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環(huán)保局實踐篇一

鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識，通過參加實際工作,，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,，習和提高處理社會工作中的人際交往能力。

實習內(nèi)容：

9月,，學校安排了社會實踐活動。我在巴彥淖爾市烏拉特前旗環(huán)境監(jiān)測站開始了為期2個月的實習鍛煉,。開始還不是很適應,，但后來經(jīng)過自我調(diào)整和學習，慢慢就步入了正軌,。在監(jiān)測站工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。

因為需要數(shù)據(jù),，我有機會和監(jiān)測站的工作人員一起去監(jiān)測點取樣，再回監(jiān)測站實驗分析水樣,。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單,，也沒有學校里的要求高，不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識,。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液,。在學校，我們有時在抱怨實驗條件差,，學的東西沒用，在實驗室也沒有盡自己的努力,，盡可能多的去了解有關實驗的知識。所以現(xiàn)實社會細節(jié)和認真的態(tài)度很重要,，讓我們從現(xiàn)在起，少一點抱怨,，多一點理解，這樣就能多一點收獲,，少一點遺憾吧！

我有幸和實驗室的老師做了水的ph的測定,、水硬度的測定、水中汞含量的測定和污水的cod值的測定,，這些無一不在運用我們平時所學的知識，使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去,。通過現(xiàn)場對前旗番茄廠、中糧企業(yè),、旗醫(yī)院,、烏梁素海的水污染源在線監(jiān)測系統(tǒng)的6組水樣toc比對測試和質(zhì)控樣考核,，得出以下結(jié)論：

（1）

廢水樣toc測定結(jié)果的相對誤差均符合相關規(guī)定的誤差允許范圍,，cod測定結(jié)果的相對誤差一次不符合規(guī)定的誤差允許范圍。兩項目均符合樣品數(shù)量80%相對誤差的絕對值15%的驗收要求,。

（2）

兩組質(zhì)控樣測定結(jié)果的相對誤差符合《hj/t354-__水污染源在線監(jiān)測系統(tǒng)驗收技術(shù)規(guī)范》的誤差允許范圍。

在環(huán)境監(jiān)測站實習了2個月,，明顯能感覺到國家對環(huán)境的重視程度，我們應該把握機遇,，做好環(huán)境保護工作，而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學生更應該注重環(huán)保,，從一點一滴做起，學好專業(yè)知識,，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。

通過本次的實習,，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例,。在這2個月中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高,；合理實施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高,；對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到了鍛煉和提高；認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程,。

在環(huán)境監(jiān)測站實習了2個月，明顯能感覺到國家對環(huán)境的重視程度,，我們應該把握機遇，做好環(huán)境保護工作,，而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學生更應該注重環(huán)保，從一點一滴做起,，學好專業(yè)知識,，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦,。

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，如今,，經(jīng)濟的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水,、生活污水等污染著我們的河道，湖泊,。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標加以分析實驗,，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外,，我們應深刻地體會水的來之不易，在平時的生活中要節(jié)約用水,，大力宣傳水資源的寶貴,，使人們自覺地為環(huán)境貢獻自己的點滴力量,。

目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質(zhì)量日益下降,，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染,、大氣污染、躁聲污染等等,，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關,。

總的來說，通過這次實習,，我對環(huán)境科學專業(yè)有了一個全面深刻的認識,，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景,，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。感謝學校為我們安排了這次意義深遠的實習,，感謝老師的細心指導,，更感謝各實習單位為我們學生提供了這么好的實習場所,，還派專人為我們進行細心講解相關知識，使我對相關方面有了更全面的認識,。

環(huán)保局實踐篇二

鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識，經(jīng)過參加實際工作,，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際本事,，習和提高處理社會工作中的人際交往本事,。

因為需要數(shù)據(jù),，我有機會和監(jiān)測站的工作人員一齊去監(jiān)測點取樣，再回監(jiān)測站實驗分析水樣,。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單,，也沒有學校里的要求高,，可是我認為自我還是不能很熟練的運用所學的知識,。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上頭的蓋子就直接分液,。在學校，我們有時在抱怨實驗條件差,，學的東西沒用，在實驗室也沒有盡自我的努力,，盡可能多的去了解有關實驗的知識,。所以現(xiàn)實社會細節(jié)和認真的態(tài)度很重要,，讓我們從此刻起,，少一點抱怨，多一點理解,，這樣就能多一點收獲，少一點遺憾吧,！

