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2023年幼兒園教師格言模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 22:54:19
2023年幼兒園教師格言模板
時(shí)間:2023-05-24 22:54:19     小編:xiejingc

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師格言篇一

在孫建婷老師的講座中,,我了解到孩子的學(xué)習(xí)是主動(dòng)構(gòu)建的過(guò)程,,正驗(yàn)證了“授人與魚不如授人以漁的道理”,孫老師的講座內(nèi)容非常詳細(xì),,對(duì)教材的核心理念等方面做了細(xì)致的講解,,還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和遵循的原則,點(diǎn)出:房子是讓孩子自己構(gòu)造,,老師搭“腳手架”,。指出幼兒園給孩子的應(yīng)是主動(dòng)構(gòu)建的經(jīng)驗(yàn),美國(guó)幼兒園給孩子創(chuàng)造的環(huán)境是:寬松的,、自主的,、積極主動(dòng)地,這也提示我們?cè)谟變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)中根據(jù)我們幼兒園的現(xiàn)狀,,和孩子們的實(shí)際情況,,要為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)什么樣的環(huán)境,這是值得我們?nèi)ニ伎寂c探索的,,通過(guò)這次培訓(xùn),,我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該基于孩子的終身發(fā)展,重點(diǎn)是激起孩子們的學(xué)習(xí)的興趣與欲望,,培養(yǎng)孩子們的探究精神,。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,符合幼兒的年齡特點(diǎn),,注重個(gè)體差異,因人施教,,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),,啟發(fā)誘導(dǎo),。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。 建構(gòu)課程將以建構(gòu)為核心,,使幼兒成為課程的主體,,使學(xué)前教育課程真正成為兒童的課程。作為幼教工作者,,確實(shí)應(yīng)承擔(dān)起這樣的責(zé)任,,努力學(xué)習(xí)理論,反思多種幼兒園課程的長(zhǎng)處和不足,,在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上,,進(jìn)行“幼兒園建構(gòu)式課程”的嘗試和設(shè)計(jì),使兒童真正成為課程的主體,。

第一,,我們應(yīng)把環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育,、活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)?;顒?dòng)都視為課程的組成部分,使教育教學(xué)活動(dòng)顯示出幼兒園課程自身的特點(diǎn),。在目標(biāo)方面,,根據(jù)幼兒自身發(fā)展的特點(diǎn),在多種教育活動(dòng)中,,通過(guò)幼兒自我建構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

第二,在內(nèi)容而言應(yīng)選擇對(duì)兒童發(fā)展有利,,適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容,,充分讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。

建構(gòu)式課程注重學(xué)習(xí)過(guò)程,,注重生成,、互動(dòng)、合作,,讓過(guò)程和結(jié)果,、生成和預(yù)設(shè)、互動(dòng)與主動(dòng),、獨(dú)立和合作辨證地統(tǒng)一起來(lái),,使幼兒和教師共同成長(zhǎng),,成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中會(huì)繼續(xù)努力,,不斷研究,、摸索,使得課程變得更好,,更適合于幼兒的發(fā)展,。

在聽了由杭州市余杭區(qū)塘棲鎮(zhèn)第一幼兒園余清海老師講授的兩節(jié)唱歌活動(dòng)課《小鬧鐘》《快樂(lè)的牧羊人》使我深刻的認(rèn)識(shí)到自己原有的不足,以前在設(shè)計(jì)一片唱歌活動(dòng)課時(shí),,目標(biāo)確定好之后,,就想只要達(dá)到了我自己預(yù)設(shè)的目標(biāo),就開始圍繞著目標(biāo)展開自己的教學(xué)活動(dòng),,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中卻忽略了幼兒“學(xué)”的這個(gè)過(guò)程,,以往教學(xué)總是老師在教,實(shí)際上是在灌輸,,往往忽略幼兒學(xué)的過(guò)程,,在余清海老師講的這兩節(jié)唱歌課中,我深深的感受到了,,整個(gè)

教學(xué)過(guò)程中孩子在老師的引領(lǐng)中在慢慢的構(gòu)建自己的知識(shí),,從易到難,一層一層的朝著老師設(shè)計(jì)的目標(biāo)前進(jìn),,最終實(shí)現(xiàn)一節(jié)課的目標(biāo),。在這兩節(jié)課的教授上,老師通過(guò)設(shè)計(jì)音樂(lè)圖譜引領(lǐng)幼兒自己感知音樂(lè)的節(jié)拍,,讓孩子們通過(guò)觀察,,思考,主動(dòng)構(gòu)建知識(shí),,孩子們學(xué)習(xí)的興趣高,,思維活躍,老師注重孩子對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)與興趣,,注重孩子對(duì)音樂(lè)的理解能力,、聽得能力,注重孩子自主學(xué)習(xí)音樂(lè)的能力,,整節(jié)音樂(lè)課下來(lái),,收到了非常好的效果,孩子們學(xué)的熱情高漲,,老師教的輕松自在,!

總之,要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是要有愛心,、有思想,,勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,,善于思考的智慧型教師,。我們要不斷學(xué)習(xí),反思自己的教學(xué),,虛心學(xué)習(xí)各們老師的授課藝術(shù)和教學(xué)方法,,取人所長(zhǎng),補(bǔ)已所短,。認(rèn)真鉆研,,努力搞高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師-----孩子們喜歡的老師,。聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,,我倍感榮幸,在后的工作中,,我會(huì)努力學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).

幼兒園教師格言篇二

不知不覺中,加入幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間.作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂.對(duì)于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討.

剛剛?cè)雸@的第一天,張園長(zhǎng)帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng).在我感到力不從心時(shí),園長(zhǎng)給我一次次的鼓勵(lì).在我對(duì)如何上課感到困惑時(shí),教研組長(zhǎng)認(rèn)真的為我講解.在我面對(duì)課堂上不受控制的孩子們時(shí),保健組長(zhǎng)耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn),,如何讓幼兒安全的度過(guò)每一天,。園內(nèi)的每一位老師都毫無(wú)保留的幫助我這個(gè) “新手”.

漸漸的工作進(jìn)入了正軌,同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好友,。從園長(zhǎng)到普通的老師,,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹,。上班了,,談?wù)劰ぷ?下班了,聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,,而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí).

愛是老師最美的語(yǔ)言,每天我都會(huì)摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,,問(wèn)問(wèn)他們?cè)顼埑缘氖鞘裁?,路上都看到了什么有趣的事等等。?dāng)孩子們親熱的喊著李老師,,嘰嘰喳喳的告訴我時(shí),, 快樂(lè)洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,,愛護(hù)孩子們,,了解孩子們,關(guān)心孩子們,。

一天又一天,,我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,,他們不但尊敬我,而且樂(lè)意接近我,、親近我,。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會(huì)想起一聲聲的問(wèn)候,那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,,那就是:誰(shuí)把愛的種子灑向人間,,誰(shuí)就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。相對(duì)這些而言我所流的汗水是非常值得的,。

此時(shí)此刻寫到這里,我的心情非常激動(dòng).幼兒工作的核心是“愛”,這是園長(zhǎng)常常叮囑我們的話,。我想說(shuō),,我選擇了這個(gè)職業(yè),我要投入全部的身心熱愛這個(gè)職業(yè),,無(wú)愧于這個(gè)職業(yè),。

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