范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
帶著什么出發(fā)初中生篇一
現(xiàn)在新聞播報的大抵是負面的,特別是“小悅悅”事件之后,,讓我覺得世界陰晦不堪,可過后我就不再這么認為了,。
你生為一名武警,,與妻子久別重逢,漫步在如詩如畫的珠江邊,,正與妻子商量著如何過節(jié)等諸多事宜,,雖有不少雞毛蒜皮的煩心事,卻是無比溫馨自在,。突然,,一聲落水聲打破了寧靜,你倆停止了談話,,一切()都那么突然,,就像收音機卡帶似的毫無征兆,一會兒就聽到有人大喊落水了,,以及落水者的拼命掙扎聲,,你毫不猶豫,衣服也來不及脫,,緊接著又是“咚”的一聲,。
江水寒冷刺骨,且危機四伏,,你抱著落水者拼命往岸邊游,,可江水似乎愛上了你的俠骨柔情,不讓你離開,,漸漸的你越來越重,,雙腳似乎有東西在拖著你往下沉,,可你不敢,還在與之斗爭著,,直到另一人接過你手中的落水者,你才松懈下來,,這次真的沒力了,,你的意識越來越模糊,隨著江水飄浮不定,。
你沒有留下一句話語,,有的只是你縱身一跳劃過的一條弧線。
我被你舍己救人的行為感動,,被你的精神所感動,。
人固有一死,或重于泰山,,或輕于鴻毛,。你無疑是屬于前者,你雖已魂歸江邊,,卻永遠活在我們的心里,。
由于你的出現(xiàn)讓我明白,黑暗只不過是曇花一現(xiàn)的瞬間,,光明才是永恒的主題,。用心去留意身邊的一人一物,你會發(fā)現(xiàn)很多讓你感動的瞬間,,武警是這眾多感動中的冰山一角,。
讓我們帶著感動出發(fā),踏上人生的旅途
帶著什么出發(fā)初中生篇二
時間,,紅了櫻桃,,綠了芭蕉,成長了年歲,,激發(fā)了斗志,。十五的花季,青春的旋律已經(jīng)奏響,,在風(fēng)浪中中搏擊,,在追求中成長。
在人生的征程中,,我們走過了十五在,,一次次的失敗與成功,一次次的歡笑與淚水,,都已成為歷史,,初三了,,正要面對人生的第一次挑戰(zhàn)。讓我們帶著追求,,帶著信念,,帶著不懈的堅持與努力,出發(fā)吧,。
我的成長史,,似乎在不斷的摔跤,但一次又一次,,我站了起來,,因為我有信念,有目標,。小學(xué)時,,成績在班級里不是很好,看著別人發(fā)下試卷時的興奮,,又有誰知到我的心酸,,有誰看到過我的努力。但時間不會為你而停止,,它仍快速前進,。但我知道,我一定會成功,,因為我有追求,。提后,別人在玩的時候,,我回去看書,,別人看動漫是,我會去做習(xí)題,,通過不懈的努力,。終于我成功了,考了全班第一名,,當(dāng)別人投來羨慕的目光時,,我笑了,原來成功是這樣的,。
轉(zhuǎn)眼間,,青春的音符開始跳動,進入了一段優(yōu)美而歡快的青春舞曲,。我飛快的旋轉(zhuǎn),,飄舞的衣袂,愉快的心情,,激發(fā)了斗志,,點燃了激情,,我變得善談起來,下課時,,教室里傳來的笑聲中,,總有一股是我的,我的成績基本不錯,,因為我始終帶著追求出發(fā),。
魯迅曾經(jīng)說過:“不滿時向上的車輪能夠載著不自滿的人類向人道前進?!鄙畈粦?yīng)停滯不前,不應(yīng)該滿足于只在一口枯井里望天,,應(yīng)充滿追求,,在風(fēng)浪中前行。
拿破侖曾說:“不想做將軍的士兵不是好士兵,?!钡拇_,一個人如果沒有了追求,,就如同黑夜的天空未有了星辰,,黯淡無光。
一個人如果沒有了追求,,生命將會失去失去意義,,沒有了追求,就如青鳥飛向了死海,,音訊,。讓我們的人生擁有追求,在追求中成長,,搏擊完美人生,。
帶著什么出發(fā)初中生篇三