我有幸和實驗室的教師做了水的ph的測定、水硬度的測定,、水中汞含量的測定和污水的cod值的測定，這些無一不在運用我們平時所學的知識,，使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。經(jīng)過現(xiàn)場對前旗番茄廠,、中糧企業(yè)、旗醫(yī)院,、烏梁素海的水污染源在線監(jiān)測系統(tǒng)的6組水樣toc比對測試和質(zhì)控樣考核，得出以下結(jié)論：

（1）廢水樣toc測定結(jié)果的相對誤差均貼合相關規(guī)定的誤差允許范圍,，cod測定結(jié)果的相對誤差一次不貼合規(guī)定的誤差允許范圍。兩項目均貼合樣品數(shù)量80%相對誤差的絕對值《15%的驗收要求,。

（2）兩組質(zhì)控樣測定結(jié)果的相對誤差貼合《xx水污染源在線監(jiān)測系統(tǒng)驗收技術(shù)規(guī)范》的誤差允許范圍。

在環(huán)境監(jiān)測站實習了2個月,，明顯能感覺到國家對環(huán)境的重視程度，我們應當把握機遇,，做好環(huán)境保護工作,，而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學生更應當注重環(huán)保,，從一點一滴做起,，學好專業(yè)知識,，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。

經(jīng)過本次的實習,，使得我們能夠走出課堂,，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例,。在這2個月中,，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統(tǒng)一的本事得到了鍛煉和提高；合理實施的本事得到了鍛煉和提高,。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高；對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用本事得到了鍛煉和提高,；認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。

在環(huán)境監(jiān)測站實習了2個月,，明顯能感覺到國家對環(huán)境的重視程度，我們應當把握機遇,，做好環(huán)境保護工作，而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學生更應當注重環(huán)保,，從一點一滴做起，學好專業(yè)知識,，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性,，如今，經(jīng)濟的增長勢必對環(huán)境造成了必須的壓力,，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道,，湖泊,。所以對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過監(jiān)測對水樣各指標加以分析實驗,，為水處理工藝供給了不可或缺的資料。除此之外,，我們應深刻地體會水的來之不易，在平時的生活中要節(jié)儉用水,，大力宣傳水資源的寶貴，使人們自覺地為環(huán)境貢獻自我的點滴力量,。

目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重,，環(huán)境質(zhì)量日益下降,，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染,、大氣污染、躁聲污染等等,，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關,。

總的來說,，經(jīng)過這次實習,，我對環(huán)境科學專業(yè)有了一個全面深刻的認識，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景,，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。感激學校為我們安排了這次意義深遠的實習,，感激教師的細心指導，更感激各實習單位為我們學生供給了這么好的實習場所,，還派專人為我們進行細心講解相關知識,，使我對相關方面有了更全面的認識,。做好環(huán)境監(jiān)測,，功在當今,，利在后世。

環(huán)保局實踐篇三

前學校突然給我們兩周時間到校外見習,。得到這個消息，緊張和驚喜一齊涌上心頭,。緊張的是自我還未真正出去見世面，對外面的事情可謂知之甚少,；驚喜的是最終有機會去體驗一下上班的滋味了,。

懷著這種復雜的心境，我們就在環(huán)保局開始了短短兩周的實習生涯,，起初還不是很適應，但之后經(jīng)過自我調(diào)整和學習,，幾天后就步入了正軌,。感覺自我實習的那段時間過得很快,，環(huán)保局的領導和同事待人都很好，可能是因為我們在那算比較小吧,，他們都很照顧我，總把我當小妹看待,。說實話，在那我學到了很多,，很多以前沒接觸的東西,，比如說為人和處事,、辦事的方式等，此刻我對他們的辦事流程也算是比較了解了,，自我也基本上能夠勝任那份工作,。我最佩服的是他們的辦事態(tài)度、效率和方法,。由于此刻在創(chuàng)辦“全國禮貌城市”，對各項工作的管理都比較嚴格,，餐飲業(yè)所需辦的牌照等有很多，加上城市注重環(huán)保,，所以環(huán)境保護就成為了一個重點,。

