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我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇一
一位教官讓我們排成四隊(duì),,到學(xué)校后面操場(chǎng)訓(xùn)練。我們這些愉快的小鳥霎時(shí)都默不作聲,,不情愿地隨著教官,。烈陽(yáng)虐曬我們,另一個(gè)上拓展課的班級(jí)竟在陰涼處玩游戲,!這不免讓大家情緒低落,!我們暗暗低聲咒罵著教官。
教官兇神惡煞地瞪著我們,,平時(shí)如泥鰍般死活不肯排隊(duì)的調(diào)皮蛋如今也筆直站好,。他命令我們以后口號(hào)里的“一二”全部變成“團(tuán)結(jié)”,有些女生別扭地笑起來,。教官的“利劍”又射過去,。終于,他讓我們做一個(gè)游戲——一隊(duì)人的手都搭在前方肩上,,坐在后方的大腿上,。切,!我發(fā)出不屑地聲音,這么簡(jiǎn)單,!
我一坐,,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著后面同學(xué)的大腿。接著,,其他人也如我一般撲通坐到地上,。教官滿意地看著這一幕,傳授與我們經(jīng)驗(yàn):“規(guī)矩既然是人造的,,就一定有不足之處,。我只讓你們搭在前面的肩上,并沒有說不可以緊緊擁在一起呀,!你們不要有男女之分,,要團(tuán)結(jié)一心!”
聽了教官的話,,我們?cè)跒踉葡碌母杏X立刻撥云見日,。
再試一次!我們隊(duì)的默契在四個(gè)隊(duì)中顯得更加突出,!此刻,,我才明白,團(tuán)結(jié),,在生活中是顯得多么重要,!團(tuán)結(jié),會(huì)使人成功,;不團(tuán)結(jié)會(huì)令人埋怨他人,,使隊(duì)友對(duì)自己怨恨。
這真是一堂令我受益匪淺的拓展課,,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇二
今天天氣晴朗。下午第三節(jié)課,,是我們的體育課,。大家都很放松,也興奮地期待著,。老師來了,,帶領(lǐng)同學(xué)們下樓去操場(chǎng)。??!是進(jìn)行什么活動(dòng)呢!我們都在猜測(cè)著。
“跟上一點(diǎn),!如果隊(duì)伍排不整齊的話,,今天就別玩足球比賽了?!崩蠋焽?yán)厲地對(duì)我們說,。我們迅速站好后,老師的表情在那一瞬間忽然變得非常柔和,。老師讓班長(zhǎng)去拿足球,,還給我們講了一些關(guān)于足球的知識(shí),班長(zhǎng)把球拿了回來,,于是我們的足球比賽開始了,。
老師給我們分成了兩個(gè)小隊(duì)—紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),讓我們沒想到的是,,我竟然和幾個(gè)身體強(qiáng)壯的一些人分到了紅隊(duì),,里面還有我的一個(gè)死對(duì)頭,我們都叫他小胖子,。
比賽開始了,,我準(zhǔn)備去搶球,可是小胖子跑過來推了我一下,,可是不幸的是小胖子不但沒有搶到球,,還差一點(diǎn)兒摔倒,,之后藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人從他的腳下飛快地把足球踢了過來,,我們還沒有來得及防守,球就差點(diǎn)兒被踢進(jìn)了我們的球門,。
終于有一輪我踢球的機(jī)會(huì),,而團(tuán)結(jié)一心的藍(lán)隊(duì)把球門守得非常嚴(yán)實(shí),我深吸一口氣,,提著力氣,,攥緊拳頭,振作了精神,,把球踢給了小胖子,,小胖子接到之后又傳給了其他隊(duì)員,為躲避防守,,然后回傳給我,,可是中途被藍(lán)隊(duì)搶到了球,最終我們團(tuán)結(jié)一致,,把球搶了回來,。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一踢。球進(jìn)了球門。我們?nèi)×俗罱K的勝利,!“耶”,,大家歡呼起來。
通過這場(chǎng)球賽,,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),,還和小胖子變成了好朋友。這節(jié)體育課真是讓我難忘,!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇三
我曾經(jīng)去過一個(gè)風(fēng)景區(qū),,令我驚嘆的不是風(fēng)景,而是一群鳥,。因?yàn)?,它們教?huì)了我團(tuán)結(jié)。
那天是很晴朗的,,視野很好,,有一群雁從上面飛過,心情不錯(cuò),。
當(dāng)雁群飛過山莊時(shí),,一個(gè)黑色的東西刷的一下從我面竄過去。當(dāng)我回過神來時(shí),,黑影已經(jīng)撞進(jìn)了雁群里,。我注視著在混亂的棕白色“云朵”中上躥下跳的黑影——原來是一只鷹。雁群受到?jīng)_擊后,,立即散了開來,,所有山莊里的人沖出來看看是什么東西發(fā)出的聲音——大雁受驚,嘶鳴起來,,棕白色的身影竄來竄去,。
一時(shí),山莊外是黑壓壓的人群,,觀看著這個(gè)奇觀,。
最后,大雁們似乎都逃了一劫,,哦,,這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了——從后面?zhèn)鱽砹艘宦暺鄥柕慕新暋幸恢淮笱阋驗(yàn)槭軅机椬飞希邡椬ο缕嘟兄?。那只鷹則開始凱旋而歸,。
剎那間,雁們出現(xiàn)了“騷動(dòng)”,,竟然向鷹飛去——注意,,不是緩緩的飛去,而是疾沖過去!連山莊上都可以感到氣浪,。
眼看就要追上了,,領(lǐng)頭雁長(zhǎng)唳一聲,全隊(duì)的雁分散開來,,像一只手抓東西一般將極力掙脫的鷹握住了,。突然,空中卷起了一陣“暴風(fēng)”,,棕白色的“雁暴風(fēng)”席卷著那只嚇傻了的鷹,,轉(zhuǎn)速越來越快,看不清影子,。
雁群開始上下左右向鷹沖去,,撞擊聲竟然清楚地傳到了山莊——啪!啪,!啪,!
