在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

擁抱青春初三作文素材篇一

曾幾何時，我開始用回憶的心情去審視自己的童年,。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上,。我回頭向身后望去,，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手,。

風(fēng)吹起日歷,，鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼，然而它已經(jīng)不屬于我了,，,。在這一天，我正式退出了少先隊,，脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾,。我終于越過了分水嶺，向新的河流走去,，告別了童年,。

我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾，把它放進抽屜里,。透過那炫目的紅色,，我依稀看到了自己的童年，那無憂無慮的,、美麗的童年,。

時光逆流。我看到初入少先隊的我,，興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓，看到我滿臉自豪地對小伙伴說：“我也是少先隊員了!”……

而后記憶又如潮水般擴散開去,，淹沒了童年的一切,。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋;為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤;又因為老師的一句表揚而高興老半天……

我突然悲傷地發(fā)現(xiàn)，對于童年,，我真的只有回憶了,。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了么?

團旗下的宣誓,，如同一陣最和煦的春風(fēng),，吹散了我心頭的不舍和憂傷。

同樣鮮紅的旗幟,、同樣閃亮的徽章,、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言,，一切都與童年時的入隊儀式一模一樣,。只是在我們的臉上，多了幾分沉穩(wěn),，少了幾分童稚,。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后,，青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。

看著這些飛揚著自信與驕傲的笑容,，我一下子釋然了,。我們的童年，是一件已經(jīng)完工的作品,，將永遠珍藏在我們心中,。而我們現(xiàn)在要做的，是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來,。

說完最后一句宣誓詞,，我笑了。這,，也是我與童年的告別儀式,。

不舍棄靈動的小溪，又怎能見到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,，一步步邁向生命中最美麗的年華,。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們，伴我快樂地成長,。

體訓(xùn)那天下起了雨,，雨并不大，不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲,，輕輕落在臉頰上,、脖子上、手臂上,，泛起一陣涼意,。老師看了看天，說,，雨不大,，反正都是朝氣蓬勃的年輕人，身體倍兒棒,，不如我們再跑一組吧,。

就這樣，我們投身雨中,，跑過操場,，跑過跑道，跑過不久前積起來的小水洼,。冬日的風(fēng)迎面撲過來，刮過溫暖的脖頸,，惹得我一陣雞皮疙瘩,。

雨越下越大了,，漸漸地，細絲織成了銀色的薄紗,，風(fēng)也比方才冷上許多,。風(fēng)里夾的似乎并不是雨，而是冰涼的刀片,，一下又一下,，刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢,，卻并沒有讓我們停下來的意思,，而是沖著我們喊：“快一點，再快一點!不過是一點點雨而已,，青春年少,，有什么膽怯的!拼一把!跑起來!”

雙腿在奔跑之中麻木了，被風(fēng)灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風(fēng)聲,。我使勁搖了搖頭,，想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來。這并沒有什么用,，我的雙腿卻不由自主地減緩了速度,。

雨愈發(fā)密集了，像簾,，砸落在地上,、臉上、手上,，淅淅瀝瀝地,。我迎著風(fēng)奔跑，感覺到前所未有的疲憊,。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲,，雙眼發(fā)黑,，我努力維持住平衡,。我不行了,，真的不行了,，讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著,，口中卻只顧著喘氣,，一點聲音也發(fā)不出來,。

隔著雨簾,，老師的聲音從遙遠的前方傳來,，聽不真切但是十分響亮有力：“最后五十秒了!年輕人們放開來跑啊!正值青春,，要拼的東西可多得去了!拼起來!跑——起來!”

這話令我昂然奮起，此時不拼，更待何時?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的資本,，還怕你?我咬牙,，提著兩根“鉛柱”向前奔去，硬是擠到了隊伍的前頭,。

雨勢漸大,，敲進心頭，一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放：“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！笨刹徽沁@樣么?恰逢青春的我們有的是朝氣，有的是夢想,，有的是放手一搏的資本——年輕,，有什么不能拼搏的呢?難道要等到“鬢已星星也”的時候，才悔悟年少為何不有為?

讓我們擁抱風(fēng)雨中拼搏的青春!

擁抱青春,，我們就擁有夢想,，就會開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽光,，我們就會感到快樂的真諦;擁抱青春,，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂……

而我,，就要擁抱青春,，擁抱就是享有，就是開創(chuàng),，就是感悟,。

每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉,，我當(dāng)然也不例外,，我相信每個人最快樂的時光都是在學(xué)校度過的。

記得剛來這個學(xué)校的時候,，對這里的,。一切都是那么陌生，我在×班,，里面有許多不認識的人,，慢慢的，漸漸熟了,，覺得這里的人都非常親切,。這是一個充滿歡樂的大集體,，里面有我們班的班長__，我們班的“調(diào)皮大王及開心果”明明,，還有……

__

至于明明呢,，他可以說是一個純粹的開心果，上數(shù)學(xué)課的時候,，也不知他用的什么辦法,，總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對此,，數(shù)學(xué)老師對他有愛有恨……

就是這么一群可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體,，我們擁有世界上最美好的東西"青春”,，希望我們以后的青春更加美好!

記得七年級的時候，政治老師問我最想說的一句話是什么,，當(dāng)時我沒有回答,，現(xiàn)在我可以回答了,，我最想說的就是：我要擁抱青春!

擁有青春,，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春,，就擁有了一份智慧與激情,。

如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐,，還是義無反顧地踏入“硝煙四起,，戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學(xué)大門，張開懷抱,，擁抱青春,。

殘忍的現(xiàn)實“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂撕裂，用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長的不歸路,，它危機四伏,，令我不禁打了個寒顫。但同時,，我們堅信“柳暗花明又一村”,。學(xué)如逆水行舟，不進則退”,，所以我們必須盡自己所能去打敗它,，否則，毀滅的就是我們自己,。

人們常說“上天是仁慈的”,，在我看來，這也并非全無道理,。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃,，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場上一走了之。但同時它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的,，那便是“堅強”,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”,，它漸漸成為我們心中唯一的安全感，依稀可以看見風(fēng)沙中那一個個直立著的身影,，一步一步向前走去,，在某一剎那，頓悟到原來上天是在磨礪我們,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，先苦后甜的道理我還是懂的,。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的心都在一同證明著：曾經(jīng)幼小的樹苗現(xiàn)已經(jīng)根深蒂固，枝葉繁茂,，昔日的畏懼早已煙消云散,，不復(fù)存在了,。青春，需要堅強!

瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠,，不情愿地伸手告別童年伙伴,，不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示：何必要哭,，舍棄是為了更好地獲得,。是呀，舊的不去,，新的不來,，拋開所有的不情愿，擦干眼淚,，對初中生涯的新伙伴滿懷期望?！伴L路漫漫,，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友,，可能他們絲毫不會助我脫離困境,，也可能他們并不擁有一副好脾氣，但這種種都是在培養(yǎng)我們堅強的意志和持久的耐心,。青春,，需要磨礪!

當(dāng)我們依依離別童年，不要悲傷,，不要心急,，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,，快樂的青春將會來臨!

到那時,，我會展開雙臂，去擁抱青春!