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習(xí)慣性崴腳(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 12:43:11
習(xí)慣性崴腳(五篇)
時(shí)間:2023-05-28 12:43:11     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

習(xí)慣性崴腳篇一

昨天,,王老師布置了一張卷子,我大概一瞅,,都會(huì)做,,提筆就開始寫,以迅雷不及掩耳之勢(shì),,立刻寫完了,。但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)注意到的是,那一個(gè)個(gè)站得筆直的鋼筆字在我的筆下變成了一串串東倒東歪的音符,。

回到家,,我拿出那“大作”給老媽看,自以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫得快,。

媽媽一看,,表情變得嚴(yán)肅起來(lái),那皮笑肉不笑的樣子,,使我心里有些寒,。“張毅煒,,你寫的什么呀,?草書還是行書啊,?”我尷尬地笑了笑,,低下了頭?!澳阋詾槟闶钦l(shuí)呀,!寫那么差,不知道你想干什么,,做好學(xué)生的首要標(biāo)準(zhǔn)就是寫好字,!上次你爸被張老師k的事你忘了嗎?你還不爭(zhēng)點(diǎn)氣,!”我沉重的低下頭,,再也沒(méi)敢抬。

媽媽看看卷子,,雙眼直冒火,,肚子充滿了氣,那個(gè)氣呀,,沒(méi)法用詞形容,。只見媽媽雙手狠狠地撕爛卷子,。“叫你不好好寫,,叫你態(tài)度不端正,,看你改不改,自己再去復(fù)印兩三張去,?!?/p>

我緊閉著嘴,頭低著,,身上出了很多汗,,用個(gè)詞形容是“汗流頰背”。媽媽撕完卷子,,狠狠地丟下一句話“拿這本書15頁(yè),、16頁(yè)復(fù)印去!”說(shuō)完便走了,。

我彎腰撿起那廢紙,,看看那大大小小的字,我想:“哎,!用心就好了,以后這一切希望別再發(fā)生,!”我嘆口氣,,拿上書,走出門,,消失在這條大街上……

大家知道不好好寫字的壞處吧,!其實(shí)我還有兩個(gè)致命缺點(diǎn),其中有一個(gè)是馬虎,,想知道那馬虎引起的事,,請(qǐng)看下回分解!

習(xí)慣性崴腳篇二

蝴蝶在巴西南部扇動(dòng)一下翅膀,,就有可能在美國(guó)佛羅里達(dá)洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng),。著名的蝴蝶效應(yīng)不僅以其獨(dú)特的美學(xué)思想征服了全世界,更以其“細(xì)節(jié)顛覆一切”恒定真理令世人信服,。

細(xì)節(jié),,無(wú)外乎是習(xí)慣造就的,有著良好習(xí)慣的人可以比其他人更專注,,取得更大的成功,。

因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣刻不容緩,。

“吾生也有涯,,而知也無(wú)涯”,,學(xué)習(xí),將不再是當(dāng)下作為學(xué)生的主要工作,,而是一輩子要為之奮斗的不竭動(dòng)力,,有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,由此可見是讓人裨益一生的,。

如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,?

這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,每個(gè)人或許都有自己獨(dú)特的見解,,隨手便能拈來(lái),,但我以為習(xí)慣無(wú)外乎是堅(jiān)持去做一件事,不僅是用主觀意識(shí)去做,,更是按照潛意識(shí)去行動(dòng),。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要強(qiáng)迫自己去養(yǎng)成,如上下課預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)等,,一段時(shí)間后,監(jiān)督自己去完成,,直至后來(lái)成為一種潛意識(shí)行動(dòng)即習(xí)慣,。

“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,,正是這種嗜書如命的習(xí)慣成就了一代文豪高爾基,,“發(fā)憤識(shí)遍天下字,用心讀盡古今書”,,正是這種學(xué)而不倦的習(xí)慣使東坡名垂史冊(cè),。

當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,當(dāng)習(xí)慣掌握了所有細(xì)節(jié),,何愁有難關(guān)不過(guò),,崎路不通?