這場(chǎng)景令相機(jī)閃個(gè)不停。
鷹叫聲,,雁叫聲響成一片,,暴風(fēng)下面的羽毛散落了一片天空。忽然,,從暴風(fēng)中竄出一個(gè)黑影,,向山那邊逃去了,是鷹,,它失敗在群體之前,。山莊上頓時(shí)響起一片歡呼聲。暴風(fēng)越卷越慢,,停止后,,又是驚人的一幕——經(jīng)過了一場(chǎng)大戰(zhàn),,被俘的雁左右各是一只雁,,將它架起??芍^“比翼‘三’飛”,。
我張開手掌,手心里竟全部是被團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗驚出的汗,。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇四
大家常說“團(tuán)結(jié)協(xié)作,,力量大”,但真正能做到團(tuán)結(jié)的又有幾個(gè)呢,?能做到這一點(diǎn)的,,不是擁有大智慧的人類,不是威武的老虎,也不是巨大的大象,。它們只是微不足道的螞蟻,。
那天,我親眼目睹了這一幕:一只受傷的蒼蠅正坐在地上休息,,這時(shí)剛好被幾只出來覓食的螞蟻看到,。幾只螞蟻立刻發(fā)起了攻擊,那些螞蟻被它打敗了,,急忙趕回山洞,。看到他們走了,,我不禁惋惜:螞蟻,,螞蟻,這只是一只垂死的蒼蠅,。你是怎么放棄的,?
沒想到,過了一會(huì)兒,,螞蟻們又怒氣沖沖地出現(xiàn)了,。不同的是,它們后面跟著一大群有序的螞蟻,。哦,,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了!
這一次,,他們顯然是有計(jì)劃的:螞蟻士兵整齊地排成一行,,輪流攻擊大飛。當(dāng)然,,蒼蠅不停地跳起來反擊,。后來,它精疲力盡,,奄奄一息,,再也沒有力氣反擊了。最后螞蟻兵和螞蟻將軍一起沖了上來,,有的咬翅膀,,有的咬四肢,有的咬蒼蠅,。
看完螞蟻大戰(zhàn),,我陷入了沉思:我們?nèi)祟愑懈叱闹腔郏瑑疵偷睦匣⒂忻艚莸募记?,但無論你怎么努力,,光靠一個(gè)人是不夠的,。但是,沒有任何力量的螞蟻都可以打敗一只在它們眼里是怪物的蒼蠅,,依靠合作是不容易的,。
小螞蟻能這么團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟?!如果人類可以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一致,,不怕困難,那還有什么困難是克服不了的,?我一定是一個(gè)樂于學(xué)習(xí),,互相幫助,積極進(jìn)取,,共同努力的好學(xué)生,。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇五
學(xué)完中國(guó)園林七,王先生布置了一個(gè)作業(yè),。讓我們分成小組,,一起辦一份報(bào)紙。
我和李斌,、張宇,、戰(zhàn)傲在一個(gè)組。我建議:“我們?yōu)槭裁床贿x擇周恩來,?他為國(guó)家的建立和建設(shè)做出了很多貢獻(xiàn),!”所有的學(xué)生都同意了。戰(zhàn)敖大叫:“周恩來萬(wàn)歲,!”張羽瞥了他一眼,,道:“神經(jīng)病,!”李斌建議:“這份報(bào)紙能不能辦,?你怎么了?”我說:“我們分工吧,!”戰(zhàn)傲先說:“我來畫,!”“李斌,你在干什么,?”我問,。李斌轉(zhuǎn)過眼睛,,大聲說道:“我要鉤邊,!”張羽裝出一副滿不在乎的樣子,漫不經(jīng)心地說:“像我這樣的天才,,應(yīng)該擔(dān)任總規(guī)劃師的職務(wù)。好吧,,讓我來設(shè)計(jì)布局,!”看到?jīng)]有人在寫,我自告奮勇地說:“讓我寫吧,!”分工已定,我們高高興興回家了,。
在家里,,我很快收集了信息。
第二天,,李斌拿來一張白色的四折紙,,準(zhǔn)備辦一份報(bào)紙。在老師的命令下,,報(bào)紙開始發(fā)行了,。我拿出收集到的信息,對(duì)李斌說:“李斌,,你是怎么勾邊的,?”李斌驕傲地說:“好看!”李斌在紙上畫了許多s形,。過幾分鐘,,這邊就接上了。張宇拿出一支鉛筆,,在紙中間畫了兩條豎線,,說:“如果標(biāo)題寫在這里,就寫‘偉大領(lǐng)袖周恩來’,!”戰(zhàn)傲問:“成功了嗎,?”張羽怒道:“你敢侮辱我的智慧!”我們都保持沉默,,不情愿地跑報(bào)紙,。
