈透明,。在草地上,,有一處涼亭,叫做“言子亭”,。亭柱上有刻一幅
對聯(lián)
,,是繁體字,盯著看了半天,,也沒看懂,。問了老師,老師卻笑了笑,,說:“猜猜看,。”同學(xué)們七嘴八舌地講開了:“這是壇,?!薄斑@個(gè)是淵?!薄笆求w吧,。”……有的對了,,有的不對,。老師最后說出了答案。要是能坐在涼亭里,曬曬太陽,,看下書,,那可是件愜意的事,但這亭子可不是單純用來休息的,,聽說是前校長為了增添
文化
氣息,,特地建造的,直是別出心裁呀,!鈴聲響了,,我們依依不舍地回了教室。陽光依舊,,和諧依舊,,這溫暖的“一課游”,會(huì)令我一輩子記著吧,!記住這冬天的校園,!