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研究生求職面試的自我介紹篇一
本科期間我認(rèn)真,、扎實(shí)的的學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),,系統(tǒng)地掌握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論知識(shí),熟練使用windows xp操作系統(tǒng)和辦公軟件,,掌握word,、powerpoint 、excel ,、c++等,,熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時(shí),,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。
本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教,從事高一物理教學(xué)工作,,這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校,,在這一年當(dāng)中我受益頗多,具備了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),,有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理能力,,我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用,也使我更有信心能夠勝任教師這個(gè)崗位,。應(yīng)屆碩士畢業(yè)生求職面試自我介紹由提供!
研究生階段,,我依然努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),積極對(duì)課題進(jìn)行研究和實(shí)踐, 學(xué)習(xí)與掌握了信號(hào)處理的相關(guān)知識(shí)、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理,,以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號(hào)等技術(shù),,并有望在激光雷達(dá)信號(hào)處理理論及實(shí)驗(yàn)研究上取得突破性進(jìn)展。并利用實(shí)驗(yàn)室的條件積極從事實(shí)驗(yàn)研究工作,,實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合,,進(jìn)一步充實(shí)和提高了自己。
曾任黑龍江大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)信息采編團(tuán)隊(duì)小組長(zhǎng),,參加研究生代表大會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等的宣傳、組織和信息采集工作,,提高了我的組織和創(chuàng)新能力,。還參加的黑龍江大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)光學(xué)部分的教學(xué)工作,我待人誠(chéng)懇,,交際廣泛,,具有很好的合作能力。
我相信經(jīng)過更多的實(shí)踐與培訓(xùn),,可以勝任貴校所招聘的工作崗位,。我熱切地期望能成為貴校中的一員,請(qǐng)?jiān)趯?shí)踐中考驗(yàn)我!請(qǐng)給我一次證明的機(jī)會(huì)!謝謝!
研究生求職面試的自我介紹篇二
各位老師:
你們好,。
我很榮幸能參加這次面試,,我渴望在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步成長(zhǎng)。我叫,,x人,,x大學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科生,大學(xué)四年的本科課程以為核心開展,。我認(rèn)真負(fù)責(zé),,吃苦耐勞,對(duì)生活充滿熱情,,業(yè)余愛好:寫作,、籃球、羽毛球和旅行,。為了感受東部的繁榮,,20xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海,、杭州,、廈門和深圳的東部之旅。 我選擇 的理由:
1.x大學(xué)是一所歷史悠久,、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)校,作為我國(guó)最著名的大學(xué),她能為學(xué)生進(jìn)一步成長(zhǎng)提供廣闊的發(fā)展空間,。學(xué)生以求實(shí)創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外,。學(xué)系創(chuàng)始于1936年,歷經(jīng) 等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚(yáng),,已成為我國(guó)頂尖的系,。
2.我對(duì)研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴(kuò)散一些) 3.我渴望進(jìn)一步深造,,深化理論,,更多實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。 如果我有幸錄取,我將全力以赴學(xué)習(xí),。
首先,我夯實(shí)基礎(chǔ),,學(xué)好英語,,大量閱讀英文原版教材。其次,,我將努力強(qiáng)化實(shí)踐,,將理論與實(shí)際結(jié)合起來。最后,,我注重團(tuán)隊(duì)合作精神,。 我相信,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,。 謝謝各位老師!