人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
告別天團(tuán)篇一
在校五年了，幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過的,。
臨走時(shí),，不忘回頭，看看這座學(xué)校,，是否還會(huì)有一些念念不舍呢,？
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修,?？墒羌?xì)一想，還真是那么回事,。拿現(xiàn)在的教室,，跟之前的教室比，多了許多親切感,，是否真的"裝修"過了呢,。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長,，這里承載了太多我們的回憶,。
馬上就要離開它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀,。大到操場,，小到一本書。
學(xué)校操場旁邊,，有一棵大榕樹,，榕樹很大，樹蔭也大,。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，這里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí),，外面的太陽如蒸籠,，我們在這里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去,，"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊,，每次下課都要走的地方,，這里再平常，也被視為我們的娛樂場所,。老師校長管得嚴(yán),，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢,？老鷹捉小雞？還是跳格子,。
這些地方都是我們司空見慣,，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開這些地方了,，還真有點(diǎn)舍不得,。
現(xiàn)在，我只想對它說:"謝謝你,，陪伴了我五年的春夏秋冬?，F(xiàn)在，我馬上就得離開你了,，我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活,。"
告別天團(tuán)篇二
暴風(fēng)雨總是無情的。他毀壞了樹木,，淹沒了孩子們的笑聲,。他這樣得到的只是人們的謾罵。
這仍然是一個(gè)陽光明媚的日子,。云朵瞬間變得烏云密布,，開始下起大雨來。那時(shí),，水深約一米,。年輕無知，我在這可怕的風(fēng)雨中玩耍,。一道閃電伴著雷聲激起了我內(nèi)心的恐懼,。我開始哭泣，淚水從我紅潤的臉上滑落,。當(dāng)我父親到達(dá)時(shí),，我毫不猶豫地?fù)湎蛩_始洪水泛濫,。我父親用他強(qiáng)壯的胳膊抱著我,，另一只手舉起了我的整個(gè)天空空。
那時(shí),，風(fēng)暴總是短暫的,。
"當(dāng)你長大后,，你可以自己走路回家."“但是我……我……”嘟……嘟……”電話里有聲音。我的心突然空獨(dú)自在校園里徘徊,。天空漸漸布滿淚水,。閃爍的星星似乎可憐我悲傷的孩子?；璋档穆窡粼诨蝿?dòng),，冷風(fēng)冷冷地吹著。我開始逐漸哭泣,。我一邊哭一邊責(zé)備我父親,。不遠(yuǎn)處，我隱約聽到媽媽的聲音,。我手里拿著書包沖了過去,。如果是我媽媽，我會(huì)投入她溫暖的懷抱,。
在這個(gè)月的第一天的第一個(gè)晚上告別,。
我開始告別我熱情的母校，我熱情的同學(xué),，我善良的老師,，還有短暫而漫長的暴風(fēng)雨。
我將去一所很遠(yuǎn)的私立學(xué)校,。我將學(xué)會(huì)獨(dú)立,，自食其力，變得堅(jiān)強(qiáng),。
那天晚上,，我獨(dú)自躲在床上偷偷哭泣，因?yàn)槲抑牢也荒茉僖揽扛改?，只能依靠我自己?/p>
告別天團(tuán)篇三
燕子去了,，有再來的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開的時(shí)候,?！}記
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過,，有因得獎(jiǎng)歡笑過,，有因同學(xué)間的爭吵傷心過,，有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得……
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們,。是他們在我受傷時(shí),、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我,、鼓勵(lì)我,、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過,，但是,，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,，我們是一個(gè)班的，相見便是緣,，我們能夠在一起聽課,，玩耍，做作業(yè)就很好了,。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師,。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,，但飽含文學(xué)的語文老師,；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師,；忘不了嚴(yán)厲,、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué),，地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識,，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師,，謝謝你們,！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家,，母校,，這個(gè)我曾生活過的'地方，我對這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,，在母校的六年里我深深記在心里,！
別了，母校,，當(dāng)我說這句話時(shí),，我心里是多么得不舍,，今天我以母校為驕傲，明天,，母校一定為我而富強(qiáng),！
