做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

舞蹈培訓班教學計劃大綱篇一

本班學員在6—11歲之間,，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力，采取靈活多變的教學手段來達到最終的`教學目的。

本期計劃開展北京舞蹈學院中國舞大亨級考試課程,?！吨袊璧燃壙荚嚱滩摹窂囊椎诫y共十三個級別，是將中國舞蹈的知識性,、訓練性和娛樂性結合起來,，力求符合幼兒、兒童,、少年和青年的心理和生理特征,，強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性,、全面性以及舞蹈風格的民族特色,，在促進幼兒、兒童,、少年和青年的身心健康成長的同時,，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。

1,、解決基本功腿部,、腰部和胯部的軟開度，達到教材要求,。

2,、動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準確的完成中國舞等級考試教學內(nèi)容,。

1,、有目的有規(guī)律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練，提高學生的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力,。

2,、通過學習中國舞等級考試教材，是學生掌握中國舞的動律和特點,，感受學習舞蹈的愉悅心情,，提高學生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力,。

教師示范為主,，根據(jù)學員不同程度由單一到局部的分解動作授課，使學員能夠邊唱邊跳,，獨立完成組合,。

1、芭蕾舞基本功訓練：完成芭蕾舞手位,，腳位,，蹲,，擦地練習。

2,、中國舞基本功訓練：前抬腿,，前扳腿，旁抬腿,，旁扳腿,，后抬腿，前旁大吸腿,，平轉,，踏步翻身。

3,、中國舞等級考試教材：波浪,，壓胯，前踢腿,，后踢腿,，單手位，雙手位,，碎步,，勾繃腳，東北秧歌,，二拍舞步,，三拍舞步，半蹲,，掂腳走蹦跳步,，踏點步,，彎腰,，吸伸腿，手眼動作,，小跳（一）,，小跳（二），點步轉,，結束動作,。

4、成品舞蹈教學,。

5,、學期結束，開展教學成果匯報：

（1）基本功展示,，技術技巧展示,，中國舞考試內(nèi)容展示

（2）20xx年度匯報成品舞作品一個,。

舞蹈培訓班教學計劃大綱篇二

1、增強對舞蹈的興趣,，提高學員對音樂的節(jié)奏,。通過舞蹈表演培訓使學員認識、了解舞蹈

2,、掌握舞蹈方位,、力度、感覺,。

3,、發(fā)展學員的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學員大膽表現(xiàn)的個性,。

4,、增進學員的靈活的形體，培養(yǎng)學員群體的合作精神,。

5,、培養(yǎng)學員舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲,。

6,、使學員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面,。

3,、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學員們在舞蹈訓練中感受舞蹈的.樂趣,，提高學員們的審美能力,。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示,。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。

1,、練習：壓腿（前,、旁、后）,，踢腿（前,、旁、后）,，控腿,，腰的訓練

2、中間動作：大踢腿(前旁后),、大跳,，倒踢紫金冠,，轉的技巧，舞姿訓練,。

3,、舞蹈技巧訓練：身、跳,、翻,、轉等訓練。

1,、學習廣場舞,、漢族舞、等,。

教學內(nèi)容

第一階段：基本內(nèi)容

1,、認識舞蹈

2、舞蹈的基本功訓練

第二階段：興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動作體驗,。

民族舞部分：漢民間舞蹈

第三階段：完整舞蹈小組合的學習

1、民族舞蹈

2,、形體舞蹈

第四階段：展示

九月份：基本內(nèi)容:

認識舞蹈,、了解舞蹈、站立的姿勢,、優(yōu)美的體態(tài)

正,、旁、后壓腿,、行進中的正,、旁踢腿

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

把桿上的開肩練習,、下叉（豎叉,、橫叉）

跪立的空腰、跪立的下小腰

平躺的反手撐腰,、直立的涮腰練習

十月份：興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動作和組合

漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學員學習舞蹈（歡聚一堂）

十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風）

分解舞蹈動作的學習

編排舞蹈動作的順序進行訓練

完整舞蹈的訓練,，配樂舞蹈訓練

體能的練習、舞蹈的鞏固

十二月份----一月份：舞蹈的展示

鞏固舞蹈,，進行展示,。

舞蹈培訓班教學計劃大綱篇三

本班學員在6—11歲之間，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力,，采取靈活多變的教學手段來達到最終的.教學目的,。