出發(fā)了,在金色晨曦鋪滿的道路上,,我們上路了,。打開車窗,讓風(fēng)掠過發(fā)絲到發(fā)尾,,去敲動我的心房,。去探尋那赤日蒼穹包裹著的草原、鮮花,,去觸碰那神秘而圣潔的高原雪域,。
車輛經(jīng)成都拐入318國道。我們走走停停,,領(lǐng)略著沿途的風(fēng)情美景,。旅途不在于終點,,而在于路上。浩瀚的天空,,純凈的空氣,,遼闊而開滿鮮花的草原,還有那如撒落凡間星辰般密布的牛羊,。小溪河流倒影著蔚藍的天空和陽光照射下彩色的云團,,遠處那冰川雪山在陽光的照耀下,晶瑩剔透,,折射出耀眼的金色光芒,。還有那讓我們措手不及一天四季變化的氣候。無一不讓人神往,。但最讓我震撼和心系的還是那一隊匍匐前行的藏人,。
正當(dāng)我好奇地望向車輛后視鏡,發(fā)現(xiàn)人間美景快速變幻著落入后視鏡再躍入我的眼里時,,那一行藏人映入了我的眼中,。我急忙讓父親放慢車速。只見他們口中念念有詞,,雙手合十,,高舉過頭,然后掌心朝下伏地,,全身伏地緊貼地面,,額頭輕磕地面,再站起身來,,一步一俯身磕地,。重復(fù)著這一動作,緩慢前行,。
我感到疑惑,!他們從何處出發(fā)?要到何處去,?他們?yōu)槭裁匆@樣艱辛的前行,?
正疑惑間,我看見道路的低洼處一灘積水,,擋住了他們前進的路,。我好奇他們是繞道?是停止,?還是繼續(xù),?為解開這好奇之謎,我又趕緊讓父親靠邊停下車來,。卻看見那一行人重復(fù)著那一系列動作,,俯下身來,,匍匐著穿過水灘。其中一位年紀不大的少女,,很顯然的高原膚色,,而眼睛到是如一汪潭水,清澈,,明亮,。她也一樣俯下身子,毫不猶豫地貼緊水灘,,額頭穿過水面輕磕在地上,。
后來閑暇之余,聽姨父說起,,那叫磕長頭,,是藏傳佛教信徒最至誠的禮佛方式,口中不斷念經(jīng),,意為“語敬”,心中不斷念佛,,意為“意敬”,,五體投地意為“身敬”,表示語,、意,、身與佛相融,才為虔誠修行,。他們通常是積存好幾年的物品和經(jīng)費,,從家門出發(fā),有些需花好幾年的時間一路膜拜,,至他們心目中的神山和廟堂,。
我未成信奉佛教,不知道這對他們來說需要著什么,,那天路十八彎,,那九九八十一倒拐,那爬山涉水,,翻雪山,,過冰川,那日曬雨淋,,那病痛饑餓,。我無法想象他們下定決心出發(fā)那一刻要多么的堅強。那布達拉宮,,那岡仁波齊神山,,是否是每一個藏傳佛教信徒的夢,,如天邊的彩霞,美麗而難以觸碰,。
或許是每個人的信仰,、追求不同,都會有著不一樣的夢,。我是否也該有我如花般美麗的夢,,向著成功的道路越是艱辛,到達終點就會越是美好,、快樂,!又何不為之出發(fā)?
帶著什么出發(fā)初中生篇四
過年了,。
今年的年有點特殊,,因為自己的體質(zhì)問題,原本就宅懶的我,,更是宅懶的不像話,。
整天呆在自己的小臥室內(nèi),躺也不是,,坐也不是,,一會起來走動,一會做點鍛煉的小動作,。
身體的不適,,讓我這個年過的也是昏昏沉沉,似乎對什么都提不起興致,。
沒什么愛吃的,,零食也提不起胃口。
電視劇也沒什么特別中意的,,即使里面有喜歡的愛豆,。
手機一刷再刷,觀看別人的生活,,浪費著自己的時間,。
想看會書,寫點文字,,先不說心定不定的下來,,肩膀胳膊已經(jīng)用疼痛起來抗議。
看著平臺堅持霸屏的作者,,即羨慕,,又佩服。
忍著肩膀的不適,換著手打出文字,。
我不想在新年第一篇文字里寫迷罔不知出處,。
我想的是重新出發(fā)!
年前辭了工作,,發(fā)了點微薄的薪資,,想想身體的痛,覺得應(yīng)該想清楚自己要的是什么,,值與不值,?
新的一年,要有新規(guī)劃,,新的出發(fā),!