城市環(huán)境中,，有許多方便人們生活,、娛樂及植物綠化及各種水等形態(tài)構(gòu)成的軟質(zhì)景觀,。它們作為城市社會中功能性設施和工具的同時，構(gòu)成了城市環(huán)境景觀的實體要素,。在環(huán)境藝術(shù)的生存與推廣中，不可避免地應對著人居環(huán)境及相關區(qū)域的生態(tài)平衡和生態(tài)維護的需求,。年月日,，在瑞典斯德哥爾摩召開的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”上，經(jīng)過了一個旨在鼓舞和指導世界各國人民堅持人類環(huán)境的宣言,，即《人類環(huán)境宣言》，它從側(cè)面提示我們對大地環(huán)境經(jīng)管規(guī)則和較大型的公關藝術(shù)推廣方面應做到：

1,、樹立社會文化和經(jīng)濟開發(fā)中生態(tài)環(huán)境的保護意識,；

2,、珍惜和合理利用土地及景觀資源；

3,、明晰公關文化藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的關系,；

4,、確立公共藝術(shù)推廣與城市環(huán)境及景觀規(guī)劃的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一的原則,。

最近有很多居民都來反映有關小區(qū)內(nèi)餐飲店油煙的污染情景，我們環(huán)保局的工作人員都立刻抽出時間調(diào)一部分人去現(xiàn)場了解情景,，協(xié)調(diào)各項事宜，并取得了一個較好的結(jié)果,，得到了上級及居民的一致好評，真正做到了為人民服務,。

兩周的實習,，我學到了很多書本上不曾學到的知識,。開始第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木,。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識在實際中的體現(xiàn),。一時間感到歡喜甚至不知所措,。在實習當中,，也發(fā)現(xiàn)了以前很多忽略的現(xiàn)象,，這其中有讓人愉快的,，也有讓人不那么愉快的。城市的環(huán)境還有太多等著改善,，也有很多需要進一步規(guī)劃和治理。

由于這是我的第一次實習,，對于實習方法,、調(diào)查技巧沒有什么經(jīng)驗,?？墒?，畢竟邁出了第一步，這重要的第一步使我對一些過去在課堂上學到的方法也更加重視了,。

首先，是比較的方法,。許多事物只搞正面調(diào)查或許能夠得知它此刻的情景,，但如果不與過去比較，我們都始終無法了解它的發(fā)展趨勢,，我想,，調(diào)查的最終目的應當是預測未來,，為實際服務,，而要預測未來則必須要掌握發(fā)展趨勢,。

其次,，是采訪手段,。很多情景下我們喜歡自我查資料,，可是文字資料畢竟具有滯后性,，并且普通民眾的個人看法，也很難真實反映,。采訪就不一樣了,，它不僅僅直接,、速度快,，得到的信息也更貼近于生活,，異常是要了解當?shù)鼐用竦目捶〞r,，光憑自我看資料是徒勞無功的,?？傊?，我認為沒有采訪的調(diào)查是不能算做真正意義上的調(diào)查的,。

短短兩周的實習就這樣結(jié)束了,，真的有點舍不得,，畢竟在那短短的兩周時間里我學到了很多以前從未接觸過的東西,，這才是最重要的,。

環(huán)保局實踐篇四

20ｘｘ年7月5日唐山市環(huán)境監(jiān)測中心

1、對檢測站的工作有個初步的了解,，為以后的工作奠定基礎,。

2、了解監(jiān)測站檢測工藝流程,。

3,、了解實驗室承擔的分析任務、分析項目,、分析手段,。

1,、監(jiān)測站簡介：

按照國家環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范,，對本市區(qū)域內(nèi)的水體,、大氣,、土壤,、噪聲、振動,、機動車排放污染物等各種環(huán)境要素的質(zhì)量狀況進行監(jiān)測,，定期向同級環(huán)境保護主管部門和上級監(jiān)測站呈報本市環(huán)境質(zhì)量狀況,，承擔本市城市環(huán)境綜合整治定量考核有關指標的監(jiān)測,。

對全市排污單位的排污狀況,，實施定期和不定期的監(jiān)督性監(jiān)測,，為污染源管理和排污收費提供監(jiān)測數(shù)據(jù),；參與本市污染事故調(diào)查與應急監(jiān)測，承擔環(huán)境污染糾紛的仲裁監(jiān)測,。 承擔同級部門審批的建設項目竣工驗收及治理設施運行效果的監(jiān)測，完成環(huán)保主管部門因環(huán)境管理需要進行的其他監(jiān)測,。

