無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
習(xí)慣性崴腳篇一
“只有一塊金牌,,兩塊銀牌?!?/p>
教室里沉默了一會(huì),,吳老師打破了寂靜:“隔壁班的班主任對(duì)我說(shuō)‘謝謝啊,,你們班把前幾名的位置讓開(kāi)了,待會(huì)兒請(qǐng)你吃大餐噢,!’”吳老師冷笑了幾聲,然后一錘定音——讓我們每天堅(jiān)持跳繩,。
那時(shí),我們?nèi)昙?jí),。
“叮鈴鈴……”
“7點(diǎn)了,快起來(lái)跳繩了,!”
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,嘟囔道:“才7點(diǎn),?不是7點(diǎn)半起床嗎?”但瞄到老媽那堪比雷神之錘的掃把已然在握,,一激靈,,立刻以百米沖刺般跳了起來(lái),,用三秒穿上衣服,五秒洗完臉漱好口,,拿起跳繩開(kāi)始跳,。老媽還沒(méi)布置任務(wù),,我就完成了100多個(gè),老媽直夸我跳得快,。我發(fā)現(xiàn)跳繩其實(shí)還是挺好玩的呢。
跳了一段時(shí)間,,新鮮勁就過(guò)去了,覺(jué)得跳繩相當(dāng)無(wú)趣,。就和妹妹商量著:“要不,,咱們不要跳了,,這樣這樣……。那樣那樣……,。”
早上起床后,,我們快速地洗完臉,,然后立即去喝了很多開(kāi)水。老媽叫我們跳繩,,我們很無(wú)辜地說(shuō):“早上起來(lái)太渴,,喝太多水了,,跳不動(dòng)了!”
“那就晚上跳,!”一句話就讓我們的計(jì)劃失敗……
就這么折磨著一天天地過(guò)去。現(xiàn)在,,每天早上鬧鐘一響,,我就像通了電似的立馬從床上跳起,,快速完成洗漱,然后是跳繩?。√K已經(jīng)成為我的習(xí)慣?,F(xiàn)在堅(jiān)持每天跳1500個(gè),而且跳的越來(lái)越快,。
我已經(jīng)堅(jiān)持跳繩1000多天,,雙腳跳,、單腳跳、后跳,、雙搖、交叉跳,、跳8字都玩得很溜,,跳繩的速度最快也達(dá)到了一分鐘250多個(gè),。
跳繩改變了我很多很多。比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì),,我的跳繩成績(jī)次次名列前茅,,被吳老師大大表?yè)P(yáng),;我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的排名從倒數(shù)第二,,到了兩次奪冠,,總分都超過(guò)第二名70多分,。比如說(shuō)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
是的,,跳繩帶給我的好處已經(jīng)不能用太多太多的語(yǔ)言來(lái)形容了。
習(xí)慣性崴腳篇二
光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)即將升入五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了,。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中,,雖然緊張,,但我忙里偷閑,養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣,。名著是我每天必不可少的精神食糧,讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分,。
我愛(ài)讀名著,因?yàn)樗敲业拇笞骱途A,。透過(guò)它,,我能感受激越高亢的愛(ài)國(guó)情懷,,能看透人心的善美丑惡,能領(lǐng)略多姿多彩的生活,。
細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的《西游記》,品味著《西游記》中的英雄與神魔,。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡,,但是他所代表的正義一定會(huì)取得勝利!一路化齋,,遇妖降妖,遇魔除魔,,歷盡千辛萬(wàn)苦,才換來(lái)了普渡眾生的真經(jīng),。我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢,,羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng),;我喜歡豬八戒的真誠(chéng),心無(wú)誠(chéng)府,;我喜歡沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬(wàn)千,。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》,欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn),。他們愛(ài)打抱不平,,講義氣,,是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松,、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢,,也活捉了方臘,但是起義軍還是損兵折將,,宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng),?;蛟S,這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧,。唉,!
翻閱《堂吉訶德》,我感受堂吉訶德與風(fēng)車(chē)戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣,,也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀看《格列佛游記》,,品味格列佛在小人國(guó)的熱心,佩服他身處大人國(guó)的冷靜自若,,為他漫游其它各國(guó)的奇特遭遇驚嘆。
讀名著,,不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣,不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才,。讀名著,是一種精神享受,。
我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣,真是受益非淺呀,!