《中國舞等級考試教材》,，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來,，力求符合幼兒,、兒童、少年和青年的心理和生理特征,，強調(diào)舞蹈訓練的科學性,、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色,，在促進幼兒,、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時,，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的,。

1、解決基本功腿部,、腰部和胯部的軟開度,，達到教材要求。

2,、動作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準確的完成中國舞等級考試教學內(nèi)容。

1,、有目的有規(guī)律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練,，提高學生

的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力。

2,、通過學習中國舞等級考試教材,，是學生掌握中國舞的動律和特點，

感受學習舞蹈的愉悅心情,，提高學生的自信心,、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。

教師示范為主,，根據(jù)學員不同程度由單一到局部的分解動作授

課,，使學員能夠邊唱邊跳，獨立完成組合,。

1,、芭蕾舞基本功訓練：完成芭蕾舞手位，腳位,，蹲,，擦地練習。

2,、中國舞基本功訓練：前抬腿,，前扳腿,，旁抬腿，旁扳腿,，后抬腿,，前旁大吸腿，平轉,，踏步翻身,。

3、中國舞等級考試教材：波浪,，壓胯,，前踢腿，后踢腿,，單手位,，雙手位，碎步,，勾繃腳,，東北秧歌，二拍舞步,，三拍舞步,，半蹲，掂腳走蹦跳步,，踏點步,，彎腰，吸伸腿,，手眼動作,，小跳

（一），小跳

（二）,，點步轉,，結束動作。

4,、成品舞蹈教學：

（1）幼兒班：快樂芭比,；

（2）少兒一班：異域天使；

（3）少兒二班：我學弟子規(guī)

5,、教學成果展示：

（1）學期匯報演出：基本功展示,，技術技巧展示，中國舞考試內(nèi)容展示,；

（2）20xx年度匯報演出：現(xiàn)代舞‘快樂芭比’,，印度舞‘異域天使’，古典舞‘我學弟子規(guī)’

舞蹈培訓班教學計劃大綱篇四

本班學員在6—11歲之間,，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力,，采取靈活多變的教學手段來達到最終的教學目的。

《中國舞等級考試教材》,，是將中國舞蹈的知識性,、訓練性和娛樂性結合起來，力求符合幼兒,、兒童,、少年和青年的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓練的科學性,、系統(tǒng)性,、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒,、兒童,、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的,。

1,、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度,，達到教材要求,。

2、動作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準確的`完成中國舞等級考試教學內(nèi)容,。

1、有目的有規(guī)律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練,，提高學生

的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力,。

2、通過學習中國舞等級考試教材,，是學生掌握中國舞的動律和特點,，

感受學習舞蹈的愉悅心情，提高學生的自信心,、模仿能力和表現(xiàn)美的能力,。

教師示范為主，根據(jù)學員不同程度由單一到局部的分解動作授

課,，使學員能夠邊唱邊跳,，獨立完成組合。

1,、芭蕾舞基本功訓練：完成芭蕾舞手位,，腳位，蹲，擦地練習,。

2,、中國舞基本功訓練：前抬腿，前扳腿,，旁抬腿,，旁扳腿，后抬腿,，

前旁大吸腿,，平轉，踏步翻身,。

3,、中國舞等級考試教材：波浪，壓胯,，前踢腿,，后踢腿，單手位,，

雙手位,，碎步，勾繃腳,，東北秧歌,，二拍舞步，三拍舞步,，半蹲,，掂腳走蹦跳步，踏點步,，彎腰,，吸伸腿，手眼動作,，小跳

（一）,，小跳

（二），點步轉,，結束動作,。

4、成品舞蹈教學：（1）幼兒班：快樂芭比,；（2）少兒一班：異域天

使,；（3）少兒二班：我學弟子規(guī)

5、教學成果展示：（1）學期匯報演出：基本功展示,，技術技巧展示,，

中國舞考試內(nèi)容展示,；（2）20xx年度匯報演出：現(xiàn)代舞‘快樂芭比’，印度舞‘異域天使’,，古典舞‘我學弟子規(guī)’