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七年級(jí)我的同學(xué)字 七年級(jí)我的同學(xué)字篇一
那廝是品學(xué)兼優(yōu),，脾氣爆炸的數(shù)學(xué)課代表。此人最突出的特點(diǎn)只有一個(gè)字“黑”,，他就像在采煤廠呆了十年似的,，從頭到腳都是黑的。一張餅子臉,，毛寸頭,，笑起來(lái)甚是魔性。濃濃的黑眼圈,，都趕上國(guó)寶——大熊貓了,！
雖說(shuō)長(zhǎng)得不咋地，但他被評(píng)為數(shù)學(xué)課代表可是名副其實(shí),。在數(shù)學(xué)課上,，他的任督二脈好像被打通，思路活躍,，頭腦清晰,，這點(diǎn)我真是望塵莫及。
說(shuō)到他的逗,，可謂甚是精彩,。一天晚上在宿舍，剛進(jìn)門(mén),，他一把扯下自己的毛巾,，圍在腰上。擼下半邊領(lǐng)子,，像一條中了毒的蛇一樣,，扭動(dòng)著他臃腫的身軀,，一邊扭還一遍唱：“來(lái)呀！快活呀,！反正有,，大把時(shí)光！”當(dāng)時(shí)我和其他小伙伴都驚呆了,，想不到平常如此正常的她居然會(huì)如此“騷里騷氣”的,，讓我和小伙伴們大跌眼鏡。
不正經(jīng)的他也有正經(jīng)的一面,。
在學(xué)習(xí)方面，他毫不馬虎,，有追根究底的精神,，但凡有問(wèn)題，他一定會(huì)開(kāi)啟“問(wèn)題多多”的模式,，不懂不罷休,，問(wèn)到老師都煩了。
這就是我的兄弟,，長(zhǎng)相鬼斧神工,，學(xué)習(xí)卻智如諸葛亮，生活中也井井有條,。一個(gè)集才華,、學(xué)習(xí)于一身的男子。同學(xué)們,，你們猜出他是誰(shuí)了嗎,？
七年級(jí)我的同學(xué)字 七年級(jí)我的同學(xué)字篇二
她，是一個(gè)擁有著大大的,，水靈靈的大眼睛,，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,，還有溫柔大方的性格,，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是,。
她就是我的閨蜜——高嫚聆,。高嫚聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn)，就是情商特高,。為什么說(shuō)她情商高呢,？因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎,。
記得有一次,，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯,，我問(wèn)：“你們想吃什么啊,？”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“隨便,。”另一個(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉,?？神T穎說(shuō)：“太熱了，不吃,?！薄澳悄阋允裁矗俊薄半S便,?！蔽也焕硭耍秩?wèn)高嫚聆：“你呢,？”她說(shuō)：“我都可以的呀,，聽(tīng)大家的`吧！”我說(shuō)：“那就去吃花甲粉吧,?！瘪T穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課,，我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子,，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫(xiě)反了,。老師看到批評(píng)她說(shuō)：“你腦子里整天在想什么呀,？笨死了?！币话?，我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō)：“不就寫(xiě)反了嗎？這有什么,，改一下不就好了嗎,？”可高嫚聆不會(huì)，即使她很不開(kāi)心,，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說(shuō)了一句：“老師,，您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的，下次記住了,?！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高嫚聆之所以能成為好朋友,，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì),，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起,，我就會(huì)特別開(kāi)心,，煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學(xué)階段最好的朋友,，也是交得最值得的朋友,。
這就是我的同學(xué)——高嫚聆，我最好的朋友,。
七年級(jí)我的同學(xué)字 七年級(jí)我的同學(xué)字篇三
我對(duì)初中的新生活可向往了,！高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng),，多元化的教室以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，再加上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，足以讓同學(xué)們迫不及待去體驗(yàn)中學(xué)的生活,。
