每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
驕傲造句篇一
曾經(jīng)有人說過:“我是中國人民的兒子,,我深情地愛著我的祖國和人民,。”是??!我們是龍的傳人,炎黃子孫,!九曲黃河是母親飄逸秀麗的長發(fā),,您教會我們百折不回;巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是您挺拔的身軀,,教會我們立地頂天,;純潔的雪蓮是您的嘴巴,使我們懂得在逆境中求生,;長江三角洲是您溫暖的臂膀,,使我們懂得用愛把世界相連。
翻開歷史的畫冊,,俯瞰江山,,多少仁人志士為了祖國的富強(qiáng)拋頭顱、灑熱血,,不向殘暴低頭,,不向惡魔彎腰?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福趨避之?!庇卸嗌賰?yōu)秀的中華兒女,,在祖國任人宰割之時挺身而出,用自己的血肉之軀與敵人進(jìn)行殊死搏斗,?;厥讱v史:鄧世昌、趙一顯,、張自忠,。無數(shù)先烈,血沃大地,,但心中仍有一顆強(qiáng)烈的愛國心,!
中秋節(jié)來臨,詩人蘇軾身在異鄉(xiāng),,抬頭望著明月,,心中便涌起思鄉(xiāng)之情。因此他寫下了《水調(diào)歌頭》,;抗元將領(lǐng)文天祥,,以一腔愛國熱忱留下“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”英雄氣節(jié)。
還記得長城嗎,?記得頤和園,、故宮嗎?還記得圓明園嗎,?這些,,是祖國母親璀璨的文化,是人類汗水與智慧的結(jié)晶,!
長城,,是不同時期中國古代的軍事工程統(tǒng)稱,也是象征著中華民族精神脊梁,;頤和園,,是北京古代皇家園林,被譽(yù)為“皇家園林博物館”,;故言,,黃琉璃瓦頂、青白石底,、金碧輝煌,。這一切的一切,都是我們寶貴的財富,,使我們流連忘返,。
如今,東方雄獅已經(jīng)崛起了,,我們更要努力學(xué)習(xí),,讓華夏燦爛的歷史更加輝煌!祖國,,沒有您生生不息的編延,,就沒有我們。您曾經(jīng)承受了千災(zāi)百難,,而您卻用鋼鐵般的意志堅強(qiáng)地吃立于世界東方民族之林,。
讓我們大聲說出:“祖國,我為你驕傲,!”
驕傲造句篇二
一年以前,,我還是一個驕傲自大的孩子,仗著自己天資聰穎,,上課時總是不專心聽講,還自以為是自己很了不起,,老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來,,對待同學(xué)更是囂張極了,,從來看不起學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),更因為自己是班長而不可一世,。
而那次重新競選班委,,則讓我不再驕傲自大,有了十分明顯的改變……
那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,。同學(xué)們已經(jīng)投好選票,,老師正緊張地統(tǒng)計著。氣氛十分緊張而又嚴(yán)肅,,但我卻是成竹在胸:這次的班長一定還是我的,,擔(dān)心些什么呢?我的嘴角不由得慢慢上揚(yáng),。
激動人心的那一刻到來了,,老師站在講臺上宣布:“這次班長的競選結(jié)果是xxx!”(關(guān)系到自己的現(xiàn)實(shí)生活,,不便透露)
聽到這句話,,我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下,心涼了,。但我只想知道,,為什么會這樣呢?為什么他可以當(dāng)選而我卻不可以呢,? 老師仿佛看出了我的不滿,,便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個消息,,大家七嘴八舌地討論起來:
“她十分自滿,!”“她總是趾高氣揚(yáng),真讓人受不了??!”“她還因為某些人學(xué)習(xí)不好,從來都看不起他們,?!薄八^驕傲,我們受不了她的囂張,!”……
聽到這些話,,我驚得目瞪口呆:原來,我居然有這么多的缺點(diǎn),,
真是沒有想到,,同學(xué)們對我居然有如此多的不滿,我原來這么壞……想著想著,,我不由得慚愧地低下了頭,,臉漲得通紅,。
老師見我知錯了,便走了過來,,語重心長地對我說:“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后,你如此驕傲,,怎能有所進(jìn)步呢,?作為一個班長,應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),,幫助同學(xué),,你如此不可一世,,驕傲自大,,又如何能夠做好一個班長呢?但是,,知錯能改,,善莫大焉,如果你能夠從現(xiàn)在開始改正的話,,那么你還是老師眼中的好孩子,,還是有機(jī)會的,,老師相信你,不要辜負(fù)我的期望哦,加油,!”
從此,,我便懂得了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),,待人應(yīng)該態(tài)度謙恭,,切莫驕傲自大,否則后果不堪設(shè)想,。