過了幾天,報(bào)紙準(zhǔn)備好了,,大家看的時(shí)候都很難受,。色彩單調(diào),布局差,,讓人想吐,。
通過辦這份報(bào)紙,我了解到,,只有一致同意,,齊心協(xié)力,才能辦好一份報(bào)紙,,把每一件事都辦好,。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇六
大雁是候鳥,。每到深秋,我就看到大雁排成“人”字形,,飛往南方過冬,。大雁的隊(duì)伍十分整齊,幾乎沒有一個(gè)掉隊(duì)的,。即使有一兩只掉隊(duì),,那隊(duì)伍的步伐會(huì)慢下來,等掉隊(duì)的跟上來,,才加速往前飛,。大雁團(tuán)結(jié)、友愛,,正是這種團(tuán)隊(duì)精神打動(dòng)了我,。
大雁是我最喜歡的候鳥。每次看到大雁南遷,,我都會(huì)想,,大雁是動(dòng)物,還這樣團(tuán)結(jié)友愛,。我們?nèi)祟?,卻每次因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵架,勸架的往往只是那么幾個(gè),,更多的是看熱鬧的,。大雁飛遠(yuǎn)時(shí),我會(huì)思考,,是什么人更應(yīng)該具有大雁的那種團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為,,是向?qū)А?/p>
我的朋友跟過一個(gè)旅游團(tuán),回來后,,他告訴我:他們?cè)谂捞於挤宓臅r(shí)候,,他掉隊(duì)了。那天天公不作美,,有一場(chǎng)大霧,。在大霧中,他迷路了,。他說,,當(dāng)時(shí)他很害怕。但是他堅(jiān)信,,向?qū)?huì)帶大家來救他,。于是,他站在原地不動(dòng),。果然,,向?qū)砹?。一路上,,大家都埋怨他,,向?qū)s說:“大家不能都怨他,咱們就像大雁的隊(duì)伍,,要互相關(guān)照,,不能丟下任何一個(gè)人?!?/p>
聽完朋友講的這個(gè)事例,,我佩服那位向?qū)В驗(yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)精神,。這也讓我聯(lián)想到了我們班,。最近,在我們班出現(xiàn)了“桌椅風(fēng)波”,,就是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn),。兩個(gè)同桌同學(xué)因?yàn)樽酪握嘉坏拇笮∫鹆嗣埽[起了別扭,。
這時(shí),,有一些同學(xué)不干了,開始幫倒忙,,就開始了吵架,,幫助位置小的同學(xué)吵,戰(zhàn)火越燒越大,。本來,,大家只要?jiǎng)褚幌抡嘉淮蟮耐瑢W(xué),啥事也沒了,。嘿,,我就服了這些同學(xué)了,不但不勸,,還要火上澆油,。一些同學(xué)呢,還當(dāng)“幫兇”,,跟著占位大的同學(xué)瞎起哄,。哪位位置小的同學(xué)呢不但不勸大家不要吵,還不說一句話,,像是同意他們吵,。這是幫忙嗎?幫倒忙!
這兩件小事雖小,但意義很大:團(tuán)隊(duì)精神如何體現(xiàn)才是最重要的,。像大雁和那位向?qū)菢?,才能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié),、友愛的團(tuán)隊(duì)精神。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇七
嘿,,綠野村,,我親愛的故鄉(xiāng),您想我了嗎,?今天,,本小姐又回來看您了???,您又變樣了。您的發(fā)怎么有點(diǎn)枯黃了,?您的身上怎么又長(zhǎng)出了那黃澄澄的果實(shí),?是因?yàn)榍锾齑祦淼臎鲲L(fēng)讓您著涼了嗎?