開展環(huán)境監(jiān)測科研及技術(shù)服務工作,，接受社會的監(jiān)測委托工作,。

環(huán)境監(jiān)測程序包括：

（1）現(xiàn)場調(diào)查與資料收集。

（2）確定監(jiān)測項目,。

（3）確定監(jiān)測點布置及采樣時間和方式。

（4）選擇和確定環(huán)境樣品的保存方法,。

（5）環(huán)境樣品的分析測試,。

（6）數(shù)據(jù)處理與結(jié)果上報。

由于監(jiān)測誤差存在于環(huán)境監(jiān)測的全過程,，只有在可靠的采樣和分析測試的基礎上,，運用數(shù)理統(tǒng)計的方法處理數(shù)據(jù),，才可能得到符合客觀要求的數(shù)據(jù),，處理得出的數(shù)據(jù)應經(jīng)仔細復核后才能上報,。

2,、監(jiān)測工作流程圖

3、唐山市環(huán)境監(jiān)測站常用監(jiān)測方法：

唐山市環(huán)境監(jiān)測站對重金屬的測定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法測定海水中重金屬時常采用極譜法,；

測定降水中各種離子時常采用離子色譜法,；

4,、環(huán)境保護監(jiān)測站工作職責

1、全面完成各項常規(guī)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測工作，準確,、及時,、全面地掌握環(huán)境質(zhì)量動態(tài),。

2、加強污染源的監(jiān)督監(jiān)測,，準確、及時,、系統(tǒng)地掌握污染源動態(tài)變化，核實排污申報和排污收費的監(jiān)測數(shù)據(jù),。

3,、負責對建設項目竣工驗收和治理設施運行效果監(jiān)測，負責限期治理設施竣上驗收監(jiān)測,。

4、提供建設項目環(huán)境影響評價的現(xiàn)狀評價資料,，負責建設項目現(xiàn)狀監(jiān)測工作,。

5、提供環(huán)境狀況公布和城市環(huán)境綜合整治定量考核中的有關指標的監(jiān)測數(shù)據(jù),。

6、負責提供污染事故和污染糾紛仲裁監(jiān)測的權(quán)威性數(shù)據(jù),。

7、負責提供環(huán)境規(guī)劃,、環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)境標志,、商品進出口等有關環(huán)境檢測業(yè)務,。

8,、為環(huán)境管理制定有關政策,、法規(guī)和監(jiān)測技術(shù)規(guī)范提供監(jiān)測數(shù)據(jù),。

實習是大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié),，它不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還使我們開闊了視野,，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎,。

環(huán)保局實踐篇六

一、實習目的

隨著時代發(fā)展和社會進步,，用人單位對工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段,。

通過工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,，提高工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力,，同時也打開了視野，增長了見識,。只有把從書本上學到的工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識,。

二,、實習時間

201×年02月01日～201×年03月15日

（修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)實習時間）

三,、實習地點

杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

（修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)實習地點）

四,、實習單位

杭州市振石教育集團（修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)實習單位）

此處可以繼續(xù)添加具體你工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)實習單位的詳細介紹

五,、實習主要內(nèi)容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團（修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)實習單位）開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導，杜老師是位非常和藹親切的人,，他也是工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)領域工作已經(jīng)有十年,。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)崗位的相關業(yè)務,，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

在單位實習期間,，我從事的工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作,，包括制定計劃，利用工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)知識處理相關文書,。具體實習內(nèi)容過程如下：

第一,、招聘。協(xié)助人資部處理首先,，要熟悉招聘流程。其次,，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況,。

第二、錄用并建立員工檔案,。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議,、勞動合同、辦工作證等等,；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)理論知識之外,，更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三,、單位考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,，但也需要excel相關知識。在大學里學習工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用,。

短暫的實習生活除了掌握工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)相關工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)課堂上無法學到的知識,，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎,。

六、實習總結(jié)

當我們從母?！痢链髮W(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專

環(huán)保局實踐篇七

根據(jù)學校實習的具體要求和安排,，我在新疆阿克蘇地區(qū)環(huán)境保護局參加實習。通過實習使我學會了許多書本上無法學到的知識,，增長了見識，豐富了實際工作經(jīng)驗,，工作能力得到了進一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會奠定了基礎,。同時對自己有了更好，更準確的定位?，F(xiàn)將工作實際情況總結(jié)如下。