這一天是我開(kāi)學(xué)的第一天，教室和小學(xué)的差不多,，桌椅整齊,，煥然一新。坐在我身邊的那位小帥哥叫什么阮柏亮,，他很矮,，比我還瘦。一頭沖頂發(fā),，牙齒白中帶黑,，坐在椅子上看著一本童話書(shū)?？吹竭@樣子,，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
到了上課時(shí)間,，老師讓我們先看書(shū),，等老師一走，同桌便像個(gè)磁鐵般扭過(guò)頭來(lái)：“你知道電腦最新版本是什么嗎,？”我不知道,，便問(wèn)：“你干嘛？”
“問(wèn)你呢,！”
我正看書(shū)看得入神,，被他這一打斷，火了：“你閃開(kāi)點(diǎn)，別吵我,！”
他笑了,，那張馬臉上的肉好像動(dòng)彈了一下，說(shuō)：“果然什么都不知道,，傻子一個(gè),。”……我差點(diǎn)沒(méi)擰下他的頭,！我怒了,，新學(xué)期就發(fā)火，這吉不吉利,？他反而還笑了,，說(shuō)：“我會(huì)跆拳道哦！”
真可謂“不打不相識(shí)”,，這話無(wú)法辯駁,。
我們兩人面對(duì)面，三米左右,。周?chē)耐瑢W(xué)在歡呼鼓舞,。我大叫：“余子立，擒拿,！”他也大喊：“阮柏亮,，跆拳道！”他頓時(shí)猛沖過(guò)來(lái),，一腳踢空,。我笑了：“擒拿專(zhuān)克跆拳道?！蔽乙话炎ツ_,，一個(gè)扭身，那家伙就被制服了,。誰(shuí)知下一秒,，我的褲襠部被他的“大力鷹爪”抓了一下……
當(dāng)我捂著褲襠部時(shí)，他卻一瘸一拐地回到座位上了,。我笑道：“你身手不凡嘛,！”他也笑了，我們倆人就這樣和好了,！
我發(fā)誓我喜歡上了這個(gè)機(jī)靈鬼,。
七年級(jí)我的同學(xué)字 七年級(jí)我的同學(xué)字篇四
任廣智，乃何許人士,？吾之斜前桌也,。
其人臉長(zhǎng)眼細(xì),，乍一看，似一線嵌在一面上,。笑時(shí)尤為明顯,，若非有洞察秋毫之視力，實(shí)難發(fā)現(xiàn),，這一線中還有兩顆黑珠子,。不過(guò)，他才不在乎別人看不看得見(jiàn),，整天瞇著眼,，咧著嘴，樂(lè)呵呵的,，一副占了別人便宜的樣子,，有時(shí)真郁悶，學(xué)習(xí)這么緊張,，別人哭都來(lái)不及,，他還能笑得如此開(kāi)懷，坦然,，可見(jiàn)其心理素質(zhì)非同一般,。
不過(guò)，莫看此人貌似呆癡,，腦袋瓜子卻靈的很,，尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí)，一道在我看來(lái)復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題,，幾乎無(wú)路可走，卻見(jiàn)他,，托著腮幫子,，嘴里嘟嘟囔囔，只一會(huì),，便奮筆疾書(shū)起來(lái),，只好向他請(qǐng)教，他也毫不謙虛,，抓過(guò)筆,，在圖上橫七豎八的一標(biāo)，口中嗚里哇啦念念有詞,，把我聽(tīng)得一愣一愣的,，他卻將筆一丟，講完了,！末了,，還不忘甩下一句：這都不會(huì)，真笨！表情洋洋得意,，一副小人得志的樣子,。
其人行為亦是如此，粗魯,，古怪,。某日，他打我書(shū)桌前一過(guò),，我的一排書(shū)都隨他笨大的身軀向前傾斜,，我那可憐的書(shū)立，差點(diǎn)骨折,。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了,。這還不算，他的不雅行為在上課時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯,，（尤其是英語(yǔ)課）,，讀書(shū)時(shí)，他悶著頭,，半天不發(fā)一聲,，別著急，這只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o,，等到你徹底放松警惕,，讀得昏昏欲睡時(shí)，時(shí)機(jī)到了,，說(shuō)時(shí)遲,，那時(shí)快，只見(jiàn)他猛一抬頭,，從口腔中發(fā)出一聲長(zhǎng)嗥,，仿佛活生生被瘋狗咬了一口，又好像熟睡時(shí)突然觸到了幾萬(wàn)伏的電壓,，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn),，那聲長(zhǎng)嗥里還包含著一些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，吼過(guò)之后,，他仿佛覺(jué)得舒服多了,，又縮回脖子，似乎正蓄意著下一次發(fā)飆,。他這一喊不當(dāng)緊,，我那顆尚未發(fā)育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦，差點(diǎn)隨著他這一嗓子四分五裂,，讓我再也無(wú)法平靜下來(lái),，生怕再有突發(fā)事件,。
不過(guò)，令我想不通的是,，這等刁鉆古怪之人,，寫(xiě)起文章來(lái)，還真有一手,。文章頗具文采,，風(fēng)格也是另類(lèi)別派，而且有時(shí)還會(huì)作上流云小詩(shī)一首,，細(xì)細(xì)品讀,，有韻，有味,，有意,，有境。但敝人實(shí)乃才疏學(xué)淺,，就是看不懂,，無(wú)奈！
他的奇聞?shì)W事還多著呢,，今天就此擱筆,，諸看官請(qǐng)切記：此乃吾班任廣智是也！