今年我的到來,,不光為了學(xué)習(xí)新的知識(shí),,還為了做有趣的體育運(yùn)動(dòng)——拔河。
來綠野村都一天半了,,還不拔河,,我開始有些不耐煩了。
又過了一陣兒,,拔河比賽終于開始了,,體育老師先說比賽規(guī)則:雙方拉麻繩,凡是中間的紅領(lǐng)巾拉過了本隊(duì)的河界就算贏,,比兩次,,如果打平再加一局。最后贏的班級(jí)與其他班進(jìn)行最后的pk,。
首先,,是我們班和一班pk,一班斗志昂揚(yáng),,我班也不甘示弱,,走路鼻孔也是朝上的。
一班把麻繩的一端使勁拉緊,,他們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),,老是吵嘴。我們班一開始也不團(tuán)結(jié),,但是很快發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,,于是又團(tuán)結(jié)一心奮勇"抗敵"。
“預(yù)備,開始,!”“拉呀,!”我們吶喊,那響聲震耳欲聾,。張老師給我拍了一張經(jīng)典照片,,我不顧擺造型,只顧奮勇“殺敵”,。我們個(gè)個(gè)臉漲得通紅,,嘴里還喊著:“二班二班,,獨(dú)一無二,,只爭(zhēng)第一,不拿第二……”我為了讓我班贏得比賽,,努力得鞋都掉了,。小軍用上了吃奶的勁,手差點(diǎn)都被劃傷了,,可嘴里還喊著:“二班必勝,,二班加油!”……功夫不負(fù)有心人,,我班終于贏得了比賽,。接下來的一局,毫無疑問我們又贏了,。
接下來的幾局,,我們都是滿載而歸,可跟五班比時(shí),,就沒那么容易了,。
五班有幾頭“大黑牛”,,拽得我們狼狽不堪,,我們并不灰心,大喊:“一二,,一二,,一二,一二……”大家男左女右,,齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一心,用力地拉著,,終于,,大賽奪冠!我們?nèi)w,歡呼雀躍,,高興地喊著:“團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的,!”
開心只是那么一會(huì)兒,但是有一點(diǎn)我卻始終不會(huì)忘記:團(tuán)結(jié)一心就是勝利,,齊心協(xié)力,,加油!加油,!加油,!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇八
期待已久的軍訓(xùn)終于開始了!我們一走出教室就受到了教官的訓(xùn)練,,當(dāng)然,,我們的教官是非常嚴(yán)格和恐怖的,他就是謝教官,。
我們坐車來到了軍營(yíng),,教官帶著我們認(rèn)識(shí)了整個(gè)訓(xùn)練基地:基地一共分為兩個(gè)部分,上操場(chǎng)和下操場(chǎng),,上操場(chǎng)是宿舍,、廁所、沖涼房和洗衣臺(tái),;下操場(chǎng)有小賣鋪,、飯?zhí)煤臀覀兺S?xùn)練的操場(chǎng)。
我們每天早上六點(diǎn)二十分起床,,先穿好軍服,、整理好衣物出去排隊(duì),教官再組織去刷牙,、整理好床單和被子,,然后去吃早餐,再進(jìn)行早上的訓(xùn)練,;中午十二點(diǎn)四十五睡覺,,睡到兩點(diǎn)二十,兩點(diǎn)二十八集合,,教官帶去進(jìn)行訓(xùn)練,;晚上六點(diǎn)半吃晚飯,進(jìn)行每天的輕松活動(dòng),,九點(diǎn)二十八睡覺,。
早餐就是一碗粥、一個(gè)雞蛋和幾個(gè)饅頭,,味道很淡,,而且吃不飽,。中餐和晚餐都比早餐好很多,有西紅柿炒雞蛋,、豬肉加蘿卜,,粉絲加雞肉等等,還有紫菜湯,、冬瓜湯……在吃飯時(shí)一定要有秩序,,你幫我打飯,我?guī)退蝻?,假如大家都?zhēng)著先打飯,,整個(gè)飯?zhí)镁蜁?huì)很吵,教官就會(huì)把我們趕出去,,不讓我們吃飯,,我們就不能吃飯了??傊?,干什么都要有秩序,。
令我最開心的時(shí)刻就是星期三的活動(dòng)——燒烤,。燒烤爐都擺在了平時(shí)訓(xùn)練的草坪上,我們十個(gè)同學(xué)圍一個(gè)燒烤爐,,拿著教官發(fā)給我們的雞翅在燒烤爐的鐵網(wǎng)上轉(zhuǎn),,鐵網(wǎng)下面放著一些煤炭。教官說:“雞翅在燒烤時(shí)要離鐵網(wǎng)一個(gè)拳頭的距離,。雞翅被火燒的時(shí)候會(huì)不停地滴油,,油滴到煤炭上,火就會(huì)更大,,隨著時(shí)間,,雞翅要越轉(zhuǎn)越快。雞翅燒烤的時(shí)間是二十五分鐘,;饅頭燒烤的時(shí)間是一分鐘左右,;火腿腸燒烤的時(shí)間是三分鐘左右。我們圍著燒烤爐,,拿著叉住雞翅的燒烤叉,,在鐵網(wǎng)上轉(zhuǎn),每個(gè)人臉上都紅撲撲的,,顯然很興奮,,有的甚至聞著雞翅的香味,不由自主地流口水了,。大家都互相幫助,,我?guī)湍憧倦u翅,你幫他烤饅頭,他再幫別人烤火腿腸,,大家都高興極了,!