同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣刻不容緩,。

習(xí)慣性崴腳篇三

我有一個(gè)習(xí)慣,我說(shuō)不出它是好或者是壞,。說(shuō)起這一個(gè)習(xí)慣,,也許你會(huì)覺得我很傻。這個(gè)習(xí)慣是什么,?說(shuō)起是非常奇怪的雨中行,。

想起窗外有下雨了,雨絲慢慢地飄落下來(lái),,織成了一張?zhí)耢o的簾子,。我的心,,便也被這景致所感動(dòng),欣欣然走出戶外,,再次體會(huì)在雨中行的`滋味,。

魯迅先生曾說(shuō):不料積習(xí)從沉默中抬起頭來(lái),于是寫下了上面的那些文字,。而我一遇到下雨天,,那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會(huì)從心底不可遏制地滋生出來(lái),從來(lái)不撐傘地走進(jìn)雨的世界,,領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處,。

毛毛細(xì)雨的時(shí)候,我喜歡,。我習(xí)慣于走在那少見行人的道路上,,仰著臉接受雨絲的愛撫;伸出雙手接住上天的饋贈(zèng),。于是有些故作鄉(xiāng)悉地吟起了亭出言,,花無(wú)聲,只有旅人獨(dú)自行的詩(shī)句,。

傾盤大雨放學(xué)的時(shí)候,,我喜歡。我習(xí)慣于站在門前,,看著那白亮的水帶將這個(gè)世界好好清洗一番,。那灰暗的天空中那有些陰沈悲涼的氣氛??墒怯赀^(guò)之后,,天空便會(huì)變得更晴朗,;那樹,、那草都被沖洗得清新碧翠,便是那花吧,,也都更添就一段含羞帶層的風(fēng)致了,。

哎,窗外的世界,,又是屬于的雨神的了,。雨能蕩滌這世上的不平和人心的不善,該是世間多么自在的牽事,!

習(xí)慣性崴腳篇四

我有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書,,有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)。

有一次媽媽去商場(chǎng)買衣服,,我去書店看書,。我一直在一個(gè)角落里看一本非常有意思的書,。媽媽完衣服,到書店找我,,竟然沒(méi)找到,,害得她找了好幾圈。

回到家后媽媽問(wèn)我:“你咋跑那去了,?我差點(diǎn)沒(méi)找到你,。”

我說(shuō):“我一直在哪兒坐著看書,,那兒的書好看,!”

我不光看書很專注,而且嗜書如命,,少買一本也不行,。

有一次,我去書店買書,,經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選,,終于挑出了三四本書,到收銀臺(tái)一問(wèn)多少錢,?24元,,再一摸口袋,只有22元錢,。每本書都不只兩元,,只好放棄一本書可以買剩下的所有書。

因?yàn)檫@兩元錢就放棄一本書真是太不值得了,。但是沒(méi)有得到錢的辦法,。我急得像熱鍋上的螞蟻。

忽然,,我一摸口袋,,摸到兩個(gè)石頭一樣的硬邦邦的東西,掏出來(lái)一看,,原來(lái)是兩個(gè)一元硬幣,。我如魚得水,毫不猶豫的給了收銀員,。

我再一想,,壞了!那兩元錢分別是我回家時(shí)坐車和給媽媽買鹽用的,,這下只好走半個(gè)多小時(shí)回家吃面條了

習(xí)慣性崴腳篇五

媽媽常說(shuō):習(xí)慣決定成敗,。是啊,好習(xí)慣使人終生受益。我就有這么一個(gè)好習(xí)慣——讀書,。

我十分喜歡書,,更喜歡讀書。每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候,,我立刻從書包里拿出令人動(dòng)心的書籍,,爭(zhēng)分奪秒地閱讀起來(lái)。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引,,所以媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們母女倆都有讀好書的習(xí)慣,,得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦!”

我愛讀書愛得癡狂。課余看,、休息看,、無(wú)事看就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦的讀著。每當(dāng)我?guī)狭?0分鐘以上時(shí),,父母便準(zhǔn)時(shí)來(lái)敲我?guī)T,,(并咐喝)總忘不了問(wèn)一句:“是不是又在看書啊!”于是,廁所成了我的讀書禁地,??墒怯幸换兀易宰髀斆靼岩槐緯那牟卦谝路镞~著“輕快的貓步”偷偷溜進(jìn)廁所,,輕輕地把門關(guān)上,,嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上,入神地看著,,慢慢融入書的世界,。不知什么時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),,生氣地說(shuō):“你怎么又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來(lái),,只得抱起書灰溜溜地“撤退”。

這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),,眼睛也成了受害者,,視力一下由原來(lái)的1·0降到了0·15,這一消息急得媽媽下了硬性規(guī)定:一天頂多看早中晚3次,,每次不超過(guò)半小時(shí),。

在媽媽的監(jiān)督下,,我不知不覺地放正書,、糾正好坐姿……

書啊書!誰(shuí)叫你那么令人心動(dòng)呢!

在書的“幫助”下,我的作文有了一個(gè)又一個(gè)的飛越,,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,。我的讀書的好習(xí)慣讓我的作文和知識(shí)都有相應(yīng)的增加。我愛我的好習(xí)慣。

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