人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
生活的尊重中學(xué)生怎么說篇一
自然賦予萬物以獨(dú)特的秉性,,萬物鐘靈,,本無優(yōu)劣高低之分,。尊重差異,理解個(gè)性,,秉承自身的獨(dú)特,,是將自身與造化融合的大智慧。
理解自身的獨(dú)特并于千城一面中巋然不動(dòng),,保持獨(dú)立是一種品性,,一種氣度。并不是只有高樓大廈才代表著文明與先進(jìn),,歷史的滄桑與厚重更能體現(xiàn)一個(gè)民族的深厚底蘊(yùn),。只可惜,于五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點(diǎn),,于是我觸目驚心地看到一座座古城墻在喧囂中轟然倒下,,一處處古建筑與浮躁中無聲在地。那歷經(jīng)百年風(fēng)雨侵蝕的古長城,,竟禁不住人類貪婪欲望的磨蝕,,在蒼老中微微嘆息:這個(gè)古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明?
看到歷史不到兩百年的美利堅(jiān)合眾國隨處可見的斑駁建筑,我為人類對獨(dú)特的尊重而欣慰,,也為我的民族感到擔(dān)憂,。源遠(yuǎn)流長的中華文明獨(dú)具魅力,又豈是區(qū)區(qū)混凝土,、鋼筋所能代替的?
尊重文明的獨(dú)特是一種自信的大國氣度,,尊重自身,不茍且,,不屈從,,則是一種獨(dú)立的人格。
我能體味得出肖邦在決心一生鐘情于鋼琴獨(dú)奏時(shí)的艱難,,可我也懂得那份堅(jiān)毅的真正內(nèi)涵——肖邦就是肖邦,,不是巴赫,也不是李斯特,。盡管他生活在一個(gè)交響樂鋪天蓋地,,風(fēng)行一世的時(shí)代,可肖邦清楚地知道,,自己對音樂的熱愛只存在于一個(gè)人的漫行中,,一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧,。于是他尊重自己的心性,,選擇了僅屬于他一個(gè)人的曲徑。在這條路上,他走得艱辛又坎坷,,然而事實(shí)上他也終究走上了他的羅馬大道,。
獨(dú)特的天性是人性的輝煌點(diǎn),唯其尊重,,才有理性的升華,,才會(huì)因之從容。
選擇尊重獨(dú)特,,是對世間萬物深切的理解中的美好品性,。愛蓮,卻不損傷玫瑰;賞玫瑰,,卻從容有度,。上升到人生,則是一種理性與寬容,。
生活的尊重中學(xué)生怎么說篇二
尊重別人,,是一種最珍貴最美好的感情,,是人生必不可少的重要素質(zhì),。尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙;尊重別人,,是連結(jié)友誼的一座橋梁;尊重別人,,是維系和諧關(guān)系的一條紐帶。
尊重別人,,是溝通心靈的一把鑰匙,。大家都聽說過“孔融讓梨”的
故事
吧,當(dāng)年的孔融還不到10歲,,便懂得尊老愛幼,,是個(gè)惹人喜歡的小孩。一天,,媽媽端上梨子,,先讓最年幼的他先挑選梨子,結(jié)果他拿了一個(gè)其中最小的梨子,。家人很是不解,,他的解釋則是;我最小,當(dāng)然吃最小的,,大的留給大人們和哥哥姐姐吃,。連這么年幼的孩子都懂得尊重別人,可見他的心靈是多么得美好,。尊重別人,,是連結(jié)友誼的一座橋梁。一段美好的友誼就這樣開始了,,有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人,,一行六個(gè)人都點(diǎn)了牛排,。等六個(gè)人都吃完主餐,松下讓助理去請烹調(diào)牛排的主廚過來,。讓人意想不到的是,,松下讓主廚過來的原因是為了向他解釋。
松下對主廚說:“你所烹調(diào)的牛排,,我只能吃一半,。原因不在于廚藝,牛排真的很好吃,,但我已經(jīng)80歲,,胃口大不如以前。我想當(dāng)面和你談,,是因?yàn)槲覔?dān)心,,你看到吃了一半的牛排送回廚房,心里會(huì)難過,?!敝鲝N聽完后立即握住了松下的手。后來,,兩人成為了一對好朋友,,而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因?yàn)樗上滦抑淖鹬貏e人,,他才贏得了友誼以及更多的財(cái)富,。
尊重別人,是維系和諧關(guān)系的一條紐帶,。有一年,,外國使者來訪中國。周恩來總理帶著他們幾個(gè)到處參觀,,介紹著中國的悠久歷史以及未來的發(fā)展,,但有些外國使者常常不懷好意,總想損一損當(dāng)時(shí)還比較落后的中國,。
其中有一位外國使者說道:“有件事情我很是不解,,我看中國人走路總是眼睛看著地下走路,而我們美國人都是昂著頭向前走,?!边@明顯是一種挑釁,也是對我們國家和人民的一種不尊重,。周總理不卑不亢而面帶微笑地回敬道:“那是因?yàn)槊绹苏谧呦缕侣?,而我們中國人正在走上坡路?/p>
”頓時(shí),一陣?yán)浼藕蛯擂危俏煌鈬拐邌】跓o言,,他不得不佩服周總理的睿智,。周總理的回答,既給予對方以回?fù)?,又維護(hù)了我們的尊嚴(yán),。從這個(gè)故事中我們得到一個(gè)啟發(fā),要維持一種和諧的關(guān)系,,你必須學(xué)會(huì)尊重別人,,這樣別人才會(huì)尊重你。
尊重是相互的,,只有你尊重了別人,,別人才會(huì)尊重你。在尊重的世界里,,打開自己美好的心靈,,與人為善,維持一段段美好的關(guān)系,,創(chuàng)建和諧美好的世界,。