這次的軍訓(xùn),大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和互相幫助,,因?yàn)樗腥硕贾缊F(tuán)結(jié)就是力量,!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇九
“團(tuán)結(jié)就是力量?!边@句話,,我常常聽在耳邊,尤其是在校園的班級(jí)比賽中,,團(tuán)結(jié)的作用就愈加的明顯了起來,。也就是在一次校園的集體活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),。
那是一次校園體操比賽,,比賽的項(xiàng)目就是每日課間操我們所做的體操。比賽那天,,天氣大好,,班級(jí)之間按照抽簽得到的順序依次上臺(tái)展示。盡管體操是我們每日里都會(huì)做上一遍的,,但是,,直到有這場(chǎng)比賽,我們才知道我們自己平日里做的體操仍舊有諸多不規(guī)范的地方,。
當(dāng)學(xué)校的老師宣布這一場(chǎng)比賽了后,,校園里每天上午第二節(jié)課下課的課間操時(shí)間里,每位同學(xué)都打起了十二分的精神,。這一場(chǎng)校園課間操比賽讓同學(xué)們?cè)谄饺绽镒畈徽J(rèn)真對(duì)待的課間操里的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變,。
當(dāng)體操比賽開始了后,我班成為第二個(gè)上場(chǎng)的班級(jí),。這讓我班的同學(xué)無一不感到緊張,,班級(jí)的順序確定下來了后,緊接著在主持人的宣布下,,第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)登臺(tái)了,。
有幸作為第一個(gè)班級(jí)表演的九班,他們班的表現(xiàn)卻不盡如人意,。體操里面要求的是動(dòng)作精準(zhǔn)統(tǒng)一,,但是他班卻始終有幾位同學(xué)一直跟不上節(jié)奏,這直接導(dǎo)致他班的分?jǐn)?shù)底下,。他們班的表現(xiàn)讓給了我莫大的沖擊,,在我眼里,,九班的其他人動(dòng)作都很統(tǒng)一,唯獨(dú)那幾個(gè)跟不上節(jié)奏的同學(xué)拖了后腿,,若是那幾位不甚熟練的同學(xué)跟上了步伐的話,,他們班的這一次體操比塞應(yīng)該會(huì)獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
隨著九班的同學(xué)走下了舞臺(tái),,緊接著就是我班上場(chǎng),。因?yàn)槲业膫€(gè)子比較高,所以在站隊(duì)上,,我被分到了后面,。熟悉的音樂聲響起,我班同學(xué)的動(dòng)作無比統(tǒng)一的起來,。一首音樂的時(shí)間,,我們的體操完美的完成,班上的每一位同學(xué)都認(rèn)真的對(duì)待,。等到最后收尾的時(shí)候,,站在舞臺(tái)后面的我一瞬間就被這種默契度震驚了。
臺(tái)下的老師與同學(xué)們響起了無比熱烈的掌聲,,這一刻,,我深刻的意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇十
在這個(gè)星期四,,我們班在第五節(jié)課時(shí),舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出,,這次是我上初中以來的第一次上臺(tái)表演,心中免不了會(huì)有一些緊張和激動(dòng),。
這次課本劇的演出是空前的成功,,并且朱老師給了我們好評(píng):“上場(chǎng)演出的同學(xué)們具有集體凝聚力,充滿集體榮譽(yù)感,,肯為集體做貢獻(xiàn)》”
但是,,排練的時(shí)候,那卻是另一番的回憶,。
剛開始排練時(shí),,主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性,就先練了上臺(tái)致詞和下場(chǎng)致詞,,練習(xí)的時(shí)候,,大家都是亂來:不是背不好臺(tái)詞,就是鞠躬的時(shí)候不整齊,,但是同學(xué)們想要找到合作性,,就得團(tuán)結(jié),。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次,“皇天不負(fù)有心人”,,我們終于成功了,,這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的追求。
不只是這一件,,還有許多,,但在排練中,還有一個(gè)很大的問題——排練中,,有些不用上場(chǎng)的人,,都在一旁打鬧、追逐或是不認(rèn)真聽?wèi)?,這樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢,,而那些在臺(tái)上表演的同學(xué),卻經(jīng)常笑場(chǎng)或記不住臺(tái)詞,,所以在排練的過程中顯得十分亂,;并且在星期三的下午準(zhǔn)備最后的安排和排練時(shí),有很多的人依然是老毛病,,在那邊追逐,、打鬧,在一幕過后,,一定要人叫,,他們才會(huì)動(dòng),所有在后來,,主導(dǎo)者便憤怒地說:“你們?cè)谶@樣,,想輸給(二)嗎?不演了,,都回家去吧,。”
到了星期四的第四節(jié)的時(shí)候,,主導(dǎo)者把我們都叫了下來,,意味聲長(zhǎng)的說“同學(xué)們,要知道團(tuán)結(jié)才是力量,,假如我們團(tuán)結(jié)起來就一定能夠成功,!”
