人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
小水滴與大海四年級(jí)字篇一
小雨滴不甘示弱地說：“大海,，你這忘恩負(fù)義的家伙,，當(dāng)初要不是我們無數(shù)的兄弟為你犧牲成就了你,，你哪能有今天？,！如今你倒反過來罵我們,！”原來的朋友現(xiàn)在吵了起來。
“你算什么東西,，瘦得和螞蟻一樣,；再看我，體格強(qiáng)壯,，力大勢沉,，鯨魚在我身體里也能自由自在地游玩，我照樣平安無事,?！贝蠛８甙恋卣f。
“我們雖小,，但我們?nèi)硕嗔α看?，不怕你這大家伙!”小雨滴也不示弱。
“你為人類做了什么好事呢,？我可以為人類解渴,，因?yàn)槲矣腥≈槐M的水！”大海驕傲地說,。
“我為人類把莊稼澆灌,，讓莊稼和蔬菜吸取營養(yǎng)，快速成長,、成熟,，不讓人類餓肚子?！毙∮甑尾环?shù)卣f,。
“我也行！”大海大聲叫喊,?？伤鼌s把房子沖倒了，莊稼也被淹沒了,。人們都責(zé)怪它,，大海到現(xiàn)在還不明白自己到底為什么會(huì)招來人類的怨恨。
小水滴與大海四年級(jí)字篇二
從前有一片鳥語花香的樹林,，樹林后面有一片水天一色,、無邊無際的大海。
一天早上，一陣頑皮的風(fēng)吹來,，一個(gè)浪頭沖到一塊大礁石上,，留下了一滴晶瑩通透，猶如珍珠般的小水滴,。它仰著頭好奇地欣賞著大自然美麗的風(fēng)光……
洶涌澎湃大海見了小水滴,，嘲笑道：“喂，小不點(diǎn),?！?/p>
小水滴慢慢地回過頭，看了看大海,，有禮貌地問：“大海哥哥,，是你在叫我嗎？”
大海輕蔑地說：“沒錯(cuò),，就是我,。我說你呀，怎么又小又丑呀,？你看我,，多大！多美??！人們看到我，都會(huì)發(fā)出驚訝的贊嘆聲,?！?/p>
“大海哥哥，”小水滴聽了,，用微弱的聲音答道：“雖然我很小,，但你要知道，是我和無數(shù)兄弟姐妹才匯成了你的,?！?/p>
“我沒聽錯(cuò)吧？你競?cè)徽f是你和無數(shù)兄弟姐妹才匯成了我的,？真是笑話,！”
“沒錯(cuò)，古人云‘不積小流,，無以成江?！嗡榷际峭瑯拥牡览恚瑳]有我們小水滴聚集在一起,，是成不了你的,。請(qǐng)你別小看我們的力量啊,！我看你以后也別驕傲了,，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)?！毙∷卫碇睔鈮训卣f,。
“你、你……”大海氣得說不出話來,。于是,，它便怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過身去，一言不發(fā)……