帶著什么出發(fā)初中生篇五
"我就只念a層和c層的同學(xué)哈!"黃老師站在講臺上說道,,我心中斷定肯定又沒有我的份兒,,正當(dāng)我不想繼續(xù)聽時,老師竟然念到了我的名字,。一時間,,我也不知道是高興還是擔(dān)憂。我高興,,是因為我曾經(jīng)日日夜夜所盼望的a班,,今天我終于如愿以償?shù)氐竭_了;我擔(dān)擾,,是因為這將面臨著多少困難和折磨,我能行嗎,?是啊,,我真的能行嗎?我捫心自問道,。
第二天數(shù)學(xué)課到了,,我一來到教室,就發(fā)現(xiàn)還有和我一樣的兩個“小白”,,他們也是新同學(xué),,眼神里既有好奇又有擔(dān)憂。我馬上選好座位,,坐下身,。我看向周圍,同學(xué)們都已經(jīng)開始埋頭寫作業(yè)了,,而我呢,?還在無所事事。于是我便濫竽充數(shù)似地混入其中,也埋頭裝作寫作業(yè)的樣子,。老師,,不久后進來了。他帶著一個方方正正的眼鏡,,時而說普通話,,也時而說四川話,時而講初中題,,時而又講到高中的知識總之,,一切都是新鮮的。
當(dāng)然"新"所帶來的可不一定是好處,,它是需要你去適應(yīng)的,。就像以前老師講新課要講40分鐘,而現(xiàn)在只有半節(jié)課的20分鐘,,變化如此之快的速度時常讓我招架不住,,于是基礎(chǔ)方面的漏洞,便不斷地涌現(xiàn)了,。
在一次考完試后的第二天,,那時的我早已經(jīng)知道了這次考試的結(jié)果,昨晚與同學(xué)在考后對答案的時候,,時時出現(xiàn)與同學(xué)不同的答案,,每對一道題,我都仿佛看見分數(shù)在一分一分地往下掉,。平日里沁人心脾的桂花香再也聞不到了,,繁茂的樹蔭就像一只手緊緊地抓住我的心放不下,燦爛的陽光變得黯然失色,,空氣也仿佛凝固了一般,。
那節(jié)數(shù)學(xué)課最終還是來臨了,我像往常一樣來到教室,,坐在座位上,,課代表也早把卷子發(fā)給了我們,同學(xué)們拿到卷后都一個個爭先恐后地問對方的成績,,而我則躲在一旁,,生怕被人看見。上課鈴響了,,同學(xué)們也都回到自己的座位上,。老師走進教室,對其他人來說這很平常,,但對于我來說那一刻就像惡魔來臨,。他手里拿著名單說道:"這次考試作為a班的同學(xué),你應(yīng)該考到90分以上,而那些沒有上90分的人有"我聽到這立馬低下頭,,縮緊身子,,心仿佛都要跳出來似"噗通噗通"。突然老師說道:"曹xx,,a卷扣了23分?。⑽业男奶酶鼌柡α耍疾桓姨а劭匆幌吕蠋?,周圍認得我的同學(xué)也都轉(zhuǎn)頭看向我,,此時的我,恨不得挖一個地洞跳下去,。老師講到這兒停了一下,,又繼續(xù)說道:"要加油哦。"接下來,,我緊張而又痛苦地度過了這堂數(shù)學(xué)課,。一堂課,整整一堂課,,我感覺自己像是一條小船在暴風(fēng)雨擊打著的汪洋大海中找不到方向,。
晚飯后,我獨自一人前往操場,,想讓自己絕望無助的心情平靜下來,。在前往操場的途中,我被一旁籃球場上打籃球的同學(xué)給吸引住了,。他們好像是在打一個小的比賽,。盡管是小的比賽,但它依然是比賽,,依然有碰撞,,有激情。其中一位同學(xué),,他已經(jīng)幾次沒有投中了,,一旁同學(xué)們的嘲諷好像對他沒有用,,但他依舊滿懷著希望投每一次籃,。汗水淋漓和陽光的炙烤他默默忍受著;撞擊的疼痛,,他咬牙堅持著,。上天就好像給他開玩笑一般。他每一次投籃,,籃球不是投歪了就是調(diào)皮地從籃筐飛了出去,,但他依舊堅持著堅持著。最后球終于進了!雖然是那么的晚,,但是對于他來說是一個小小的勝利,,可他也并沒有笑,因為他知道他才剛剛開始,。
看著投球的這個同學(xué),,我心里好像明白了些什么。我盼望,,盼望著一個新的開始,,我相信,它遲早會有一個好的到達,。