在表演的上一節(jié)課時(shí),全體成員在最后的排練時(shí),,看到了同學(xué)們認(rèn)真的排練,,好像他們明白了些什么東西似的;他們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了,,在最后的排練中,,同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,,大家都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
在表演時(shí),,同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技,,夸張的神情,把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致,。所以,,我在這個(gè)舞臺(tái)劇表演中,學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)結(jié),,明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇十一
一個(gè)炎熱的夏天,烈日高掛在藍(lán)天上,。根據(jù)太陽(yáng)的說法,,地球裂開了。小貓和小鹿都是優(yōu)秀的跑步者,,他們想利用今天的好日子來決定勝負(fù),。
他們找到獅子叔叔來評(píng)判他們。獅子叔叔說:“跑步比賽的規(guī)則是跑到小溪的另一邊,,那里有一個(gè)老鼠洞,。你得在里面抓只老鼠回來。誰(shuí)先接住,,誰(shuí)就是冠軍,。”
我一定是冠軍,,因?yàn)槲彝乳L(zhǎng),,過河容易。小貓想:“今天的冠軍是我的,。我身體小,,最擅長(zhǎng)抓老鼠。小鹿是不可能贏的,。”
比賽開始了,,小鹿哼著歌,,跳著穿過小溪來到對(duì)岸。小鹿很快發(fā)現(xiàn)了老鼠洞,,但它發(fā)現(xiàn)洞太小了,,它自己的身體無法進(jìn)入。于是,,他躺在地上,,把前腳伸進(jìn)鼠洞,,不停地捅,希望把老鼠捅出來,。當(dāng)洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面時(shí),,它們趕緊躲在角落里。小鹿不甘心,。他左戳右踢了一會(huì)兒,。一些膽大的老鼠變得不耐煩了,于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”,。小鹿疼得“哎喲”一聲,,趕緊把腳縮了回去,再也不敢放進(jìn)去,。然而,,小貓仍然呆呆地看著河對(duì)岸。它不能過河,。
獅子叔叔笑了:“我教你一個(gè)方法,?你們兩個(gè)合作,肯定能抓到一只又肥又大的老鼠,,吃到好吃的烤鼠肉,。”鹿半信半疑地過了河,,走回小貓身邊,,讓小貓騎在背上,抱著小貓過河,。小貓一過河,,就跳上草地,來到鼠洞,,邁著優(yōu)雅的貓步走進(jìn)鼠洞,。他驕傲地昂著頭,向洞里所有的老鼠宣布:“現(xiàn)在,,我是你們的國(guó)王,。你們誰(shuí)要是不聽話,我全吃了?,F(xiàn)在我命令你選兩只老鼠,,讓我把它們帶走?!崩鲜髠儬?zhēng)論了很久,,但仍然猶豫不決。小貓很生氣,,就選了兩只又大又胖的老鼠,,它們是老鼠的頭,。小貓一跳,就出洞,,把第一只老鼠頭給了小鹿,,第二只老鼠頭自己留著。哈哈哈,,小鹿開心的抱著小貓過河,。他們一起把老鼠交給獅子叔叔,完成了任務(wù),。
中午,,獅子叔叔給小貓和小鹿贈(zèng)送了兩只香噴噴的油烤老鼠。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇十二
團(tuán)結(jié)就是力量,,團(tuán)結(jié)就是力量,。這首團(tuán)結(jié)是我們?cè)谲娪?xùn)期間學(xué)的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌,也是唱得最頻繁的一首,。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團(tuán)結(jié)的力量就是如此,,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),。在訓(xùn)練過程中,,我發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)作都需要腳跺地的厚重聲。一個(gè)人也許跺不出,,但是我們這一個(gè)大整體一起做,,那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量,,驅(qū)使著我,,不管訓(xùn)練過程中有多酸疼,多難受,,業(yè)余同學(xué)們一起咬牙堅(jiān)持,,堅(jiān)持到最后一刻。
還記得第二天的訓(xùn)練,,一大早就下著雨,,但是天氣在軍人的眼里就是一粒灰塵,,我們?nèi)匀挥?xùn)練,。但是,教官是體恤我們的,,讓我們躲避在樹蔭下,而自己只能站在雨里,,不顧一切,,只是專心耐心的教我們每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié),。
第三天,我們鐘教官的嗓子啞了,,連一句話都很難說出來,,但是他沒有逃避,還是盡職盡責(zé)地按時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,,雖然無法很有力,,很大聲的喊出口令,或是講解細(xì)節(jié),,但是他會(huì)盡自己所能講出來,,無法做到每一位同學(xué)聽到,就一排一排的講,,甚至是一個(gè)一個(gè)講,。這種恪盡職守的精神是令人敬佩的,也深深的打動(dòng)了我,。
在整個(gè)軍訓(xùn)過程中,,我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們,,他們所要承受的應(yīng)是我們的幾十倍乃至幾百倍,。要經(jīng)過多慘酷的訓(xùn)練,才能練出像13位教官一樣訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,!我想這種生活是我能想而不能及的,!