學習日常的辦公室事務,，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，提高調(diào)查研究,、搜集資料、整理資料的能力,，提高理論與實際相結(jié)合的能力，增長和擴充知識面,，增加對社會面的接觸,；通過學習實踐,，使所學的理論知識得到驗證,，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。一方面,，了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法,，另一方面，深切體會辦公事務的重要性和管理的程序,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力,。

20xx年2月28日至20xx年6月30日

在環(huán)保局實習期間我先后在環(huán)評中心、行政辦進行了學習和工作,，在這一過程中，我采用了看,、問、學等方式初步了解了工作的流程,。在環(huán)評中心的一周里，我了解了環(huán)評中心的工作流程,，如何做環(huán)評，以及它的后續(xù)工作開展情況,。后來在辦公室實習的期間，我學會了很多,。我的任務主要是辦公室里的日常工作，接聽電話,，記錄信息，收發(fā)文件,，傳閱文件，歸檔整理，統(tǒng)計單位用車油卡,，統(tǒng)計員工考勤等零碎工作，還要協(xié)助王主任,、蒲主任做些力所能及的工作，比如寫寫文件,，回復函等,。雖然工作不難，但是熟悉所有的流程,，還是很不容易的,，里面有許多學問,。剛開始工作時,，對很多流程都不熟悉，過主任和同事的幫助,，我很快就能進入到工作狀態(tài)中去。我的工作總結(jié)為以下幾點：

1,、處理文件,。當公文機里有文件提醒時，將文件簽收,，下載后，進行登記,，記錄,。放入領導文件夾中,，依次給領導批閱,，最后將領導批閱結(jié)果按要求復印給各科室閱辦。

2,、歸檔處理。將處理完的文件進行歸檔整理,，根據(jù)內(nèi)容的不同,，分門別類，依次整理好,。

3、辦理文件,。主任把任務下發(fā)后，根據(jù)要求辦理,，進行總結(jié)，最后將整理好的文件給主任修改,，修改后根據(jù)要求出文件，下發(fā)各縣（市）環(huán)保局或局各科室,。

4、考勤登記,。每個月底，將大廳內(nèi)的考勤機中的考勤信息下載下來,，根據(jù)考勤軟件將局內(nèi)每位員工的考勤準確記錄下來。然后由各科室的領導進行簽字確認,，將考勤表復印兩份,，原件存檔，復印件一份交給財務室,，一份張貼在一樓公示欄中,。

5,、油卡登記。局里的每輛車的加油情況都會做記錄,，并配置了專用的加油油卡。每需要加一次油時,，司機將會在我這里登記拿油卡，用完后將會記錄加油數(shù)量,，加油金額以及公里數(shù)。月底時,，將會對每輛車進行一次統(tǒng)計，計算車輛的百公里油耗情況,，匯總成表，將表給領導查看,。

6、信息處理,。當蒲主任將電子版信息發(fā)給我時，我將進行修改,，讓領導查閱,，查閱后進行審核。審核后將信息轉(zhuǎn)化為日記本格式發(fā)送,。

7、衛(wèi)生檢查,。每周一16點進行科室衛(wèi)生大檢查。每周都有一個科室牽頭,，檢查隊伍由各科室派出1名工作人員進行檢查,。最后將檢查結(jié)果匯總后交至我存檔。

通過實習，我深知在辦公室做事一定要細心,，專心，耐心和有責任心,。不懂就要問,，學會隨時記錄。

（一）端正態(tài)度,，虛心學習。通過實習使我深刻認識到自己的學識,、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱,，在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習,、向周圍的領導和同事學習，進快提高文字寫作能力和工作效率,。

（二）認知工作，審視自己,。在環(huán)評中心和行政辦公室綜合業(yè)務實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己,，嚴肅約束自己,，時刻警示自己，同時,，要有較強的責任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,。

（三）學以致用,，全面提高。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬,，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會,，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證,，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己,，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結(jié),，才能真正的改正自己的錯誤,、掌握工作的要領、提高自己的才華,，做一個真正社會需要的人才。

（四）加強溝通,，及時反省。以誠懇的態(tài)度聽取領導,、同事和同學意見,，有則改之，無則加勉,。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題,，在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習,、工作中遇事處理不果斷、不細致,、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中,、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心,、溝通。

通過這次實習,，增長了自己不少的知識，讓我受益匪淺,。使我從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是,。非常感謝領導還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶,。對于理論知識，總不喜歡鉆研進去,。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近半年期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來走自己的路做準備,。

我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力,，做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者