這幾天,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,,軍人的力量,。以后,沒有教官盯著我們訓(xùn)練,,我們也要自覺加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),不僅僅是為了自己,,而更是為了將來能夠?yàn)閲?guó)家多出一份力,!
鐘教官,謝謝您,,您辛苦了,!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇十三
合作與團(tuán)結(jié)一致俗話說得好,潰于蟻穴潰于蟻下,。小螞蟻雖小,,但因?yàn)樗鼈円黄鸸ぷ鳎偟哪繕?biāo)是一樣的,而且比團(tuán)結(jié)更好,,它們使比自己大一千倍的河流腐爛,,而且人們的心和泰山的一樣。
人為何要合作,?要了解絕大多數(shù)狀況下一個(gè)人進(jìn)行的事愛是比較有限的,,即便可以保證那還要去花銷許多的活力,殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進(jìn)行某件一個(gè)人要做好長(zhǎng)時(shí)間的事,。
就廣為人知的《西游記》中的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)而言,,她們便是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì),假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話,,那麼他就必須殺怪,,擔(dān)著,化齋,,走動(dòng),。
何況唐僧柔弱,可以做得到所述的所有事兒?jiǎn)??假定他不容易碰到妖精,,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時(shí)候到得了西天呢?因而如果不建立一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)得話,,可能在做一件事時(shí),,消耗掉絕大多數(shù)的時(shí)間,去做這些,,無意義的事還不一定可以進(jìn)行,。說白了合作,便是能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,進(jìn)而迅速高效率的完成目標(biāo),。
接下去大家說說團(tuán)結(jié)一致,假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)只是保證了合作就可以了嗎,?回答是否認(rèn)的,。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是必須團(tuán)結(jié)一致的,假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的工作人員每一個(gè)人都沒去考慮到別人,,只了解做好自己的事,,那就是沒法團(tuán)結(jié)一致別人的。假如取經(jīng)時(shí),,悟空只要?dú)⒐忠蝗顺燥柫巳胰瞬火I,,別人也僅僅做自己的事,那麼唐僧也許走不上西天就餓死,。
再假定唐僧被妖精逮著,,每一個(gè)弟子都按自身的情意去營(yíng)救,,便會(huì)導(dǎo)致不能預(yù)估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴,,即便解救唐僧若在營(yíng)救全過程中失去同伴,,那麼團(tuán)隊(duì)不詳細(xì)接下去如何取經(jīng)。
因而合作和團(tuán)結(jié)一致是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在辦事時(shí)取得成功的充足且必需的標(biāo)準(zhǔn),,前提條件是總體目標(biāo)一致。
這,,便是合作與團(tuán)結(jié)一致,!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇十四
我的學(xué)校是一所民漢合校,位于團(tuán)結(jié)路,。我是一個(gè)維吾爾族女孩,,名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了,!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽,、熱情,同學(xué)們都很好學(xué),。還有特別,、特別愛我們的班主任—方老師。
說到我們班的和諧融洽,,那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族,、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí),、開心玩耍,。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿,是一個(gè)開朗樂觀,、積極向上的陽(yáng)光女孩,,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,,很可愛。
我第一次見到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響,,“她為什么走路有些一瘸一拐,?”后來再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,,尤其是體育課上,。上體育課時(shí),看到她獨(dú)自一人坐在角落,,我心里就不是滋味兒,。
知道她的情況后,,班里的同學(xué)深處援助之手,從各方面去幫助她,。在她煩惱時(shí)為她排憂解難,,逗她開心,當(dāng)她猶豫不決時(shí),,總會(huì)為她作出明確的判斷,。比如,上樓梯時(shí)扶著她,,幫她提沉甸甸的書包,,讓她感到她跟我們一樣,一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂,。
有一次,,她生病了沒來學(xué)校,落了幾天課,,等她回來上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課,。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來,上下樓梯比以前更不方便,,我就扶她上樓梯防止她摔倒,。輪到她做值日我就幫她干一些活,減少她的負(fù)擔(dān),、減輕她要干的事情,。
以后,無論在學(xué)習(xí)中,,還是在生活上我都會(huì)幫助她,、她有不懂的問題時(shí),我會(huì)給她耐心的解釋,,直到她理解,、學(xué)會(huì)為止,讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高,。
慢慢的,,在我和同學(xué)們的心中:“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹,關(guān)心她,!”成了我們班最默契的信條,。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊,。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇十五
一個(gè)集體,,如果沒有了團(tuán)結(jié),就失去了它原本的光芒,。
今日,,學(xué)校組織我們初一年級(jí)全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng),,跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng),,也不可以跑步,。
這完全考察團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說,,奈何天公不作美,,剛開始行動(dòng),我們就撞槍口上了,,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,,搞清路線再行動(dòng),而其他人想先走再看地圖,,為此,大家浪費(fèi)了5分鐘的時(shí)間在這上面,,最終,,大家折中想了個(gè)辦法,先看好第一個(gè)目標(biāo)的路線,,剩下的邊走邊看,。
可惜,剛走就走錯(cuò)了路,,且那條路上有著特意用來灌澆花木的機(jī)器,,大家都被淋濕了一點(diǎn),又因走錯(cuò)路而原路返回,,不過,,正因?yàn)槿绱耍蠹业年P(guān)系開始“欣欣向榮”了,,一路上有說有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去,。
或是“塞翁失馬,焉知禍?!?。我們一次失敗后,竟越挫越勇,,武巖和劉增本來看地圖指揮,,我們走得順風(fēng)順?biāo)蠹也粫r(shí)開個(gè)玩笑,,搶個(gè)零食,,調(diào)侃兩句同學(xué),氣氛滿是融洽,。
吹著海風(fēng),,望著天空,,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語(yǔ),。這一幕,,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來,。
這是一場(chǎng)比賽,,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,,一旦有人累了,,要自己提出休息,不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著,。
翹翹板,,蕩秋千,風(fēng)火輪,,大家沿途休息玩耍,。真好,我一直這樣想,。
這次活動(dòng),,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大,自己動(dòng)手,,豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì)到的,。
在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人,。不過還好,,只要我回一回頭,你們都在,。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作篇十六
前幾天連續(xù)的暴雨造成了很多地方的洪災(zāi),,夾雜著黃泥沙的洪水,翻滾著像一只大老虎一樣,,把鄭州給吞沒了,。
我在電視上看到洪水把車子都沖跑了,有一位阿姨出去買菜,,左手里拉著一個(gè)小孩子,,水已經(jīng)到阿姨的腿部了,可想而知水就到小朋友的腰部了,,突然阿姨的孩子被洪水沖散了,,這位阿姨手足無措,急忙大聲呼救,,這時(shí)一位不知名的叔叔,,毫不猶豫的直接跳進(jìn)了翻騰的洪水中,,在激流中廢了九牛二虎之力,才把小朋友救了上來,,阿姨非常感激,,連忙道謝。我真捏了一把汗:那可是一條活生生的生命啊,,如果沒有那位陌生的叔叔,,小朋友早已被大水沖跑了,我們不應(yīng)該感謝這位不知名的叔叔嗎,?他們不就是最可愛的人嗎,?
還有一個(gè)地鐵里的救人事件,也非常感人,,在鄭州地鐵里,,水已經(jīng)到了大人們的胸口,當(dāng)救援人員到來時(shí),,有些人都因?yàn)槿毖鯐灥沽?,由于情況緊急,大伙都一致同意:讓小朋友人和女士先走,,這時(shí)連情侶也松開了彼此的手,如此舍己為人的場(chǎng)面怎能不令人動(dòng)容,?在場(chǎng)的男士們不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎,?
人生在華夏,何其有幸,,這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),,一方有難,八方支援,,這次洪災(zāi)多虧了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,,風(fēng)雨同舟,才讓洪水的災(zāi)害降低到最低,,此刻,,我想對(duì)他們說:你就是我的驕傲,是你讓我們感受到了人間溫暖,!
家長(zhǎng)寄語(yǔ):我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來,,所以珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人,,經(jīng)歷了這次洪災(zāi),,孩子們看到了很多感人感動(dòng)的畫面,知道了,,真正的英雄,,孩子很欣慰,,看到你的成長(zhǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,,加油,!
老師寄語(yǔ):風(fēng)雨中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),磨難中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),,一個(gè)有大愛的民族能戰(zhàn)勝一切困難,,相信自己!